小学生文学广播稿.docx

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小学生文学广播稿

小学生文学广播稿

篇一：

小学优秀广播稿

1,种雪

五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事，而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀，现在想起，仍不禁让我哈哈大笑。

那是一个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心欢喜。

避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。

不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

她们形态各异，我的心里别提多高兴了。

可过了片刻，她们全都变成了水不见了，我很伤心。

正当我在独自伤心时，我的好友菲菲来找我玩。

她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她，她便安慰我，并答应同我一起想办法。

“对了，农民伯伯把粮食种在土地能长出来，我们为什么不把雪也种到地里，等明年春天，雪不就长出来了吗？

菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。

我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑，打开塑料袋，每人往里放了一把雪，我还对着雪在心底许下了个愿望：

希望你快点长大。

然后我们用红头绳扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。

雪种好了，我们很高兴，盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”?

?

最终这个美好的愿望被我们淡忘了，现在每当我与菲菲回忆起这件事，都会为儿时天真的想法而逗笑。

四（3）班黄家乐

2,惜时如金

陶渊明曾经说过：

“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

”是啊，光阴似箭，日月如梭，所有的人都应该珍惜时间。

然而我们现在的许多学生，不明白自己来学校干啥，不懂得去珍惜时间。

比如我们常常看见这样的一种现象：

课堂上老师在精心地讲着背得滚瓜烂熟的知识点时，却见一大批孩子在自己弄自己的，老师实在看不下去，就只好停了课堂，花上几分钟甚至于十几分钟来处理这些问题。

殊不知一节课的40分钟，老师几乎要花一半在整顿课堂纪律上，试问还有多少时间来学习新的知识呢？

这是几个孩子的事，却害了全班同学。

这能怪罪老师吗？

本来可以学到满满知识的，却被同学们自己破坏了，我要说：

“同学们，你们太傻了，你们知道吗？

这并不是在浪费老师的时间，而是在浪费自己的宝贵学习时间啊！

”

大文豪鲁迅说过：

时间就像海绵里面的水，只要你挤，总是有的。

在鲁迅的眼里，时间就如同生命一样宝贵。

我们身边的不少同学，明明知道自己已经欠下了一大笔学习的帐，不是花时间和精力去弥补回来，而是整天还追追打打，这里玩玩，那里逛逛，虚度光阴。

我们现在的班人数很多，本来就烦躁。

还被一群不积极进取的人捣蛋，真所谓：

一颗老鼠屎，搞坏一锅汤！

班级有了不学的人，就带坏了一批人。

学习风气不浓烈，班级就没有向上力！

我懂得分数的重要性，我想学习。

今年家姐差几分，却害爸爸花了三万多进湖景，我不想重蹈这个现实，我要为父母减轻负担，所以我要“珍惜时间”，努力拼一拼?

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“惜时如金”！

聪明的人今天做明天的事，懒惰的人今天做昨天的事，糊涂的人把昨天的事推向明天。

我要做一个聪明的孩子，做时间的主人！

五（6）班林曼沌

3,怀念故乡

我的故乡在四川南充，我非常怀念我的故乡，那里虽然没有桂林山水的秀，也没有苏杭二州的丽，但她却以她那朴实的美哺育着一代代的家乡人。

所以我怀念我的家乡。

我怀念我故乡的景；那里绿树成荫，空气清新，不管谁去那儿都会爱上它。

我家山后还有一个美丽的湖，湖水碧绿，岸边还有几棵垂柳倒映在水面上，周围还有几座山，很有诗情画意......我怀念我故乡的物；以前，我每次一放学就会看见一条杂种的小黄狗，摇着它那翘起尾巴来迎接我，我也会横高兴的拍拍它的脑袋。

