最新部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题.docx

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最新部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题

最新部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题

1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）.儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢.

2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦.不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）.

3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向

（）（），去（）（）春天.

4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）.我们（）（）地找哇.

5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？

早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？

树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？

解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？

6、春天来了！

我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她.她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）⋯⋯

7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：

“这是谁在我家门前种的花？

多美啊！

8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：

“这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子.

10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）.在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）.只见他手握铁锹，（）（）（）

（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯

（）（）.

（部编）二年级语文下册课文填空

（2）

1、一个树坑挖好了.邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土.他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：

“不行，不行！

”他又走上前把树苗（）（）.

2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里.邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）.

3、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）

4、《赋得古原草送别》作者（），离离（）（）（），一岁（）（）（）.野火（）（）（），（）（）（）（）（）.

5、（）（）长长的小溪，（）（）雷锋的（）（）.

6、小溪说：

昨天，他曾经路过这里，（）（）（）（）的孩子，（）（）蒙蒙的（）（）.瞧，那（）（）路上的脚窝，就是他（）（）（）（）（）.

7、乘着（）（）的春风，我们（）（）（）（）.

啊，终于找到了——哪里需要（）（）（）（），雷锋叔叔就（）（）（）（）（）.

8、你看，一块（）（）（）（）的糕，经过（）（）（）（）人的（）（），才能（）（）我们面前.

9、河水（）（）（）（）的，微风（）（），泛起（）（）（）（）.河岸上（）下来的柳叶，（）（）妈妈和爸爸的头发.

10、路的一边是（）（），（）（）（）（），非常可爱，像一片（）（）的绿毯.

11、春天的郊外，景色（）（）（）（）.我们一边（），一边（），路已经走了不少，却还（）（）（）（）.

（部编）二年级语文下册课文填空（3）

1、爸爸不作声，他（）（）我的手，从（）（）一株柳树下，（）（）一根（）（）（）（）的枝条，把它（）（）了妹妹，说：

“这是一匹（）（）的马⋯⋯

2、予人玫瑰，（）（）（）（）.

平时（）（）（），急时（）（）（）.

（）（）锦上添花，不如（）（）（）（）.

3、我（）（），称（）（），（）（）（），（）（）（）.（）（）奔，（）（）涌，长城长，珠峰耸.台湾岛，隔（）（），（）（）（），是（）（）.各（）（），（）（）（），（）（）（），共繁荣.

4、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮.元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮.清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫.过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）.七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥.（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）.重阳节，要（）（），踏秋赏菊去登高（）（）又是（）（）（），全家（）（）真（）（）

5、一些生活在水里的（）（），用（）（）（）（）自己的（）（）.甲骨文中的“贝”字，画的就是（）（）

的两扇（）（）（）的样子.

6、古时候，人们（）（）贝壳很（）（），很（）（），（）（）把它们（）（）饰品（）在身上.（）（）贝壳可以随身携带，（）（）（）损坏，（）（）古人还把贝壳（）（）（）（）.

7、十二生肖：

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）.

8、我有一大把（）（）（）（），有点（），有的

（），有的硬.他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上（）（）.

（部编）二年级语文下册课文填空（４）

1、脚尖滑过的地方，（）（）（）（）（），绿了；（）（）（）（）（），红了；（）（）（）（）（），蓝了.

2、在葱郁的（）（）（），雪松们（）（）（），请小鸟（）（）（）（）.小屋的烟囱上，（）一个苹果般的（）（），又大——又红！

3、我的（）（）的铅笔，是大森林的（）（）.我的（）（）梦境，有（）（）（），有（）（）（），还有紫葡萄的（）（），在溪水里（）（）⋯⋯

4、我们村口的渡口旁有一棵枫树，我很（）（）它.它（）（）一把（）（）又（）（）的绿色（）（）（），（）（）打开着.

5、是的，我（）（）站在枫树下，（）（）看喜鹊的窝.我（）（）（）（）喜鹊会跟我（）（），我像（）（）书里那样，在心中（）（）她喜鹊阿姨.

6、从那天起，我一有空，（）来到渡口边，（）（）枫树下（）（）我的喜鹊弟弟.喜鹊弟弟长得（）（），好极了.我看见喜鹊阿姨（）（）窝边，一会儿（）喜鹊弟弟（）

（），一会儿（）他们（）（）（），一会儿（）他们学自己（）（）的拼音字母⋯⋯

7、（）（）（），我们（）（）建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了（）（）魔窟的（）（）.

