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1马克思主义的诞生

1马克思主义的诞生

一、教学目标

目标

内容

知识与能力

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解运用

空想社会主义与工人的觉醒

马克思主义产生的背景:

资本主义经济危机的发生极其暴露的矛盾,空想社会主义,欧洲三大工人运动。

通过分析马克思主义诞生的主客观条件,认识其诞生的历史必然性,培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。

1.引导学生回顾工业革命所产生的社会影响,使学生认识到马克思主义是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献。

2.引导学生阅读“马克思主义产生的历史背景”一目的课文,帮助学生掌握归纳和分析历史问题的方法。

3.引导学生阅读理解教材的有关资料,帮助学生逐步掌握历史资料的方法。

4.引导学生分析巴黎公社政权的性质,帮助学生掌握分析历史实践性质的方法。

1.通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学,培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

2.通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神的介绍,对学生进行情操、意志品质的教育,从而激发学生树立自强不息的民族精神,并转化为努力学习的动力。

《共产党宣言》的问世

《共产党宣言》的发表及其主要内容。

通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料,培养学生分析、概括能力。

巴黎公社

巴黎公社的革命措施和历史教训。

通过对巴黎公社革命措施的学习,培养学生运用史实分析历史问题的能力。

二、教材分析与教学建议

本课教材主要包括两方面的内容:

第一,马克思主义产生的历史条件和《共产党宣言》的发表。

第二,巴黎公社的成立和采取的革命措施。

(1)马克思主义的诞生是重点。

在工业革命的推动下欧洲资本主义迅速发展、独立工人运动兴起、社会主义思想高涨为马克思主义的诞生准备了历史条件。

革命导师马克思、恩格斯为创立科学理论密切合作,他们批判地继承前人优秀文化成果,于1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,使社会主义理论从空想变成科学。

学习这一内容,既有利于培养学生的能力,又有利于学生正确的价值观念的形成。

(2)巴黎公社的革命措施是重点。

巴黎公社是马克思生活时代社会主义运动的最高成就,虽然仅72天就失败,但巴黎工人以革命首创精神制订了一系列革命措施,反映出其鲜明的无产阶级性质,说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。

学习这一内容,不但有利于培养学生的能力,而且它也是学生把握巴黎公社政权性质的关键。

对教材摘引的《共产党宣言》的有关资料的理解是难点。

教材部分引用《共产党宣言》的原文,主要涉及无产阶级专政的概念和任务;教学中必须引导学生逐步掌握处理历史资料的方法。

学习本课时,教师要与学生一起探究两个问题(马克思主义是在什么样的历史背景下诞生的?

巴黎公社经验教训是什么?

)需要解决和明确的三个概念(空想社会主义、《共产党宣言》和巴黎公社)。

一、空想社会主义与工人的觉醒

第一,工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。

工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃,它不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变化。

一方面,工业革命推动生产的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。

另一方面,工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展。

机器生产本来可以用来减轻工人的繁重劳动,但在资本主义生产关系下,它却成了更多榨取工人劳动血汗的工具。

机器的使用,使劳动分工更为细致和专门化,工人掌握的技术日益简单。

资本家常常用大批非熟练工人代替熟练工人,用女工、童工代替成年男工,以减少工资。

工人随时面临着失业的危险,工人的处境没有得到改善,反而更加恶化了。

工人运动随之兴起。

第二,独立工人运动的兴起,是马克思主义诞生的阶级基础。

19世纪三四十年代,工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。

法国里昂工人的武装起义,英国的宪章运动,德意志西里西亚工人起义,具有鲜明的政治斗争性质。

在此以前,工人阶级有时也参加政治斗争,但在那些斗争中无产阶级是在资产阶级的领导下进行反封建斗争。

而现在,工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行斗争,并把矛头指向资本主义剥削制度。

工人们从斗争实践中逐渐认识到,要想从根本上改善自己的处境,就必须改变政治上的无权地位,进行反对资产阶级的政治斗争。

这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

独立的工人运动需要科学理论的指导,同时也为科学理论的创立奠定了阶级基础。

第三,欧洲的空想社会主义思想,是马克思主义的思想来源之一。

德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的三个直接来源。

社会主义思想是工人阶级反对资本主义剥削和压迫的理论表现。

早在十六七世纪资本主义兴起时,就出现了以英国人莫尔为代表的早期空想社会主义。

19世纪初,随着英国工业革命的深入和法国资产阶级统治的确立,又出现了以法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表的空想社会主义。

