最新初中生期末评语.docx
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最新初中生期末评语
最新初中生期末评语
老师认为，你是一个好学生：
尊师、守纪、认真、踏实。
作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：
我为有你这样的学生感到骄傲。
不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。
尤其希望你能注意理科的学习。
我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。
不过，这学期你还是有进步的。
老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。
如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。
文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。
不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。
在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。
当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。
热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。
平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。
在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。
老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。
平时你基本上能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
认真完成值日生工作。
尊敬老师，团结同学。
尤其是你那一手漂亮的硬笔书法，为班级争得了荣誉。
在老师的眼里，你是个很聪明的孩子。
但是，你在学习上还不够努力，没有把大部分的精力投入到学习中去，所以成绩难有进步。
老师相信你是个要求上进的学生，相信你会吸取教训，振作精神，以良好的姿态投入下阶段的学习。
在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。
能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动，积极参加锻炼。
尊敬老师，团结同学，关心集体。
这些方面你都做得不错。
不过，在学习上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成绩不够理想。
老师希望你能端正学习态度，勤奋学习，以取得进步。
在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。
平时能自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作。
关心集体，尊敬老师，团结同学。
但学习不够努力，自修课时间利用率不高，作业有拖拉现象。
成绩不够理想。
希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。
平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。
学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。
老师相信你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。
老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭新的形象出现在同学们面前。
在老师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。
能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。
认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。
尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。
但在学习上还不够努力，你很聪明，老师对你有很高的期望。
学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。
希望你能抓紧时间，刻苦学习。
诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。
平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。
在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。
老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。
在校总体表现尚可。
能坚持到校上课，无迟到早退现象。
学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。
尊敬老师，团结同学。
但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。
老师希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。
在校表现总体上还可以。
能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。
在学校运动会上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。
所以，我常常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的成绩肯定要比目前好几倍。
老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力，定能取得更好的成绩。
在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、内向的学生。
平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体。
尊敬老师，团结同学。
上课认真，作业按时完成，但成绩不够理想。
老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得较好的成绩。
在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学生。
平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。
尊敬老师，团结同学。
上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够理想。
“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。
在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。
平时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。
尊敬老师，团结同学。
上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。
“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。
在老师的印象中，你是个文静、懂事的学生。
平时你自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。
认真完成值日生工作，尊师爱友。
学习认真，能认真完成老师布置的作业，上课专心听讲，成绩一般。
老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。
你平时自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。
尊敬老师，团结同学。
能认真完成作业，上课遵守纪律，成绩中上，有退步迹象。
老师认为你在学习上还不够努力，上课注意力不够集中。
希望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好准备，
在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言的学生。
平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。
学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习成绩较好。
老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。
同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。
希望你在未来的日子里，发奋学习，你是个聪明的、有很好基础的学生，你应该取得更好的成绩。
老师的教育，积极要求上进。
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。
加油啊，超杰!
你是一个不多言，不多语，稳重的学生;课堂上你专心听讲，聚精会神。
你是一个很负责谦和的好女孩。
平时的作业总是做得那么细心。
老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。
那一手字写得端正、秀气，绘画也很有天赋。
你很能干，对同学宽容友爱，老师很满意。
新学年里，再加把劲，争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!
你热情大方，对待集体荣誉珍惜有加，在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮，宣传委员的工作干的也不错。
你平时课堂上你专心听讲，认真完成作业。
美中不足的是你对于学习还不够主动。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解;如果你能在课后好好钻研，不懂就问，那就更好了!
老师期待着!
你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作;学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显;望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。
望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧!
你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作;学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显;望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。
望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧!
你是一个文静热心的女孩，你是一个多才多艺的女孩，在这次美化校园活动中，你的绘画获得了一等奖，真令人刮目相看。
但是在学习上却不尽如人意，看得出来你在课后的复习中做得不是很到位。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”希望你能全身心地投入到学习中去，争取有更大的进步!
“玉不琢不成器。
”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。
你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。
但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。
男孩，全身心地投入到学习中去吧!
加油吧!
“玉不琢不成器。
”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。
你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。
但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。
男孩，全身心地投入到学习中去吧!
加油吧!
你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。
每次作业都完成得很出色。
能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。
但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。
望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。
在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。
望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。
你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?
你明白吗?
其实，你只要严格要求自己，掌握好的学习的方法，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去，一定会有更大进步的。
你是一个像一个假小子的女孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你能认真完成老师布置的作业。
你的其他方面表现很好，就是学习上有点不尽如人意。
其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?
我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。
望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
为什么梅花受人敬佩?
是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。
为什么我们不能呢?
十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧!
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胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
不要等待明天向我们走来，让我们走向明天!
