巢湖二中学年第二学期八年级物理期末模拟带解析.docx

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巢湖二中学年第二学期八年级物理期末模拟带解析

巢湖二中2017/2018学年第二学期八年级物理期末模拟(带解析)

人教版满分:

100分班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题(42分,每题3分)

1.下列说法中,正确的是()

①两个物体相接触时,不一定有力的作用;

②一个物体也可以产生力的作用;

③炉水位计、茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的;

④鸡蛋向碗边一磕就破了,说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力.

A.②③B.①④C.②④D.①③

2.对下列与压强有关的事例,解释正确的是()

A.用吸管喝饮料没有利用大气压强

B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的

C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小

D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强大

3.如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()

A.滑块所受重力的方向垂直斜面向下

B.滑块

所受弹力的施力物体是地面

C.滑块受到重力、弹力的作用

D.滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用

4.以下对物理现象的估测符合实际的是(  )

A. 一个鸡蛋的重力约为1N                                      

B. 一支考试专用2B铅笔的长度约为18dm

C. 人感到适宜的气温约为37℃                                

D. 中学生上三楼克服重力做的功约为3000J

5.下列四局谚语、俗语中,对应的物理知识错误的是(  )

A. “孤掌难鸣”﹣﹣力是物体间的相互作用

B. “如坐针毡”﹣﹣受力面积一定时,增大压力可以增大压强

C. “水往低处流”﹣﹣重力的方向总是竖直向下的

D. “秤砣虽小压千斤”﹣﹣杠杆平衡条件

6.下列说法中,错误的是()

A.利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长

B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态

C.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性

D.在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的

7.一个玻璃茶杯里放大半杯水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,那么下列说法中正确的是()

A.由于水面要升高,所以水对杯底的压强增大,水对杯底的压力也会增加

B.由于手指不会触及到杯底,所以杯底受的压强不会有变化,压力也不会变化

C.手指插入水中,但杯中的水并没有增加,所以水对杯底的压强不会增大

D.由于水面要升高,所以水对杯底的压强增大,但由于水的量没有增加,水对杯底的压力不会增加

8.如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,A、B杯子里面分别盛有质量相等的酒精和盐水,A、B两点到杯子底部的距离相等.已知盐水的密度ρ盐水=1.1×103kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是()

A.PA<PB

B.PA=PB

C.PA>PB

D.不能判断

9.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。

在这整个过程中,机械能转化的情况是 (  )

A.

 重力势能→动能→重力势能                              

B. 动能→弹性势能→动能

C. 动能→势能→动能→势能→动能                        

D. 重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能

10.如图,用此装置提升重物,不计绳重和摩擦,当拉力F=20N时,重50N的物体被匀速提起,10s内物体升高5m,则(  )

A. 有用功是100J     

 B. 动滑轮重15N   

 C. 拉力的功率等于30W      

D. 绳子自由端移动的速度0.5m/s

11.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。

其中最省力的方案是(   )

A. 

                                             

B. 

C. 

                                     

D. 

12.把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下而,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后(   )

A. A上升                           

 

B. A下降                                

C. B均静止                              

D. 无法判断

13.如图所示.作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C,在这个过程中的动力F()

A.

 变大                        

 

B. 保持不变                         

C. 先变小后变大                         

D. 先变大后变小

14.在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是()

A. 

                  B. 

                  C. 

                  D. 

二、填空题(14分)

15.如图所示,用F=100N的力把重G=80N的物体压在竖直墙壁上静止不动,这时物体受到的摩擦力大小是  N。

16.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了______。

某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。

17.死海是世界著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力________人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;当人浮在海面上时,人受到的浮力________人受到的重力(选填“大于”、“小于”、“等于”).

18.潜水艇从长江驶入东海,受到的浮力将________(选填“不变、变大、变小”)应怎样调节水箱中的水位?

________(选填“应将水箱中的水排出”或“应向水箱中注水”)

19.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,内装同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,设液体对两管底的压强分别为P甲和P乙,则P甲P乙(填“大于”、“等于”或“小于”)

20.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕________点倾翻.为了安全,室外机应尽量________(填“靠近”或“远离”)墙壁.