19世纪三四十年代,随着工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争,更多的欧洲有识之士怀着急迫的心情,深入地探讨资本主义社会的各种问题。

教材正是把马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动放在这个历史大背景下进行阐述的。

二、《共产党宣言》的问世

1.马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动。

教材从马克思、恩格斯深入工人群众和进行理论研究两个方面进行论述的。

特别是对无产阶级的地位和历史使命进行科学的论证。

教材明确指出了马克思主义的三个直接来源,并在小字中较为细致地介绍了马克思、恩格斯是如何共同合作改造自己,创立马克思主义的理论体系的。

2.马克思主义诞生的标志。

马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创始人,而且也是伟大的无产阶级革命家。

1847年由正义者同盟改组而成的共产主义者同盟,是马克思、恩格斯创立的人类历史上第一个无产阶级政党。

1848年2月发表的《共产党宣言》,第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统的阐述,成为马克思主义诞生的标志。

三、“巴黎公社”一目,教材主要写了四个问题:

1.巴黎公社革命发生的历史背景。

法国在普法战争失败后先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府,实行投降卖国和敌视工人的反动政策,是巴黎公社革命发生的直接原因。

巴黎工人是在祖国处于危难关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。

2.巴黎公社革命的开始及失败。

巴黎公社革命是从1871年3月18日革命开始的。

这一天,梯也尔政府仓皇逃往凡尔赛,国民自卫军占领了巴黎市政厅,取得了革命的胜利。

10天后巴黎公社宣告成立。

巴黎公社自革命开始的第一天起,就一直处在梯也尔反动军队和德国军队的包围之中。

梯也尔政府同德国俾斯麦政府勾结,重新集结反动力量,向巴黎公社进攻。

5月21~28日,巴黎公社战士经过一周的浴血奋战后失败。

3.巴黎公社的革命措施。

巴黎公社革命仅72天就失败了,但巴黎工人却以高昂的热情和革命首创精神,在如此短的时间里采取了一系列有重大历史意义的革命措施。

教材在正文部分明确地列举了巴黎公社在政权建设方面和在社会经济方面采取的主要措施。

关于巴黎公社性质:

它是世界历史上第一个无产阶级的国家政权,是无产阶级专政的第一次伟大的尝试。

这是本课的一个难点,可从下面几个方面着手进行分析。

(1)从巴黎公社产生的情况来看。

它是在巴黎无产阶级通过暴力革命,推翻反动的资产阶级政府的基础上,通过普选建立起来的新型国家。

(2)从巴黎公社政权的领导人和阶级成份来看。

通过民主选举产生的公社委员会的成员,大多数是工人;其中有些委员虽然从事不同的职业,有的不是马克思主义者,但公认是工人阶级代表。

(3)从巴黎公社实行的政策措施来看,这是最能说明公社性质的一个方面。

公社在建设新政权的同时,打碎资产阶级国家机器,做出建立无产阶级专政国家机器的伟大尝试。

公社的社会经济措施和其他民主措施,都在一定程度上体现了它的无产阶级性质,教材列举的社会经济措施,触及了资本主义的私有制,具有明显的无产阶级性质。

以上所述足以说明巴黎公社是一个无产阶级专政的国家政权。

马克思说;“公社真正秘密在于:

它实质上是工人阶级的政府”。

恩格斯说“你想知道无产阶级专政是什么样子吗?

