护师资格考试全真模拟试题一基础知识.docx

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护师资格考试全真模拟试题一基础知识

2020护师资格考试全真模拟试题

(一)基础知识

一、每一道考题下面有a、b、c、d、e五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.下列症状中哪一个是因输液引起的急性循环负荷过重的特征性症状:

a.

咳嗽、呼吸困难

b.心慌、恶心、呕吐

c.咳嗽、气促、胸闷、咳泡沫样血性痰

d.胸闷、心悸伴呼吸困难

e.紫绀、烦躁不安

2.为了增加血浆渗透压和循环血量,应选用的溶液是:

a.5%葡萄糖溶液

b.0.9%氯化钠溶液

c.低分子右旋糖酐

d.10%葡萄糖溶液

e.5%碳酸氢钠

3.下列症状中不属于意识模糊的是:

a.语无伦次躁动

b.答话简短迟钝

c.定向力障碍

d.表情淡漠

e.对周围环境漠不关心

4.判断危重病人病情恶化的最主要的指征是:

a.睡眠不佳,食欲减弱

b.皮肤干燥,弹性减弱

c.意识模糊

d.呼吸道分泌增多

e.瞳孔等大

5.下列表现中不属于深昏迷的是:

a.呼吸不规则,血压下降

b.大小便失禁

c.对外界刺激无反应

d.压迫眶上神经可出现痛苦表情

e.全身肌肉松弛

6.李护士在检查急救车上的药品时,发现血管扩张药中混有其他药物,为防止发生差错,请从下列药物中取出不属于此类的药品:

a.硝普钠

b.利多卡因

c.硝酸甘油

d.甲磺酸酚妥拉明

e.氨茶碱

7.患者肖某,男,39岁,患肝癌晚期,日前神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压下降,呼吸呈间歇呼吸,该病人属于:

a.临床死亡期

b.生物学死亡期

c.生理学死亡期

d.濒死期

e.脑死亡期

8.患者李某,男,49岁,患胃癌晚期,病情日趋恶化,病人对医务人员工作不满,常常对陪伴家属发脾气,请问该病人的心理反应属于哪一阶段:

a.否认期

b.愤怒期

c.忧郁期

d.协议期

e.接受期

9.患者王某,因甲状腺囊肿入院准备手术治疗,该病人需作哪级护理:

a.特级护理

b.三级护理

c.二级护理

d.一级护理

e.监护室护理

10.某产妇在妊娠7个月时分娩,顺产一女婴,此婴儿需哪级护理:

a.特别护理

b.一级护理

c.二级护理

d.三级护理

e.监护护理

11.能杀灭芽孢和病毒的消毒剂是:

a.碘酊

b.福尔马林

c.过氧乙酸

d.本扎溴铵

e.乙醇

12.下列化学消毒剂中,穿透性最差的是:

a.乳酸

b.戊二醛

c.过氧乙酸

d.还氧乙烷

e.甲醛

13.对芽孢无杀灭作用的化学消毒剂是:

a.碘酊

b.过氧乙酸

c.戊二醛

d.新洁尔灭

e.甲醛

14.不能用于泡手的溶液是:

a.3%苯酚

b.0.2%过氧乙酸

c.0.02%洗必泰

d.1%煤酚皂溶液

e.70%乙醇

15.化学消毒灭菌法不包括:

a.洗涤法

b.浸泡法

c.喷雾法

d.擦拭法

e.熏蒸法

16.以下可以使基础体温增高的是:

a.服安眠药后

b.饥饿状态下

c.女性月经后

d.进食前

e.沐浴后

17.不能达到灭菌效果的消毒剂是:

a.碘酊

b.过氧乙酸

c.戊二醛

d.甲醛

e.乙醇

18.热力灭菌使菌体蛋白凝固变性主要取决:

a.热力的高低

b.酶的活性

c.足够的水分

d.适宜的温湿度

e.携带热力的气体

19.消毒与灭菌的区别在于,能否杀灭:

a.病原微生物

b.非致病微生物

c.繁殖体

d.芽孢

e.鞭毛

20.下列不属于光照消毒法的是:

a.日光曝晒法

b.紫外线灯管消毒法

c.臭氧灭菌灯消毒法

d.电离辐射灭菌法

e.微波消毒灭菌法

21.化学消毒灭菌中最有效的消毒剂是:

a.过氧乙酸

b.洗必泰

c.苯酚

d.碘酊

e.乙醇

22.与无菌技术操作不直接有关的一项是:

a.加强无菌观念

b.正确熟练掌握无菌技术

c.严肃认真,一丝不苟

d.时刻以“慎独”律己

e.热爱护理专业

23.除哪项外均为化学消毒的作用原理:

a.使菌体蛋白凝固变性

b.抑制细菌代谢生长

c.损害细胞膜的结构,改变其渗透性

d.利用潜热使菌体蛋白及酶变形

e.干扰细菌酶的活性

24.终末消毒的内容不包括:

a.出院、转科、死亡的传染病人

b.病室

c.用物

d.医疗器械

e.周围环境

25.传染病院应设在:

a.市中心

b.远离公共场所

c.交通方便的地方

d.靠近综合性医院

e.水源充足的地方

26.隔离区域的划分是根据:

a.卫生清洁打扫的标准

b.病人接触的环境

c.家属接触的环境

d.医务人员接触的环境

e.治疗护理的需要

27.除芽胞以外将一切致病微生物杀死称为:

a.灭菌

b.制菌

c.消毒

d.无菌

e.清洁

28.协助患者更换卧位的间隔时间应根据:

a.患者的要求

b.家属的意见

c.护士安排决定

d.病情及局部受压情况

e.皮肤疾患的程度

29.炎性浸润期褥疮出现大水泡,正理的处理方法是:

a.涂滑石粉包扎

b.剪去表皮无菌纱布包扎

c.抽去水泡内液体消毒包扎

d.用0.02%呋喃西林溶液清洁创面

e.选择敏感药物外敷

30.口腔护理的目的不包括:

a.清洁口腔

b.祛除口臭

c.观察舌苔和口腔粘摸

d.清除口腔内的一切细菌

e.治疗口腔溃疡

31.患者仰卧时间过久,最易发生褥疮的部位是:

a.足跟部

b.肩胛部

c.髋部

d.骶尾部

e.膝部

32.测血压时袖带缠得过紧可使:

a.收缩压偏低

b.无影响

c.收缩压偏高

d.舒张压偏高

e.舒张压偏低

33.高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是:

a.皮肤苍白、寒战

b.头晕、出汗、疲倦

c.脉搏、呼吸减慢、出汗

d.脉细速、四肢湿冷

e.脉速、面部潮红、头晕

34.体温的生理性变动错误的一项是:

a.新生儿体温易受环境温度的影响

b.女性较高于男性

c.清晨2—6时最低

d.午后2—8时最高

e.儿童略低于成人

35.丘脑下部有病变时可出现:

a.体温失调

b.血压异常

c.水、电解质失调

d.内分泌失调

e.呼吸不规则

36.脉搏短绌可见于:

a.房室传导阻滞

b.心室颤动

c.窦性心律不齐

d.心房颤动

e.阵发性心动过速

37.间歇脉见于:

a.房室传导阻滞

b.窦性心律不齐

c.洋地黄中毒

d.心动过速

e.心动过缓

38.属于节律异常的脉搏是:

a.数脉

b.绌脉

c.丝脉

d.滑脉

e.洪脉

39.不符合生理性变化的脉搏是:

a.成人快于小儿

b.老人慢于儿童

c.女性比男性快

d.活动时增快

e.睡眠时减慢

40.发热时脉搏增快是由于:

a.机体代谢率增快

b.机体代谢率降低

c.心肌收缩力减弱

d.心肌收缩力增强

e.心输出量降低

41.刘某,在出差途中不幸得了肝炎住院,他写信将自己患病的消息告诉家人。

他的信件寄出前处理方法为:

a.高压蒸汽灭菌

b.甲醛熏蒸法

c.氯胺溶液喷雾

d.紫外线灯照射

e.过氧乙酸喷雾

42.患者江某,右下肢外伤后,未得到正确的处理,而导致破伤风,为其伤口换药后的敷料处理方法是:

a.过氧乙酸浸泡后清洗

b.高压灭菌后再清洗

c.丢入污物桶再集中处理

d.日光下曝晒再清洗

e.送焚烧炉焚烧

43.患者高某,入院时心悸、气短、焦虑、自觉心跳不规则。

脉搏96次/分,心率140次/分,脉搏细速、极不规则;听诊时心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。

