数据库原理复习题题A.docx
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数据库原理复习题题A
得分
一、单选题（每小题后的四个备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案的字母填到下面表格的对应题号处。
每小题1分，本大题共20分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
B
D
C
A
D
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
D
D
C
D
B
B
C
D
B
1、下面对数据库特点的不正确叙述是（A）。
A．数据冗余度高。
B．数据独立性高。
C．数据结构化。
D．数据统一管理。
2、下面对数据库三级模式结构的叙述中，不正确的是（B）。
A．三级模式结构可提供数据独立性。
B．三级模式结构降低了数据的保密性。
C．模式做了修改，用户的应用程序不必修改。
D．内模式做了修改，模式可以不修改。
3、下面对数据模型概念的不正确叙述是（D）。
A．数据模型要提供对数据的定义功能。
B．数据模型要提供对数据的操作功能。
C．数据模型要提供对数据的完整性约束。
D．数据模型不能够建立数据之间的联系。
4、ER模型中两个实体集W和S之间的联系是一对多的，S是多方，联系的属性为T，那么将其转换为关系模型后，得到的关系个数、联系的属性存放的位置是（）。
A．2个，联系的属性放在W转换的关系模式中。
B．2个，联系的属性可以放在W和S转换的关系模式中的任何一个中。
C．2个，联系的属性放在S转换的关系模式中。
D．3个，联系的属性放在W转换的关系模式中。
5、下面对关系“键”概念的不正确叙述是（A）。
A．一个关系只能有一个候选键。
B．候选键是指在一个关系中，能够唯一标识每个元组且不含多余属性的属性集。
C．一个关系只能有一个“主键”。
D．候选键可以由多个字段（属性）构成。
6、有三个关系S、R、T如下，则由S、R得到T的运算是（D）。
SRT
ADABCABCD
a1d1a1b1c1a1b1c1d1
a2d1a1b2c1a1b2c1d1
a3b3c2
A．并B．差
C．笛卡尔积D．自然联接
7、“可行性报告”在数据库设计的（B）阶段产生。
A．需求分析阶段B．规划阶段
C．概念设计阶段D．物理设计阶
8、在Access数据库中，如果某字段的取值为字符串，长度可能达到512个字符，那么该字段的取值类型为（B）。
A．文本B．备注
C．超链接D．OLE对象
9、在Access数据库中，如果某字段的值需要计算机产生，那么该字段的取值类型为（D）。
A．时间B．日期
C．数字D．自动编号
10、下列关于索引的叙述中，错误的是（ A ）。
A．可以为所有的数据类型建立索引
B．可以提高对表中记录的查询速度
C．可以加快对表中记录的排序速度
D．可以基于单个字段或多个字段建立索引
11、若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用（ D ）。
A．有效性规则B．级联删除相关记录
C．完整性规则D．级联更新相关记录
12、“学生”表中的“学号”字段的取值为：
7位数字字符，那么查找学号尾号（最后一位）不是2，4，6，8的表达式为（D）。
A．学号like“*[!
2-8]”
B．学号like“*[!
2,4,6,8]*”
C．学号notin（2,4,6,8）
D．学号like“######[！
2,4,6,8]”
13、“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段，执行如下SQL命令后的查询结果是（C）。
SELECTAVG（入学成绩）FROM学生表GROUPBY性别
A．计算并表示所有学生的平均入学成绩。
B．计算并表示所有学生的性别和平均入学成绩。
C．按性别分组计算并显示不同性别的学生的平均入学成绩。
D．按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩。
？
14、假设有一组数据：
工资为800元，职称为“讲师”，性别为“男”，在下列逻辑表达式中结果为“假”的是（D）。
A．工资>800AND职称="助教"OR职称="讲师"
B．性别="女"ORNOT职称="助教"
C．工资=800AND（职称="讲师"OR性别="女"）
D．工资>800AND（职称="讲师"OR性别="男"）
15、SQL语言中，修改基本表结构的语句是（B）。
A．UPDATEB．ALTERC．DROPD．CREATE
？
16、设有关系模式R（ABC），下面关于函数依赖不正确的推理是（B）。
A．A→B，B→C，则A→C。
B．AB→C，则A→C，B→C。
C．A→B，A→C，则A→BC。
D．A→B，C→B，则AC→B。
？
17、下面对3NF的叙述中，不正确的说法是（C）。
A．3NF模式中不存属性对侯选键的传递依赖。
B．3NF模式中不存非主属性对侯选键的部分依赖。
C．如果模式R是3NF，那么R一定是2NF。
D．任何一个二元模式一定是3NF。
？
18、下面关于SQLServer数据库文件组、数据文件、基本表之间关系的叙述中，不正确的叙述是（D）。
A．一个数据库可以有多个文件组。
B．一个文件组可以包含多个数据文件。
C．用户只能指示表放在哪个文件组中，不能指示表放在哪个文件中。
D．创建表时如果用户未指示表放在哪个文件组中，那么系统自动把表放到主文件组中。
19、下面对事务“提交”状态的不正确叙述是（B）。
A．当事务处于“提交”状态时，应用程序就得到了事务执行成功的通知。
B．当事务处于“提交”状态时，事务对数据库的修改已写入磁盘。
C．当事务处于“提交”状态时，该事务的日志记录一定写入了磁盘日志中。
D．当事务处于“提交”状态时，事务对数据库的修改已写入缓冲区数据库
