高考语文第1课窦娥冤专题1.docx

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高考语文第1课窦娥冤专题1

高考语文第1课窦娥冤专题1

2020.03

1,选出不是两个错字的一项（）

A．有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。

天地也，只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？

B．天地也，作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！

C．地也，你不分好歹何谓地！

D．天也，你错看贤愚枉作天！

2,将下面这个表达不理想的长句，改为几个语意简明连贯的短句。

校务会议通过了高三

（2）班班主任向校长提出的恢复高三

（2）班因误传发生该班同学在校外打架事件而被撤销的由学校授予的先进班集体的荣誉称号的申请报告。

答：

3,将下面这条消息的主要意思，用一句话概括出来作标题。

张女士的小宝宝患上了皮肤病，不久张女士也染上了妇科病，经过一番排查，肇事的“罪魁祸首”竟是家中的卫生纸。

前不久，国家质检总局在10省市抽查，结果显示卫生纸合格率公为65.4%。

目前市场销售的中低档卫生纸，是用回收废纸做成的纸浆，废纸中大肠杆菌、肝炎病毒常常严重超标。

答：

4,野菊花！

漫山遍野的野菊花！

花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织绵。

分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。

几番秋风秋雨秋霜。

山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊背露在人间；紫燕和鸿雁飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，举起了开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情地放。

这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。

从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。

她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。

这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

她不固守现成，匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附。

这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿。

当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时以串发。

今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定会繁衍成龙。

星散的，要汇聚；成块的，要连片。

然后，在荒滩坡，在贫脊却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。

不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

这是一种怎样的野性的美啊！

而这野性美的烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动中，于生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界，故有久久的震颤回荡在心……

