新人教版八年级下学期三月份月考物理试题.docx

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新人教版八年级下学期三月份月考物理试题

新人教版八年级下学期三月份月考物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.利用身边的物品可以进行许多科学实验。

如图,小明用易拉罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

关于本实验,下列分析中错误的是   ()

A.该实验可以直接得出牛顿第一定律

B.易拉罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

C.易拉罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力

D.易拉罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度

2.下图器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是

A.

B.

C.

D.

3.有一弹簧测力计,其弹簧可以自由伸缩,当挂钩上不受力时,指针没有指在零刻度线处,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧测力计的力的大小是

A.4.2N

B.3.8N

C.4N

D.无法判断

4.一列蒸汽火车在做匀速直线运动,在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的.这是由于

A.当时外界无风

B.火车顺风行驶,车速与风速大小相同

C.烟的喷出口是竖直向上的

D.烟有惯性

5.水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器,现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中,当物体静止时,两容器中液面刚好相平,如图所示,下列说法正确的是()

A.两物体受到的浮力相等

B.两容器底部所受液体压强相等

C.两物体的质量相等

D.乙容器中物体密度较大

6.如图所示中,物体对支持面压力的示意图正确的是

A.

B.

C.

D.

7.关于力的概念,下列说法中错误的是()

A.只有接触的物体才能产生力的作用

B.物体受力的同时也一定在施力

C.力是物体对物体的作用

D.力是改变物体运动状态的原因

8.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对甲、乙两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到了图所示的图像.以下分析正确的是()

A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

B.若V甲=V乙,则m甲

C.物质乙是水

D.不同物质的质量跟体积的比值是不同的

9.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是()

A.

B.

C.

D.

二、填空题

10.如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力推重为50N的物体匀速向右移动10m。

在此过程中,物体受到的摩擦阻力为________N,重力对物体做功________J。

11.重为25牛、体积为1×10-3米的石块掉入水中,在下沉过程中,石块的惯性将_____、重力势能将_____(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。

当石块全部没入水中后,石块所受重力与浮力的合力大小为______牛。

12.一金属块所受的重力为53.9牛,用弹簧测力计吊着金属块并把它浸没在水里,这时弹簧测力计的示数为44.1牛。

该金属块受到水对它的浮力为_________牛,金属块的体积为_________米3,金属块的密度为_________ 千克/米3。

13.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。

如图所示,弹簧测力计的示数是___N,使弹簧伸长的力是_____(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。

14.小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但球没有破裂。

则球内气体的质量________,体积______。

(均填“变大”“不变”或“变小”)

15.如图乙所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。

不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山上移到山下后玻璃管中的水柱会___(选填“上升”或“下降”),水对底部的压强___(选填“变大”“不变”或“变小”)。

如果用另一根玻璃管如图丙所示对着上端吹气,瓶中玻璃管内的水柱会___(选填“上升”或“下降”)。

16.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:

F甲_____F乙;p甲_____p乙.(都选填“>”、“<”或“=”)

17.在物理课上,老师用黑板擦擦掉黑板上的板书,此时黑板擦与黑板之间的摩擦力属于_____摩擦力;轻轻擦没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过_____的方法来增大黑板擦与字之间的摩擦力。

18.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共96kg的宇航员,在月球上质量为______kg,重为______N;一个举重运动员在地球上最多能举起150kg的物体,到月球上他最多能举起______kg的物体。

(g=10N/kg)

三、实验题

19.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图

(1)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论:

为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论;

(2)通过实验小丽得出结论:

压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论_____________(选填“正确”或“不正确”)

(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:

_______________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:

___________来增加压力作用的效果.

20.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:

_______;

(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有____个,分别是_____________________;且小车在水平面上继续滑行一段距离是因为________。

(3)________表面最粗糙,小车在__________表面上滑行的距离最远;

(4)从这个实验中得出的结论是____________,由此可以推论出__________。

21.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_________有关;

(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明__________________________。

22.为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.

(1)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作__________.

(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

实验1是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

实验2是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

实验3是想验证__________相同时,液体向_________的压强__________.

四、计算题

23.如图所示的容器放在水平地面上,其质量为1kg、底面积为0.01m2,容器内盛有质量为8kg的某种液体,液体60cm深处受到的压强为4.8×103Pa,求:

(g取10N/kg)

(1)容器对地面的压强p;

(2)容器内液体的体积V。

24.如图所示,在水平桌面上静止放着一杯水,已知杯和水的总质量为0.4kg,水面距杯底高度为6×10-2m,杯底与桌面的接触面积为2×10-3m2,g=10N/kg,

,求:

(1)杯和水的总重力;

(2)杯对桌面的压强;

(3)水对杯底的压强。

五、作图题

25.画出支持面AB所受压力的示意图__,___,__。

26.在如图中画出小球所受重力和小球对斜面的压力的示意图.

(______)

27.如图,AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板,C是一块磁体.C吸附在AB表面上静止不动.画出C受到的所有力并标出力的名称

(_____)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

2、

3、

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