只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
运动场上你是一个优秀的运动员，在以往的学习中，你没有让老师和父母失望，一直保持良好的势头，但这一段时间，你退步了不少，也许你骄傲了，也许你轻“敌“了，你可要记得不进则退，优胜劣汰的道理呀。
希望能正视自己的不足，勤奋学习，迎头赶上!
你性格内向，总是带着恬静的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。
你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊!
老师期待你下学期更大的进步。
加油吧，女孩!
运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。
你在课堂上基本能注意听课，但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。
基础不够扎实、发言不够积极，学习成绩有待于进一步提高。
希望今后你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。
最新初中生期末评语[篇2]
1.在老师的印象中，你是一个乐观顽皮的学生。
基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。
能积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，有集体荣誉感。
认真完成值日生工作。
但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。
虽然聪明，但学习成绩不理想。
老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。
2.在校总体表现尚可。
能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。
上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。
尤其在下半学期，学习上比较放松。
老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。
3.内向厚道，这是你给我的最初印象。
但后来，老师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。
老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花很多心思。
哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。
老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗?
如果想，那就给自己一个机会吧。
老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。
4.在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。
聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。
作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。
同时，老师还想告诉你的是：
在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。
老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。
5.“认真”“踏实”是你的本色。
在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。
在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。
但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。
6.老师认为，你是一个好学生：
尊师守纪认真踏实。
作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：
我为有你这样的学生感到骄傲。
不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。
尤其希望你能注意理科的学习。
我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
7.瞧你，仿佛就是童话世界里善良的女孩，每天快快乐乐，无忧无虑，在你的眼里，一切都是美好的。
你所想的所说的和你所做的事都是积极向上的，这是多么难能可贵的呀!
每天，你都过得有条不紊，学习时间专心致志，玩耍时活泼可爱。
你愿意为同学服务，担当“服务小队”队员积极主动，不怕脏，不怕累。
你爱好广泛，弹琴唱歌跳舞写作样样不错。
你积极参加各项活动，日记展小报展有你的作品，队会有你的节目。
继续努力吧，你会更出色!
8.你是一个热心的好孩子，谁有了困难你都能主动帮忙。
你关心班级，热爱劳动，自理能力较强，自己的东西总能收拾得整整齐齐，还能主动打扫卫生，及时检查卫生。
班级良好的学习环境有你的一份功劳。
你能主动协助老师做事，但老师觉得有时你的精力过多地用在了做一些杂事上面，而忽视了学习，忽视了听课。
老师真希望你的那份热心变成学习的动力，就像期末复习阶段一样投入。
学习顶呱呱，那时协助老师做事时，老师会更开心。
9.你做什么事都很认真。
学习上比较认真勤奋，做值日尽职尽责。
你能按学校的各项要求去做，从不让老师家长操心。
你能团结同学，从不与同学发生矛盾，课间有很多同学愿意与你一起游戏。
你自理能力较强，自己的东西总能保管得很好，极少听说你丢失过什么学具。
老师希望你也能带动其他同学，与他们共同进步。
同时在纪律上也要严格要求自己。
不知不觉中，你已经成了同学们心目中的小榜样了。
无论学习还是纪律，你都做得那么好!
一份耕耘就有一份收获。
10.作业本上的“优”和一次次高分的试卷就是对你最好的回报。
而且作为班级的中队长，每当老师不在时，你就俨然是一位小老师的模样，站在前面管理班级的纪律。
好孩子，在完成老师布置的任务后，多培养一下自己的创新能力，争取更大的进步。
建议你平时多观察多思考多看书，那样你不仅能拓宽知识面，还能写出好日记。
你热爱劳动，每次扫除，都尽心尽力。
你很有礼貌，举止文明，从没听见你大声叫嚷。
11.你关心集体，愿意为同学服务，做“服务小队”队员工作认真负责，不怕脏，不怕累。
这一切无不昭示着你这学期的进步。
假如课前你能够认真预习，课堂上不再“沉默寡言”，课下及时复习，那老师相信，总有一天你这棵小树苗也会长成参天大树。
孩子，再加把劲，一分耕耘，就会有一分收获!
12.无论做什么事，你都很努力。
努力，定会有进步。
学习上，你认真听好每一节课，积极发言，认真书写作业，课后及时主动复习。
各项活动，你都积极参加，认真对待，努力使自己表现更出色。
你把班集体当作自己的家，班级的事总挂在心上，为大家分发报刊毫无怨言，让老师很是感激。
孩子，加把劲儿，向着一个更高的目标不断努力!
