北师大版小学数学四年级上册单元过关检测试题全册.docx
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北师大版小学数学四年级上册单元过关检测试题全册
北师大版小学数学四年级上册第一单元过关检测卷
一、填空。
(每空0.5分,共20分)
1.10个一千是(),10个一千万是(),一亿里面有()
个一万,()个十万是一千万。
2.800906000是由()个亿、()个万和()个一组成的。
3.百万和()或()之间的进率是十。
4.在9000900000中,左边的“9在”()位上,表示(
);右边的“9在”()位上,表示();左边的“9”
表示的数是右边的“9表”示的数的()倍。
5.1950400800是一个()位数,它的最高位是()位,它是由
1个()、9个()、5个()、4个()和8个()组成
的。
6.一个数由5个千万、3个十万、6个百组成,这个数写作()。
7.7999万≈7亿,里最大填();
70000000≈8亿,里最小填()。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
8007080700350000350万20000199999
8170005008亿210000000021亿770007万
9.在数字8和5之间添上()个0,才能读作八千万零五;如果
添上7个0,读作()。
10.找规律,填一填。
(1)2003,2006,2009,(),()。
1/64
(2)2800,2600,2400,(),()。
(3)(),(),2477,2487,2497,(),()。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每题1分,共5分)
1.千万位上的2是千位上的2的1000倍。
()
2.最小的自然数是1,没有最大的自然数。
()
3.一个数省略万位后面的尾数约是49万,这个数最大是494999。
(
)
4.一个数含有三级,这个数一定是十二位数。
()
5.一个数如果写出了几个0,这个数就一定要读出几个0。
()
三、选择。
(每题1分,共6分)
1.用3个7和3个0组成的六位数中,读数时,一个零也不读出来,
这个数可能是()。
A.777000B.700077
C.707070D.770007
2.用0,0,2,4,6组成的最小的五位数是()。
A.24600B.20046
C.24006D.26400
3.888800000从右往左数,第()位上的“8表”示8个十万。
A.六B.七
C.八D.九
4.下列各数中,最接近10万的是()。
2/64
A.99600B.101800
C.11万D.100999
5.算盘上表示的数是()。
(右起第一位为个位)
A.3075032533B.3031032133C.3071032133
6.大于9996而小于10001的整数有()。
A.2个B.3个
C.4个D.5个
四、读写出下列各数。
(共18分)
1.看计数器写数、读数。
(4分)
(1)
写作:
______________________
读作:
______________________
(2)
写作:
______________________
读作:
______________________
3/64
2.读出下列各数。
(4分)
708500读作:
________________________________
5060032000读作:
____________________________
3.写出下列各数。
(4分)
七亿七千零一万零八百写作:
__________________________
四百九十八万九千零六写作:
__________________________
4.写出由下面各数组成的数。
(6分)
(1)2个十亿、9个百万和9个百
写作:
__________________________________________________
___
(2)三百零八亿、三百零八万、三百零八
写作:
__________________________________________________
___
(3)20000000+500000+8000
写作:
__________________________________________________
___
五、在里填上合适的数。
(每空1分,共7分)
六、比较大小。
(共6分)
1.按从小到大的顺序排列。
(3分)
4/64
736000730600760003700036
2.按从大到小的顺序排列。
(3分)
32430032299932430932300
七、按要求改写或求近似数。
(共21分)
1.按要求填表。
(9分)
省略百位后省略千位后省略万位后
面的尾数面的尾数面的尾数
62030
995709
5996508
2.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(4分)
4600000=()万64700000=()万
90200000000=()亿102000000000=()亿
3.把下列各数四舍五入到万位或亿位。
(8分)
78500≈()万509000≈()万
999000≈()万829999≈()万
9958200000≈()亿7423105678≈()亿
99950000≈()亿2995432100≈()亿
5/64
八、按要求组数。
(每空2分,共12分)
用1,2,8,9和5个0按要求组数。
1.最大的九位数:
_______________最小的九位数:
_____________
___
2.只读一个零的九位数:
____________________________________
___
读两个零的九位数:
______________________________________
___
3.最接近2亿的九位数:
______________________
最接近8亿的九位数:
______________________
九、一家超市九月份的营业额约12万元,实际数据可能是多少呢?
