校园足球年度工作计划学习资料.docx

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校园足球年度工作计划学习资料

校园足球年度工作计划

　　篇一：

左潭学校XX年校园足球工作计划

　　左潭学校XX年校园足球工作计划

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

　　二、工作方针

　　依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、职责分工

（一）成立校园足球领导小组

　　组长：

黄炳添

　　副组长：

王洋洲、廖国清

　　组员：

体育科组及各班班主任

（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

　　（三）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

　　四、校园足球比赛组织方案

　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：

运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。

在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

　　校级年龄段：

1--9年级

　　活动规程：

参照《全国青少年校园足球联赛规程》

　　五、对开展校园足球活动的要求

（一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

　　（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

　　六、比赛计划

　　每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

　　七、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。

要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规

　　范化。

　　3、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。

学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　XX年9月

　　篇二：

校园足球工作计划及组织方案

　　XX年临淄区区开展青少年校园足球活动

　　工作计划及要点

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推进中小学阳光体育运动，更好地开展校园足球的训练和竞赛，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作在全市乃至全省的位臵。

通过近一年来的工作，我区校园足球办公室和各布点学校按照国家和省校园足球管理办公室的要求，做了大量工作，取得了较好的成效。

为进一步做好这项工作，现制定XX年我区开展青少年校园足球工作计划及要点。

　　一、进一步加强对校园足球工作的组织领导

　　全区所有校园足球布点学校要进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。

学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和足球教练员共同参加的工作例会，切实加强对校园足球工作的组织领导，全力开展好此项工作。

　　二、坚持“体教结合”，构建新型管理模式

　　区体育局、教育局将定期讨论研究校园足球工作的发展，认真研究制订发展规划和年度实施计划，并将纳入区教育局、体育局近期工作规划中，每年至少召开二次布点学校主要负责人会议，认真总结经验，排查不足。

各布点学校要认真按照《甘州区

　　校园足球活动考核办法》的要求，制定相应的工作计划和规章制度，落实各项工作任务和措施，努力使我区校园足球工作走在全省前列。

　　三、切实加强专业队伍建设

（一）重视校园足球教练员、指导员队伍建设。

每年选送相关教师、足球教练员和足球指导员到国家、省、市、区参加培训，并给予经费支持。

对取得优异成绩的足球教练员、指导员在职称评审、评先、评优等方面给予倾斜，激发老师足球教学的热情。

（二）建立高水平业余队伍。

对学校领导高度重视、师生参与积极性高、比赛成绩好的足球队伍，经过层层筛选和考核，可授予其“甘州区小学足球队”、“甘州区中学足球队”称号，并代表甘州区参加省、市级比赛。

对成绩优异的队伍，区教育局、体育局给予经费支持和奖励。

　　（三）充分调动广大足球教练员、指导员的积极性。

各布点学校要根据本校实际，制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在绩效考核、计算课时系数等方面予以倾斜。

各布点学校要按照文件精神，对足球教练员（指导员）的工作量予以倾斜，适当提高绩效工资工作量比例，充分调动广大足球教练员（指导员）积极性，为校园足球工作的发展提供有力的保障。

　　四、认真组织各级足球比赛

　　各布点学校每年要按甘州区校园足球办公室要求组织校园足球联赛，支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。

　　鼓励各布点学校之间开展足球对抗赛和区上组织的全省校园足球联赛（甘州赛区）的比赛。

通过比赛，提高学生身体素质，培养足球后备人才，推进我区足球运动水平。

　　五、积极营造浓厚的校园足球文化

　　在广大青少年学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到学校各个学科的日常教育教学之中。

同时充分发挥舆论和新闻媒体的作用。

各布点校要利用校园广播、校园、橱窗和班会课广泛宣传全国城市校园足球运动的开展情况，各布点校足球工作开展情况要在相关媒体、知名站上进行宣传，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

