小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测答案解析.docx
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小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测答案解析
小学数学最新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测（答案解析）
一、填空题
1．下面分别是三
（1）班和三
（2）班图书角课外书的统计情况。
三
（1）班图书角统计情况
三
（2）班图书角统计情况
（1）请你根据上面的信息完成下表：
（2）三
（1）班图书角________书最多，三
（2）班图书角________书最少。
（3）两个班一共有________本科技书。
2．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
3．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）
4．下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
5．制统计表时，必须把________进行分类填在表内，并写上统计的________，注明________和________。
6．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
良以下的有________人。
7．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
8．5月份一共有________天，其中有________天下雨。
9．小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是________岁。
10．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读________页。
11．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：
（单位：
分）
上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．
12．有________的几个表可以合成一个表，合起来的表能更________地表示信息。
二、解答题
13．观察统计表完成下列各题。
（1）下面说法正确的在横线上打“√”，错误的在横线上打“×”。
①女生喜欢童话类图书的人最多。
________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。
________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。
________
（2）观察上表，提出一个数学问题并解答。
14．五年级
（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）根据图中的信息填写下表。
（2）在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？
15．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
（1）男生喜欢________类图书的人最多，喜欢________类图书的人最少．
（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？
请说明理由．
16．下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。
7：
00的车辆通过情况记录单
7：
30的车辆通过情况记录
（1）请把以上数据填写在下表中。
（2）7：
00时通过的________最少，7：
30时通过的________最多。
（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？
17．胆大心细，做好统计。
育才小学1-6年级男生人数分别是：
一年级89人，二年级92人，三年级95人，四年级102人，五年级108人，六年级120人。
女生人数分别是：
一年级75人，二年级80人，三年级86人，四年级97人，五年级100人，六年级113人。
育才小学1-6年级男女生人数统计表
（1）根据上面的信息完成复式统计表。
（2）哪个年级男女生人数相差最大？
哪个年级男女生人数相差最小？
（3）全校男生比女生多多少人？
列出算式算算吧。
18．下面是调查到的某学校三
（1）班同学最喜欢的课下活动情况．
打篮球：
男生10人，女生2人跳绳：
男生4人，女生10人
踢毽子：
男生2人，女生6人丢沙包：
男生3人，女生8人
（1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题．
（2）喜欢________活动的人数最多，有________人．
（3）喜欢丢沙包的人数是________人．
19．看图填空。
20．看统计表回答问题．
我国8～10岁儿童身高、体重统计表
三、综合题
21．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
视力
4.2以下
4.3—4.6
4.7—4.9
5.0以上
男生
2
4
5
14
女生
1
3
7
17
（1）视力为5.0以上的人数最多，有________人。
（2）视力为4.3—4.6的人数是________人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有________人，你想对这些同学说些什么________？
22．某校“读书节”统计了三年级（3）班男、女生最喜欢看的书籍的情况。
男生最喜欢看的书籍情况
女生最喜欢看的书籍情况
（1）请把上面两个统计表合成一个表。
（2）男生中最喜欢看________的最少，女生中最喜欢看________的最多。
（3）最喜欢看科技书的一共有________人，三年级（3）班一共有________人。
（4）这个复式统计表包含（ ）项内容。
（选择题）
A.一
B.二
C.三
23．小小统计员。
小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。
最喜爱的运动
打乒乓球
跳绳
打篮球
踢毽子
男生
8
6
9
3
女生
4
7
2
5
（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少。
（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人。
24．二年级两个班三月份的卫生、纪律情况调查结果如下。
（☆代表优秀，○代表良好，▲代表差）
二年级一班
周一
周二
周三
周四
周五
第一周
☆
○
☆
○
○
第二周
○
☆
○
☆
☆
第三周
☆
○
☆
☆
○
第四周
☆
▲
☆
☆
☆
二年级二班
周一
周二
周三
周四
周五
第一周
☆
○
○
☆
▲
第二周
☆
○
☆
▲
○
第三周
▲
☆
○
☆
○
第四周
○
▲
○
○
☆
（1）数一数，把下表补充完整。
☆优秀
○良好
▲差
二年级一班
________
________
________
二年级二班
________
________
________
（2）二年级一班在卫生、纪律评比中有________次“优秀”，二班有________次“优秀”。
（3）二年级二班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。
（4）二年级一班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。
（5）二年级________班得到的“差”最多，比另一个班多________个。
（6）通过比较，可以知道二年级________班还需努力。
25．小明调查了本班同学最喜欢的图书情况，如下表。
男生最喜欢的图书
种类
儿童文学类
科普类
动漫类
人数
6
8
12
女生最喜欢的图书
种类
儿童文学类
科普类
动漫类
人数
11
9
4
（1）把上面两个统计表合并成一个复式统计表。
儿童文学类
科普类
动漫类
男生
________
________
________
女生
________
________
________
（2）男生喜欢________类图书的人数最多，女生喜欢________类图书的人数最多。
26．下面是好日子超市第三、四季度各种饮料的销售情况。
（1）第三季度哪种饮料销售的最多?