13.这学期，你的进步很大，作业总是写得那样工整，字写得也很规范大方了，并且很少出现错误。
上课时，你能专心听讲，发言也积极踊跃多了。
课后你能及时复习，所以每次测试你的成绩都不错。
只是，你在做事时还是慢了点，桌面上经常有些乱，不能把学习用品收拾得很整齐。
能不能在假期练一练，自己的事情自己做。
14.喜欢赛场上你那飒爽的英姿，拼搏的勇气;喜欢你那一篇篇精彩的文章，细腻的文笔;喜欢你不再沉默不语，而是一次次高举起自己的手臂做为班长，你已经是同学们学习的榜样。
你不仅很好的完成了老师教给的任务，而且能抽出时间帮助其他同学，表现出了很好的精神风貌。
尤其老师不在时，你就俨然是一位小老师的模样，站在前面管理班级的纪律。
希望你今后在工作中能再大胆些，发言上再主动些，向着一个更高的目标不断努力!
15.你能自觉遵守学校班级的纪律，能积极参加学校的各项活动。
你能够较主动地去学习，上课基本能够认真听讲，课后还能够认真完成作业。
你是一个比较让老师和家长放心的孩子。
但课堂上，你为什么总是沉默不语?
你不觉得失去发言机会很可惜吗?
勇敢些，老师希望看到你在课堂上高高举起的小手。
16.你是一个热心的好孩子，谁有了困难你都能主动帮忙。
你关心班级，心里时刻想着这个集体。
在队会上，你主动借来了服装，老师和同学们都要谢谢你。
你热爱劳动，自理能力较强，自己的东西总能收拾得整整齐齐，还能主动打扫卫生，班级良好的学习环境有你的一份功劳。
你能主动协助老师做事，每天一早来到学校之后，你就带领同学们晨读，那样子真像一位小老师。
但这学期，你的学习劲头却不是很足，课堂上发言的次数比上学期少了。
相信你会迎头赶上，再次当选咱们班的学习委员!
17.忘不了队会上你优美的舞姿，忘不了赛场上你奋力的拼搏，忘不了一直以来老师都认为你是一个听话懂事的女孩，文文静静的你总能按照学校老师的要求去做。
你的字写得好棒!
无论铅笔字还是钢笔字都那么漂亮。
你热爱劳动，学习也积极要求进步，对课堂上所学到的知识基本能掌握。
只是那时举时放的手臂，说明你还缺少相信自己的勇气。
再勇敢点，好吗?
18.作为一名班级干部，你不仅能严格要求自己，还任劳任怨地坚持每天为同学们发报刊，在同学中树林了较高的威信。
你热爱学习，上课积极举手发言，说话条理分明;你热爱劳动，每次值日都干得那么认真。
运动赛场上，你优异的成绩为班级争得了荣誉。
望在今后的工作中，再主动些，放开些，那样你的进步会更快!
老师还有一个建议：
平时多观察多思考多看书多积累，那样你不仅能拓宽知识面，还能写出好日记，能做到吗?
19.这学期，老师惊喜地发现，你又比原来有进步了。
不仅日记篇篇都写得那么生动，做事也不再那么拖拉了，还能及时主动地交上作业，并且书写工整认真，你的确努力了，真是好样的。
以后如果能在写好的基础上再提高些速度就更好了。
“生命在于运动”，你知道这个道理吧?
老师希望你要积极参加体育锻炼，争做一名全面发展的好学生。
20.你是个质朴文静的小女孩，平时不爱说话，但老师知道你积极要求进步。
你热爱学习，老师看得出，为此你付出了很大的努力。
你的每次作业都是那么工整干净。
你也热爱劳动，每次轮到你值日，都清扫得那么卖力，那么彻底。
班级良好的学习环境有你的一份功劳。
由此老师看出你还是一个做事认真的好孩子。
不过经常丢三落四的可不是一个好习惯，能试着改掉这个坏毛病吗?
21.你有很强的上进心，有与别人比试高低的劲头。
你聪明好学会听课会思考，对待学习一丝不苟。
课堂上经常能听见你出色的发言，朗读课文时更是有声有色。
你的日记写得也不错，语句优美，很有想象力。
你性格开朗，不斤斤计较，能够团结同学。
你热爱劳动，做值日总是带头清扫。
接力赛冠军荣誉的背后还有你的一份付出呢!
希望你在工作与学习时都再细心些，你会更出色!
相信自己，一定会走出一条属于自己的阳光之路!
22.执着坚韧勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。
在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。
这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。
然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。
先人说，最后微笑的人，才是最美的人。
23.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。
区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。
记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。
在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!
24.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。
总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!
也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。
另外，老师还特别希望你能大声地说话。
25.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。
当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?
是否想过“天外有天，人外有人”?
你是一个勤奋上进懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。
同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。
26.“认真”“踏实”是你的本色。
在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。
在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。
但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。
27.老师认为，你是一个好学生：
尊师守纪认真踏实。
作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：
我为有你这样的学生感到骄傲。
不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。
尤其希望你能注意理科的学习。
我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
28.你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。
不过，这学期你还是有进步的。
老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。
如果你认认真真地去做了，老师相
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