志愿者活动记录.docx

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志愿者活动记录

实验中学志愿者活动记录

学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

3月5日下午

活动

地点

校园及学校周边

组织

者

校长、团书记及各班班主任

参与者

一年级的10个服务队

开展何种活动

清扫校园及周边的垃圾

活

动

内

容

1、清扫校园周边的垃圾。

2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。

3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性

活

动

效

果

本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。

同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。

志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

5月9日下午

活动

地点

伯都乡敬老院

组织

者

校长团书记班主任

参与者

2年级的服务队

开展何种活动

微笑志愿服务，共建和谐宁江

活

动

内

容

1.学生代表，为老人们送上我们自己制作的海报和我们共同的祝福。

2.每个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：

《父亲》、《母亲》等，课本剧：

《白毛女》。

同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。

3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。

4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。

5．给老人们介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

6. 全体同学和老人们告别、合影留念，并在宣传条幅上签名。

活

动

效

果

此次活动给老人带去了欢乐和温暖，通过这次志愿服务活动，学生深切认识到，老人们在得到物质方面的同时，更需要精神上、心灵上的抚慰；我们明白了，作为一名学生志愿者的必要性以及一个国家一个爱心慈善团体的重要性。

我们深刻的体会到，只有奉献才有快乐，只有在奉献中才能体现自己的价值。

志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

6月19日下午

活动

地点

伯都讷大街

组织

者

校长及各班班主任

参与者

1、2、3年级的服务队

开展何种活动

清扫校园及周边的垃圾

活

动

内

容

1、清扫伯都讷大街的垃圾。

2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。

3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性

活

动

效

果

本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。

同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。

学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

9月9日上午

活动

地点

伯都乡敬老院

组织

者

校长团书记

参与者

3年级的服务队

开展何种活动

微笑志愿服务，关爱老人

活

动

内

容

1.学生代表，为老人们送上共同的祝福。

2.每个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：

《母亲》《九九艳阳天》等，课本剧：

《雷电颂》。

同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。

3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。

4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。

活

动

效

果

这次慰问康利敬老院的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。

短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天、打牌等。

虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。

老吾老及人之老，才能让社会更为稳定的发展。

虽然我们这次的志愿服务活动很简单，但是这个的意义却深深地印刻在我们的心里。

学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

9月29日上午

活动

地点

社区老人家中

组织

者

校长团书记

参与者

1年级的服务队

开展何种活动

微笑志愿服务，关爱老人

活

动

内

容

名志愿者为老人料理家务，与老人聊天谈心。

活动为进一步弘扬了尊老敬老、爱老助老的传统美德，营造了关爱、关心、关注老年人的和谐社会氛围。

活

动

效

果

活动，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。

也是一种意识的培养，作为当代学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。

在这一活动中也培养了我们对社会的责任感，从小到大我们感受到得都是社会给予我们的关怀与温暖，如今我们羽翼丰满了，也是我们回报社会的时候了，我们要用我们的热情宣告我们的自信，用我们的行动证明我们是有能力来承担那份即将面临的沉甸甸的责任！

学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

10月10日上午

活动

地点

社区老人家中

组织

者

校长团书记

参与者

2年级的服务队

开展何种活动

关爱老人

活

动

内

容

同学们到楼楼村老人家中为老人阅读报刊，表演节目。

在与同学们的交谈中，老人们不时透露出渴望关怀的意思，“我儿女几年来看我一次，看一眼就走了。

”话没说完，老人已流下了泪水，同学也不禁眼眶湿润。

志愿者感叹道：

“老人并不需要我们做很多，只需要我们抽出一些时间陪他们说话，他们就会很开心。

” 

活

动

效

果

通过开展各种形式的志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激励更多的人将爱心奉献社会，将真诚洒向人间，为老年人办实事、做好事，让广大老年人切实感受到家庭、社会、党和政府的关怀和温暖，安享幸福生活、共享经济社会发展成果，共促和谐社会建设。

志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

11月5日下午

活动

地点

伯都讷大街

组织

者

校长及各班班主任

参与者

1、2、3年级的服务队

开展何种活动

清扫校园及周边的垃圾

活

动

内

容

1、清扫伯都讷大街的垃圾。

2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。

3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性

活

动

效

果

本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。

同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。

学雷锋活动/社会公益活动记录表

活动

时间

12月17日上午

活动

地点

老人家中

组织

者

校长团书记

参与者

1年级的服务队

开展何种活动

关爱老人

活

动

内

容

擦玻璃、扫院子房间内外忙碌的全是志愿者们的身影，老人脸上绽放的尽是高兴的笑容。

老人家里一片欢乐的情景，志愿者们一大早就来到了老人家中，走进房间打扫房间卫生，让老人们在干净、整洁的环境中度过自己的节日。

志愿者们还为老人们精心准备了口琴演奏《我的祖国》、《游击队之歌》等小节目，精彩的表演赢得了老人们的阵阵掌声。

活

动

效

果

本次的志愿服务给予了同学们一次真正与孤寡老人接触的机会，同学们近距离感受老人们的生活、理解老人们的孤独与痛苦，并以自己的实际行动为他们排解忧愁，带着青春的气息与暮色的希望。

为老人们做一些力所能及的事情，送上一份关爱，带去一份快乐。

美文欣赏

1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！

3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。

人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。

阑珊灯火，映照旧阁。

红粉朱唇，腔板欲与谁歌？

画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。

风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？

7、经年，未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。

寂寞琉璃，荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。

邂逅的情劫，淡淡刻心。

那些碎时光，用来祭奠流年，可好？

8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。

你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。

生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。

这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。

流到眼角，纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更