1.在本文第②段中说的“让人心灵久久震颤”的根本原因是什么？

请具体作答。

答：

2.第②自然段从哪些方面描绘了野菊花的形象？

请分条标上序号，作出简明、具体的回答。

答：

3.第③④⑤段各描述了野菊花什么样的品格特征，请简要作答。

答：

第③段：

第④段：

第⑤段：

4.下面对本文的分析、鉴赏正确的两项是（）

A.作者主要运用拟人手法，借写野菊花表现了自己对人生境界的理解。

B.本文对野菊花的描写，充分地运用了抒情与议论相结合的笔法，使文章显出磅礴的气势和强大的震撼力。

C.作者在文中旁征博引，或诗、或画、或曲，每处都很好地展现了文章的主要意思。

D.文章的第⑤段有些缺憾，没能集中地围绕想表现的段中心。

E.文章用词精当，如“倾倒泼洒”“杳然寂灭”“冒出”“扩张”“挺进”“滋育”等，都把野菊花的形态、特点形象而生动地展示在读者眼前。

5,选出不是两个错字的一项

A．有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。

天地也，只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？

B．天地也，作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！

C．地也，你不分好歹何谓地！

D．天也，你错看贤愚枉作天！

6,下列词语中加点的熟语使用恰当的一项是（）

A．自六年前围棋推出围甲联赛后，中国象棋界有关人士就希望能够步人后尘，举办职业化的象甲联赛。

B．沈阳市从提高市民道德水准的角度出发，加强文明出行的宣传教育力度，努力使某些市民的粗俗行为在其自我修正中化为乌有。

C．人们爱说一句话，叫做东方不亮西方亮--人不能在一棵树上吊死，太阳落下去还要再升起来呢！

D．在竞争日益激烈化的商业界，营销策划机构一定会鼎力相助客户，使其在市场上傲视群雄，赢得可观的经济收入。

7,最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法？

____________________________________________________________________

8,下列戏剧术语分类不正确的一项是（）

①外（外末）②端下好③云④正宫⑤滚绣球⑥一煞⑦唱

⑧正旦⑨科（介）⑩倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿⒀鲍老儿⒁卜儿

⒂快活三⒃净⒄白

A、角色名①⑧⑾⒁⒃B、角色表演指示③⑦⑨⒄

C、宫调名②④　　　　　D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂

9,下列词语中没有错别字的一组是（）

A．竣工殒落耍花腔蛛丝马迹

B．弦律凑合做手脚出奇不意

C．精萃针砭跑龙套常年累月

D．装帧坐镇唱主角作壁上观

10,下列加粗字注音全对的一组是

A．嗟（jiē）怨　　　　　罪愆（yún）　　　　　衔（xián）冤

B．亢（kàng）旱　　　　刽（guì）子手　　　　提（dī）防

C．湛湛（zhàn）　　　　阡陌（mò）　　　　　偃（yàn）旗

D．鼓三通（tōng）　　　苌（cháng）弘　　　　盗跖（zhí）

11,对加粗词语解释全对的一组是

①怎不将天地也生（产生）埋怨　②不提防遭刑宪（刑法，刑律）　③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）作天　④待我嘱咐他几句话咱（自己）　⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言　⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱　⑦只当把你亡化的孩儿荐（推荐）　⑧官吏每（每每、常常）无心正法　⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡　⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇儿

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥D．⑦⑧⑨⑩

12,婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：

“……这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负屈衔冤”，窦娥为什么抱怨自己的命运，她这样说用意是什么？

______________________________________________________________

13,下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是

①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

②天地也！

只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？

③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

④天地也！

做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！

⑤地也，你不分好歹何为地！

⑥天也，你错勘贤愚枉做天！

⑦哎，只落得两泪涟涟。

A．第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。

B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。

第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。

C．第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。

D．第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤。

14,下列语句中加点的词语使用正确的一项是（）

A．中国在稀有金属及煤炭生产方面具有得天独厚的资源优势，但由于无序生产及盲目出口等不正常现象，这些战略矿产资源未发挥足够的效益。

B．新版《红楼梦》的海选演员报名已在昨天截至。

C．詹姆斯·金为营救妻女而在冰雪中走失后，他的父亲不断地乞求，希望奇迹出现。

D．今年虽然考生在研究生入学初试中取得高分，但如果在复试中思想道德不合要求，也将一票否决。

15,对文中“正宫”解释得正确的一项是（）

A．词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。

B．曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。

C．宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。

D．宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。

16,窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？

下面分析不当的一项是（）

A、借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。

B、借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。

C、历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。

D、历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从内凡世界去寻求出路。

17,读下面一段文字，完成下列问题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。

我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？

若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。

（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

1．窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：

________、________、________。

这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。

（以上均限四字语回答。

）这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。

2．下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是

A．血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。

B．三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。

C．三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望。

D．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。

3．三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？

试说明理由。

答：

________。

18,下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是（）

①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

②天地也！

只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？

③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

④天地也！

做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！

⑤地也，你不分好歹何为地！

⑥天也，你错勘贤愚枉做天！

⑦哎，只落得两泪涟涟。

A．第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。

B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。

第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。

C．第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。

D．第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤。

19,阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。

（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。

（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。

（监斩官云）你有什么事，你说。

（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。

（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。

（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）

（1）选段中，“科”指________，主要用来________；“云”指________，主要用来________；“唱”指________，主要用来________。

