河南省洛阳市洛宁县届九年级上学期期中考试化学试题.docx
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河南省洛阳市洛宁县届九年级上学期期中考试化学试题
【校级联考】河南省洛阳市洛宁县【最新】九年级上学期期中考试化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．生活中的下列变化，属于物理变化的是（）
A．蜡熔化B．铁生锈C．米酿酒D．纸燃烧
2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是
A．SO2B．N2C．COD．NO2
3．下列图示的实验操作正确的是（）
A．
加热液体
B．
过滤
C．
量取液体
D．
验证质量守恒定律
4．如图是“国家节水标志”，“节约用水，人人有责”，下列节水措施不正确的是（）
A．工业用水重复利用B．生活中一水多用
C．农业上使用喷灌、滴灌D．尽量少刷牙或淋浴
5．下列实验现象的描述中，正确的是（）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热
C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量
D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
6．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（）
A．分别通入澄清石灰水中
B．分别将燃着的木条伸入三瓶气体中
C．分别观察颜色，闻气味
D．以上方法都不行
7．“含铁酱油”中的“铁”指的是（）
A．元素B．原子C．单质D．分子
8．下列有关水的说法正确的是（）
A．冰水共存物属于混合物
B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．将硬水过滤可得到软水
D．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
9．硅是信息技术的关键材料。
下图为硅的原子结构示意图。
下列说法正确的是（）
A．硅属于稀有气体元素B．图中n的值为8
C．硅的相对原子质量为14D．硅元素位于第三周期
10．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的（）
A．氧化钙水银B．氮气二氧化锰
C．空气碳酸钠D．过氧化氢氯酸钾
11．“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:
2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）
A．Na2O
B．NaCl
C．NaH
D．NaClO3
12．高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，在高铁酸钾中K为+1价，O为﹣2价，则Fe的化合价是（）
A．+2B．+3C．+6D．﹣6
13．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）
A．HCNB．O3C．ClO2D．NH3
14．一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量/g
a
4.4
8.1
1.8
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是
A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
B．a=15
C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D．Z为化合物
二、填空题
15．请用化学用语填空。
（1）两个氢分子_____；
（2）5个硫酸根离子_____；
（3）碳酸钠_____；
（4）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_____；
（5）相对分子质量最小的氧化物_____；
（6）保持水的化学性质的最小微粒是_____；
（7）氯化钠是由_____和_____构成的。
16．如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。
根据题中信息回答：
（1）氟原子的核电荷数为_____，钙元素的相对原子质量为_____。
（2）X＝_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）。
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）。
17．某实验小组做完过滤后发现滤液仍然浑浊，那么出现这种情况的原因可能是_____（答出一点即可）。
18．如图是某反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“〇”表示氧原子。
（1）写出该反应的化学方程式。
（2）该反应所属的基本反应类型是什么反应？
（3）从上面的微观示意图中得到哪些信息？
19．如图所示是电解水的简易装置图：
（1）接通直流电源后，D试管产生的气体是_____，A电极为_____极。
（2）写出该反应的化学方程式_____。
三、推断题
20．已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题。
（1）物质B在反应①中的作用是_____。
（2）D物质的化学式是_____，若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式_____。
四、简答题
21．在《生活饮用水卫生标准》中，要求水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L，现有两份水样，其中一份为硬水，另一份为软水，请给出合理的实验方案加以鉴别。
五、实验题
22．根据如图实验装置回答问题。
（1）进行该实验的目的是什么？
_____
（2）该实验中能看到什么现象？
______
23．请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标号的仪器名称：
（1）_____，（3）_____。
（2）若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要在试管口_____。
发生化学方程式为_____。
（3）能用装置D收集氧气，检验氧气是否收满的方法是_____。
六、计算题
24．如图是其品牌补铁剂的标签，请回答：
（1）富马酸亚铁中含有_____种元素，C、H、Fe、O原子个数比_____
（2）富马酸亚铁的相对分子质量为_____
（3）富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____
（4）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_____mg（计算结果取整数）
参考答案
1．A
【解析】