8、我的办法（）（）了大家的赞赏.（）（）我们趴在沙滩上，从（）（）（）（）挖着（）（）.

9、我们（）（）（）（）时候，（）（）要看准地方，

不然（）（）会被苍耳刺痛的.（）（）（）（），我们会蹦进（）（）（）（）的水里，被淹得（）（）（）（）.

10、早上醒来，我在（）（）（）（）的草叶上（）懒腰.

（部编）二年级语文下册课文填空（5）

1、我（）（）当一只小虫子.当我（）（）（）（）（）（），会（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）听见草地里的（）（）——你就（）（）能找到我.

2、（）（）必寡信.

（）（）不立.

小信成则（）（）（）.

3、（）（）羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿（）（）

（），把羊（）走了.

4、他很后悔没有听街坊的（）（），心想，现在修还不晚.他（）（）堵上那个窟窿，把羊圈修得（）（）（）（）.

5、他在田边焦急地（）（）（）（），（）（）

（）（）地说：

“我得想个办法（）他们长.”

6、他（）（）想出了办法，就（）（）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔.从中午一直忙到太阳落山，弄得（）（）

（）（）.

7、我的（）（）在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端（）（）着我.我看到的杨桃（）（）不像（）（）看到的那样，而像是（）（）（）（）（）（）（）（）.我（）（）（）（）地看，（）（）（）（）地画，自己（）（）画得很（）（）.

8、老师让这几个同学回到自己的（）（）上，然后（）（）（）（）地说：

“大家发现了吗？

看的（）（）

（）（），杨桃的样子（）（）（）（）（）.当我们看见别人把（）（）（）（）（）（）（）的时候，不要（）（）（）（），要看看人家是（）（）（）（）（）（）（）.老师的（）（）让我（）（）（）（）.

（部编）二年级语文下册课文填空（6）

1、有一天，老马对小马说：

“你（）（）长大了，能帮妈妈做点事吗？

”小马（）（）（）（）地说：

“怎么不能？

我很（）（）帮您做事.”

2、小马听了老牛的话，（）（）跑到河边，（）（）蹚过去.（）（），从树上调下一只松鼠，（）（）他大叫.

3、孩子，（）（）别人说，自己（）（）（）（），不去（）（），是不行的.河水是（）是（），你去（）（）（）就知道了.

3、原来河水（）（）（）老牛说的那样（），（）（）（）松鼠说的那样（）.

4、冠必（），纽必（），袜与履，俱紧切.置冠（），有（）（），勿乱顿，致污秽.唯德（），唯（）（），不

（

）（），（）（

）砺.若（

）（）

，若（）

（

），不（）（

），勿生戚

5、

《晓出净慈寺送林子方》作者（）

，毕竟（

）（）（）

（

）（），风光（

）

（）（

）（）

（）.（）

（

）（）（）（

）（）（

），（

）（）

（

）（）（）（

）（）

.

6、

《绝句》作者（）

，

两个黄鹂（

）（）

（），一行白

鹭（

）（）（）.

（

）（）

（）（

）千秋雪，

（

）（）（）（

）

万里船.

7、

满天的（）（），

（

）（）（

）地（

）（）（）

树上的叶子（）（）

（

）（），

蝉一声（

）（）（）

8、

忽然一阵大风，吹得树枝（

）（

）.一只蜘蛛从网上（）

（

）（），（）（

）

（）.闪电（）（

）（）

（

），雷声（）（

）

（）（

）.

9、雨（）（）（）（）.往（）（）望去，（）啊，（）（）啊，都（）（）（）了.

（部编）二年级语文下册课文填空（7）

1、天亮起来了.打开（）（），（）（）的孔雀（）（）（）（）.雨停了.太阳出来了，一条彩虹（）（）（）（）.蝉（）（）.蜘蛛又（）（）（）（）.池塘里水（）（），青蛙也（）（）（）（）.

2、要是你在（）（）迷了路，可（）（）别（）（）大自然有很多天然的（）（）（），会（）（）你辨别方向.太阳是个忠实的（）（），他在天空给你（）（）

（）（）.中午的时候它在（）（），地上的树影（）（）（）（）（）.北极星是盏（）（）（），它（）（）（）（）在北方.要是你能认出它，就不会在（）（）（）（）（）.

3、要是（）（）阴雨天，大树也会来（）（）.枝叶（）的一面是（）（），枝叶（）的一面是（）（）.

