教导处工作安排.docx

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教导处工作安排

中学部2012-2013上学期教导处工作安排计划

教导处第一周工作安排（8.27——8.31）

本周工作安排

1.开学组织全员教师进行岗前培训。

2.制定三表（课程表、教师任课情况表、作息时间表）。

3.制定教导处教学工作计划、教研工作计划及周工作行事例。

4.做好教师的职称评定工作。

5.岗位练兵第一轮：

教师全员进行文化能力水平测试（即每学期一考）。

教导处第一周工作总结（8.27——8.31）

本周工作总结

1.本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间仅有五天,但内容却是充实的,对我们教师来说更是终身受益。

2.通过三表的制定，开全开足各项课程。

加强体育，信息艺术教学管理，努力实现依法执教，规范执教的教育行为目标，继续保持我校的优良的教学行为，安排好本学期的教学任务并落实到教师各人。

3．通过量化考核、教师个人业绩、政绩的评选，确定职称评定教师为马丽蓉与戴秀丽。

4.在我校图书馆进行了岗位练兵第一轮的教师全员文化能力水平测试，并进行了相关的成绩反馈，对缺席教师及不合格教师进行了补考及个别交流。

教导处第二周工作安排（9.3——9.7）

本周工作安排

1.筹备教师节表彰大会及文艺演出活动，并准备相关材料。

2.开学三项检查：

教学工作计划、教学进度、教案书写。

教导处第二周工作总结（9.3——9.7）

本周工作总结

1.通过此次大会表彰先进教师，农场相关领导向辛勤耕耘在教育教学和管理第一线的全体教职员工致以节日的问候。

教师节表彰大会及文艺演出取得圆满成功。

2.检查时发现有部分教师的教学工作计划与教学进度不相符，退回并要求重新制定相关计划与进度。

3.大部分的教师能按照要求书写教案。

个别教师的教案书写仍然存在一些不足，比如备课时间与教学反思的缺项、没能做到超前备课，应该对个别教师进行教案书写指导。

此次检查主要发现两个方面的问题。

一方面表现为教案检查标准的形式化和统一化,一方面表现为教案检查方式缺少反馈和激励。

这些问题增加了教师的无效劳动,给教师带来不必要的负担,不利于教师教学水平的提高,也造成教师对管理的反感。

从教师的角度来说,制定区分性的教案检查标准,探索注重反馈和激励的教案检查方式是解决问题的关键。

教导处第三周工作安排（9.10——9.14）

本周工作安排

1.军训一周。

2.筹备开学典礼的各项工作，并准备相关材料。

3.做好“建三江局首届美术科技大赛”的赛手选拔及培训工作。

教导处第三周工作总结（9.10——9.14）

本周工作总结

1.通过军训增强了学生的国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

2.开学典礼取得圆满成功,鼓舞了学生的士气，为新学期做好准备。

3.由美术老师选出了“建三江管理局首届美术科技大赛”的参赛学生，并安排老师及时对参赛学生进行课外辅导。

教导处第四周工作安排（9.17——9.21）

本周工作安排

1.做好召开“建三江管局第二届校长论坛及教学展示会议”的筹备工作。

2.召开教研组长、学年组长、备课组长三级会议，并落实各口工作计划。

3.组织召开师徒对“拜师大会”。

教导处第四周工作总结（9.17——9.21）

本周工作总结

1.初步制定“建三江管局第二届校长论坛及教学展示会议”的会场布置及相关中学部工作人员安排。

孙马克和胡长喜负责摄影及录像，陈跃武负责布置会场及安排人员就坐。

后勤工作由毕晗、李学梅负责。

2.教研组长是学科质量第一责任人。

校本研修是实现同伴互助，提高教育教学水平，促进教师专业化发展的重要手段，但我校目前校本研修内容的质量有待进一步提高，全力打造高效课堂，教研组备课组的合力有待进一步提高

3.拜师大会取得圆满成功，要求“师傅”做到“三带”：

带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师德──育德之道，为人师表；带师能──掌握教育教学基础知识与技能。

要求“徒弟”要做到“三学”：

学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善、求真。

按照以上要求，不定期检查，抽查“师徒结对”结对活动进展情况。

教导处第五周工作安排（9.24——9.28）

本周工作安排

　　1.岗位练兵第二轮：

高效课堂教学模式研讨课过关展评活动。

要求本学科教师参与听课、评课活动。

2.教导处各项安全责任状的签订。

教导处第五周工作总结（9.24——9.28）

本周工作总结

1.经过六大教研组的推敲与选拔，本周由数学组、英语组、理化生组带头打造高效课堂研讨课。

向“40分钟”要质量。

强化教师对“高效课堂”的理解与运用，教育教学的高效应该不仅包括课堂教学的内容还应包括教育教学的各个环节的高效，高效的导入、高效的演示、高效的探究、高效的课件、高效的讨论、高效的作业、高效的合作、高效的考试、高效的反馈、高效的讲解、高效的小结、高效的备课、高效的板书、高效的批改。