A、蜡熔化，只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，正确；B、铁生锈，生成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化，错误；C、米酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，错误；D、纸燃烧，有新物质二氧化碳生成，，属于化学变化，错误。
故选A。
点睛：
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。
如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
2．B
【解析】
SO2在大气中易溶解于雨水中，形成酸雨，污染空气，错误；B、N2是空气中的主要成分之一，占空气体积的78%，不会造成大气污染，正确；C、CO是一种有毒的气体，会造成空气污染，错误；D、NO2也会溶解在雨水中形成酸雨，污染空气，错误。
故选B。
3．C
【解析】
【详解】
A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
，图中液体超过了试管容积的
，选项错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，选项错误；
C、读取量筒内液体体积数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，选项正确；
D、图中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，选项错误，故选C。
4．D
【解析】
【详解】
A、工业用水重复利用，做到了一水多用，有利于水资源的保护，选项正确；
B、生活中一水多用可以节约水资源，有利于保护水资源，选项正确；
C、农业上使用喷灌、滴灌，节约了水资源，有利于保护水资源，选项正确；
D、尽量少刷牙或淋浴不利于身体健康，不是正确的节水措施，选项错误，故选D。
5．D
【详解】
A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；
B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；
C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，C正确；
D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。
故选D。
6．B
【解析】
【详解】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，选项错误；
B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，选项正确；
C、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均为没有颜色、没有气味的气体，用观察气体颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别，选项错误；
D、由于B中的方法可行，选项错误，故选B。
7．A
【详解】
“含铁酱油”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是物质的组成，指的是元素，与具体形态无关，故选A。
8．D
【解析】
【详解】
A、冰水共存物是由一种物质—水组成的，属于纯净物，不是混合物，选项错误；
B、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能吸附水中的可溶性钙镁化合物，所以活性炭不能降低水的硬度，选项错误；
C、将硬水过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，选项错误；
D、根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物，选项正确，故选D。
9．D
【解析】
A、由固态非金属元素名称有“石”字旁可知，硅属于固态非金属元素，错误；B、由原子中质子数=电子数可得，n=14-2-8=4，错误；C、硅的相对原子质量为28，错误；D、由原子结构中电子层数等于元素所在周期数可得，硅元素位于第三周期，正确。
故选D。
10．B
【解析】
【详解】
A、氧化钙属于氧化物，水银属于单质，选项错误；
B、氮气属于单质，二氧化锰属于化合物，选项正确；
C、空气属于混合物，碳酸钠属于化合物，选项错误；
D、过氧化氢、氯酸钾都属于化合物，选项错误，故选B。
【点睛】
单质与化合物的区别是组成元素种类的多少：
由一种元素组成的纯净物属于单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物。
11．B
【解析】
据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有2个钠原子、2个氧原子、2个氢原子、2个氯原子，反应后有1个钠原子、1个氧原子、2个氢原子、1个氯原子；X的化学式为NaCl；
12．C
【解析】
试题分析：
钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。
故选C。
考点：
有关元素化合价的计算
13．C
【详解】
A、HCN由三种元素组成，不符合条件；故A错误；
B、O3由一种元素组成，不符合条件；故B错误；
C、ClO2表示一种物质；表示物质的一个分子；由2种元素组成；一个分子中有3个原子；故C正确；
D、NH3表示一个分子中有4个原子，不符合条件，故D错误。
故选C。
【点睛】
14．A
【分析】
根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：
10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15克，根据反应物反应后质量减少，生成物质量增加则可推测反应物为Z；生成物为X、Y、W。
【详解】
A、由以上推测可知，反应物为Z；生成物为X、Y、W，故C错误；
B、由分析知a=15，故B正确；
C、反应中Y、W两种物质变化的质量比为（4.4-2.2）：
（1.8-0.9）=22：
9，故A正确；
D、从以上推测可以看出，该反应为Z物质分解为XYW三种物质，故Z为化合物说法正确，故D正确。
故选A。
15．2H25SO42﹣Na2CO3Al2O3H2OH2ONa+Cl﹣
【解析】
【详解】
（1）由分子的表示方法可知，表示多个分子，就在其化学式前面写上相应的数字，则两个氢分子的符号为2H2，故填2H2。
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则5个硫酸根离子可表示为：
5SO42﹣，故填5SO42﹣。
（3）碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：
Na2CO3，故填Na2CO3。
（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故填Al2O3。