21.用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计绳重和摩擦,则拉力大小为________N,拉力的功率为________W.

(19题)

(20题)

(21题)

(22题)

22.如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地面对物体A的摩擦力为30N,则拉力F做的功为________ J,滑轮组的机械效率为________ .

三、作图题(8分)

23.如图所示,杆杆OAB处于平衡状态,请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2。

24.要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物,若绳子能承受的最大拉力为200N,则应怎样绕制滑轮组?

(滑轮重和摩擦不计)

 

四、实验题(18分)

25.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题(g取10N/kg)

(1)比较图________,说明浸在液体里的物体会受到浮力的作用;比较图B与图C可得到的结论是________

(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与________的关系;这种研究方法叫做________.

(3)根据A与C两图所标的实验数据,可知物体浸没在水中所受的浮力为________N;还可以测得物体的密度为________kg/m3

(4)根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N,盐水的密度为________g/cm3.

26.小丽学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相向重物的机械效率是否相同,于是她用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如表所示:

序号

动滑轮自重

G0/N

被提钩码重力

G/N

弹簧测力计示数F/N

动滑轮的机械效率

0.2

6

3.2

93.8%

0.5

6

3.4

88.2%

1.5

6

4.0

(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上________拉动;

(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为________ %;

(3)分析表中数据,可得出的结论是:

当________一定时,动滑轮越重,其机械效率越________.

27.在探究杠杆平衡条件的实验中

(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________ 或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是________.

(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为 (   )

A. 一个人无法独立操作                                           

B. 力臂与杠杆不重合

C. 力和力臂数目过多,不易得出结论                      

D. 杠杆受力不平衡

(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是 ________ N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将________,弹簧测力计的示数将________(均选填“变大”、“变小”或“不变”).

五、计算题(18分)

28.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2。

求:

(1)水对容器底的压强;

(2)水对容器底的压力。

(g取10N/kg)

29.小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动了500m,所用时间为100s。

假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N。

请你解答:

(1)自行车行驶的速度?

(2)在这段过程中,该同学的功率多大?

(3)若小华和自行车总质量为60kg,每个车胎与地面的接触面积为20

,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?

(g取

 

30.如图所示滑轮组,绳重和摩擦均不计,物体重30N,绳端拉力F为12N。

在F的作用下物体以10cm/s的速度匀速上升0.5min。

求:

(1)动滑轮重G动;

(2)拉力F所做的功;

(3)拉力F做功的功率;

(4)该滑轮组的机械效率。

巢湖二中2017/2018学年第二学期八年级物理期末模拟(参考答案)

一、选择题

1.【答案】D.

【解析】【考点】6E:

力的概念;6I:

力作用的相互性;8B:

连通器原理.

【分析】

(1)在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:

磁铁吸引铁钉);相接触的物体不一定就有力的作用;

(2)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体;

(3)连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征;

(4)力的作用是相互的,一对相互作用力的大小相同.

【解答】解:

①、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:

磁铁吸引铁钉);相接触的物体不一定就有力的作用;故①正确;

②、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;故力不能脱离物体而单独存在;故②错误;

③、锅炉水位计、茶壶、船闸都是利用连通器的原理制成的,故③正确;

④、碗对鸡蛋的作用力与鸡蛋对碗的作用力是一对相互作用力,二者的大小相同,故④错误.

2.【答案】B.

【解析】【考点】8J:

大气压的综合应用;1J:

沸点及沸点与气压的关系;88:

液体的压强的特点;8K:

流体压强与流速的关系.

【分析】解答此题从以下知识点入手:

(1)用吸管吸饮料是利用了大气压强;

(2)液体的沸点跟气压有关,气压越大,沸点越高;

(3)液体的压强随深度的增加而增大;

(4)流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小.

【解答】解:

A、吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里.故A错误;

B、液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的.故B正确;

C、液体内部压强随着深度的增加而增大,故水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大,故C错误;

D、流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小.火车进站时旅客不能越过安全黄线,是因为靠近火车一侧空气流速大、压强小,容易发生危险,故D错误.