哪种最少?
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．
（1）
（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】
（2）48＞32＞10三
（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三
（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：
（2）故事；故事（3）
解析：
（1）
（2）故事；故事
（3）40
【解析】【解答】
（2）48＞32＞10
三
（1）班图书角故事书最多。
47＞30＞18
三
（2）班图书角故事书最少。
（3）10+30=40（本）
故答案为：
（2）故事；故事。
（3）40。
【分析】
（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
（2）比较每个班各种图书的数量。
（3）三
（1）班的科技书数量+三
（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。
2．解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：
解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
3．解：
（1）参加数学组的有________人
（2）参加兴趣小组的男生共有________人（3）参加合唱组比参加语文组少________人
（1）45
（2）82（3）24【解析】【解答】
（1）根据分析绘
解析：
解：
（1）参加数学组的有________人。
（2）参加兴趣小组的男生共有________人。
（3）参加合唱组比参加语文组少________人。
（1）45
（2）82
（3）24
【解析】【解答】
（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：
30+15=45（人）；
（3）参加兴趣小组的男生有：
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82（人）
（4）参加合唱组的人数是：
8+20=28（人）
参加语文组的人数是：
25+27=52（人）
52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
4．
（1）131～140；48
（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】
（1）因为48＞42＞21＞8所以男生身高在131~140段的人数最多有4
解析：
（1）131～140；48
（2）140以上；11
（3）99；80
（4）女生；男生
（5）119；119；238
【解析】【解答】
（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；
（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；
（3）身高在131～140的学生有：
48+51=99（人），身高在121～130的学生有：
42+38=80（人）；
（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；
（5）本校三年级男生有：
21+42+48+8=119（人），女生有：
19+38+51+11=119（人），共有：
119+119=238（人）。
故答案为：
（1）131~140，48；
（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
5．数据；名称；单位；制表日期【解析】【解答】制统计表时必须把数据进行分类填在表内并写上统计的名称注明单位和制表日期【分析】制作统计表时要把数据进行分类然后把数据填入统计表中还要写上统计的名称单位和日期
解析：
数据；名称；单位；制表日期
【解析】【解答】制统计表时，必须把数据进行分类填在表内，并写上统计的名称，注明单位和制表日期。
【分析】制作统计表时要把数据进行分类，然后把数据填入统计表中，还要写上统计的名称，单位和日期。
掌握统计表的制作方法是关键。
6．【解析】【解答】会观察复式统计表5＋1=6（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。
7．【解析】【解答】会观察复式统计表24－10=14（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）
【分析】仔细读题。
8．31；6【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
31；6
【解析】【解答】会观察复式统计表.
【分析】仔细读题。
9．【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数
解析：
【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）
【分析】先求出两个人总共多少岁，再除以2，即可求出平均数。
10．【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页
解析：
【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）
【分析】先求出三天总共多少页，再除以3，即可求出平均每天读多少页。
11．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：
15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分
解析：
15；16
【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；
33﹣17＝16（分）；
故答案为：
15；16．
【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。
12．联系；清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：
联系；清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析：
联系；清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为：
联系；清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。
二、解答题
13．
（1）√；√；×
（2）这个班喜欢科普类图书的一共有多少人？
5+2=7（人）
答：
这个班喜欢科普类图书的一共有7人。
【解析】【解答】
（1）①女生喜欢童话类图书的人最多，这句话是正确的。
②男生比女生更喜欢动漫类图书，这句话是正确的。
