期末整理复习试题人教版数学三年级下册.docx

期末整理复习试题人教版数学三年级下册.docx

《期末整理复习试题人教版数学三年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末整理复习试题人教版数学三年级下册.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

期末整理复习试题人教版数学三年级下册

三年级下册数学期末整理与复习

说明：

下面是归类整理了本学期的重点、难点、知识和方法，利用了提纲的形式呈现，便于家长和学生的理解，不是为了让孩子单纯做题的，而是帮助孩子复习的，所以请家长们监督孩子好好利用复习资料，对照整理复习的知识点和例题，帮助学生回顾一下原来课堂上总结的一些思路和方法，然后仿照着在上面出1-2道类似的题目加以巩固练习。

（请同学们准备好以下学习用品:

练习本、直尺、量角器、一副三角尺）

一、万以上数的认识

1．一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是（）。

每相邻的两个计数单位之间的进率都是（），这种计数方法叫（）计数法。

2．按照我国的计数习惯，从右边起，每（）个数位是一级。

（）是个级；（）是万级；（）是亿级。

3．多位数的读法：

从（）位读起，一级一级地往下读；读亿级或万级数时，要按照（）数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字；每级末尾的0（），其他数位有一个0或连续有几个0都只读（）个“零”。

4．多位数的写法：

从（）位写起，一级一级的往下写；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）。

5.万以上数的大小比较：

先看（），位数多的数就大；位数相同，再从最（）位看起，相同数位上的数大，那个数就大。

6.数的改写：

改写成用“万”作单位的数：

把万位后面的（）个0去掉，加上一个（）字；改写成用“亿”作单位的数：

把亿位后面的（）个0去掉，加上一个（）字。

7.近似数：

一个数与精确数相近（比精确数略多或略少），这个数称为（）。

用（）法求近似数：

先根据要求确定看哪个数位，再根据数位上数的大小确定是“舍”还是“入”。

改写只改变书写的形式，数的大小（），用（）连接；求近似数，数的大小（），用（）连接。

8.数不仅可以用来表示（）和（　　　），还可以来（　　　）。

（书23页）

二、小数的初步认识

1.小数的意义：

像0.1、0.4、0.55、1.2……这样的数，都是小数。

（）的分数可以写成一位小数，（）的分数可以写成两位小数。

2.小数的读法：

整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字（像读电话号码一样）。

3.小数的写法：

整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

4.一位小数的大小比较：

先看它们的（）部分，（）部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较小数点后第一位小数，第一位小数大的这个小数就大。

5．一位小数的加减法：

先把各数的（）对齐，（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后点上小数点。

三、年月日

1.24时计时法

①区分12时计时法和24时计时法

12时计时法：

24时计时法：

②两种计时法互相转换的方法：

12时计时法→24时计时法：

24时计时法→12时计时法：

2.计算经过的时间（首先区分“时刻”与“时间段”）

①亮亮每天上午7:

55到校上学，中午11:

30放学，上午在校时间有多长？

②他中午11:

45到家，下午2:

10离开家去上学，中午在家时间有多长？

③他每天晚上8:

30睡觉，到次日6:

30分起床。

睡眠时间多长？

④一节课40分钟，上午8:

25上第一节课，什么时间下课？

⑤一节课40分钟，下午3:

20下第一节课，什么时间开始上课？

⑥2014年上半年2月20日开学，7月10日开始放假。

本学期一共有多少天？

3.年月日

一年有（）个月。

大月有，每个月有（）天；小月有，每个月有（）天；（）月既不是大月，也不是小月，平年有（）天，闰年有（）天。

一年有（）天的年份是平年，一年有（）天的年份是闰年。

公历年份是（）的倍数的，一般是闰年；但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。

4.各时间单位之间的关系

第一季度有（）天，列式：

；

第二季度有（）天，列式：

；

第三季度有（）天，列式：

；

第四季度有（）天，列式：

。

5.判断星期几

①期末考试时间时6月29日，星期一。

你能算出下个月的这一天是星期几吗？

八月份的这一天呢？

明年的这一天又是星期几？

②2015年12月1日是星期二，今年最后一天是星期几？

明年第一天星期几？

四、图形与几何

1.线与角

画图

特点

线段

射线

直线

角

从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。

（1）

线段、射线、直线之间的联系：

和都是的一部分。

过一点可以画（）条射线，过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

（2）数一数

（）条线段，算式：

（）条射线，算式：

（）个角

算式：

总结：

有几个基本角，就从（）开始倒着（），一直加到（）。

中心对顶点，

0线对一边，

他边看刻度，

内外要分辨。

2.量角与画角

（1）测量角的方法：

量角器的（）与角的顶点重合，（）和角的一条边重合，另一条边指在量角器上的度数就是这个角的度数。

在读刻度时要（）。

（2）画角的方法：

先画一条射线，接着把量角器的（）与射线的（）重合，（）和射线重合，对准相应的度数画一个点，然后从射线的（）起，通过所画的点再画出一条（）。

（3）以A为顶点画一个40°的角，

以B为顶点画一个50°的角，

组成一个三角形，并量出这个

三角形第三个角的度数。

（4）三角尺上的角

①标出三角尺上各角的度数

②用一副三角尺可以画出哪些角？

试着画一画。

（5）角的分类

①从小到大依次为：

、、、、。

1平角＝（）直角，1周角＝（）平角＝（）直角

②求下面各角的度数

∠＝90°，是直角；

∠2＝，是；

∠3＝，是.

