道德讲堂简报孝老爱亲精选多篇.docx
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道德讲堂简报孝老爱亲精选多篇
道德讲堂简报孝老爱亲（精选多篇）
第一篇：
道德讲堂孝老爱亲主持词“孝老爱亲弘扬美德”道德讲堂主持词（2021年3月10日）
各位领导、各位同学：
晚上！
欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲弘扬美德”为主题的“道德讲堂”讲述身边人的道德故事分享身边人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：
…………
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的化宝藏之一数千年来她一直是华夏儿女精神世界的支柱我们道德讲堂正是以此为主要内容通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事身边事教身边人不断提升市民道德素养构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先我们进入第一个环节自我反省。
请大家微闭双眼静穆反思“三问”自己：
忙碌了一天一有没有给父母打个问候电话？
二有没有认真履行自己的学生职责？
三有没有善待周围的每一个人？
的相信各位心中已经有了答案没做到的尽快去补做还来的及做到的应该为自己的行为而感到自豪！
接下来是第二个环节唱歌曲。
请全体起立同学唱《感恩的心》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来我们进入第三个环节：
诵经典。
请看大屏幕我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
”
下面先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年安享天伦之乐是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活子女们则会更加安心于自己的工作我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子不管是自己的还是别人的都要有一种普天同爱的态度做到“人不独亲其亲、不独子其子“让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解下面请大家再次跟我诵读一遍：
“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
”
接下来我们进入第四个环节：
学模。
让我们先来看一段vcr。
孝顺是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到今天像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在他们付出的是孝心、爱心和耐心赢得的是尊重和敬意让我们在感恩的心中重新发现向善的力量让传统的孝道充满生活情味也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。
第五个环节：
谈感受
看了孟佩杰的感人故事后大家有什么感想呢？
有哪位同学愿意上来分享一下的。
下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度爱可以感动我们每一个人我们的感动也将因为爱而更加深刻。
感谢马燕同志的讲述。
在孟佩杰身上我们感受到的亲情力量和亲人的责任。
道德楷模其实离我们并不遥远他就在我们身边看得见也学得到。
刚才学习了几段与道义和责任（访问ww.howr.）相关的经典听了道德模的感人故事相信大家都有所感悟我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
道源于教育；道重在传承；道贵在坚持我们的道德讲堂是属于大家的讲堂讲述的是我们身边的的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者践行者和受益者。
积善之家必有余庆积恶之家必有余殃这是我们这个千年明古国所积淀下来的道德古训有因必有果人必有报让我们共同祝福我们大家：
厚德善行吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就结束了衷心感谢大家的热情参与！
谢谢大家！
第二篇：
孝老爱亲道德讲堂孝老爱亲道德讲堂
华龙区实验小学六四班崔淑萍
各位领导、老师亲爱的同学们：
大家！
欢迎来到道德讲堂。
今天的主题是“孝老爱亲”。
有以下环节分别是“道德三问、唱歌曲、看短片、学模、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。
（1）道德三问现在请大家静默三分钟接受道德拷问静心感悟道德。
（2唱歌曲）现在我们进入“唱歌曲”环节。
请大家一起唱《感恩的心》。
（播放歌曲。
。
。
。
）
孝是中国的传统化。
数千年以来它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
生命授之父母多年养育之恩是难以报答的。
因此尊老敬老就成了我们中华民族的传统美德是我们国家丰厚的化宝藏之一。
（3看短片）晋朝的王祥早年丧母继母朱氏并不慈爱常在其父面前数说王祥的是非因而失去父亲之疼爱。
一年冬天继母朱氏生病想吃鲤鱼但因天寒河水冰冻无法捕捉王祥便赤身卧于冰上忽然间冰化开从裂缝处跃出两尾鲤鱼王祥喜极持归供奉继母。
从此继母象变了一个人对王祥非常王祥又去捉了几只黄雀让继母吃继母病也了。
他的举动在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰：
继母人间有王祥天下无；至今河水上留得卧冰模.