你考虑病人的脉搏为:

a.速脉

b.间歇脉

c.二联率

d.三联率

e.绌脉

44.患者萧某,呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,又出现,上述状态呼吸,周而复始,该患者呼吸为:

a.间断呼吸

b.浮浅性呼吸

c.深大呼吸

d.潮氏呼吸

e.吸气性呼吸困难

45.患者方某,因患感冒使原有的哮喘症状加重,病人自感空气不足,胸闷,呼吸费力,不能平卧,下列护理措施不妥的是:

a.稳定病人情绪,以配合治疗和护理

b.按医嘱给药,吸氧

c.卧床休息,半坐卧位

d.提高室内湿度,保持空气清晰

e.及时清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅

46.张女士,因心脏病导致右侧心力衰竭,尿少,右侧腹部胀痛,下肢浮肿,护士指导病人饮食,每口限制食盐量不超过:

a.3g

b.2g

c.4g

d.0.8g

e.0.7g

47.王先生,男,32岁,近日出现乏力、纳减、恶心、厌油、发热及黄疸,到医院就诊,诊断为急性黄疸性肝炎,住院治疗。

对病人应实行:

a.严密隔离

b.接触隔离

c.保护性隔离

d.消化道隔离

e.昆虫隔离

48.不属于基础护理解决的问题是:

a.饮食的护理

b.清洁护理

c.腹腔穿刺的护理

d.口腔护理

e.排尿护理

49.我国第一所正式护士学校建立于:

a.1894年

b.1897年

c.1832年

d.1888年

e.1814年

50.现代医学模式是指:

a.生理、心理医学模式

b.生物医学模式

c.生物、心理、社会医学模式

d.生物、生理、社会医学模式

e.生物、生理、心理医学模式

51.世界第一所正式护士学校是在哪年创办:

a.1820年

b.1836年

c.1870年

d.1854年

e.1860年

52.国际护士节定在每年的5月12日,因为这一天是:

a.世界第一所护士学校创办的日期

b.南丁格尔奖设立的日期

c.南丁格尔的生日

d.南丁格尔逝世的日期

e.南丁格尔接受奖励的日期

53.护士专业素质主要体现在:

a.专业、外语考试成绩好

b.与护士长、同事关系好

c.熟练的技术操作和解决实际问题的能力

d.优良的个性和意志品性

e.遵守纪律,服从领导工作安排

54.除下列哪项外都是护士必须具备的素质:

a.反应敏捷

b.关怀体贴

c.勇于实践

d.情绪始终愉快

e.遇事要忍耐

55.以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是:

a.开放自我

b.核实所听内容

c.沉默

d.不评论对方谈话

e.抚摸

56.关于“压力与适应”学说的解释,下列哪项是错误的:

a.适应是应对行为的最终目标

b.压力是身体对任何需要做出非特异性反应的一个过程

c.多种压力源可导致一种压力反应

d.适应是所有生物的特征

e.人们面临压力时,给人造成不利影响

57.发药的注意事项不正确的是:

a.严格执行查对制度

b.发药前应收集病人有关资料

c.如病人提出疑问,应重新核对无误后再

d.因特殊检查可提前发药

e.随时观察服药效果和不良反应

58.服磺胺药应多饮水的目的:

a.增加药物疗效

b.加速药物的吸收

c.保护胃粘膜

d.保护肾脏

e.促使胃液大量分泌

59.哪项不属于给药原则的内容:

a.根据医嘱给药

b.严格执行查对制度

c.正确掌握给药的剂量

d.给药前向病人作好解释

e.给药后注意观察病情变化

60.李女士,女,67岁,患慢性充血性心力衰竭,在治疗期间出现恶心、头痛、头晕、黄视,检查心率36次/分,二联律,应考虑:

a.硝普钠中毒

b.洋地黄中毒

c.安茶碱中毒

d.酚妥拉明中毒

e.多巴酚酊中毒

61.李妹,女,30岁,因肠结核入院,医嘱链霉素1gimqd,但皮试结果阳性,采取以下哪种措施是错误的?

