GCT考试语文应试教程之汉字篇.docx
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GCT考试语文应试教程之汉字篇
2009年GCT考试语文应试教程之汉字篇
2009-8-514:
18:
06考易网
第一章汉字
第一节了解汉字特点、字体演变过程、六书知识
(一)汉字的特点及字体演变过程
汉字是记录汉民族语言的文字符号,是表意文字,是形音义的统一体。
汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、隶书、草书、行书……一系列演变,汉字形体演变的趋势是由繁到简。
(二)六书知识
六书,是我国传统的研究汉字结构、造字规律和造字方法的学说。
1.象形字
“象形者,画成其物,随体诘诎,日、月是也。
”如:
日、月、山、川、牛、羊、鱼、鸟、人、口、手、目、眉、木、石等等都是。
2.指事字
“指事者,视而可识,察而见意,上、下是也。
”如本、末、刃、亦。
3.会意字
“会意者,比类合谊,以见指撝,武、信是也。
”如采、从、苗、林、休、炎、祭、降、陟、弄、宗、舁、益、集、寇、冠等。
4.形声字
“形声者,以事为名,取譬相成。
江、河是也。
”
形声字的结构共有八种:
左形右声铜洋硝右形左声攻颈削
上形下声管爸晨下形上声案贡凳
外形内声固匾衷内形外声问闷闻
形在一角哉腾颖声在一角旗座房
5.转注字
“转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。
”如考、老、顶、颠等。
6.假借字
“假借者,本无其字,依声托事,令、长是也。
”如难、易、止、莫。
第二节汉字考查内容及应试策略
一、字音
(一)试题解说
《教程?
字音》前八道题。
例1:
下列词语中的加点字,读音全都正确的一组是
A.绮(qǐ)丽箴(jiān)言乳臭(xiù)未干
B.擂(lèi)台皎(jiǎo)洁卷帙(zhì)浩繁
C.戕(qiāng)害璞(pǔ)玉塞(sài)翁失马
D.踪迹(jì)姊(jiě)妹载(zài)歌载舞
例2:
下列词语中加点文字读音全队的一组是
A.拘泥(nì)标识(zhì)暴殄(tiǎn)天物
B.匹(pǐ)配戏谑(xuè)风光旖(qí)旎
C.参与(yǔ)弹劾(hé)审时度(duó)势
D.倾轧(yà)结束(sù)杞(qǐ)人忧天
例3:
下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是
A.差chā差错误差差强人意差可告慰
B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解
C.塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责
D.提tí提炼提防提纲挈领耳提面命
例4:
下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是
A.济jì济世救济济济一堂无济于事
B.否fǒu否定否则否极泰来矢口否认
C.发fà发胶须发间不容发令人发指
D.便biàn便饭便览便宜行事大腹便便
从以上四个例题可以看出,汉字字音的考查,主要考查四类字:
1.多音误读字:
如例1中的臭、擂、塞、载,例2中的泥、识、与、度、轧,而例3、例4干脆全都选的是多音字。
2.习惯误读字:
如例1的几个标错音的字,例2的旖、束,等。
3.文言意味比较浓的书面语词:
如例1中的帙、戕,例2中的殄、劾,使用的频率相对比较低,所以容易读错。
4.规范了的异读字:
如例1中的“迹”,以前还有jī的读音。
例5:
下列各组词语加点字读音完全相同的一项是()
A.交口称赞称兄道弟称心如意拍手称快
B.调查研究调兵遣将油腔滑调内查外调
C.行云流水日行千里行家里手行将就木
D.装模作样模棱两可模模糊糊劳动模范
例6:
下列各组词语中加点的字的读音全不相同的一组是
A.和平应和和颜悦色
B.要塞阻塞敷衍塞责
C.称赞对称称心如意
D.薄板薄荷厚此薄彼
例7:
下列各组词语加点字读音完全相同的一项是
A.前仆后继扑朔迷离铺张浪费匍匐前进
B.有的放矢机不可失尸位素餐倒行逆施
C.扑朔迷离硕果仅存数见不鲜闪烁其辞