2．各个教研组组织教师集体听课，评课。

教导处第六周工作安排（10.1——10.5）

本周工作安排：

　　十一休假

教导处第七周工作安排（10.8——10.12）

本周工作安排：

　　1.第二轮教学常规检查（教案、作业批改记录、听课记录）。

2.课堂教学常规抽查（查候课、进度、乱串课等）

教导处第七周工作总结（10.8——10.12）

本周工作总结：

1、进行了两次教案检查：

从检查的情况来看，老师们都能按照学校的要求去写教案，特别是老教师和育实派过来的骨干教师做出了榜样，对于个别老师存在的问题及时进行反馈。

  2、国庆节后检查了老师们的听课记录、备课记录、外出教研记录等，并在教师例会上进行了总结。

3、教导处开始听推门课，检查教师进度，从检查情况来看，教师进度都符合教育局要求。

乱串课现象在学校强调后，基本杜绝。

教导处第八周工作安排（10.15——10.19）

本周工作安排：

　　1.实验课教学常规检查。

2.岗位练兵第三轮：

教师课件制作大赛

教导处第八周工作总结（10.15——10.19）

本周工作总结：

1、对理、化、生实验课进行检查。

检查教师实验课落实，备课，上课效果以及课堂上安全事项。

通过检查看到实验课教师落实情况良好，没有空课现象。

备课及上课认真，学生对上实验课也很积极。

课堂上都采取了一些安全手段，对理化生组提出表扬。

2、教师制作课件大赛如期进行。

教师积极参与、探讨，对课件制作技术，对媒体使用技术有了一个很大提升。

教导处第九周工作安排（10.22——10.26）

本周工作安排：

1.学科培训:

教研组进行“新课标”学习研讨活动。

2.通识培训:

如何打造书香校园为主题。

3.指导教师参加“绿色米都杯”大赛，并做好相应的反思总结。

教导处第九周工作总结（10.22——10.26）

本周工作总结：

1、本周以教研组为单位的新课标学习研讨活动开展起来。

学习中老教师对课标的理解进一步加深，并将理解传递给新教师。

新教师对课标有了初步的理解，疑难处与老教师探讨，收获颇丰。

2、另一项工作是教导处和教研组长组织教师对参加“绿色米都杯”大赛的教师赛课的设计、课件，说课及评课教师进行指导。

发现问题及时改进。

3、对如何打造书香校园为主题的培训使教师对书香校园的认识进一步加深，并让到实施。

教导处第十周工作安排（10.29——11.2）

本周工作安排：

1.期中测试安排及相关考务工作。

2.第三轮教学常规检查（教案、作业批改记录、听课笔记）。

教导处第十周工作总结（10.29——11.2）

本周工作总结：

1、期中测试安排及相关考务工作有序进行。

教师出题、及上交试卷工作完成较快，质量也比较高。

考前通过考务会再次强调了考试监考纪律。

在监考中未发现违纪行为。

考试后给教师时间批卷，教师按时完成批卷任务。

对批卷中存在问题及时给予纠正。

2、进行第三轮教学常规检查。

本次检查绝大多数教师教案等内容完成很好，有个别教师教案没跟上，教导处及时沟通，要求杜绝。

作业批改记录良好，但对作业量要求进行控制。

教导处第十一周工作安排（11.5——11.9）

本周工作安排：

1.其中测试成绩录入、分析、统计、并开好成绩分析会。

2.教师读书笔记展评活动。

3.做好岗位练兵阶段性表彰大会。

教导处第十一周工作总结（11.5——11.9）

本周工作总结：

1、组织各学年组进行测试成绩录入。

教导处进行成绩分析。

教师及时进行考后反思总结。

对上一月的教学的成功与不足进行及时总结，以便在下一阶段进行改进。

2、此次活动真实地再现了在我校教育理念指导下素质教育所结出的硕果；真实地再现了师生合作学习的全过程；真实地记录并见证了“书”在教师成长道路上的重要作用。

同时通过活动，也促进了学生读书风气的提高。

3、开展教师岗位练兵阶段性表彰大会。

对岗位练兵中表现优秀、起到积极带头作用的教师进行表彰。

通过活动来促进岗位练兵的深入开展。

教导处第十二周工作安排（11.12——11.16）

本周工作安排：

1.岗位练兵第四轮：

公开课“三交流”活动，即备课、师徒、教研交流。

2.做好2013年春季用书及教师书刊杂志的征订工作。

教导处第十二周工作总结（11.12——11.16）

本周工作总结：

1、开展岗位练兵第四轮活动，以教研组为单位，继续学习岗位练兵手册。

要求教师态度认真，结合实践。

教研组长督促教师，通过教研活动学习。

2、本周公开课交流活动开始，各组对公开课组织好备课，并评出优质课。

师徒、教研组交流活动也开展起来。

师徒交流中互相听评课，克服缺点，弥补不足。

从分析教材到找目标，从环节设计到习题精选，新老教师取长补短，进步很大。

3、2013年春季用书及教师书刊杂志的征订工作本周也开展起来，各班级及时上报人数，做好了统计表格，征订初步工作顺利完成，下周一能完成书款收缴工作。

教导处第十三周工作安排（11.19——11.23）

本周工作安排：

1.专题培训：

如何提高教师的课件制作水平。

2.学生学习笔记检查评比。

3.深入教师课堂，推门课检查。

教导处第十三周工作总结（11.19——11.23）

本周工作总结：

1、针对课件比赛中有部分教师课件制作技术不熟练，水平不够高，使得课件制作质量也不够理想。

因此本周针对这些问题进行课件制作培训。

对课件制作技术音频、视频剪辑、图片编辑以及最后如何使用PPT把所学技能融会贯通的技巧。

为保证学有所用，学后不生，教师要多使用多媒体，经常举办课件制作比赛，培训工作初显成效。

2、深入教师课堂，开展推门课检查。

旨在检查教师日常上课情况，督促教师平时认真备课，有效上课，是否有乱串课现象及教案是否及时跟进。

检查中教师都能及时进课堂，课堂效果普遍较好，但有个别教师教案跟上但没有提前备课，要求迅速补上，对课堂中存在问题课后及时进行了反馈，有助于教师授课水平提高。

教导处第十四周工作安排（11.26——11.3０）

本周工作安排：

1.教研活动检查。

2.集体备课情况检查。

3.检查十一月份教学反思。

教导处第十四周工作总结（11.26——11.3０）

本周工作总结：

1、本周检查了教研组活动及集体备课开展活动。

在检查中，各组都能积极开展组内活动，学习、反思、研讨各组落实都基本到位。

对其中出现的问题加大整顿。

其中语文组、理化生等组表现较好。

集体备课各组也有序进行，各组严格执行定时间、定地点，定主备人，主备后进行二次备课，使一节课经过充分的思考和酝酿，大幅度提高课堂效果。

2、进行十一月份教学反思。

检查中严格杜绝网上下载，

要根据自己实际进行反思。

教师在要求下，教师都能认真撰写反思。

不但反思自身的优缺点，也对学生进行反思，在反思中促进了教师的成长。

教导处第十五周工作安排（12.3——12.7）

本周工作安排：

1.第四轮教学常规检查（教案、作业批改记录、听课记录）。

2.对每日一题、每周一卷进行检查。

3.听课、并检查课堂教学情况.

