外研社九年级下册英语学案总汇.docx

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外研社九年级下册英语学案总汇

Module3NowandthenUnit1Peoplearehealthiertoday.（听说课）

责任编辑：

MissMei九年级二班组使用者：

姓名2014年3月日第节

【学习目标】词汇—debate,illness,prevent,medicine,suppose,理解relaxed;语音—句子重音；听—能听懂有关进行比较的对话；说—能够对食物进行比较；自学策略—自己总结形容词、副词同级、比较级、最高级的不同用法。

【学习重难点】听—能听懂有关进行比较的对话；说—能够对食物进行比较

一、知识准备（5分钟）

Talkaboutthephoto,saywhatlifewaslikeinthepast？

Andwhatlifeisliketoday?

二、新知探究（15分钟）

ListenandfinishPart4：

Choosethebestanswer

1.Peoplearehealthierandlivelongertodaybecause_____.

a）We’rebetteratpreventingillness

b）Wedon’tworkashardaswedid

c）Wedon’ttakeasmuchexercise

2.Publictransportisfasterbut____.

a）Itmakesmorepollution

b）Peopletakemoreexercise

c）Fewerpeopleuseit.

3.There‘smorepollutionso_____.

a）childrenworkharder

b）lifeismoredangerousandlesshealthy

c）publictransportisbettertoday.

4.Peopledon’thavetoworkashardtoday.however,____.

a）Theydon’tliveaslong

b）noonehasenoughfreetime

c）Schoolchildrendon’tdotheirbest

5.Bettywillbemorerelaxedandlessnervousabouttheexamsif____.

a）Sheworksharder

b）SheasksMrsLitohelpherwithhercomposition

c）Shegoesontheschooltripandtothetheatre.

三、小结与反思（10分钟）

（一）Languagepoints

1.Nearlyfinished!

快做完了！

2.Whatdoyouthinkof?

你觉得呢？

3.inthepast在过去4.Isupposethat=Ithink我认为

（二）教师精讲：

We’rebetteratpreventingillness.我们更擅长于疾病的预防。

1）bebetterat是短语begoodat的比较级形式。

如：

IambetteratEnglishthanmaths.我英语比数学学得好。

bebetterat=dobetterin更擅长begoodat=dowellin

2）prevent意为“预防；防止”，常用于preventsb.（from）doingsth.结构。

如：

Mymumoftenpreventsmefromgoingoutatnight.母亲经常阻止我晚上出去。

类似的词：

stop/keepsb./sthfromdoingsth

3）Butpeopledon'teataswellasinthepast,anddon'ttakeasmuchexerciseastheydid

as+（adj./adv.）原级＋as+比较对象

否定式：

notas/so+（adj./adv.）原级＋as

4）makelifemoredangerousandlesshealthy

makesb./sth+adj.使得某人／某物怎麽样makesb.dosth使某人做某事

5）toomuch（+不可数名词）“太多···”muchtoo+形容词“太···”

6）Whydon’tyoudo?

=Whynotdo?

为什么不做某事7）butIreallywanttodomybest

doone’sbest=tryone’sbest尽某人最大努力

doone’sbesttodosth=tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

8）talking/speakingof提及,提到

四、当堂测评（5分钟）

1Theweatheris______hot.Youcantakeyoursweateroff.

AtoomuchBmuchtooCtoomanyDmanytoo

2----Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgood______ourhealth.

---Yes,Iagree______you.

Ato;toBwith;toCat;withDfor;with

3You_____asktheteacherifyouwanttoleavetheclassroom.

AsupposedthatBaresupposedtoCarewantedDexpectto

4Nobodycanpreventus______becominggoodfriends.

AfromBofCtoDwith

5Theyoungmanwasoftenseen_______bythelake.

AtodrawBtodrawingCdrawDdrew

五、巩固与拓展（5分钟）

一、句型转换

1Canyoupreventhimfromsmoking?

（改为同意句）

Canyou______himfromsmoking?

2Teachersshouldknowalot（改为同意句）Teachers__________________knowalot.

3I’lltrymybesttohelpyou.（改为同意句）I‘ll________________tohelpyou.

4Thebossmadethemworkthewholeweek.（改为被动语态）

They______made____________thewholeweekbytheboss.

5Idon’tsupposeyouareright，________________?

（改为反义疑句）

二、用所给动词的适当形式填空

1Somethingmust_______（do）___________（prevent）theillness.

2Moreandmorepeoplebegintopayattentiontotheir________（healthy）.

3Ifeel________（relax）afteranhour‘ssleep.

4Peopletodayaresufferingfrommore________（pollute）.

5Myfatherdoes________（well）indrawingthanI.

Module3Nowandthen

unit2Weweren’trich,butwewerehappy.（阅读课）

责任编辑：

MissMei使用者：

九年级二班组姓名2014年3月日第节

【学习目标】词汇--能够正确使用下列单词和词组：

falloffcoupledietleada..life;理解relaxedeldestmarriedgetmarried;读--能读懂有关描述过去生活的文章；写--能够用比较级描述生活的变化。

【学习重难点】能读懂有关描述过去生活的文章；能够用比较级描述生活的变化。

【学习过程】

一、知识准备（5分钟）

组长教读新单词，完成同步练习册unit2的词汇部分，组内核对。

二、新知探究（15分钟）

（一）扫读

Paragraph1

1.WheredidMrsLi’sfamilylive?

2.Whatdidshethinkofherfamily?

3.Whendidhereldestsisterleaveschool?

4.Whatdoesshethinkofthefamilyinthepastandtoday?

（二）细读

Paragraph2

MrsLi’sfather_______toworkfor__hoursaday.Henever_______hisjobinhislife.Butnowpeoplechangetheirjobs______________.

MrsLi’smumwasa______beforeshemetMrs.Li’sfather.Aftermarrying,shehadto___athometo________thechildren.Todayitis______formanymarriedwomen_______towork.Butinthepast,itwas___________.

Paragraph3

Foodathome

Thingstodoathome

Inthepast

today

Paragraph4二选一

1.MrsLifirstmetherhusband___yearsago.（A50B.60）

2.MrsLi’shusbandhelpedhercarrythe____whenshefelloffthebike.（A.books,B.bags）

3.MrsLi’sparentsthoughtherhusbandcamefroma___family.（A.good,B.rich）

4.MrsLimarriedherhusbandattheageof____.（A.19.B.20）

5.Nowmostcouplesmeet__