（5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。
请大家起立向屏幕上的“德”鞠躬。
（6诵经典）现在我们进入“诵经典”环节。
请大家看大屏幕一起朗诵。
“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”。
这句话是说：
在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
。
（7发善心谈感悟）下面我们一起来发善心。
请看大屏幕一起高声朗读：
敬长者孝父母。
爱子女教有方。
（8一堂一善事）随后我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动希望能为提高市民明素质做出表率和贡献。
（9送吉祥）让我们浏览一下自己的一生看动画
我们进入“送吉祥”环节。
现在请________先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。
请大家依次到前排领取。
本期道德讲堂到此结束希望大家做道德之人将孝老爱亲传统美德发扬光大谢谢大家！
第三篇：
道德讲堂孝老爱亲主持词石嘴山联合学院第一场道德讲堂主持词（2021年11月7日）
各位领导、各位同学：
下午！
欢迎大家来到石嘴山联合学院“道德讲堂”。
道德讲堂讲述身边人的道德故事分享身边人的道德感悟。
我是主持人……。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的化宝藏之一数千年来她一直是华夏儿女精神世界的支柱我们道德讲堂正是以此为主要内容通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事身边人说自己事身边事教身边人不断提升市民道德素养构建常人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先我们进入第一个环节自我反省。
请大家双手握拳微闭双眼静穆反思“三问”自己：
忙碌了一天一有没有给父母打个问候电话？
二有没有认真履行自己的学生职责？
三有没有善待周围的每一个人？
的相信各位心中已经有了答案没做到的尽快去补做还来的及做到的应该为自己的行为而感到自豪！
接下来是第二个环节唱歌曲。
请全体起立同学唱《感恩的心》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来是第三个环节看短片。
让我们先来看一段vcr。
孝顺是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到今天像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在他们付出的是孝心、爱心和耐心赢得的是尊重和敬意让我们在感恩的心中重新发现向善的力量让传统的孝道充满生活情味也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
接下来我们进入第四个环节：
诵经典。
请看大屏幕我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
”下面先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年安享天伦之乐是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活子女们则会更加安心于自己的工作我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子不管是自己的还是别人的都要有一种普天同爱的态度做到“人不独亲其亲、不独子其子“让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解下面请大家再次跟我诵读一遍：
“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
”
接下来我们进入第五个环节：
学模。
刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。
下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度爱可以感动我们每一个人我们的感动也将因为爱而更加深刻。
感谢马燕同志的讲述。
在孟佩杰身上我们感受到的亲情力量和亲人的责任。
道德楷模其实离我们并不遥远他就在我们身边看得见也学得到。
刚才学习了几段与道义和责任相关的经典听了道德模的感人故事相信大家都有所感悟我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
道源于教育；道重在传承；道贵在坚持我们的道德讲堂是属于大家的讲堂讲述的是我们身边的的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者践行者和受益者。
积善之家必有余庆积恶之家必有余殃这是我们这个千年明古国所积淀下来的道德古训有因必有果人必有报让我们共同祝福我们大家：
厚德善行吉祥相伴。
我们进入本次讲堂的最后一个环节向“德”鞠躬。
请大家起立和我一起向“德”鞠躬。
本期道德讲堂到这里就结束了衷心感谢大家的热情参与！
谢谢大家！
第四篇：
孝老爱亲道德讲堂主持词孝老爱亲道德讲堂串词
亲爱的同学们：
大家！
欢迎来到道德讲堂。
今天的主题是“孝老爱亲”。
有以下环节分别是“唱歌曲、看道德模短片、诵一段经典、做善举、送一份吉祥”。
（1唱歌曲）现在我们进入“唱歌曲”环节。
请大家一起唱《感恩的心》。
（播放歌曲。
。
。
。
）
孝是中国的传统化。
数千年以来它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
生命授之父母多年养育之恩是难以报答的。
因此尊老敬老就成了我们中华民族的传统美德是我们国家丰厚的化宝藏之一。
（2看短片）现在我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事。
（播放短片。
。
。
。
）
孝顺是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到今天像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在他们付出的是孝心、爱心和耐心赢得的是尊重和敬意让我们在感恩的心中重新发现向善的力量让传统的孝道充满生活情味也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
（3诵经典）现在我们进入“诵经典”环节。
请大家看大屏幕一起朗诵。
上善若水。
水善利万物而不争处众人所恶故几於道矣。
居善地；心善渊与善仁言善信政善治事善能动善时。
夫惟不争故无尤。
（4发善心）下面我们一起来发善心。
请看大屏幕一起1
高声朗读：
敬长者孝父母。
爱子女教有方。
（5一堂一善事）随后我们将组织我们志愿服务队开展一次关爱自然活动。
（6送吉祥）最后我们进入“送吉祥”环节。
本期道德讲堂到此结束感谢大家的热情参与！
谢谢大家再见！
第五篇：
孝老爱亲道德讲堂主持稿孝老爱亲道德讲堂主持稿
【主持人】：
聆听道德故事感受道德力量。
大家下午。
欢迎来到今天的“道德讲堂”今天道德讲堂的主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲是一个老生常谈的话题也是人类最朴素最基本的情感当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。
今天的课程我们就围绕这个主题进行旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。
分别是“静默三分钟、唱一首歌、看一部短片、学模、向德鞠躬”。
一、静默三分钟
二、唱一首歌
孝是中国的传统化。
数千年以来它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
生命授之父母多年养育之恩是难以报答的。
因此尊老敬老就成了我们中华民族的传统美德是我们国家丰厚的化宝藏之一。
三、看短片【主持人】：
现在我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事。
【主持人】孝顺是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到今天像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在他们付出的是孝心、爱心和耐心赢得的是尊重和敬意让我们在感恩的心中重新发现向善的力量让传统的孝道充满生活情味也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
四、向德鞠躬
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孝老爱亲道德讲堂主持词
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