　　六、切实加大对校园足球工作经费的投入。

（一）各校园足球布点学校要在经费中予以支持和倾斜，在每年的经费预算中将本校的足球训练、比赛、奖励等经费单独列支，区体育局也将给予一定比例的经费补助。

（二）积极倡导全社会支持校园足球事业发展，鼓励企业、社会团体和家长及足球爱好者，从人力、物力、财力等方面给予多种形式的赞助与支持。

对支持较大的单位和个人授予荣誉称号。

　　（三）充分发挥各布点学校自身的组织、协调、统筹等方面的作用，采取多渠道保证经费支持。

　　七、切实加强对校园足球布点学校工作的考核

　　每年区教育局、体育局将联合对相关学校进行专项考核，对领导重视不够、活动积极性较差的学校实行一年警告、二年摘牌。

建立动态补充机制，对校园足球活动领导高度重视、积极申报加入的学校，经过考核，择优筛选可报省、市校园足球领导小组办公室审批吸纳。

　　校园足球活动是一项造福于子孙后代的素质教育工程，相对其他教育手段对广大青少年身心健康发展有着不可替代的作用，望各布点学校高度重视、团结协作，共同为把我区校园足球工作做得更好而共同努力。

　　XX年甘州区青少年校园足球活动

　　组织工作实施方案

　　为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，推动我区校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字XX54号）要求和《全国青少年校园足球活动实施方案》、《甘肃省青少年校园足球活动实施方案》精神，结合我区实际，经甘州区体育局与甘州区教育局研究，并结合我区实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以全面提高广大青少年学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我区中、小学校广泛开展校园足球活动，建立和完善中、小学校足球联赛制度，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合的青少年足球后备人才培养体系。

　　二、工作方针

　　区体育、教育局和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障和服务。

　　三、组织机构

　　为加强全区校园足球工作的领导，成立张掖市甘州区青少年校园足球活动领导小组：

　　组长：

张洪清区政府副区长

　　副组长：

张朝晖区体育局局长、区业余体校校长

　　篇三：

校园足球年度工作计划

　　篇一：

左潭学校XX年校园足球工作计划

　　左潭学校XX年校园足球工作计划

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

　　二、工作方针

　　依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、职责分工

（一）成立校园足球领导小组

　　组长：

黄炳添

　　副组长：

王洋洲、廖国清

　　组员：

体育科组及各班班主任

（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

　　（三）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

　　四、校园足球比赛组织方案

　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：

运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。

在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

　　校级年龄段：

1--9年级

　　活动规程：

参照《全国青少年校园足球联赛规程》

　　五、对开展校园足球活动的要求

（一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

　　（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

　　六、比赛计划

　　每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

　　七、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。

要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。

学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　XX年9月篇二：

校园足球XX-XX计划

　　濉溪县南坪中心小学XX—XX学年度校园足球工作计划

　　一、指导思想

　　1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；

　　2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；

　　3、打造校园足球文化，发展足球后备人才。

　　二、工作方针

　　加强领导，明确分工，李校长负责全局，王校长具体主抓，班主任和体育组紧密配合，搞好校园足球活动。

　　三、成立校园足球领导小组

　　组长：

李跃廷

　　副组长：

王志友

　　组员：

胡志芹张鑫马雪峰孙明侠张磊及各班班主任

　　四、活动内容

　　1、做好家长工作，征得家长的理解与支持；

　　2、学校代表队训练：

每周二、四下午放学后（张磊负责）；

　　3、体育课中每周每班上一节足球活动课；4、本学期末适时举行一次班级联赛。

　　五、具体要求

　　1、相关人员要认真负责，搞好各项足球活动；

　　2、注意安全，防止发生意外事故；

　　3、选拔足球苗子，有针对性训练；

　　4、大力宣传足球活动的开展。

　　六、活动经费

　　按上级要求学校从义保经费足额支付，另一部分向上级申请拨付。

　　七、奖励措施

　　1、奖励获得年级组第一名的班级；

　　2、年级组最佳射手一名；

　　3、老师组织训练活动计算工作量，纳入绩效考核之中。

　　XX年9月7日篇三：

端本中学校园足球活动年度计划

　　端本中学校园足球活动年度计划

　　一、校园足球活动的指导思想

　　为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《梅州市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