:

a.报告医生,治疗方案

b.告知病人不再用链霉素

c.注射葡萄糖酸钙或氯化钙

d.在有关医疗文件上注明

e.将其列入交班内容

62.pio的记录格式在哪种护理文件中使用:

a.护理查体单

b.问题项目单

c.护理诊断单

d.护理记录单

e.护理评估单

63.病室内温度过高可导致:

a.提高呼吸功能

b.消化功能亢进

c.肌肉紧张

d.病人烦躁

e.促进体力恢复

64.病室适宜的温度是:

a.10℃—15℃

b.15℃—20℃

c.18℃—22℃

d.20℃—22℃

e.10℃—18℃

65.病室内适宜的湿度是:

a.15-20%

b.25-30%

c.35-40%

d.40-45%

e.50-60%

66.护士对前来门诊的患者,首先应进行:

a.健康教育

b.卫生指导

c.预检分诊

d.查阅病案

e.心理安慰

67.以下内容不属于预检分诊的是:

a.初步判断

b.科普宣教

c.询问病史

d.分诊指导

e.观察病情

68.不属于抢救物品五定的内容是:

a.定点安置

b.定人保管

c.定数量、品种

d.定时间

e.定期检查维修

69.下列哪项不属于住院处的护理管理:

a.介绍环境

b.通知病房

c.住院登记

d.卫生处置

e.衣物保管

70.对一位心力衰竭的病人,住院处的护理人员首先应:

a.卫生处置

b.介绍医院的规章制度

c.立即护送病人入病区

d.通知医生作术前准备

e.了解病人有何护理问题

71.以下需要使用保护具的病人是:

a.晕厥

b.谵妄

c.休克

d.腹痛

e.咯血

72.颅脑术后的病人头部只能卧于健侧,是为了:

a.防止呕吐

b.减轻疼痛

c.便于观察伤口情况

d.防止脑疝的形成

e.减少伤口的压力

73.为减轻病人痛苦,哪种描述是错误的:

a.端坐位可减轻呼吸困难

b.半坐位可减轻腹部伤口疼痛

c.中凹位可减轻肺部瘀血

d.俯卧位可减轻臀部伤口疼痛

e.肢体蜷曲可减轻腹痛

74.患者李某,昏迷入院治疗,护士应按何种方式给予帮助:

a.部分补偿

b.全补偿

c.教育

d.指导

e.支持

75.小杜是刚参加工作的护士,第一次收集资料与病人交谈就失败了,请分析造成失败的原因。

:

a.热情介绍自己

b.仪表大方整洁

c.表情沉着、从容

d.选择患者吃饭时交谈

e.耐心向病人解释

76.患者刘某,入院后由护士收集资料,以下不妥的是:

a.通过医生查体获得资料

b.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

c.通过与患者交谈获得资料

d.通过阅读化验单获得客观资料

e.通过与患者家属交谈获得资料

77.男,68岁,因发烧待查入院,护士为其测量生命体征,应通过的护理措施是:

a.护理教育

b.护理科研

c.基础护理

d.专科护理

e.保健护理

78.患者萧某,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为病人实施整体护理,其护理特点是:

a.以疾病为中心

b.以教育为中心

c.以治疗为中心

d.以病人为中心

e.以人的健康为中心

79.护士小张,在收集患者资料时出现了沟通障碍,你认为其原因可能是:

a.态度和蔼

b.问话简单

c.病室内人员多

d.说话声音高

e.直接转换话题

80.患者入院后,护士在护理病人中要作为管理协调者的角色是因为,护士要在临床护理工作中:

a.具有开拓精神

b.满足或者需要

c.给病人进行指导

d.起协调和促进作用

e.给护生进行指导

二、以下提供若干个案例,每个案例下设若干个考题。

请根据答案所提供的信息,在每道下面的a、b、c、d、e五个备选答案中选择一个最佳答案。

※81--82题共用题干

王小丫,女,1岁,因支气管肺炎入院,t39.7℃,p122次/min,呼吸25次/min,医嘱霉素40万uimqid,vitc0.2g、止咳糖浆5ml口服tid。

81.你用什么方法为患儿降温?