3.【答案】D

4.【答案】D

【解析】【解答】解:

A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A不符合实际;

B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,考试专用2B铅笔的长度与此差不多,约为18cm=1.8dm.故B不符合实际;

C、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;

D、中学生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度约6m,中学生上三楼克服重力做的功约为W=Gh=500N×6m=3000J.故D符合实际.

故选D.

【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

5.【答案】B

【解析】【解答】解:

A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用.故A正确;B、“如坐针毡”,在压力一定时,受力面积越小产生的压强越大.故B错误;

C、重力的方向是竖直向下的,所以“水往低处流”是因为水受到重力的作用.故C正确;

D、“秤砣虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条件.故D正确.

故选B.

【分析】

(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.

(2)在压力一定时,受力面积越大压强越小;(3)重力的方向是竖直向下的;(4)杠杆平衡条件是:

F1L1=F2L2.

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】C

【解析】【考点】液体的压强的计算

【解析】【解答】由于两杯中液体质量相等,所以对容器底的压强相等,A、B两点到杯子底部的距离相等,且B处的密度大,根据

得,A、B点以下的压强盐水压强大,所以A、B点处,B点的压强小,A点的压强大,C符合题意,ABD不符合题意.

​故答案为:

C.【分析】根据液体压强的计算公式计算,结合液体压强的特点分析.

9.【答案】D

【解析】【分析】根据速度、高度、弹性形变程度的变化来分析动能、重力势能和弹性势能的变化情况,从而得出能量的转化情况.

【解答】小球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;

撞击弹簧,弹簧发生弹性形变,具有弹性势能,速度减小,动能减小,动能转化为弹性势能;

接着滚上斜面,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能.

所以能量的转化情况是:

重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能.

故选D.

【点评】在做能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.

10.【答案】C

【解析】【解答】解:

A.有用功W有=Gh=50N×5m=250J,故A错误;

B.由图可知,n=3,

不计绳重和摩擦,由F=

(G+G动)可得,动滑轮的重力G动=nF﹣G=3×20N﹣50N=10N,故B错误;

C.绳端移动的距离s=nh=3×5m=15m,

拉力做的功W总=Fs=20N×15m=300J,

拉力的功率P=

=

=30W,故C正确;

D.绳子自由端移动的速度v=

=

=1.5m/s,故D错误.

故选C.

【分析】

(1)知道物体的重力和提升的高度,根据W=Gh求出有用功;

(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据F=

(G+G动)求出动滑轮的重力;(3)根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的功,利用P=

求出拉力的功率;(4)根据v=

求出绳端移动的速度.

11.【答案】C

【解析】【解答】在以上四种情况中,BCD都将物体与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了物体与地面之间的摩擦力,而A没有,A不符合题意;

在B中使用的是定滑轮,只能改变力的方向不能省力,其所用力的大小与D是一样的.都等于物体与地面之间的滚动摩擦力,B不符合题意;

在CD中使用的是动滑轮,动滑轮能够省一半的力,所以,此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半.所以此时所用的力最小,即最省力,C符合题意,D不符合题意;

故答案为:

C。

【分析】动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆,而定滑轮实质是一个等臂杠杆,滚动摩擦力比滑动摩擦力小。

12.【答案】B

【解析】【解答】B所在的滑轮为动滑轮,动滑轮省一半的力,A所在的滑轮为定滑轮,定滑轮不省力;A与B质量相等,重力相等,将B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升;

故选B。

【分析】掌握动滑轮、定滑轮的特点。

13.【答案】D

【解析】【解答】由图示可知,将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变大,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力变大;由图示可知,在杠杆有OB位置缓慢转到OC位置的过程中,阻力不变,动力臂不变,阻力臂变小,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力变小;由此可见,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C的过程中,动力先变大后变小;故选D.

【分析】力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直,即动力臂不变,将杠杆缓慢地由位置A拉到位置C过程中,阻力不变,分析阻力臂的变化,然后根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2判断动力如何变化.分析杠杆的动态平衡时,一般是动中取静,依据杠杆的平衡条件进行分析,最后得到结论.