我家的鸭子也很搞笑，一摇一摆地排队下池塘，场面非常壮观。

还有一头身体赤褐色的小牛，我每次赶它玩的时候，它老是不满地发出一声“哞哞”的声音，令人回味无穷。

我怀念我故乡的人；我们家乡的人非常热情，也非常好客。

上次我放学回家一看，呵，家里没人啊！

原来那天刚好是赶集时间。

我在心里想着我的午饭怎么解决呀？

后来，对面的一个邻居阿姨非常热情的邀请我去她家吃饭。

这样的事情常常发生，虽然她们不甚在意，却令我感怀在心。

我非常怀念我那景色宜人、风景优美的家乡。

它令我怀念，令我难忘！

五（4）班张童

4,读《我们小的时候》有感

这个暑假，我读完了由意大利著名儿童文学家比安卡.皮佐尔诺写的《我们小的时候》这本书，被书中的紧张刺激的故事情节深深地吸引住了。

下面就让我给大家讲讲主要内容吧！

书中的两个小女孩:

普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。

普尔斯淘气梦幻，常常异想天开，却心地善良。

一次偶然的机会，她吞吃了一只美丽的小青蛙，但她却相信自己吞吃的不是一只普通的青蛙，而是一只被施魔法变成青蛙的王子。

她相信自己心中有一位王子一样的武士，从此，她就拥有一颗勇者的心。

在面对强大的同伴欺负的时候，瘦小的她总是挺身而出，毫不畏惧。

在所有小伙伴都认为她要倒霉的时候，情况却出乎所有人的意料。

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这个故事，让我明白了，只要内心足够强大，坚信自己，有坚定不移的信念，即使面对的困难再大，我们也能克服。

这让我想起了一次登山的经历：

有一年暑假，我和爸爸妈妈黄山旅游，要走一段山路。

望着眼前高耸入云的山和那崎岖的山路，当时已经相当疲惫的我真想放弃。

但是在爸爸妈妈的鼓励下，凭着顽强的意志，我还是坚持了下来，终于登上了山顶，欣赏到了山顶的美景。

那种感觉真棒！

从那以后我做什么事情都会想起毅力最重要，我要坚持！

这就是我从中得到的收获，让我一生受用。

三

（2）班蔡宇阔

5,我爱读书

上小学之前，读书这个词仿佛离我很远很远，我只知道听妈妈给我讲故事，而现在又很近很近。

我上学后，随着学龄的增长，我认识的字逐渐增多，我便迷上了读书。

书仿佛有一种无法摆脱的魔力，它紧紧地抓住了我。

在书中，我得到了知识；在书中，我找到了自信；书净化了我的心灵；书给了我快乐。

我读书入了迷，还闹了不少笑话。

记得有一次，我考试得了全年级第一，颁发了一个奖状。

回到家，我把书包和奖状一放，拿起一本《爱的教育》读了起来。

不知什么时候，妈妈下班回家了，看了奖状夸奖了一番后，说：

“别看书了，把奖状贴上吧，我给你煮饺子吃。

”我极不情愿的合上了书，拿起奖状贴到了墙上，又去看书去了。

一回儿妈妈从厨房出来一看，哈哈大笑起来：

“快来看看你贴的奖

状。

”我忙从房间出来一看，简直哭笑不得。

我一直想着书里的内容，竟把奖状贴倒了！

一会儿，妈妈让我下楼买醋。

我嘴里答应着，眼却还盯在书上，身子也没移动。

妈妈几番催促，我只得合上书，嘴里嘟囔着，随手拿起桌上的“钱”就跑了，到了商店一看竟拿了些废纸，都怪自己只想书中的故事内容，我只得又跑了一趟。

书是我生活中不可缺少的朋友，我爱读书，书给了我乐趣，书中的无限知识伴我快乐成长！

五

（2）班谭紫曦

6,雷雨的交响曲

来得突然——跟着一阵阵大雨，跟着一阵阵闪电。

雷声和雨声一起悄悄地演起来。

她们如一个大鼓号，在乌云遍布的天空上吹起了澎湃的乐谱。

先是听见她气势磅礴吼叫声从很高的天空上展现而出，从近处的雨声中传来。

雨声也不甘示弱的一嘀嘀的喊着，叫着，从很远的上坡上传来。

轰隆隆，轰隆隆?

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沙啦啦，沙啦啦?

?