:

a.头部放冰袋

b.腋下、腹股沟放冰袋

c.温水擦浴

d.乙醇拭浴

e.注射解热药液

82.青霉素皮试阴性后,肌内注射应选择在:

a.臀大肌

b.臀中、小肌

c.三角肌

d.股外侧肌

e.三角肌下缘

※83--83题共用题干

王小丫,女,1岁,因支气管肺炎入院,t39.7℃,p122次/min,呼吸25次/min,医嘱霉素40万uimqid,vitc0.2g、止咳糖浆5ml口服tid。

83.帮助患儿服药的正确方法是:

a.[被屏蔽广告]

先喂止咳糖浆,后喂维生素

b.喂止咳糖浆后多喂水

c.最后喂止咳糖浆不能喂水

d.在患儿咳嗽时喂药

e.吃奶后喂药并多喂水

※84--85题共用题干

李岩,女,20岁,因化脓性扁桃体炎、高热来院就诊。

医嘱青霉素80万uimbid

84.用药前的准备描述的错误是:

a.首次使用青霉素要做过敏试验

b.做试验前应询问有无用药史、过敏史、家族史

c.准确配置试验溶液

d.正确掌握操作方法

e.试验前先注射肾上腺素以防过敏反应发生

85.做过敏试验部位是:

a.前臂掌侧下段

b.上臂外侧

c.前臂掌侧中段

d.股外侧

e.上臂外侧三角肌下缘

※86--87题共用题干

患者赵某,急诊在硬膜外麻醉下行阑尾切除术,术后用平车护送病人入病室。

86.病室内适宜的温湿度应是:

a.14℃~15℃、15~25%

b.15℃~16℃、60~70%

c.10℃~17℃、30~40%

d.20℃~22℃、40~50%

e.18℃~22℃、50~60%

87.热疗法局部生理效应与哪项不符:

a.血管扩张

b.血流加快

c.需氧量增加

d.肌紧张增强

e.新陈代谢加快

※88--92题共用题干

患者因感冒使原有支气管哮喘发作,呼吸困难,有轻微紫绀,神志清醒。

88.该患者属于哪种呼吸困难:

a.喘息性

b.吸气性

c.浮浅性

d.呼气性

e.混合性

89.应采用的卧位是:

a.仰卧外

b.侧卧位

c.坐位

d.半坐卧位

e.随意卧位

90.为了减轻呼吸困难,给予氧气吸入,其吸氧的方式为:

a.加压给氧

b.乙醇湿化

c.高浓度间断吸氧

d.低浓度持续吸氧

e.低浓度间断吸氧

91.合适的吸氧浓度为:

a.25—29%

b.29—37%

c.37—41%

d.37—45%

e.45—49%

92.病室内的环境要求为:

a.增加绿色植物

b.提高室内温度

c.降低室内湿声

d.阳光充足

e.住单间病室

三、以下提供若干组考题,每组考题共同使用在考题前列出的a、b、c、d、e五个备选答案。

请从中选择一个与问题关系密切的答案。

每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。

※93--97题共用答案

a.1-3%过氧化氢溶液

b.复方硼酸溶液

c.1-4%碳酸氢钠溶液

d.0.02%呋喃西林溶液

e.0.1%醋酸溶液

93.口腔绿脓杆菌感染abcde

94.口腔霉菌感染abcde

95.口腔内有脓血abcde

96.咽部发炎abcde

97.清洁口腔,预防感染abcde

四、以下每一道考题下面有a、b、c、d、e五个备选答案。

请从中选择备选答案中所有正确答案。

98.需要鼻饲法的病员是:

a.脑溢血

b.食道胃底静脉曲张

c.破伤风

d.上颌修补术

e.食管癌晚期

99.护理长期鼻饲患者应注意:

a.每日进行口腔护理

b.药物研碎溶解后灌入

c.鼻饲管应每天更换

d.拔管宜在早晨

e.拔管宜在晚上

100.下列哪些属于试验饮食:

a.无盐饮食

b.高脂肪饮食

c.忌碘饮食

d.隐血饮食

e.要素饮食

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