4、大自然有很多天然的（）（）（），需要你（）（）（）（），（）（）（）（）.

5、喝水的时候，如果用（）（）的杯子，（）（）把杯子倒过来，水也不会（）（）（）.（）（）在宇宙飞船

里，水失去了（）（）.

6、在宇宙飞船里洗澡可不是一件（）（）的事，从喷头喷出的水（）（）（）（）在空中.为了（）（）这个难题，科学家把淋浴室做成一个（）（）浴桶，或是一个（）（）浴罩，在淋浴室下边（）（）吸管，它可以把喷头喷出来的水（）一个方向（）.（）（），航天员还需要把双脚（）（）起来，（）（）水一冲，就得翻跟头.

7、《悯农》作者（），（）（）一粒粟，（）（）（）（）（）.四海（）（）（），（）（）犹饿死

8、大象有一对大耳朵，像（）（）（）（）（）（）（）

9、大象也（）（）起来，他（）（）（）（）地说：

“他们都这样说，是不是我的耳朵真的（）（）（）啦？

（部编）二年级语文下册课文填空（8）

1、大象耳朵眼儿里，（）（）有小虫子飞进去，还在里面（）（），吵得他又（）（），又（）（）.

2、青蛙住在烂泥塘里.他（）（）这儿不怎么样，想把泥塘

（）（），换一些钱（）（）城里住.

3、于是青蛙就（）（）他们的话去做，（）（）（），（）（）（），（）（）（），还在泥塘（）（）盖了房子.

4、你可以看蝴蝶在（）（）（）（）（），听小鸟在树上（）（）.你可以在水里（）（）（）（），躺在草地上（）（）（）.

5、一条小毛虫（）（）一片叶子上，用（）（）的目光大量着（）（）（）（）（）：

大大小小的昆虫（）（）（），（）（）（），（）（）（），飞的飞⋯⋯到处（）（）（）（）.

6、小毛虫费了（）（）（）（）（）（），才挪动了一点点.当它笨拙地从一片叶子爬到（）（）（）叶子上时，它（）（）自己仿佛周游了（）（）（）（）.

7、每个人都有自己（）（）（）（）（）.它，一条小小的毛虫，眼前（）（）（）的是学会（）（）（）（），为自己（）（）一间牢固的茧屋.

8、以后会怎么样呢？

它在（）（）（）（）的茧屋里问.

9、（）（）（）（）都有自己的规律！

小毛虫听到一个声音在（）（），“你要（）（）等待，以后会（）（）的

10、时辰到了，它（）（）过来，再也不是以前那条（）

（）（）（）的小毛虫.它（）（）地从茧子里挣脱出来，（）（）地发现自己身上生出一对（）（）的翅膀，上面布满（）（）（）（）的花纹.它愉快地（）（）了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上（）（）（）（）.

（部编）二年级语文下册课文填空（9）

1、《二十四节气歌》春雨（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）.（）（）（）（）（）（）（），（）

（）（）（）（）（）（）.

2、爷爷说：

那（）（）（）（），是我们（）（）的摇篮.真有（）（），这是多大的摇篮啊！

那浓绿的树荫，

（）（）（）（），遮住了（）（）.

3、风儿吹动树叶，沙沙，沙沙！

那（）（），多么（）

（），又那么（）（）⋯⋯啊！

（）（）（）（）的（）（）（）（），我们（）（）的摇篮.

４、当（）（）年纪还小的时候，每样东西都（）（）学习（）（）（）（）.

5、白天它（）（）这（）（）不好，晚上它又（）

（）这（）（）不错.它一直（）（）（）（），只好（）（）（）（）.

6、世界在（）（）（）（），万物在（）（）（）（）

7、天上没有了太阳，整个（）（）一片（）（）.羿想，没有了太阳，就没有了（）（）和（）（），庄稼不能（）（），（）（）和（）（）也没法活下去.

8、从此，太阳每天从（）（）（）（），到（）（）（）（）.土地渐渐（）（）起来，（）（）（）（）渐渐繁茂起来，江河奔腾（）（），大地上（）（）现出了（）（）（）（）.

9、《周夜书所见》作者（），月黑（）（）（），（）（）（）（）（）.（）（）风（）（），（）（）（）（）（）.

10、开始从东往西（）（）天空.十个太阳每天（）（），给（）（）（）（）带来（）（）和（）（）.