请在图中画出它的范围。
(2分)
十、一个六位数,个位上的数字是9,十位上的数字是7,任意相邻
三个数位上的数字之和都是20。
这个数是多少?
(3分)
6/64
答案
一、1.一万一亿10000100
2.89060003.十万千万
4.十亿9个十亿十万9个十万10000
5.十十亿十亿亿千万十万百
6.503006007.45
8.<<<>=>
9.6八亿零五
10.
(1)20122015
(2)22002000
(3)2457246725072517
二、1.×2.×3.√4.×5.×
三、1.A2.B3.A4.A5.A6.C
四、1.
(1)30050201三千零五万零二百零一
(2)6103020六百一十万三千零二十
2.七十万八千五百五十亿六千零三万二千
3.7700108004989006
4.
(1)2009000900
(2)30803080308(3)20508000
五、
六、1.700036<730600<736000<760003
7/64
2.324309>324300>322999>32300
七、1.6200062000600009957009960001000000599650
059970006000000
2.46064709021020
3.8100517410018330
八、1.982100000100000289
2.980210000980200100(答案不唯一)
3.200000189800000129
九、略
十、479479
8/64
第二单元过关检测卷
一、填空。
(9题每空0.5分,其余每空1分,共25分)
1.线段有()个端点,()没有端点,()可以向一个方
向无限延伸。
2.教室里的黑板的长边和短边互相(),两条长边互相()。
3.队列练习时,原地向右转,转过一个()的角;原地向后转,
转过一个()的角。
4.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是()。
5.如右图,钟面上时针和分针所形成的角是()角,再过半小时,
时针和分针所形成的角是()角。
6.将一张圆形纸片对折3次,得到的角是()角,是()°。
7.4个直角=()个平角=()个周角
8.∠1与∠2拼成一个直角,若∠1=38°,则∠2=()°;∠3和
∠4拼成一个平角,若∠3=75°,则∠4=()°。
9.如右图,()是一条线段,()是一条直线;()和()
互相垂直,()和()互相平行;∠()是锐角,∠()
是直角,∠()是钝角,∠()是平角。
9/64
10.角的大小与两边的()无关,与两边的()大小有关。
11.两个锐角度数的和是135°,那么其中较大的角一定小于()°,
较小的角一定大于()°。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每题1分,共7分)
1.黑板上的直角比三角尺上的直角大。
()
2.在同一平面内,两条直线不平行就垂直。
()
3.把角的两条边延长,角就会变大。
()
4.三个角拼成一个平角,这三个角都是锐角。
()
5.平角是周角的一半。
()
6.量角器内外圈刻度是一样的。
()
7.三角尺上最大的那个角是钝角。
()
三、选择。
(每题1分,共5分)
1.()可以看作射线。
A.竹竿B.手电筒的光
C.直尺D.一条笔直的马路
2.一个周角有()条边。
A.两B.一
C.无数D.无法确定
3.如图,过点O的最短的一条线段是()。
10/64
A.线段ODB.线段OB
C.线段OCD.线段OE
4.在同一平面内的两条直线最多有()个交点。
A.0B.1
C.2D.3
5.两个角刚好能拼成一个平角,如果其中一个角是锐角,那么另一
个角一定是()。
A.锐角B.直角
C.钝角D.周角
四、计算下列各角的度数。
(每题5分,共15分)
1.如图,已知∠1=95°,求∠2的度数。
2.如图,已知∠1=75°,求∠2,∠3,∠4的度数。
3.如图,求∠1,∠2的度数。
五、动手操作。
(共20分)
11/64