(达州专版)2019中考语文写作时实践训练三素质修养材料作文析题复习课件.pptx
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所谓素质修养是指中学生应该具备的正确的待人处世的观点和态度，具体体现为自强自立、顽强拼搏、感恩孝顺、诚实守信、与人为善等。
材料作文区别于话题作文的关键点就在于它的多角度立意，一般材料作文都有“明确立意”“选准角度”等说法，其言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开了思路。
因此，材料作文要注意多元立意的原则，但绝不是说就可以随便立意，它还隐含着“不要脱离材料范围”的限制。
学生用书P97训练三：
素质修养材料作文析题2018武汉阅读下面材料，根据要求作文。
子曰：
“德不孤，必有邻。
”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
学生用书P97【写作指津】这是一篇材料作文，旨在要求学生围绕“美德”“善行”进行写作，引导学生确立“立德为首”“乐于为善”的道德观和价值观。
可写成记叙文或议论文。
可以从两个角度立意：
德、善的重要性和必要性。
如：
品德是立身之本，是人际关系友好的重要保障。
对“羞于为善”的道德异化的批判。
如：
“以行善为羞”是美德的退化，我们需要助人为乐，讲求无私奉献。
可以拟题为“为善必有邻”“与善为伴”等。
【写作手法】创作本文，可以采用两种写作手法。
一是开门见山，开篇点明主旨，为全文奠定感情基调；一是以小见大，选择生活中的一些小事来表现一个比较大的主旨。
【写作误区】在创作时，题目中给出的材料一般不能出现在作文当中。
因为这样会给评卷老师一种积累贫乏的感觉。
可以把材料作文理解为从材料中提炼出一个观点，然后用另一种形式、另一个故事表现主旨。
【佳作赏读】我就是一颗会发芽的种子宽容是温暖的江南的小巷，是外婆的小巷，是氤氲着宽容的小巷。
小巷，曲而窄，窄而长。
我撑着伞漫步在那爬满青苔的石板路上。
聆听雨丝轻叩粉墙，回忆外婆宽容的温暖。
铁盆下的宽容雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。
网住了小巷，网出了外婆庭院里的枣树。
“丫头！
枣花开了，快来看！
”外婆撑着伞站在枣树下，对我笑得温柔。
正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！
”的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。
“哇哇”我嚎啕大哭，完全不知所措。
外婆咬牙抬起头，笑笑说：
“丫头，外婆没事，外婆好好的。
”我一怒之下就想冲到隔壁家理论。
外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：
“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！
”枣子下的宽容阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。
那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼。
“外婆！
外婆！
抓贼呀！
”我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉出来。
外婆就这么被我拉扯了出来，那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆，马上就跑得没影儿了。
我对外婆急切地说道：
“外婆！
快去抓贼呀！
他们偷了我们的枣子！
”没想到外婆笑呵呵地说：
“没事儿，没事儿，枣子本就是拿来吃的，丫头乖啊！
”枣饼下的宽容丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来，我一闻就知道是那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了。
“外婆！
枣饼，枣饼，枣饼！
”我在一旁喊着，让外婆快点儿打开。
“你个小鬼头，就知道吃，等会儿给对门的胖婶送去几张，知道吗？
”外婆笑呵呵地说。
“才不要，胖婶上次还因为买布料的事和您争，甚至还说粗话！
外婆您怎么这么软弱呀！
”“丫头，这都是邻里邻居的，那点儿事算不了什么，快送枣饼去！
”外婆哄着我。
外婆，一直是这么的宽容，这么的温暖。
曲曲小巷，小巷曲曲。
暖暖宽容，宽容暖暖。
【点评】本文紧扣题目截取了生活中的多个“瞬间”，采用特写式，从不同角度不同侧面描绘出生活中一些美好的宽容瞬间，热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感，向读者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。
运用小标题，使文章显得思路清晰，形式新颖。
在以下题目中任选一题作文。
12018重庆B卷阅读下面材料，自选角度。
大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。
玫瑰迟迟不开花，主人焦急地问：
“你为什么还不开花呢？
玫瑰答道：
“你看周围，那些骆驼刺也没开花啊！
”主人说：
“可你不是骆驼刺。
”玫瑰说：
“我是啊，因为我和它们一样有刺。
”主人只好又栽了了一株玫瑰。
春天到了，新来的那株玫瑰，开出了娇艳的花朵。
原来的那株玫瑰十分震惊，终于明白自己本是一株玫瑰。
不久后，它也鲜花满枝了。
学生用书P98要求：
内容具体，有真情实感；除歌诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用ABC等英文大写字母代替；不得抄袭。
22018河南读下面材料，根据要求作文。
工于论人者，察己常疏。
（张栻）释义：
巧于议论别人的人，很少省察自己。
君子以细行修身，不以细行取人。
（魏源）释义：
品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？
请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：
除诗歌外，文体不限，600字左右；不得出现真实的人名、校名和地名。
32018天津阅读下面材料，按要求作文。
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。
诗人告诉我们：
生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？
请自拟题目，写一篇文章。
要求：
紧扣材料主题，内容具体充实：
有真情实感：
文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；不得出现真实的人名、校名和地名。
内部文件，请勿外传
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