请看看巴黎公社吧。

这就是无产阶级专政。

4.巴黎公社的历史意义。

巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次尝试。

这一结论主要是从分析巴黎公社采取的革命措施所具有的鲜明无产阶级性质而得出的。

巴黎公社的历史意义,教材包括了三层意思:

其一是它的划时代意义。

它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。

它给资本主义以第一次沉重打击,使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。

其二是它的失败原因,即历史教训。

公社失败的主要原因是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。

以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,结果导致公社的最后失败。

公社失败的另一个重要原因是缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

其三是它留下了宝贵的历史经验,即通常所说的巴黎公社原则。

公社的原则是永存的,因为它反映了无产阶级革命的最一般规律,所以它是消灭不了的,在工人阶级得到解放以前,这些原则将一再表现出来,如俄国十月革命和中国新民主主义革命的胜利,就是这些原则的一再表现和新的胜利。

三、教学设计与案例

1.教学设计

讲述本节教材用1课时。

建议教师:

由于本节教材涉及马克思主义的诞生、巴黎公社两个重大的历史事件,知识密度相当大,而授课时间又很有限。

因此教师在讲述时不宜再补充更多的材料,叙述历史过程也不宜细,努力突出教材的重点和难点内容。

讲述本课内容前,建议教师先引导学生回忆有关工业革命的知识,然后导入本课。

讲述“空想社会主义与工人的觉醒”一目时,建议教师:

可按社会经济前提、阶级基础和思想来源三个方面进行归纳,以做到条理化。

本目的插图及说明,有助于加深学生的印象,要引导学生赏析。

讲述“《共产党宣言》的问世”一目时,建议教师:

关于马克思、恩格斯创立科学理论的工作,可按马克思主义的三个来源和三个组成部分的思路进行讲解,以弄清马克思主义的来龙去脉。

关于《共产党宣言》的发表及其历史意义,教材资料部分引用的《共产党宣言》中的前一段话可分为两个小问题加以理解。

一是表述无产阶级专政的概念,即“国家即组织成为统治阶级的无产阶级”;二是阐明无产阶级专政的任务,是“利用自己的政治统治”,“夺取资产阶级的全部资本”,“把一切生产工具集中在国家……手里”,“尽可能快地增加生产力的总量”。

并且要着重讲清它的历史意义。

讲述“巴黎公社”一目时,建议教师注意:

(1)讲清1871年3月18日起义的原因、经过、结果和意义。

分析原因、意义时要明确扼要;叙述经过和结果时要生动、有感染力。

(2)讲世界上第一个无产阶级政权建立时,注意两点。

①明确巴黎公社是无产阶级政权。

②重点描述巴黎公社成立大典的盛况。

讲公社成立时指导学生看课本《公社成立》插图,教师具体、正确、生动地解释这幅画卷,可使学生对公社成立的盛况留下深刻印象。

(3)讲公社的革命措施时,教师应课前准备好“巴黎公社革命措施简表”,讲解时按表上的项目和顺序讲解,让学生理解它们的内容,并从中分析出它们鲜明的无产阶级性质,既有助学生理解记忆,又节省教学时间,效果会较好。

(4)巴黎公社战士的战斗精神十分感人,可适当选一些典型事例,进行讲述。

并让学生看《公社战士英勇就义》,着重歌颂公社战士英勇战斗,誓死不屈的精神,对学生进行一次深刻的革命传统教育。

(5)讲巴黎公社的历史意义时,是本课总结的课题,可提出下列一些问题,用讨论方法进行教学:

①巴黎公社的重大贡献是什么?

②新生的无产阶级政权在斗争过程中犯过哪些严重错误,为什么会犯这些严重错误?

③公社为争取农民曾采取过什么措施?

结果怎样?

④为什么说巴黎公社原则是永存的?

(讨论前可先由一名学生朗读课本中有关段落)。

讨论结束后,教师可从三个方面进行小结:

①伟大意义;②失败原因;③宝贵经验。

2.教学案例

案例一

师:

工业革命产生了哪些积极的影响?