雷声悄悄地跟在闪电弟弟身后，闪电一个个音符，一个个音调。

雷哥哥像小孩子一般，轰轰地大哭，一会儿哭，一会儿笑，把风伯伯吓得连忙飘，真有一个小孩子样呢！

雷声像一曲无字的歌谣，为娇嫩嫩的雨妹妹伴奏。

雨声里，雷声在雨声的嘀嗒声中忽然打起瞌睡来，呼——呼——呼。

声音断断续续，犹如在弹钢琴，这是只有雨雷才能弹奏出的一重奏，这声音仿佛在淋浴着，湿润着万物生命。

轰隆隆，沙啦啦，这是两人舞曲的最高境界。

声音还在持续不断地唱着。

瞧，树叶在“哗啦啦”地为两人的精彩演奏鼓掌，花在草原上淋着雨，背有时稍有弯曲，好像在感谢雨和雷。

看！

小动物在雨中叫着，有时还不停的望望雷雨，这让雨妹妹害羞地别过脸去了。

叮，叮，轰，轰?

?

这仿佛是雷伴着雨声的余韵。

六（4）班滕桢

7,落叶飘零的季节

天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。

旋转着?

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深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。

不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉?

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看到落叶，总是会勾起一些悲伤的回忆或是其他一些事物。

可是，我们大多都忽视了落叶的那种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。

叶子纷纷扬扬地落到了土地上，经不过时间的推移，便化作泥土。

我知道，秋天，不只属于落叶。

果农收获完果实，剩下的就只有叶子们被挂在树上，没过多久，就带着对树的深深依恋之情枯黄，落下。

在校园里的叶子们，也赶潮流，纷纷落到地上，飘散到其他的地方。

经过教

室的窗前、门前，来不及赞扬学生们认真学习，教师尽职尽责，便跟大地母亲来了个大大的拥抱，随后飘零?

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落叶纷飞的季节，我将思念写在落叶上，随手扬起一片，秋风中思念如蝶舞，我拾捡一枚落叶，遥寄一份怀念，顺着那落叶的纹路，涩涩的抵达自己的心灵深处，人生的路还很长很长，走了，别了，念了，美好只能留作回忆，当岁月在指尖流逝，但那份刻骨铭心的情感，却随着岁月沉淀在心里，时间有时候会让我们淡去一些记忆，忘记一些烦恼，值得珍藏的永

远不会泯灭，留作心底最深的故事，无论未来的日子会怎样，都要踏实的走好人生每一步，努力无憾的珍惜每一天，这或许就是对自己最大支持。

在这落叶飘零的季节里，我不悲秋，而把希望寄托在春天里！

五（6）班邱佳仪

8,黑板、粉笔、黑板擦

黑板和粉笔还有黑板擦是好朋友，关系一直都很好。

可是有一天.......

有一天，粉笔盒到处说粉笔、黑板和黑板擦得坏话，而且它们还相信了，都开始互相责怪。

粉笔生气地对黑板说“你每天把我辛辛苦苦写的字，都擦了，你真是个坏蛋”黑板擦马上说；“你整天在黑板的脸上画来画去的，我每天都要擦，你知道有多累吗？

我的鱼尾纹都出来了”。

黑板也生气的说“你们俩都有错，一个天天在我的脸上画，一个天天擦我的脸，真烦人！

”在那之后，它们三个一句话也没说过，过了好久，粉笔终于忍不住了说“我们合好吧！

我们不该为了这点小事而生气的，我们应该互相体谅，互相帮助。

”最后，它们都各自原谅对方。

好朋友是不会听信别人说的坏话，这样会破坏友谊的的话。

好朋友不应该为一点小事生气的。

最后它们也知道了，认识了，自身经历过了，友谊万岁。

没有共患难，哪有真知己。

四（7）班李娴雅

9,我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游?

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可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！

看，它有圆圆的白色的球，就像们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。

每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。

姐姐毽子踢得好棒啊！

那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。

我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。

不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。

我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？

望着树枝上的毽子，我们急得团团转。

突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！

一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

三

（2）班舒安娜

篇二：

小学生勤奋学习广播稿

小学生勤奋学习广播稿

广播稿一：

小学生勤奋学习广播稿

同学们：

大家好！

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。

二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。

因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。

学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。

在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。

马克思说：

"在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

"因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。

一天24小时，对每个人都是相同