教导处第十五周工作总结（12.3——12.7）

本周工作总结：

1、近期来我校所有教师的教学常规材料做了全面的检查。

教案检查上看，老师们备课态度较认，能认真修改教案，能将教材、教参、教案综合起来应用，对教参中的重点难点进行勾画，从这一点可以看出教师在课前是认真的研究课了。

听课方面，多数教师能主动听课、评课，听课节数达到了要求，并把精彩的瞬间记录下来，总评恰如其分，既有优点不足又有建议，做到了教学相长。

批改作业方面。

本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。

学生作业中的错题能及时更改。

教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

检查也有一些不足。

个别教师反思过简，部分语文教师没有按课时写反思。

作业批改方面，少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。

听课方面，个别教师简评、总评填写过简，有的没有听课时间。

2、对于每日一题每周一卷的检查，除个别教师没能及时跟上，大部分教师在教研组的督促下，认真完成。

教导处第十六周工作安排（12.10——12.14）

本周工作安排：

1.教师5000字“读书笔记”展评活动。

2.组织教研组对本学期教研活动开展情况进行民主测评。

3.举行“学生读书论坛座谈会”，检查并评比参赛论文、案例、课件并上报。

教导处第十六周工作总结（12.10——12.14）

本周工作总结：

1、从检查来看，教师都认真阅读并记录，有的教师还能写上自己的感悟心得。

这次活动也使教师之间互相学习、交流，拓展了教师读书范围。

通过活动，也发现了一些问题，有的教师写的较乱，文字书写有待提高，学习记录样式也需要改进。

2、本周教研组利用活动期间对本学期教研活动开展情况进行民主测评。

民主评出了本学期的优质课，优秀的教师等。

以此来鼓励教师向更高水平发展。

3、成功的举行了读书论坛活动。

活动总中学生展示了自己读的书，自己的读书体会，展现了学生的风采，这也让老师多一次机会了解学生。

同时促进了校院读书风气的开展。

4、检查、评比了参赛论文、案例、课件，并上报。

在检查中暴露的最大问题是教师排版的格式问题，字体、标点、段落都有不合格的，通过这次检查，在以后的活动中严格要求文件格式，使教师养成习惯。

教导处第十七周工作安排（12.17——12.21）

本周工作安排：

1.岗位练兵第五轮：

“三评比”活动，即论文、案例、教学设计评比。

2.每月一反思总结检查。

3.补充并完善教师个人成长记录袋。

教导处第十七周工作总结（12.17——12.21）

本周工作总结：

1．开展了岗位练兵第五轮，即“三评比”活动。

通过活动促使教师展示自己在教学上的心得、故事、思想，通过活动让教师去记下来，并且将好的进行交流，产生思想的火花。

本周还对每月一反思进行了检查。

检查中个别教师月反思不及时，大多数完成较好。

教师对本月的教育教学事件或本月的工作情况进行反思。

在反思中总结问题、优点，与下月的工作进行比较，以便及时改正不足或发扬长处。

2．期末临近，教师大部分工作基本进行到尾声，本周开始补充完善教师个人成长记录袋内容。

布置教师需要准备材料，争取假期前完成。

教导处第十八周工作安排（12.24——12.28）

本周工作安排：

1.考察学科期末测试及评价工作。

2.组织学生对任课教师进行民主测评。

教导处第十八周工作总结（12.24——12.28）

本周总结：

1．本周按分局教育局的要求，组织教师对考察学科测试及评价工作。

教师试卷要求要出好题、排好版，准备好统一时间由班主任监考，进行考试。

考试后教师较认真的批阅了试卷，并按要求登录了成绩。

本次工作完满完成。

2．组织学生对任课教师进行民主测评。

通过测评了解教师在日常授课中的优缺点。

教导处第十九周工作安排（12.31——1.4）

本周工作安排：

1.第五轮教学常规检查（教案、作业批改记录、听课记录）。

2.教学工作总结及各口工作总结检查。

教导处第十九周工作总结（12.31——1.4）

本周工作总结：

1.本周进行了第五轮教学常规检查。

期末临近，本次常规检查主要检查教师的复习教案，看是否实用，是否及时跟进；教师作业量是否适中并认真批阅，教师听课是否达标。

总体检查过程中，教案跟进不及时现象还有，主要由于期末复习紧张，教师忽略了。

有的科作业量也稍微为增多，但教师批阅认真。

本次检查效果良好。

2.本周对教学工作总结及各口工作总结检查。

在以往的严格要求下，教师基本没有网络转载现象，能结合教师实际教学情况进行总结。

问题主要是由于教师排版造成的，这方面应严格要求。

教导处第二十周工作安排（1.7——1.11）

本周工作安排：

1.期末调研考试及其他非考察学科的考务工作。

2.组织期末批卷工作及试卷分析统计工作。

教导处第二十周工作总结（1.7——1.11）

本周工作总结：

1．进行期末调研考试及其他非考察学科的考务工作。

学校成立领导小组，认真组织，周密安排。

考前召开了考务会议，对教师进行思想动员，严肃考风考纪。

考试中领导不定期巡视，督促教师严格监考。

2．在期末考试后组织教师批卷。

教师不批自己所教年级的卷子，不同年级不在统一间教师，教师不能窜教室。

严肃批卷。

并在两天内完成批卷任务。

教导处第二十一周工作安排（1、14——1.18）

本周工作安排:

1.做好教师“百分量化考核”及签字工作。

2.教导处各项资料整理、归档。

教导处第二十一周工作总结（1、14——1.18）

本周工作总结：

1、本周做好期末收尾工作。

做好教师量化考核，教师无疑义后签字，并及时存档。

同时将教导处的各项资料整理，即时存档。

组织教师对学校进行打扫，班主任对班级进行放假前安全隐患排查并打扫干净。

假期值班教师已安排完，要求及时到位。