3.平行与相交

（1）在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）。

在同一平面内（）的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的（）。

两条直线相交成90°时，这两条直线互相（），其中一条直线是另一条直线的（），两条直线的交点叫作（）。

（2）画平行线和垂线（方法参照《平行线与垂线的画法》PPT演示）

①过A点,画出已知直线的平行线②过A点,画出已知直线的垂线

A

A

②过直线外一点可以画（）条已知直线的平行线；过直线上一点可以画（）条已知直线的垂线，过直线外一点可以画（）条已知直线的垂线。

4.两点之间（）的长度最短，它的长度就是两点间的距离。

从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫作点到直线的距离。

5.（）后能够（）的图形是轴对称图形。

五、计算

1.三位数乘两位数

（1）口算：

注意末尾需要添加几个0

（2）笔算

①笔算方法：

用第二个因数的个位分别乘第一个因数的每一位，再用第二个因数的十位分别乘第一个因数的每一位，最后再把两个积相加。

②因数末尾有0的乘法

360×24＝470×30＝

（3）估算：

把一个因数或两个因数看作最接近的整十数或整百数相乘。

248×31≈7500182×68≈1400（要比较容易计算）

2503020070

（4）积的变化规律

一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积也乘几。

一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积也除以几。

24×75＝180035×12＝42018×4＝72

48×75＝（ ）35×6＝（ ）180×40＝（ ）

75×12＝（ ）5×12＝（ ）36×12＝（ ）

2.两、三位数除以一位数

（1）口算

除数是整十数的口算：

先将被除数和除数同时去掉一个0。

（2）估算

估算不需要计算出准确结果，先看除数接近几十，由此再确定被除数看作几百几十。

例：

248÷32≈8先把32看作30，因为三八二十四，所以把248看作240，而不是250

24030

272÷68≈3先把68看作70，因为四七二十八，所以把272看作280

28070

（3）笔算

①判断商的位数：

被除数前两位的数比除数大，商是（）位数；被除数前两位的数比除数小，商是（）位数。

例1.下面各题中的被除数都是三位数。

（把对应的序号填在下面括号内）

①5□0÷60②70□÷68③40□÷42④6□0÷60

（）的商是两位数，（）的商是一位数。

例2.要使□35÷53的商是一位数，□中最大能填（）；要使商是两位数，□中最小能填（）。

例3.要使454÷4□的商是两位数，□中最大能填（）；要使商是一位数，□中最小能填（）。

②计算方法

除数是两位，先看（），两位不够看三位，除到哪位商哪位，不够商1（）占位，余数要比除数（），每次算完要比较。

③需要注意的两个竖式：

920÷40＝960÷12＝

　　　　　　　　或者

（4）验算

没有余数的：

（）×（）＝被除数

有余数的：

（）×（）＋（）＝被除数

（5）商不变的性质

被除数和除数（）乘或除以相同的数（除外），（）不变。

51÷3＝17900÷50＝18100÷25＝4

510÷30＝（）90÷5＝（）400÷25＝（）

（）÷15＝179000÷500＝（）700÷25＝（）

3.脱式计算

①在没有括号的混合运算中，只有一级运算时，（）依次计算。

②在没有括号的混合运算中，有两级运算时，应先算（　　　）再算（　　　）。

③在有小括号的混合运算中，要先算（　　　　　　　），小括号里有两级运算的要先算（　　　　）再算（　　　　　）。

④在在一个算式中，既有小括号，又有中括号，要先算（　　　　　　　　），再算（　　　　　　　　　）。

4.列式计算

①从4000除以25的商里减去13②320减去17个8的和，所得的差

与12的积，差是多少？

乘18，积是多少？

③756除以18的商加上24，所得的和④580减去26乘5的积，再除以90，

的3倍是多少？

所得的商是多少？

六、解决问题

第一步、审题：

认真读题，理解题目的意思，圈关键词、画线段图整理信息。

第二步、分析：

用哪个数量关系式，或者先求什么再求什么。

第三步、解答：

列综合算式时想清楚先算什么再算什么，是否要加括号；在草稿纸上列竖式保证计算正确！

第四步、检验：

检查思路是否是都正确，有没有抄错数，回去再算一遍，或者换一种方法再做一遍。

单价

数量

总价

篮球

178元/个

15个

足球

85元/个

510元

羽毛球

16个

96元

例1.列式：

数量关系式：

速度

时间

路程

火车

140千米/时

12小时

汽车

12小时

900千米

步行

60米/分

720米

例2.列式：

数量关系式：

例3.相遇问题（先画图整理条件和问题，再解答）

（1）甲、乙两列火车分别从东、西两地同时相对开出，５小时后相遇。

甲车速度是110千米／时，乙车速度是120千米／时。

求东、西两地间的路程。

画图：

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

（2）甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。

甲队每天铺设140米，乙队每天铺设150米。

5天后，两队一共铺设管道多少米？

画图：

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

（3）小华和小亮在环形跑道上跑步，两人从同一地点同时出发，反向而行。

小华每秒跑4米，小亮每秒跑6米，经过40秒两人相遇。

环形跑道长多少米？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

（4）两人同时开始录入一份稿件，1小时正好录完。

甲每分钟打80字，乙每分钟打65字。

甲比乙多录入多少字？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

例4.水果店运来一些苹果，如果每箱装12千克，需要132个箱子。

如果每箱装18千克，需要多少个箱子？

先求：

综合算式：

再求：

例5.火车2小时行驶240千米，从A城到B城需要12小时。

A城到B城的铁路全长多少千米？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

例6.一块长方形草坪的面积是160平方米，要把宽由原来的8米增加到24米，长不变。

扩大后草坪的面积是多少？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

例7.每个足球82元，每个排球64元。

学校各买了25个，一共花了多少钱？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

例8.王阿姨去服装城批发了20件上衣和20条裤子。

买上衣花了960元，买裤子花了780元.一件上衣比一条裤子贵多少钱？

①先求：

②先求：

再求：

再求：

综合算式：

综合算式：

例9.公园有柳树36棵，杨树比柳树少12棵，槐树的棵树是柳树和杨树的总棵数的4倍。

槐树有多少棵？

先求：

综合算式：

再求：

最后求：

例10.大鲸鱼重5.3吨，小鲸鱼重3.8吨。

①这两头鲸鱼共重多少吨？

②这两头鲸鱼相差多少吨？

例11.每袋饲料重46千克，买250袋。

用载重9吨的小货车运，一次能运完吗？

例12.植树问题

（1）一座桥长180米，在桥的两边每隔12米装一盏路灯（两端都装），一共要装多少盏路灯？

（2）公园小路一侧有一排椅子，一共有50把椅子（起点和终点没有），没两把椅子之间相距8米。

这条小路多少米？