14.【答案】A

【解答】

A、此图中,动力臂是阻力臂的3倍,所以动力F=

G;

B、此图是定滑轮,由定滑轮及其工作特点可知,不省力,即F=G;

C、此图是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知,省一半的力,即F=

G;

D、此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由2股,则F=

G.

由以上可知:

忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦,当提起相同重物时,最省力的是A.

故选A.

【分析】忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦,当提起相同重物时,

①使用杠杆时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一;

②定滑轮不能省力,拉力等于重力;

③动滑轮可以省一半力;

④使用滑轮组时,承担物重的绳子有几段,拉力就是物重的几分之一.

二、填空题

15.【答案】80

16.【答案】增大摩擦;等于

17.【答案】大于;等于

【解析】浮力的利用,物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】人完全浸入海水时,因为F浮=ρ海水gV,G=ρ人Vg,ρ海水>ρ人,所以F浮>G,人向上浮起;当人浮在海面上时,因为人漂浮在海面上,所以人受到的浮力:

F浮′=G.

故答案为:

大于;等于

【分析】理解物体的浮沉条件,当人完全浸入死海时,人受到的浮力大于人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;漂浮时人受到的浮力等于人受到的重力.

18.【答案】变大;应向水箱中注水

【解析】物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】潜水艇以隐蔽潜行的方式从长江驶入东海的过程中,排开水的体积不变,液体的密度变大,由公式F浮=ρ液gV排知:

受到的浮力变大;

潜水艇是靠改变自身重力来实现沉浮的,潜水艇以隐蔽潜行的方式从长江驶入东海的过程中受到的浮力变大,因此为了保持平衡,应该增大潜水艇的重力,所以应向水箱中注水.

故答案为:

变大;应向水箱中注水.【分析】此题考查的是阿基米德原理和物体浮沉条件的应用,①物体受到的浮力与液体密度和排开液体体积的大小有关,根据F浮=ρ液gV排判断浮力的大小变化;②潜水艇是靠改变自身重力来实现沉浮的.

19.【答案】等于

20.【答案】C;靠近

【解析】【解答】解:

用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻;为了安全,室外机的位置应尽量靠近墙壁,以减小阻力臂,从而减小A处的拉力.

故答案为:

C;靠近.

【分析】根据杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力越小,力越小,空调越牢固,据此根据图示情景分析答题.

21.【答案】165;99

【解析】【解答】解:

由图示可知,滑轮组由2段绳子吊着物体,则可知拉力大小等于总重力的F=

(G+G动)=

=165N;重物上升3m,则绳端通过的距离为6m,所以拉力的速度为v=

=0.6m/s,所以拉力的功率P=Fv=165N×0.6m/s=99W。

故答案为:

165,99。

【分析】根据F=F=

(G+G动)求解;先根据v=

求出速度,然后再根据P=Fv即可求出。

22.【答案】200;75%

【解析】【解答】解:

(1)由图可知:

n=2,

绳子自由端移动的距离:

s=ns′=2×5m=10m,

拉力F做的功:

WF=F拉s=20N×10m=200J;

(2)该装置的机械效率:

η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=75%.

故答案为:

200;75%.

【分析】

(1)由图可知绳子的有效股数为2,根据s=ns′求出绳子自由端移动的距离,利用W=Fs求出拉力做的功;

根据η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%求出该装置的机械效率.

三、作图题

23.【答案】解:

如图所示:

【解析】力臂的画法

【解析】【解答】支点为O,先画出力F1、F2的作作用线,从支点O作力F1、F2的垂线,支点到垂足的距离为力臂,可得动力臂L1、L2,如图所示:

【分析】支点到力的作用线的垂直距离是力臂,从支点作力的作用下的垂线段即可作出力臂.

24.【答案】解:

如图所示:

【解析】滑轮组的设计与组装

【解析】【解答】解:

n=

=

=2.5,所以滑轮组应由3段绳子承担物重,从动滑轮绕起,如图所示:

【分析】动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一,此题最多可由3段绳子承担动滑轮的重.

四、实验题

25.【答案】

(1)AB;在液体密度一定时,排开液体的体积越大,物体所受到的浮力越大

(2)液体密度;控制变量法

(3)2;4×103

(4)2.4;1.2

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