师:

工业革命使社会生产力飞速的发展。

随着工业革命的深入,资本主义制度的各种弊端也日益暴露。

广大工人的反抗斗争不断,而工人运动的实践使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。

共产主义作为社会制度,是人类最理想的社会,虽然离我们仍很遥远,但我们人类每个进步行动,都是奔向共产主义的一步。

共产主义作为思想体系,是人类最先进的思想,是指导我们建立最理想社会的思想武器。

科学共产主义是马克思观点和学说的体系,即马克思主义。

案例二

二、《共产党宣言》的发表

师:

马克思、恩格斯是在批判继承人类优秀文化成果的基础上创立了科学理论的,这里所指的作为马克思主义思想来源的人类优秀文化成果,主要包括哪三方面内容?

师:

(出示投影片并总结)马克思、恩格斯批判地吸收德国著名哲学家黑格尔辩证法思想和费尔巴哈唯物主义思想的合理成分,建立了辩证唯物主义和历史唯物主义即马克思主义哲学;批判继承英国古典政治经济学的理论,创立了马克思主义政治经济学;批判继承英、法空想社会主义学说,创立了科学社会主义。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义即马克思主义的三个组成部分。

师:

作为革命导师,马克思、恩格斯是当之无愧的。

他们一方面深入工人群众,了解工人阶级的现状,揭露并分析资本主义制度。

另一方面,他们于1844年先后完成世界观的根本转变,成为共产主义者。

马克思、恩格斯密切合作,于同年开始全面创立科学理论的工作。

请同学结合《马克思和恩格斯在一起》插图和资料讲讲两位导师在创立科学理论过程中结成战斗友谊的1-2个例子。

师:

革命导师在创立科学理论中结成的革命友谊永远被世人传颂。

他们创立的科学理论成为无产阶级解放事业的理论武器,其中最具特别意义的是唯物史观和剩余价值学说、唯物史观揭示出社会主义制度的出现是历史发展的客观规律,是现代资本主义经济条件的必然产物,而后者则找到了变革资本主义社会,创立社会主义社会的基本力量。

师:

在创立科学理论的同时,马克思、恩格斯还积极指导无产阶级政党的组建工作。

1847年,他们出席在伦敦召开的共产主义者同盟代表大会,并受大会委托起草同盟纲领。

这是人类历史上第一个无产阶级政党。

马克思、恩格斯为它起草的纲领《共产党宣言》于1848年2月发表。

(出示投影片,内容与教材摘引的《共产党宣言》的部分原文相同)主要阐述了什么内容?

(引导学生阅读教材有关方面内容)

师:

《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,标志着马克思主义的诞生。

是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领。

它是马克思学说的“完整的、系统的、至今仍然是最好的阐述。

《共产党宣言》发表到现在,将近一百六十年了。

一个多世纪之前,世界上只有马克思、恩格斯以战斗的姿态向资本主义宣战,经过巴黎公社革命,俄国十月革命,中国革命和许多社会主义国家的建立,都证明《共产党宣言》所表达的思想的伟大力量。

马克思主义由理论在向实践发展,

案例三

师:

(提问)法兰西第二帝国是在什么情况下建立的,它是维护哪个阶级利益的?

(学生回答、教师小结后,导入“巴黎公社”一目。

)路易·波拿巴建立的法兰西第二帝国,它是维护金融资产阶级和大工业家利益的。

路易·波拿巴挑起的对普鲁士的战争,直接导致巴黎公社革命的爆发。

师:

1870年进行的普法战争,结果如何?

(引导复习旧知识)

师:

法国遭到惨败,巴黎人民发动起义,推翻第二帝国的统治,建立法兰西第三共和国。

资产阶级掌握了政权,先后建立了国防政府和以梯也尔为首的临时政府。

资产阶级对逼近巴黎的普鲁士军队采取什么政策?

师:

资产阶级实行投降卖国和敌视人民的反动政策。

一方面同德国草签割地赔款条约,另一方面,调集军队,准备解除巴黎人民的武装。

(出示挂图,指图讲解)1871年3月18日凌晨,政府军企图夺取具有重要战略意义的蒙马特尔高地和梭蒙高地时,巴黎人民奋起反击,国民自卫军占领巴黎,取得革命胜利。

3月28日成立巴黎公社。

临时政府逃出巴黎,迁往凡尔赛。

提问:

3月18日革命的结果如何?