D.挈妇将雏携手并进亦庄亦谐挟嫌报复
例8:
对下列各组词语加点字注音完全正确的一项是
A.外埠(bù)物阜民丰(fù)出访(fǎng)茶坊酒肆(fāng)
B.暂时(zhàn)崭露头角(zhǎn)气氛(fēn)纷至沓来(fēn)
C.条幅(fǔ)万方辐辏(fú)咀嚼(jǔ)风雨无阻(zǔ)
D.勾当(gòu)钩心斗角(gōu)禁止(jǐn)噤若寒蝉(jìn)
语音部分的复习,应该注意以下几点:
1.掌握简单的汉字知识,注意从意义角度区分字音。
2.注意相同声旁的形声字的语音特点,(包括共性和区别),进行归类整理,以求准确掌握形近字的字音。
3.针对自己的情况,把自己经常读错的字归纳在一起,记准正确读音。
4.把认真做好练习,记牢正确读音。
(二)复习思路:
1.读音
劲:
读jìn时是名词,如:
干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等
读jìng时是形容词,如:
遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等
曲:
读qū的时候是形容词或动词,如:
弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等
读qǔ的时候名词,如:
歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等
数:
读shù的时候是名词,如:
数字、数目、心中有数、定数、不计其数等
读shǔ的时候是动词,如:
屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等
读shuò的时候是副词,如:
数见不鲜
处:
读chù的时候是名词,如:
到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处
读chǔ的时候是动词,如:
处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等
泊:
读pō时是名词,如:
梁山泊
读bó的时候是动词,如:
停泊、漂泊、泊位;是形容词,淡泊
创:
读chuāng的时候是名词,如:
创伤
读chuàng的时候是动词,如:
创造
间:
读jiān的时候是名词或量词,如:
时间、中间、间不容发
读jiàn的时候是动词,或表示空隙、嫌隙的名词,如:
间断、离间、黑白相间、亲密无间
粘:
读zhān的时候作动词,如:
粘贴、粘连。
读nián的时候是形容词,如:
粘液、发粘、粘性。
缝:
读féng的时候是动词,如:
缝补、缝纫、裁缝。
读fèng的时候是名词,如:
缝隙、墙缝、无缝钢管。
背:
读bèi的时候是名词,如:
背包、脊背。
读bēi的时候是动词,如:
背包袱。
担:
读dàn的时候是名词,如:
担子、重担。
读dān的时候是动词,如:
担水、担任、承担。
弹:
读dàn的时候是名词,如:
子弹、弹道。
读tán的时候是动词,如:
弹劾、弹力。
畜:
读chù的时候是名词,如:
畜牲、畜类
读xù的时候是动词,如:
畜养、畜牧
笼:
读lóng的时候是名词,如:
笼子、罐笼、笼屉
读lǒng的时候是动词,如:
笼罩、笼络、笼统
宁:
读níng的时候是形容词,如:
安宁、宁静、息事宁人
读nìng的时候是副词,如:
宁肯、宁愿、宁缺勿滥
都:
读dōu的时候是副词,表示范围,或语气的加重,如:
大家都高兴、都几点了
读dū的时候是名词,如:
首都、都市
像这类词语,只要搞清楚它们在具体的语境中的词性,就可以辨析其读音了。
2.分清词义,确定字音
载:
读zǎi的时候当“年”讲,如:
一年半载;当“记在书报上”讲,如记载、登载、刊载、转载
读zài的时候是“用交通工具装”的意思,如:
装载、载重汽车,满载而归;还可当“充满”讲,如怨声载道;同时又可用来表示同时做的两个动作,如载歌载舞。
禁:
读jīn的时候表示“承受、忍受”义,如:
禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。
读jìn的时候表示“不准许”义,如:
禁令、严禁、禁止、查禁。
累:
读lěi的时候表示“堆积、积聚”义,如:
积累、危如累卵、日积月累
读lèi的时候表示“辛苦”义,如:
劳累、疲累、又苦又累
喝:
读hē的时候表示“把液体或流食咽下去”义,如:
喝茶、喝酒、喝墨水。
读hè的时候表示“大声喊叫”义,如:
吆喝、喝令、喝彩。
靡:
读mí的时候表示“浪费”义,如:
靡费、奢靡。
读mǐ的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义,如:
风靡、靡不毕见
纤:
读xiān的时候表示“细小”义,如:
纤维、纤细、纤尘、纤巧
读qiàn的时候表示“拉船用的绳子”义,如:
纤绳、拉纤、纤夫、纤手
鲜:
读xiān的时候当“新鲜”讲,如:
新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜
读xiǎn的时候当“稀少”讲,如:
鲜见、鲜为人知
角:
读jiǎo的时候之牛羊等动物头上长出的坚硬的东西,以及形状像角的东西,如:
牛角、菱角、墙角等
读jué的时候往往作“竞争”讲,或“演员”,如:
角逐、口角、角色
强:
读qiáng的时候往往与“健壮、有力”相关,如:
强壮、强调、豪强
读qiǎng的时候往往有“硬要”“迫使”的意思,如:
强词夺理、强人所难
臭:
读chòu的时候指“难闻的气味”,如:
臭气熏天、遗臭万年
读xiù的时候则可指一切气味,如:
无色无臭
像这类字词,只要弄清楚它们在词语或句子中的意义,其读音也就容易辨别了。
3.根据场合,辨清字音
(1)书面语、口语
熟:
在书面语中,音shú,如:
熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。
在口语中,音shóu,如:
饭熟了、熟透了。
嚼:
在书面语中,音jué,咀嚼、过屠门而大嚼。
在口语中,音jiáo,嚼舌、咬文嚼字、味同嚼蜡。
壳:
书面语读qiào,地壳、甲壳、金蝉脱壳
口语读ké,鸡蛋壳儿
塞:
书面语读sè,阻塞、敷衍塞责、闭目塞听
口语读sāi,堵塞漏洞、瓶子塞儿
给:
在书面语中,音jǐ,供给、给予。
在口语中,音gěi,交给、给他补课。
逮:
在书面语中,音dài,逮捕、力有未逮。
在口语中,音dǎi,逮老鼠、逮犯人。
差:
在表示“不相同、不相合”义上,有两种读音。
用于书面语,音chā,如:
差别、差距、阴错阳差。
用于口语,音chà,如:
差不多、差不离儿、差一点儿。
这类多音字还有“露、色、剥、薄、血、削”等,只要搞清楚它们是用于书面语还是用于口语,即可知道它们的读音。
(2)普通名词、专有名词
蠡:
在普通名词中,音lí,如:
以蠡测海、管窥蠡测。
在专有名词中,音lǐ,如:
蠡县(河北省一县名)、范蠡(春秋时一人名)。
燕:
普通名词中,音yàn,如:
燕子、燕麦、燕雀。
专有名词中,音yān,如:
燕国(周朝一国名)、燕青(《水浒》中一人名)。
秘:
普通名词中,音mì,如:
秘密、秘书、秘诀、秘方。
专有名词中,音bì,如:
秘鲁(国名,在南美洲)。
员:
普通名词中,音yuán,如:
员工、社员、队员、员外。
专有名词中,音yún,如:
伍员(即伍子胥,春秋时人)。
这类多音字很多,又如“任、射、华、翟、朴、仇”等。
只要弄清楚它们是用于普通名词还是用于专有名词,也可容易辨析出其读音了。
4、记住特殊,辨清字音
与:
只有当“参加”讲的时候才读yù,其余情况都读yǔ。
遂:
只有“半身不遂”读suí,其余都读suì。
艾:
只有在“自怨自艾”中,当治理、改正的意思讲,读yì,其余情况都读ài,如方兴未艾,期期艾艾,艾蒿,作姓氏时也是如此。
扁:
只在“扁舟”一词中读piān,其他情况读biǎn。
埋:
只在“埋怨”一词中读mán,其他情况一律读mái。
脉:
只在叠词“脉脉”中读mò,其他情况一律读mài。
车:
只在解作“象棋棋子的一种”时读jū,其他情况读chē。
这类多音字很多,又如“拾、骨、监、打”等。
只要弄清楚它们的少数读音就可以了。
(三)读音练习
1.单:
单()老师说,单()于只会骑马,不会骑单()车。
2.折:
这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。
3.喝:
武松大喝()一声:
“快拿酒来!