③这个班喜欢儿童文学类的图书最少，故本题说法是错误的。
故答案为：
①√；②√；③×。
【分析】
（1）根据表中的数据回答即可。
（2）根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。
14．
（1）
（2）①张林的身高大约是1.52米；
②张丽的身高大约是1.47米；
【解析】【分析】
（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，
代表女生人数，
代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；
（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。
15．
（1）故事；文艺
（2）34
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，要求男生喜欢哪类图书的人最多，喜欢哪类图书的人最少，直接比较喜欢这四类书的人数即可；
（2）要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人，用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数，据此列式解答；
（3）根据统计表中的已知数据，可以发现：
同学们喜欢看故事类书籍，所以我建议多购买一批故事类图书。
16．
（1）
（2）大巴车；自行车
（3）答：
预测车辆还会增加，因为上午上班时间一般都是8：
00，所以在7：
40左右还会是上班高峰期。
【解析】【解答】
（2）7：
00时通过的大巴车最少，7：
30时通过的自行车最多。
故答案为：
（2）大巴车；自行车。
【分析】
（1）两个单式统计表表示的两个不同的时间段，在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的数据即可；
（2）根据统计表中的数据判断7：
00时通过的哪种车最少，7：
30时通过的哪种车最多；
（3）分析统计表中的数据，结合实际情况说出自己的想法即可。
17．
（1）
（2）89-75=14（人），92-80=12（人），95-86=9（人），102-97=5（人），108-100=8（人），
120-113=7（人）
答：
一年级男女生人数相差最大，四年级男女生人数相差最小。
（3）14+12+9+5+8+7=55（人）
答：
全校男生比女生多55人。
【解析】【分析】
（1）观察统计表，把统计的数据依次填入相应的格子中；
（2）每班都是男生比女生多，用减法计算出每班男生比女生多的人数，然后确定人数相差最大的和最小的班级即可；
（3）把第二题中计算出的每班男生比女生多的人数相加即可求出全校男生比女生多的人数。
18．
（1）
（2）跳绳；14
（3）11
【解析】【解答】
（2）打篮球：
10+2＝12（人）
跳绳：
4+10＝14（人）
踢毽子：
2+6＝8（人）
丢沙包：
3+8＝11（人）
14＞12＞11＞8
所以喜欢跳绳活动的人数最多，有14人；
（3）3+8＝11（人）
所以喜欢丢沙包的人数是11人．
【分析】
（1）把题干中的数据填入表中；
（2）分别算出来四个项目的男女生一共有多少人，再通过比较得出，那个最多，是多少人；
（3）喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。
19．
【解析】【分析】共四种运动，分别数出二班打篮球、跳舞、玩电脑和跑步的人数并依次填表即可。
20．无
三、综合题
21．
（1）31
（2）7
（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【解析】【解答】
（1）14+17=31（人）
（2）3+4=7（人）
（3）2+4+5+1+3+7=22（人）
我想说，你们要多锻炼、注意用眼卫生。
故答案为：
（1）31。
（2）7。
（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【分析】
（1）视力为5.0以上男生人数+女生人数=视力为5.0以上的人数；
（2）视力为4.3-4.6男生人数+女生人数=视力为4.3-4.6的人数；
（3）视力低于5.0的男生人数+女生人数=视力低于5.0的人数；对于这些同学的建议合理即可。
22．
（1）
（2）儿童文学
；漫画书
（3）11；40
（4）C
【解析】【解答】
（2）因为4＜5＜6＜8，所以男生中最喜欢看儿童文学的最少；
因为6＞5＞3，所以女生中最喜欢看漫画书的最多。
（3）8+3=11（人）；
5+4+8+6+3+5+3+6=40（人）。
（4）这个复式统计表包含三项内容。
【分析】
（1）根据题意可知，将单式统计表合成为复式统计表时，注意把相同的项目数据填在同一列或同一行，据此解答；
（2）要求男生最喜欢看哪种书的人数最少，按从小到大的顺序排列男生喜欢看四种书的人数即可；
要求女生最喜欢看哪种书的人数最多，按从大到小的顺序排列女生喜欢看四种书的人数即可；
（3）要求最喜欢看科技书的一共有几人，最喜欢看科技书的男生人数+最喜欢看科技书的女生人数=最喜欢看科技书的人数；
要求三年级（3）班一共有几人，将复式统计表中的所有数据相加即可；
（4）观察这个复式统计表可知，这个复式统计表包含三项内容：
种类、人数、性别。
23．
（1）打篮球；打篮球
（2）跳绳；44
【解析】【解答】解：
（1）9＞8＞6＞3，男生喜欢打篮球的人数最多；
7＞5＞4＞2，女生喜欢打篮球的人数最少；
（2）8+4=12（人），6+7=13（人），9+2=11（人），3+5=8（人），13＞12＞11＞8，所以全班喜欢跳绳的人最多，全班一共：
12+13+11+8=44（人）。
故答案为：
（1）打篮球；打篮球；
（2）跳绳；44。
【分析】
（1）比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目；比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目；
（2）把喜欢每个项目的男生、女生人数相加，比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多；把所有的人数相加就是全班总人数。
24．
（1）12；7；1；7；9；4
（2）12；7
（3）良好
（4）优秀
（5）二；3
（6）二
【解析】【解答】解：
（1）二年级一班五角星有12个，圆圈有7个，三角形有1个；二年级二班五角星有7个，圆圈有9个，三角形有4个；
（2）由
（1）可知二年级一班在卫生、纪律评比中有12次“优秀”，二班有7次“优秀”；
（3）因为9>7>4，所以二年级二班在卫生、纪律评比中得到最多的是良好；
（4）因为12>7>1，所以二年级一班在卫生、纪律评比中得到最多的是优秀；
（5）因为1<4，所以二年级二班得到的“差”最多，多4-1=3（个）；
（6）通过比较，可以知道二年级二班还需努力。
故答案为
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