河南省商丘市开封市九校学年高二上学期期中联考生物试题 Word版含答案.docx

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河南省商丘市开封市九校学年高二上学期期中联考生物试题Word版含答案

2017-2018学年上期期中联考

高二生物

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓

名、考生号等信息填写在答题卷上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卷上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷

一、选择题(1~20题,每小题1分,21~35小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项答案符合题意)

1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()

A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液D.内环境

2.下列不属于人体内环境组成成分的是()

A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶

3.如图表示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是()

A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液

B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液

C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液

D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液

4.下列过程发生在人体内环境中的是()

A.胰岛B细胞合成胰岛素B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.蛋白质氧化分解产生ATPD.神经递质与受体结合

5.甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是()

 

6.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。

正常情况下,人体进食

后短时间内这两种激素的含量变化是()

A.胰岛素减少,胰高血糖素增加B.胰岛素增加,胰高血糖素增加

C.胰岛素减少,胰高血糖素减少D.胰岛素增加,胰高血糖素减少

7.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生()

A.突触前膜的流动性消失     B.关闭突触后膜的Na+离子通道

C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D.突触前神经元的膜电位发生显著变化

8.下图是燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔不透光,云母片不透水)。

图中弯向光源的是()

 

A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丙D.甲、丁

9.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()

A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①

10.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对小鼠注射药物的顺序,正确的是()

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

11.当动作电位到达运动神经末梢时,乙酰胆碱的释放量不足会引起一种肌无力综合征,对此认识正确的是()

A.核糖体合成乙酰胆碱的能力降低B.突触后膜缺乏乙酰胆碱的受体

C.此过程中乙酰胆碱属于兴奋性神经递质D.运动神经末梢都是树突的一部分

12.关于人体激素的叙述,正确的是()

A.激素在人体内含量很少,但有高效的生物催化作用

B.激素既不组成细胞成分,又不提供能量

C.激素随体液到达靶细胞,靶细胞原有的生理活动不发生变化

D.甲状腺分泌甲状腺激素的多少,只受到下丘脑的调节

13.手碰到针尖后,会发生缩手反射。

下列叙述正确的是()

A.先感到疼痛后缩手B.先缩手后感到疼痛

C.缩手和痛感同时发生D.此反射属于条件反射

14.下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是()

A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C.促胰液素可经血液到达胰腺D.盐酸引起胰腺分泌胰液过程不包含体液调节

15.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是()

A.产生抗体B.T细胞将抗原呈递给B细胞

C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞

16.下列有关免疫的叙述,正确的是()

A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节

B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露

C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病

D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞

17.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一

侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。

根据实验结果判断,下列叙述正确的是()

A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C.胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

18.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是()

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的

19.校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于()

A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生的生长素过少

C.侧芽产生的生长素过多D.侧芽积累的生长素过多

20.下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是()

A.生长素类似物处理插条可用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配制好的溶液中让其生根

B.探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空

白对照

C.本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点

D.实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等

21.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是()

A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高

B.毛细淋巴管破裂,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管

C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少

D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少

22.已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种神经递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()

A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制

23.北方严寒的冬季,某人由温暖的室内来到寒冷的户外时,其有关生理变化与图示变化趋势相符的是()

①皮肤血管血流量的变化

②身体耗氧量变化

③肾上腺素分泌量

④汗液的分泌量

A.②③    B.①④    C.②④    D.①③

24.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是()

A.引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑

B.K+对维持细胞外液渗透压起决定作用

C.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素

D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利

25.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()

A.静息电位值减小B.静息电位值增大

C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低

26.当人体血糖浓度偏高时,细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反,下列叙述正确的是()

A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运方向不是由该载体决定的

C.转运速率随血糖浓度升高不断增大D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

27.下列对于神经兴奋的叙述,错误的有()

①未兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

②神经细胞兴奋时细胞膜对K+、Na+通透性增大

③兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

④细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

A.一项B.两项C.三项D.四项

28.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是()

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

29.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()

A.切除垂体后不会丧失血糖调节能力,但会引起甲状腺机能衰退

B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关

C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑

D.免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性属于非特异性免疫

30.右图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生一次偏转,乙不偏转

31.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。

下列相关叙述错误的是()

A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久

C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

32.下图表示使人体获得免疫力的两种方法。

下列有关说法正确的是()

A.当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时

采用方法②获得免疫力比较好

B.医学上一般采用方法②进行免疫预防

C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫

D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力

33.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。

这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

下列分析正确的()

A.B处生长素浓度较A处高,茎对生长素敏感性高,

A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

B.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,

A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

C.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,

D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

D.根和茎处的生长都体现生长素的两重性

34.生长素是发现最早和应用最广的一类植物激素,植物根的向水性也是由生长素引起的。

引起植物向水性现象产生的生长素的产生部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是()