我要喝()十二碗。
”博得众食客一阵喝()彩。
4.着:
你这着(名词)真绝,让他干着(动词)急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。
5.蕃:
吐蕃(藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃()衍了几千年。
6.量:
有闲心思量()她,没度量()宽容她。
野外测量()要量()力而行。
7.沓:
他把纷至沓()来的想法及时写在一沓()纸上,从不见他有疲沓()之色。
8.烊:
商店晚上也要开门,打烊()过早不好,糖烊(溶化)了都卖不动了。
9.载:
据史书记载(),王昭君多才多艺,每逢三年五载()汉匈首脑聚会,她都要载()歌载()舞。
10.曝:
陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝()十寒的事情在校会上被曝()光,他感到十分羞愧。
11.宁:
尽管他生活一直没宁()静过,但他宁()死不屈,也不息事宁()人。
12.和:
天气暖和(),小和()在家和()泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和()稀泥,也不随声附和(),更不会在麻将桌上高喊:
“我和()了。
”
13.省:
湖北副省()长李大强如能早些省()悟,就不致于丢官弃职、气得不省()人事了。
14.拗:
这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改,气得我把笔杆都拗()断了。
15.臭:
为了躲避追捕,他隐姓埋名,在这臭()气熏天的地方无声无臭()的生活了好几年。
16.度:
他这个人宽宏大度(),一向度()德量力,从不以己度()人。
17.哄:
他那像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑,大家听了一哄()而散。
18.差:
他每次出差()差()不多都要出点差()错。
19.扎:
鱼拼命挣扎(),鱼刺扎()破了手,他随意包扎()一下。
20.埋:
他自己懒散,却总是埋()怨别人埋()头工作。
21.盛:
盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。
22.伧:
这个人衣着寒伧(),语言伧()俗。
23.创:
勇于创()造的人难免会遭受创()伤。
24.伯:
我是她的大伯(),不是她的大伯()子。
25.疟:
发疟()子就是患了疟()疾。
26.看:
看()守大门的保安也很喜欢看()小说。
27.行:
银行()发行()股票,报纸刊登行()情。
28.艾:
他在耆艾()之年得了艾()滋病,整天自怨自艾()。
29.把:
我不小心把()茶缸把()摔坏了,这一下被他抓住了把()柄。
30.传:
《鸿门宴》是汉代传()记而不是唐代传()奇。
31.荷:
荷()花旁边站着一位荷()枪实弹的战士。
32.涨:
我说她涨()了工资,她就涨()红着脸摇头否认。
33.奇:
数学中奇()数是最奇()妙的。
34.炮:
能用打红的炮()筒炮()羊肉和炮()制药材吗?
35.给:
请把这封信交给()团长,告诉他,前线的供给()一定要有保障。
36.冠:
他为了得冠()军不择手段,事后还想找一个冠()冕堂皇的借口。
37.干:
穿着这么干()净的衣服干()脏活,真有点不协调。
38.巷:
矿下的巷()道与北京四合院的小巷()有点相似。
39.薄:
薄()荷油味不薄(),很受欢迎,但要薄()利多销。
40.拓:
这块拓()片上的文字,记载了他们当年开疆拓()土的事迹。
41.恶:
这条恶()狗真可恶(),满身臭味,让人闻了就恶()心。
42.便:
这位局长大腹便便(),行动不便()。
43.宿:
小明在宿()舍说了一宿()有关星宿()的故事。
44.号:
受了批评,那几名小号()手都号()啕大哭起来。
45.藏:
西藏()的布达拉宫是收藏()大藏()经的宝藏()。
46.轧:
轧()钢车间的工人很团结,没有相互倾轧()的现象。
47.卡:
这辆藏匿毒品的卡()车在过关卡()时被截住了。
48.调:
出现矛盾要先调()查,然后调()解。
49.模:
这两件瓷器模()样很相似,像是由一个模()型做出来的。
50.没:
驾车违章,证件被交警没()收了,他仍像没()事一样。
51.舍:
我真舍()不得离开住了这么多年的宿舍()。
52.殷:
老林家境殷()实,那清一色殷()红的实木家具令人赞叹不已。
53.还:
下课后我还()要去图书馆还()书。
54.系:
你得系()上红领巾去学校联系()少先队员来参加活动。
55.假:
假()如儿童节学校不放假(),我们怎么办?
56.降:
我们有办法使从空中降()落的敌人投降()。
57.脯:
那个吃果脯()的孩子有点鸡胸脯(),应该及时矫正。
58.间:
他们两人之间()的友谊从来没有间()断过。
59.石:
两石()石()子不够装一卡车。
60.劲:
球场上遇到劲()敌,倒使他干劲()更足了。
61.茄:
我不喜欢抽雪茄()烟,但我喜欢吃番茄()。
62.刨:
我刨(推刮)平木头,再去刨(挖掘)花生。
63.弹:
这种弹()弓弹()力很强。
64.颤:
听到这个噩耗,小刘颤()栗,小陈颤()抖。
65.扒:
他扒()下皮鞋,就去追扒()手。
66.散:
我收集的材料散()失了,散()文没法写了。
67.数:
两岁就能数()数()的小孩已数()见不鲜了。
68.参:
人参()苗长得参()差不齐,还让人参()观吗?
69.会:
今天召开的会()计工作会()议一会()儿就要结束了。
70.簸:
他用簸()箕簸()米。
71.吓:
敌人的恐吓()吓()不倒他。
72.胖:
肥胖()并不都是因为心宽体胖(),而是缺少锻炼。
73.耙:
你用犁耙()耙()地,我用钉耙()耙()草。
74.伺:
这个小子十分狡猾,一边假装伺()候病人,一边窥伺()动静。
75.好:
好()逸恶劳、好()为人师的做法都不好()。
76.咳:
咳()!