？
20、事务隔离级确定一个事务访问或修改数据时，受到另一个事务对该数据改变的影响程度。
SQLServer要求用户在执行事务程序时，自己指定事务隔离级，否则就按默认隔离级来隔离事务。
下面的SQLServer事务隔离级中，会出现“读脏数据”问题的隔离级是（B）。
A．ReadCommittedB．ReadUncommitted
C．RepeatableReadD．Serializable
得分
二、填空题（在每个的括号内填入恰当的内容，每空2分，本大题共20分。
）
1、数据模型有三个要素：
（数据结构）、数据操作、数据完整性约束
2、关系模型的三类完整性约束是：
实体完整性、（参照完整性）、用户自定义完整性。
3、在向一个表中插入元组时，对于未指定（默认值）且不允许取空值的字段必须赋值。
4、视图是从一个或几个基本表或（视图）导出的表，它与基本表不同，是一个虚表。
5、如果一个关系的候选键是单个属性，那么该关系一定是
（2）NF。
6、对于X→Y，若存在W
X且W→Y，则称属性Y（部分）函数依赖于属性X。
7、完整性是指数据库中数据的正确性、（有效性）和相容性。
8、（角色）是具有确定权限的用户容器，只要把用户放入其中，该用户就具备类该容器所具有的权限。
9、完全恢复模型的SQLServer数据库能支持的备份方式有：
完全备份、差异备份、（日志备份）、文件组合文件备份。
10、可以从5个级别上对数据库进行保护：
环境级、职员级、OS级、（网络级）和DBMS级。
得分
三、判断题（在你认为正确的题号前的下划线处打√，错误的打×，每小题1分，本大题共15分。
）
___√____1、信息能够消除不确定性。
_____√__2、参照完整所说的“不允许引用不存在的实体”的含义是：
外键表中的外键值必须是主键表中存在的主键值。
____×___3、任何两个关系都可以做“并”运算。
____×__4、在一个关系模式中，能够唯一标识元组的属性集就是候选键。
____×___5、在一个关系中主键不能由多个属性构成。
____×___6、一个模式中只要存在部分依赖，那么就必然存在传递依赖。
___√____7、任何一个关系都可以无损分解分解成一系列3NF。
___√____8、SQLServer2000基本表中，每行各字段占用空间总数不能超过8,060字节。
____√___9、一个表只能有一个聚集索引。
____×___10、可以通过视图来查询数据，但不能通过视图来更新数据库中的数据。
____×___11、事务的持久性是指：
事务对数据库的所有操作，是一个不可分割的工作单元。
这些操作要么全部执行，要么什么也不做。
____×___12、某字段的取值类型为：
nchar（5），则为该字段输入值时，必须输入5个字符。
___×____13、封锁的粒度越小，系统的并发度就一定越高。
_____√__14、使用简单恢复模型可以将数据库恢复到上次备份的即时点。
不过，无法将数据库还原到故障点或特定的即时点。
____×___15、当事务处于“提交”状态时，事务对数据库的修改已写入磁盘中的数据库。
得分
四、计算题（每小题5分，本大题共25分。
）
现有一教学管理系统，ER模型如下：
mm
nn
n1
逻辑模型如下：
学生（学号，姓名，性别，民族）
教师（教师号，姓名，民族，职称）
课程（课号，课名，课程介绍，课程类型，先导课号）
教学班（课号，班号，学年，学期，限制人数）
排课（教师号，课号，班号，学年，学期，周学时，开始周，结束周）
选课（学号，课号，班号，学年，学期，成绩）
说明：
“周学时”、“开始周”、“结束周”、“限制人数”、学年、学期字段的取值类型为整数型。
“成绩”字段的取值类型为实数型。
其它字段的取值类型为字符型。
请用SQL语句做如下操作：
1、查询2012学年、第1学期、‘191854’号课的选课学生的“学号”、“成绩”，要求：
按成绩降序输出，成绩相同时，按学号升序输出。
2、统计教师号为‘2002016’的教师，在2012年的上课情况。
要求显示的信息内容为：
课号，课名，班号，学期，总学时（指的是每门课）
3、统计2012学年、第1学期，平均成绩大于等于80分的学生情况。
要求显示的信息为：
学号，姓名，平均成绩。
4、把选修‘191854’课，成绩低于60分且成绩不为NULL（空）的学生的成绩提高10%。
5、在本数据库中，另有一个“学生成绩单”表，结构如下：
学生成绩单（学号，课号，学年，学期，成绩）。
请将“选课”表中2012年第1学期的学生选课数据，添加到“学生成绩单”表中。
得分
五、数据库设计题（本大题共20分。
）
为学校图书馆的图书管理业务设计一个数据库，该图书馆的业务规则如下：
⑴图书馆有若干个书库，每个书库有若干架位（架位：
书架、层），每个架位可放若干本书。
每个书库的名称唯一。
⑵图书馆要记录其所拥有的每种图书的如下信息：
每种图书的品种号（目前出版的图书品种号是ISBN号，以前的采用9位数字字符编码），书名，第一作者，出版社，单价，购买年份，版次，中图分类号，图书简介。
⑶ 一种书图书馆要采购若干本，然后典藏到各书库、架位上，“索书号”标明其所在的架位。
每本书在图书馆内有唯一编号。
⑷ 图书馆对读者进行分类管理，不同类型读者的借书数量、期限不同。
⑸图书馆记录如下读者基本信息：
给每个读者一个唯一的借书卡号，姓名，证件号，单位，Email。
⑹ 如果读者多次超期还书，除罚款外，图书馆要对该读者采取停借处罚。
⑺ 读者可以通过电话挂失自己的借书卡，但要输入自己的密码。
⑻ 读者可以查询某种书的馆藏情况（共有多少本，都在哪个馆，是否在馆）。
1、请给出该系统的ER模型，要求标出联系的属性及数量关系，不必在图中标出实体的属性。
2、把ER模型转换成关系模型，在每个关系模式的主键下加一个下划线。
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