A.根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区

B.根尖伸长区、向下运输、自由扩散、分生区

C.根冠、向上运输、主动运输、分生区

D.根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区

35.甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表

示抑制作用,下列叙述错误的是()

A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B.甲、乙之间具有拮抗作用

C.乙、丙之间具有协同作用

D.甲、乙皆可促进果实成熟

 

第Ⅱ卷

二、填空题(共50分)

36.(9分)下图表示人体体温调节过程的部分示意图,图中甲、乙、丙代表器官,A、B、C表示不同激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,请回答下列问题:

(1)图中激素A是、激素B是、激素

C是。

(2)乙器官是,丙器官是。

(3)人在遇到寒冷刺激,身体的温度感受器感受刺激产

生兴奋,兴奋以的形式通过神经纤维

传导到体温调节中枢(填字母)。

体温调

节中枢一方面经有关神经的传导通过加速热量的产生,全身颤抖;

另一方面通过减少热量散失,使面色苍白。

37.(10分)突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。

下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。

请分析回答下列问题。

(1)递质合成后首先贮存在_________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。

当兴奋抵达神经末梢时,递质释放,并与位于突触__________(前/后)膜上的受体结合。

在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使后膜的电位逆转成______,从而发生兴奋,而在图2中,当另一种递质与受体结合时,却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元_____(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋.

(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。

研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。

试分析其原因____________________。

(3)不同麻醉剂的作用机理不同:

有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合〉,那么递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于__________(兴奋性突触/抑制性突触)

(4)—个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行

加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。

帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放异常引起的,见下图。

 

请提出抗帕金森病药物的作用机理(至少写出两点)___________________。

38.(12分)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示。

后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果。

据图回答下列问题:

 

(1)当该植物茎中生长素浓度达到______时,植物开始合成乙烯。

据图中结果可知,测定时间在________之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。

(2)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用______________处理,达到增产的目的。

若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲的部位________(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较。

(3)下列现象中能说明植物生长素具有生长“两重性”的是()

A.茎的背地性B.顶端优势C.植物向光性D.无子果实的形成

(4)据图可知生长素和乙烯的合成关系是。

39.(7分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

 

 

(1)①表示,d是细胞,与细胞f的功能相适应的细胞器有。

(2)图中能特异性识别抗原的细胞有(填字母)。

(3)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的(填编号)。

(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的。

40.(12分)图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激传出神经元和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋时电位变化,d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。

请分析回答下列问题:

 

(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(属于或不属于)反射。

(2)用b刺激骨骼肌,________(能或不能)在c处记录到电位。

若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将___________(填“高于”“低于”或“等于”)膜外。

(3)用a刺激传出神经元,c测到的电位变化如图乙所示,膜电位从①到③变化的原因是__________,①②段是___________(填“静息”或“动作”)电位。

(4)正常时,分别用a、b刺激传出神经元和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。

某同学用a刺激传出神经元,发现骨骼肌不收缩。

是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?

为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案:

(注:

只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。

第一步:

用a刺激传出神经元,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩:

①如果__________________________,则说明____________________受损;

②如果__________________________,则要继续往下做实验。

第二步:

用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩:

③如果__________________________,则说明_______受损;

④如果__________________________,则说明_______受损。

高二生物参考答案

一、选择题(1~20题,每小题1分,21~35小题,每小题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

B

D

C

D

C

C

D

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

D

D

B

D

A

D

A

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

B

B

A

D

B

C

B

A

D

题号

31

32

33

34

35

答案

D

B

C

D

D

二、非选择题(5小题,共50分)

36.(9分,每空1分)

(1)甲状腺激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素

(2)垂体甲状腺

(3)电信号(或神经冲动或局部电流)甲骨骼肌战栗皮肤血管收缩

37.(10分,前四个空,每空1分,后三个空,每空2分)

(1)突触小泡后外负内正动作电位

(2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低(其他合理答案也给分)(3)抑制性突触

(4)促进多巴胺释放;抑制乙酰胆碱的释放;补充多巴胺递质拟似剂(答对一个不给分)

38.(12分,每空2分)

(1)M T1 

(2)一定浓度的乙烯纵切(3)B(4)生长素含量增加可促进乙烯

合成,当乙烯含量增加到一定值时,又会抑制生长素的合成

39.(7分,每空1分)

(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原  效应T

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)

(2)bcdeg(有a、f的答案不给分、缺一不得分)(3)④(4)b  免疫缺陷病

40.(12分,每空1分)

(1)不属于

(2)不能低于(3)钠离子内流静息

(4)①c处不能记录到电位变化,骨骼肌不收缩    传出神经元   ②在c处记录到电位变化,骨骼肌不收缩 ③骨骼肌收缩   部位d④骨骼肌不收缩骨骼肌

(说明:

③④答案可对调)

 

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