你怎么又咳()起来了?
77.处:
教务处()正在处()理这个问题。
78.囤:
大囤()、小囤(),都囤()满了粮食。
79.缝:
这台缝()纫机的台板有裂缝()。
80.澄:
澄()清混水易,澄()清问题难。
81.扇:
他拿着扇()子却扇()不来风。
82.得:
你得()把心得()体会写得()具体、详细些。
83.屏:
他屏()气凝神躲在屏()风后面。
84.几:
这几()张茶几()几()乎都要散架了。
85.卷:
考卷()被风卷()起,飘落到了地上。
86.乐:
教我们音乐()的老师姓乐(),他乐()于助人。
87.了:
他从小在这里长大,对这里的地形早已了()如指掌了()。
88.吭:
小李一声不吭(),小王却引吭()高歌。
89.粘:
胶水不粘()了,书页粘()不紧。
90.畜:
畜()牧场里牲畜()多。
91.称:
称()杆的名称()、实物要相称()
92.弄:
我警告你,别在弄()堂在拨弄()是非,影响邻里关系。
93.俩:
他兄弟俩()骗人的伎俩()不过如此,一见警察就露馅儿了。
94.露:
小杨刚一露()头,就暴露()了目标。
95.重:
老师很重()视这个问题,请重()说一遍。
96.率:
他办事从不草率(),效率()一向很高。
97.空:
有空()闲就好好读书,尽量少说空()话。
98.泊:
小船漂泊()在湖泊()里。
99.朝:
他朝()气蓬勃地行进在队伍中,大步流星朝()前走。
100.膀:
膀()胱炎会使人膀()大腰圆的他膀()肿吗?
101.校:
上校()到校()场口找人校()对材料。
102.强:
小强()很倔强(),做事别勉强()他。
103.塞:
塞()外并不闭塞(),塞()子塞()不住漏洞。
104.辟:
随意诬陷人搞封建复辟()可不行,得辟()谣。
105.倒:
瓶子倒()了,水倒()了出来。
106.都:
大都()市的人口都()很多。
107.匙:
汤匙()、钥匙()都放在桌子上。
108.丧:
他穿着丧()服,为丧()葬费发愁,神情沮丧()、垂头丧()气。
(四)备考须知
(1)读音与声旁不一致的形声字。
具体有四类:
①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字,“矩”不能误读为“巨”,“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此;
②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字,如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”,“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类;
③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字,如“械”不能读为“戒”,“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁;
④声旁与本字的声母韵母均不同的字等,如“瞠”不能误读“堂”,同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”、“联袂”等。
(2)形似字,如崇chóng、祟suì,菅jiān、管guǎn,赡shàn、瞻zhān、儋dān等,又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”,前者读zhèn,后者读jiū,两者很容易混淆。
(3)多音字,识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中,这样记忆能收到事半功倍的效果。
(4)成语中的一部分通假字,如“博闻强识”中的“识”通“志”,读zhì而不读shí等。
二、字形
(一)把握字义
1.根据字形特点来推知字义。
集,“隹”“木”,会“落”的意思,引申为“会合”“聚集”,集思广益、集会、集中。
秉,“手”抓“禾”,会握、持的意思,秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。
2.根据字形特点区别一些音近或形近字
即,是一个人张着大嘴对着一豆饭坐着,会“立刻、马上”“就”的意思。
“立即”“即刻”“即使”,“不即不离”“即位”;
既,也是一个人坐在一豆饭的前面,但脸扭向了一边,会“已经”或“……之后”的意思。
既然、既而、既往不咎。
冠,一只手拿着“冖”往头上戴,会“戴帽子”的意思;“寇”,一只手拿着棒子来打屋里面的人,会“侵犯”义。
3.根据形声字的形旁探求字义
暑——热天——太阳灼热——从日。
署——部署——如网在纲——从网。
4.了解汉字一些部首的意义
冫是冰,凡从冫的都和冰冷有关。
如:
冰、冷、冻、凛、冽、凉、凌、冬、寒……
灬是火,除燕字外,凡从灬的字都和火有关。
如:
热、烹、焦、煎、熬、照……
贝是钱,凡从贝的字都与钱有关。
如:
财、货、贷、贿、赂、贪、贫、赃、赊……
隹是鸟,凡从隹的字都与鸟有关。
如:
雀、集、隼、雌、雄、雏、雎、雉、瞿……
王是玉,凡从王的字多和玉