　　二、具体活动办法

　　1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。

　　2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。

　　3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

　　4、每周四为校园足球活动日，固定1小时的足球活动。

　　5、编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

　　6、组织各年级各班级之间足球联赛。

　　7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

　　三、训练计划

（1）训练时间

　　周二、周三：

　　早晨：

6：

50—7：

30下午：

4：

45—5：

35周四：

下午：

4：

00—5：

00

（2）训练地点：

学校足球场

　　（3）训练基本任务、内容、要求及手段

　　（a）提高队员的训练、比赛作风。

　　训练方面：

　　1、严格组织纪律性

　　2、严格训练质量

　　比赛作风方面

　　1、养成良好的体育道德作风。

　　2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。

　　3、严格的比赛纪律。

　　（b）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质

　　1、学习掌握跑的正确技术。

　　2、发展提高速度所需要的肌肉力量，

　　3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

　　（c）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人的技术特长

　　1、提高活动中控球能力。

　　2、正确掌握传球、接球技术。

　　3、提高技术运用的合理性。

　　4、注意发现队员特点并加以培养。

（d）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）

　　1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

　　2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

　　3、确定基本阵容，初步形成3—2—1防守反击的基本打法。

（e）主要训练手段

　　1、身体训练手段：

定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。

负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。

　　2、技术训练手段：

各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2—3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

　　3、战术训练手段：

2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习比赛。

　　四、各项经费预算

　　1、购置、维修足球器材、设备：

1500元

　　2、运动员参赛服装费：

1500元

　　3、体育老师训练补助：

1000元

　　4、组织比赛经费：

1500元

　　5、其他：

1000元

　　五、总结

　　为更好的发展我校校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。

对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

六、激励和表彰政策

　　为鼓励师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度鼓励，建立奖励办法。

采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员，

　　贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

　　篇四：

端本中学校园足球活动年度计划

　　端本中学校园足球活动年度计划

　　一、校园足球活动的指导思想

　　为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《梅州市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

　　二、具体活动办法

　　1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。

　　2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。

　　3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

　　4、每周四为校园足球活动日，固定1小时的足球活动。

　　5、编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

　　6、组织各年级各班级之间足球联赛。

　　7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

　　三、训练计划

（1）训练时间

　　周二、周三：

　　早晨：

6：

50—7：

30下午：

4：

45—5：

35

　　周四：

下午：

4：

00—5：

00

（2）训练地点：

学校足球场

　　（3）训练基本任务、内容、要求及手段

　　（A）提高队员的训练、比赛作风。

　　训练方面：

　　1、严格组织纪律性

　　2、严格训练质量

　　比赛作风方面

　　1、养成良好的体育道德作风。

　　2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。

　　3、严格的比赛纪律。

　　（B）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质

　　1、学习掌握跑的正确技术。

　　2、发展提高速度所需要的肌肉力量，

　　3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

　　（C）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人的技术特长

　　1、提高活动中控球能力。

　　2、正确掌握传球、接球技术。

　　3、提高技术运用的合理性。

　　4、注意发现队员特点并加以培养。

　　（D）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）

　　1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

　　2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

　　3、确定基本阵容，初步形成3—2—1防守反击的基本打法。

（E）主要训练手段

　　1、身体训练手段：

定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。

负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。

　　2、技术训练手段：

各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2—3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

　　3、战术训练手段：

2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习比赛。

　　四、各项经费预算

　　1、购置、维修足球器材、设备：

1500元

　　2、运动员参赛服装费：

1500元

　　3、体育老师训练补助：

1000元

　　4、组织比赛经费：

1500元

　　5、其他：

1000元

　　五、总结

　　为更好的发展我校校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。

对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

　　六、激励和表彰政策

　　为鼓励师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度鼓励，建立奖励办法。

采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

　　篇五：

校园足球工作计划

　　校园足球工作计划

　　亚布力林业局第二小学

　　为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定亚布力林业局第二小学校园足球工作计划。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

　　二、基本原则

　　1、以球育德：

促进学生良好的品质的形成。

使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：

促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：

促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、主要做法

　　1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。

　　2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单

　　位组建7人制足球队。

　　3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。

每周星期一、四、六、日，进行社团活动。

　　4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。

　　5、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请体育局高水平教练员、专家及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

　　6、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的联合培养、引进工作。

　　7、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。

开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。

建设足球特色大课间。

　　8、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。

向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。

建设以足球为主题的校园文化：

学校宣传窗设有“足球专栏”，校园广播每周定期播放有关足球的节目。

　　9、加强制度化管理。

建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。

每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

　　10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。

学校每年增添部分公用