（2）解释下列词语。

①兀那：

②休：

③打甚么不紧：

（3）选段中括号中的文字是属于（）

A．舞台说明或舞台指示B．舞台动作提示

C．舞台人物介绍D．舞台人物或动作提示

20,关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：

________、________、________。

21,《窦娥冤》中有的词语其字形与现代汉语一样，但意义则不同。

请思辨各组中的加粗词，选出与现代汉语意义全不相同的一组（）

A．鼓三通，锣三下，行动些，行动些；不提防遭刑宪

B．怎不将天地也生埋怨；只合把清浊分辨；可怎生糊突了盗跖、颜渊

C．我窦娥向哥哥行有句言；休推辞路远；往后街里去，是甚么主意

D．待我嘱咐他几句话咱；你还有甚的说话；断送出古陌荒阡

22,下列加粗字注音全对的一组是（）

A．嗟（jiē）怨　　　　　　罪愆（yún）　　　　　　衔（xián）冤

B．亢（kàng）旱　　　　　刽（guì）子手　　　　提（dī）防

C．湛湛（zhàn）　　　　　阡陌（mò）　　　　　　　偃（yàn）旗

D．鼓三通（tōng）　　　苌（cháng）弘　　　　盗跖（zhí）

23,阅读课文，根据下列要求找出相关句子

（1）由寄托到质问_____________________________

（2）放声诅咒_________________________________

（3）对天地的否定_____________________________

24,赧王八年，赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代。

北至无穷，西至河，登黄华之上，与肥义谋胡服骑射，以教百姓。

曰：

“愚者所笑，贤者察焉。

虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之。

”遂胡服。

国人皆不欲，公子成称疾不上朝。

王使人请之曰：

“家听于亲，国听于君。

今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议己也。

制国有常，利民为本；从政有经，令行为上。

明德先论于贱，而从政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。

”公子成再拜稽首曰：

“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所观赴也，蛮夷之所则效也。

今王舍此而袭远方之服，变古之道，逆人之心，臣愿王孰图之也！

”使者以报，王自往请之，曰：

“吾东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。

今无骑射之备，则何以守之哉？

先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗；微社稷之神灵，则鄗几于不守也。

先君丑之，故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。

而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也！

”公子成听命，乃赐胡服，明日服而朝。

于是始出胡服令而招骑射焉。

九年，赵王略中山地，至宁葭；西略胡地至榆中。

林胡王献马。

十年，赵王伐中山，取丹丘、爽阳、鸿之塞，又取鄗、石邑、封龙、东垣。

中山献四邑以和。

十五年，赵武灵王爱少子何，欲及其生而立之。

十六年五月，戊申，大朝东宫，传国于何。

王届礼毕，出临朝，大夫悉为臣，肥义为相国，并傅之。

武灵自号“主父”。

主父欲使子治国，身胡服，将士大夫西北略胡地。

将自云中、九原南袭咸阳。

于是诈自为使者，入秦，欲以观秦地形及秦王之为人。

秦王不知，已而怪其状甚伟，非人臣之度，使人遂之，主父行已脱关矣。

审问之，乃主父也。

秦人大惊。

二十年，赵主父与齐、燕共灭中山，迁其王于肤施。

归，行赏，大赦，置酒，酺五日。

（节选自《资治通鉴》）

1.对句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.愚者所笑，智者察焉察：

看得很清楚

B.公子成称疾不上朝称：

假托

C.家听于亲，国听于君亲：

父、母亲

D.今王舍此而袭远方之服袭：

沿袭

2.下列各组句子中，加点词的意思和用法不相同的一项是（）

A.

B.

C.

D.

3.下列几句话，全都能表明赵武灵王下决心推行“胡服骑射”的一组是（）

①北至无穷，西至河，登黄华之上

②胡地、中山，吾必有之

③公子成称疾不朝，王使人请之

④制国有常，利民为本，从政有经，令行为上

⑤使者以报，王自往请之

⑥主父欲使子治国，身胡服，将士大夫西北略地

A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.④⑤⑥

4.下面对这段文字的理解分析，不正确的一项是（）

A.“家听于亲，国听于君”的言论，表明赵武灵王希望公子成听命于己，而不要以任何方式表示反对。

B.赵武灵王以“顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑”，反驳了公叔说自己违背圣贤教诲，违背礼乐要求的指责。

C.文中“九年……”“十年……”两小节，写出了“胡服骑射”的结果，证明了推行“胡服骑射”的正确。

D.赵武灵王“身胡服，将士大夫西北略地”，是为了教育儿子把“胡服骑射”坚持下去。

25,下列词语中加线的词释义有误的一项是（）

A、磨（摇）旗只合（应该）错勘（判断）定罪愆（罪过）

B、糊突（混淆）则（只）被亢（极）旱餐（吃，挨）刀

C、枷纽（拘束）天道（规律）生埋怨（深深地）

D、笑科（动作）哥哥行（行走）着做公的（语助词）

26,对加粗词语解释全对的一组是（）

①怎不将天地也生（产生）埋怨　②不提防遭刑宪（刑法，刑律）　③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）作天　④待我嘱咐他几句话咱（自己）　⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言　⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱　⑦只当把你亡化的孩儿荐（推荐）　⑧官吏每（每每、常常）无心正法　⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡　⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇儿

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧

C．②③⑤⑥D．⑦⑧⑨⑩

27,对[端正好]一曲内容，分析不当的是（）

A、诉说无端受罪，蒙冤含屈。

B、对命运不公天地不公发出呐喊

C、表达内心极端愤怒

D、不能怨王法，只能怨天地。

28,在横线上为名句名篇补写相应的上句或下句。

（1），性本爱丘山。

（陶渊明·《归园田居》）

（2）竹喧归浣女，。

（王维·《山居秋暝》）

（3），千金散尽还复来。

（李白·《将进酒》）

29,杂剧角色分为两大类：

________、________，另外还有________等。

30,下列语句没有语病的一项是（）

A．现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。

B．今年央视倡导“开门办春晚，全民办春晚”，更多的民间原创节目和原生态歌舞走上了舞台。

C．储藏谷物的仓库，在稻谷入仓之前，要事先做好清洁工作。

D．据来自美国海军部的消息,一艘美核潜艇在神秘失踪10小时后又奇迹般地恢复了联络。

31,在下面这段话的横线上填写恰当的内容。

填入的内容要与上下文保持连贯。

我们都知道“尺有所短，寸有所长”这句格言。

松柏虽然四季长青，①；

②，却不能历暑凌寒。

③，却不能食用；莱阳梨虽然滋味可口，④，长短都不是绝对的。

32,阅读下面一首唐毅夫的套曲，完成1-2题；

[南吕]一枝花·怨雪

不呈六出祥，岂应三白瑞？

易添身上冷，能使腹中饥。

有甚稀奇。

无主向沿街坠，不着人到处飞。

暗敲窗有影无形，偷入户潜踪蹑迹。

[梁州]才沾上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱，似扬花滚滚轻狂势。

你几曾见贵公子锦茵绣褥？

你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣？

为飘风胡作非为，怕腾云相趁相随。

只着你冻的个孟浩然挣挣痴痴，只着你逼的个林和靖钦钦历历，只着你阻的个韩退之哭哭啼啼①。

更长，漏迟，被窝中无半点阳和气。

恼人眠，搅人睡。

你那冷燥皮肤似铁石，着我怎敢相偎。

[尾]一冬酒债因他累，千里关山被你迷。

似这等浪蕊闲花也不是长久计，尽飘零数日，扫除做一堆，我将你温不热薄情儿化做了水。

注：

①孟浩然曾雪中骑驴觅诗，林和靖酷爱雪中赏梅，韩退之贬潮州时雪阻秦岭。

此三人均可谓雪中寒士。

1.下列对这套曲分析不正确的一项是：

A．本套曲，“南吕”“一枝花”是宫调名，“梁州”“尾”是两支曲牌并组成套数，“怨雪”是该套曲的标题。

B．该曲首段人题。

突出写雪花散漫轻浮、行踪诡秘，使人饥寒交迫、困苦不堪的丑态。

C．[梁州]曲运用孟、林、韩三人的事典，说明雪专门为难寒士，生动地写出了雪的罪孽。

D．[尾]曲将作者的怨恨抒发到了极点，并开始采取行动，将这不通人情的“薄情儿”，“扫除做一堆”，“化做了水”。

2.很明显该曲的雪极富比喻和象征意义。

试把这一层含义分析出来：

33,我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。

对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（）

A、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。

苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。

B、“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。

C、前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：

一个当时应验，一个后来应验。

四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。

D、四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。

同时紧紧扣住了“‘感天’‘动地’窦娥冤”这个题目的意思。

34,下列各项中有两个错别字的一项是（）

A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁

B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃

C、时辰昭障冤枉湛湛清天

D、怜悯枷纽白练负屈衔冤

35,《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试比较其优劣。

《古名家杂剧》本：

“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！

”

《元曲选》本：

“地也，你不分好歹何为地！

天也，你错勘贤愚枉作天！

”

答：

________________________________________________

36,读下面一段文字，完成下列问题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。

我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？

若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。

（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

1．窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：

________、________、________。

这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。

（以上均限四字语回答。

）这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。

2．下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是（）

A．血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。

B．三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。

C．三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望。

D．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观