生:

国民自卫军率巴黎人民攻入市区,反动政府逃往凡尔赛。

起义者占领市政厅。

巴黎无产阶级革命取得胜利,3月28日成立巴黎公社。

师:

3月18日革命胜利后,国民自卫军中央委员会掌握了政权,成功地实现了世界上第一次无产阶级革命。

同时,国民自卫军宣布,政权将由选举产生的巴黎公社掌管。

3月下旬,公社举行选举。

3月28日,巴黎公社宣告成立,历史上第一个无产阶级政权诞生了。

(观看《巴黎公社的成立》插图,请一个同学谈谈公社成立的情况。

)据公社的一位历史学家记载的公社成立情景,他写道:

在市政厅门前的中央,搭了一个大讲台,身着红绸、披红旗衬托着的“共和”女神雕像耸立在那里俯瞰着游行队伍。

巨大红三角旗在屋顶飘扬着。

……人山人海的广场上唱起歌来,乐队高奏《马赛曲》……号声响亮,公社的大炮像巨雷似地震撼着整个沿河街。

喧哗声突然停止,……公社委员们披着十字形红色授带登上讲台。

兰维埃讲话说:

现在中央委员会把政权移交给公社。

公民们,我高兴得心都要跳出来,话也说不出来了。

不过请允许我赞颂巴黎人民,因为他们给全世界做出榜样。

……接着,宣布了当选人的名单,鼓声震天,参加游行的20万人同声唱起了《马赛曲》。

兰维埃喊出:

“我以人民的名义,宣告公社成立了。

”……所有的人都在欢呼,眼睛里闪着泪花。

……巴黎人的心再也没有这样激动过。

这位史学家的描述使我们如临其境,感受到那伟大时刻的光荣和自豪。

案例四

师:

巴黎公社成立后,制订一系列有重大历史意义的革命措施。

(出示投影片)主要包括政权建设和社会经济两方面。

在政治方面主要措施有哪些?

师:

在政治方面,巴黎公社打碎特别具有压迫性的军事官僚机构,建立新的国家机器。

在经济方面,又采取哪些措施?

师:

经济方面采取的措施,有什么特点?

(引导讨论)

师:

经济方面的措施触及资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。

从巴黎公社在政治、经济方面采取的革命措施看,公社是什么性质的政权?

师:

考察政权的性质,主要分析它所采取的措施。

如分析克伦威尔独裁时期政权的性质,拿破仑政权的性质,就要分析克伦威尔独裁时期采取的措施,要分析拿破仑掌权时采取的对内政策,从分析政策做出判断。

同样地,考察巴黎公社,也着眼于分析其采取的措施,从公社采取的政治、经济方面的革命措施看,巴黎公社是无产阶级专政,是人类历史上建立无产阶级专政的第一次尝试。

案例五

师:

公社成立后,无产阶级发挥了革命的首创精神,在政治军事、社会经济等方面实行了一系列革命措施,创造了巨大的业绩。

请同学们阅读课文,思考问题:

巴黎公社采取了哪些革命措施?

并举例说明巴黎公社的政权性质。

师:

第一,公社打碎旧的国家机器,代之以新的国家机器。

废除了旧的警察司法机构,改组军队,代之以新的公安机关和司法制度。

第二,摧毁了资产阶级议会制,代之以公社委员会。

请同学们看巴黎公社组织示意图。

公社委员会由下属的十个委员会组成,管理公社事务。

第三,社会经济方面,实行了一系列的革命措施。

如公社没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,规定公社职员的最高工资等等。

请一个同学谈谈你是怎样认识巴黎公社的政权性质。

生:

巴黎公社是一个新型的国家政权──无产阶级政权。

因为,它打碎了资产阶级国家机器。

建立了无产阶级政权,公社选举出工人阶级的代表组成公社委员会,在政治、军事、社会经济等方面实行了一系列革命措施,例如:

没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理等都具有无产阶级性质。

这些措施体现了公社真正代表和维护劳动人民群众的基本利益。

因此,它是无产阶级的政权。

案例六

师:

(指图讲解)巴黎公社自起义始,就一直处在反动军队的包围之中。

资产阶级临时政府同德国俾斯麦政府勾结,重新集结力量,向巴黎公社发动进攻。

巴黎人民进行了英勇抵抗。

坚持了20多天,使敌人无法前进一步。

但敌我力量对比悬殊。

5月21日,反动军队攻入巴黎。

巴黎公社战士同敌人进行顽强的巷战,开始了历史上有名的“五月流血周”。

5月22日,公社号召人民拿起武器,同敌人进行坚决斗争,男女老少都积极投入了保卫公社的浴血战斗。

他们把每条街巷,每座建筑物,每间房子都变成了阵地,把一切能够利用的东西都拿来修筑街垒,日夜同敌人进行殊死决战。

5月27日,最后一批公社战士撤到巴黎东郊的贝尔──拉雪兹公墓,同5000名敌军战斗,直到弹尽粮绝,全部壮烈牺牲在公墓的一堵墙下。

28日,反动军队占领了整个巴黎。

公社失败后,敌人进行疯狂的报复,5万多人被捕。

但公社战士表现出的精神永远激励后人。

巴黎公社虽然仅存在72天就失败了,但它的伟大意义永远不可磨灭。

其中最重要的意义是,巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次尝试。

四、问题解答

【学思之窗】

1.请说说《共产党宣言》发表有什么意义?

解题关键:

评价《共产党宣言》发表的意义。

思路引领:

为什么《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生?

为什么《共产党宣言》的发表是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领?

答案提示:

《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,标志着马克思主义的诞生。

是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领。

2.公社采取的措施有哪些?

你认为有哪些经验和教训?

解题关键:

巴黎公社采取的措施和存在的问题。

思路引领:

列举巴黎公社采取的政治经济措施,并通过措施分析存在的经验和教训。

答案提示:

在政权建设方面:

(1)废旧国家机器,代之工人阶级自己的国家机器;

(2)民选公职人员,人民有权监督和罢免。

在社会经济方面:

(1)没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社;

(2)八小时工作日等。

失败的教训是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,结果导致公社的最后失败。

公社失败的另一个重要教训是缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

但是它留下了宝贵的历史经验,它反映了无产阶级革命是历史发展的规律,在工人阶级得到解放以前,巴黎公社的历史经验将一再表现出来。

【探究学习总结】

本课测评

1.简要概述《共产党宣言》的主要内容。

解题关键:

概括《共产党宣言》的主要内容。

思路引领:

认真阅读教材有关内容概括《共产党宣言》的主要内容。

答案提示:

一是表述无产阶级专政的概念;二是阐明无产阶级专政的任务;三是阐明暴力革命是实现无产阶级专政的途径。

2.巴黎公社的历史意义和教训是什么?

解题关键:

客观评价巴黎公社。

思路引领:

此题考查学生对巴黎公社这一历史事件的理解和概述的能力。

点明巴黎公社的历史作用并分析其为什么失败。

答案提示:

巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次尝试。

它给资本主义以第一次沉重打击,它使无产阶级反对资产阶级的斗争,进入一个新的时期。

丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

公社失败的主要原因是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。

以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,结果导致公社的最后失败。

公社失败的另一个重要原因是缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

学习延伸

1.探究活动

提示:

读后感可从学习马克思和恩格斯的远大理想,刻苦学习科学知识的精神境界入手。

2.阅读与思考

(1)第一材料中所说的“丑恶制度”指的是什么?

你认为作者的愿望能够实现吗?

提示:

资本主义制度。

作者的愿望不能够实现。

(2)第一材料中所说的“目的”是什么?

你怎么认识材料中提到的观点?

提示:

建立无产阶级政权;无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,建设社会主义、共产主义社会。

马克思、恩格斯以战斗的姿态向资本主义宣战。

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