（5）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为H2O，故填H2O。
（6）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，其化学式为H2O，故填H2O。
（7）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其离子符号为Na+和Cl﹣，故填Na+和Cl﹣。
16．940.088BCB
【解析】
【详解】
（1）由图可知，氟元素的原子序数为9，原子序数等于原子的核电荷数，所以氟原子的核电荷数为9，故填9；
元素周期表中元素信息下方的数字为原子的相对原子质量，所以钙元素原子的相对原子质量为40.08，故填40.08。
（2）原子序数为18的氩元素化学性质很稳定，几乎不与其它元素发生化学反应，所以氩元素只有原子，原子中质子数等于核外电子数，则X＝18−2−8=8，故填8；
微粒B、C中的核电荷数相等，所以微粒B、C属于同种元素的，故填BC。
（3）粒子A和B的最外层电子数均为7，所以A粒子与B粒子的化学性质相似，故填B。
【点睛】
1、决定元素种类的是原子核内的质子数，即质子数或核电荷数相同的原子属于同一种元素；
2、决定元素化学性质的是最外层电子数，即最外层电子数相同的原子，其所属元素的化学性质相似。
17．滤纸破损等（合理即可）
【解析】
【详解】
过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等，故填滤纸破损等（合理即可）。
18．
（1）2SO2+O2
2SO3；
（2）化合反应；（3）化学反应的实质是反应物的原子重新组合的过程（答案合理即可）
【详解】
由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：
（1）由上图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，故反应的化学方程式写为：
2SO2+O2
2SO3。
（2）由反应的化学方程式可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质的反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故填化合反应。
（3）由微粒的变化可知，反应前后，分子的种类发生了改变，原子的种类没有改变，即化学反应的实质是反应物的原子重新组合的过程，故填化学反应的实质是反应物的原子重新组合的过程（答案合理即可）。
19．氧气负2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】
【详解】
（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，为氧气，故填氧气；
C试管内生成的气体体积较多，电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，则A为电源的负极，故填负。
（2）水通电分解生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：
2H2O
2H2↑+O2↑。
【点睛】
电解水时，电极上生成气体的种类记忆为“正氧负氢”，生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”。
20．催化作用O2C+O2
CO2
【解析】
【分析】
A﹣G都是初中化学常见的物质，通常情况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，所以A是过氧化氢溶液，C是水，B是二氧化锰，D是氧气，水通电会生成氢气和氧气，所以E是氢气，所以G是氧化物。
【详解】
（1）由分析可知，反应①是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，二氧化锰在反应中的作用是催化作用，故填催化作用。
（2）由分析可知D是氧气，化学式为O2，故填O2；
由分析可知D是氧气，若F为黑色固体，反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，故反应的化学方程式写为：
C+O2
CO2。
【点睛】
常见组成元素相同的化合物有：
1、一氧化碳与二氧化碳；
2、过氧化氢与水；
3、氧化铁与四氧化三铁等。
21．向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。
【解析】
【详解】
鉴别硬水与软水可以用肥皂水，实验时向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，故填向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。
22．检验装置的气密性导管口处有气泡冒出
【详解】
（1）进行该实验的目的是检验装置的气密性。
（2）连接好仪器，用手紧握试管外壁，若装置的气密性良好，试管中的气体受热膨胀，从导管口排出，故该实验中能看到的现象是导管口处有气泡冒出。
23．酒精灯长颈漏斗放一团棉花2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收满；反之，则氧气没收满。
【解析】
【详解】
（1）图中仪器
（1）的名称是酒精灯，故填酒精灯；
图中仪器（3）的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。
（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故填放一团棉花；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）装置D为向上排空气法收集氧气，验满方法是：
将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；反之，则氧气没收满，故填将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收满；反之，则氧气没收满。
24．
（1）4；4：
2：
1：
4
（2）170（3）33%（4）66
【详解】
（1）由化学式可知，C4H2FeO4含有碳、氢、铁、氧4种元素，故填4；
化合物中的原子个数比为化学式中各元素的元素符号右下角的数字之比，所以富马酸亚铁中C、H、Fe、O元素的原子个数比为4：
2:
1：
4，故填4：
2：
1：
4。
（2）富马酸亚铁的相对分子质量为＝12×4+1×2+56+16×4＝170，故填170。
（3）解：
富马酸亚铁中铁元素的质量分数为
100%≈33%
答：
富马酸亚铁中铁元素的质量分数为33％。
（4）解：
根据物质中含某元素的质量＝该物质的质量×某元素的质量分数可知
每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为：
0.2g×33%＝0.066g＝66mg
答：
摄入铁元素的质量为66mg。
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