、阅读《找春天》片段，回答问题

春天来了！

我们（）到了她，我们（

）到了她，我们（

）到了她，我们（）

到了她.她在（）上荡秋千，在（

）上摇啊摇；她在（

）、（）嘴里叫，在

桃花、杏花

枝头

笑⋯⋯

1．把这段

话补充

完整

2．这段中的“她指的是

3．春天还会在哪里？

请你根据你的观察，在写一写

我发现春天在，在

二、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题.

.邓爷爷的脸上露出了满意

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里的笑容.

1．照样子，写一写例：

绿油油白红黑黄

例：

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里就像.

2．邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？

三、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题.

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅.

啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里.

1．给下面的词语找个意思相近的朋友

温暖——（）四处——（）寻觅——（）2．把句子补充完整.

哪里，哪里就有.

3．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思（

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地.

B．在需要人们奉献爱心的地方，到到处都有像雷锋叔叔那样的人

四、阅读《一匹出色的马》片段，回答问题.

妹妺转过头求爸爸.爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧.”

妺妺高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去.等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

1．仿写词语.

蹦蹦跳跳：

、

又长又细：

、

2．联系上下文解释句中加点词爸爸不作声，他松开我的手.

3．妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？

五、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题.

我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它.它好像一把很大很高的録色太阳企，一直打开着，

它的绿荫遮蔽了村里的渡口.枫树上有一个喜鹊的，我喜欢极了.是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的.我常常觉得喜鹊会眼我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜阿姨.

（1）填量词

一（）枫树一（）太阳伞

一（）喜鹊窝一（）童话书

（2）“它好像一把很大很高的録色太阳全”这是一个句，

把比作.

（3）我分别喜欢什么？

4）我在心中把喜鹊称呼什么？

六、阅读《沙滩上的重话》片段，回答问题.海边的沙滩是我们快乐的天地.

在沙堆上我们起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树不知谁说了一句：

“这城堡里住着一个凶很的魔王.”有人接着补充：

“他抢去了美丽的公主！

”第三个小伙件说：

“你们快听，公主在城堡里哭呢！

”就这样，我们编织着重话.

转间，我们亲手建造的城堡成里一座魔启，我们也成了攻打魔启的勇士.我们有在一起弯量着怎样攻下那座城堡.

一个伙伴说：

“我架驶飞机去轰炸.”有人反驳说：

“那时候还没有飞机呢！

”我说：

“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平.”我的方法得到了大家的赞賞.于是我们在沙滩上，从四面八方挖若地道挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰場了我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着敦出了公主但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望若我们我大声说：

“公主被我们救出来了，敦出来了！

在这）儿，在这儿！

”我抱住了妈妈大家跟着我一起叫喊着，欢呼着.真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！

1、孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？

2、文直写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？

3、“妈妈微笑着望着我们”说明什么？

4、“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？

作用是什么？

七、阅读《亡羊补牢》片段，回答问题.他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚.他赶快堵上那个启窿，把羊圈修

得结结实实的.从此，他的羊再也没云过

1、写出下列词语的近义词.劝告——（）赶快——（）赶紧——（）

2、“他很后悔”是因为

3、“从此，他的羊再也没有云过.”这句话中的“再也”理解正确的是（）

A、“再也”说明了知错就改的重要性.

B、“再也”说明从此以后，养羊人的羊永远也不会丢了.

八、阅读《小马过河》片段，回答问题.

小马跑到河边，刚刚（）前蹄，松又大叫起来：

“怎么，你不要命啦！

”小马说：

“让我试试吧.”他下了河，小心地（）了对岸.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像

松鼠说的那样深.

1、根据课文内容填空.

2、这一自然段共有（）句话，写了（）和（）的对话.

3、用“”画出表示小马动作的词语，

4、用“既⋯⋯也⋯⋯”写一句话.

九、阅读《绝句》片段，回答问题.

绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.

1、《绝句》是唐代诗人写的.诗中一共描写了六种景物

、、、、.提到的四种颜色，分别是

2、补充诗句.两个黄醇鸣翠柳，一行白白上背天.

3、写出前两句话的诗意.十、阅读《雷雨》片断，回答问题.

闪电越来越亮，雷声越来越响.哗，哗，哗，下起来了雨越下越大.往窗タ外望去，树啊，房子啊，都看不清了.浙渐地，浙浙地，雷声小了，雨声也小了.

天亮起来了.打开户，清新的空气迎面扑来