部编版道德与法治小学二年级上册知识归纳总结全册.docx
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部编版道德与法治小学二年级上册知识归纳总结全册
部编版二年级道德与法治上册知识归纳与突破
第一单元我们的节假日
一、基础巩固台。
1.用心过,有收获。
有打算,不忙乱。
2.夏天的礼物,是烈旦和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!
3.我和妈妈找到了像勺子似的北斗星。
4.学好、玩好、休息好,我们过得很快乐,暑假收获真不少。
5.在1949年10月1日举行的开国大典上,毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
6.10月1日被定为我国的国庆日,也叫国庆节。
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
7.9月30日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
8.今年的10月1日是第71个国庆节。
9.马上要升国旗了,我应该原地立正。
10.唱国歌时态度要严肃、庄重。
11.我们共同建设自己的国家,-起庆祝自己的节旦。
12.农历八月十五是我国传统节日中秋节。
13.中秋这天,天上月圆,人间团圆。
团聚与思念,都是中秋节的味道。
14.古代重阳节有敬老的传统,“九九”有长久长寿的意思,所以重阳节也叫“敬老节”。
15.秋高气爽天晴朗,赏菊登高过重阳。
农历九月初九是中国的重阳节。
因为中国古代把“九”看作阳数,九月九日是二九相重,所以叫“重阳”。
16.重阳登高、赏菊的风俗古代就有呀!
17.秋天,很多地方都会举行有特色的节日活动。
18.藏族过望果节时,人们一起围着田地转圈,庆祝丰收,还举办热闹的藏戏表演、射箭等活动。
19.苗族过赶秋节时,人们聚在一-起,打秋千,唱歌跳舞,还推选“秋老人”祝福大家。
二、能力提升地。
1.度过一个愉快的暑假,你有什么收获呢?
答:
①出去玩时学会了拍照片。
②找到了像勺子似的北斗星。
③学会了一首新歌。
④采集了标本.....
2.周末这么多事都想做,怎样安排更合理呢?
答:
要制订个小计划。
先做重要的事情,同时也要安排一些室外活动。
3.为什么有那么多的“不可以"?
答:
因为这不仅会浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。
4.我们在哪里见过国旗、国徽?
什么时候我们要唱国歌?
答:
电视上、学校、政府等。
每周升国旗时要唱国歌。
5.古诗中有很多咏月思亲的佳句,你知道的有哪些?
答:
举头望明月,低头思故乡。
一李白《静夜思》。
海上生明月,天涯共此时。
-张九齡《望月怀远》。
6.中秋节的风俗有哪些?
答:
赏月、吃月饼等。
7.重阳节的习俗有哪些?
答:
赏菊、登高、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
第二单元我们的班级
一、基础巩固台。
1.班级生活快乐多。
我们班是一个温暖的大家庭,老师和同学们一-起学习、劳动、玩耍。
2.团结友爱的同学们。
我们班很多同学都成了好朋友,一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组。
3.我为我们班点个赞。
我们竭尽全力了,虽然没有得第一,但也很开心。
4.跳舞时要注意团结协作哦。
按照节奏跳,不会踩到同学的脚。
保持距离配合好,玩得才开心。
5.我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
6.除遵守《中小学生守则》外,为了让班级生活更美好,我们班还需要制订一些规则。
7.每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。
8.把“值日同学要负责”写进规则里。
9.把我们的“约定”做成文明棋,经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。
10.今天我值日,要给大家做榜样。
11.我要把地扫于净,让大家在教室里学习得更舒服。
12.请不要在楼梯上打闹!
这样危险,还会影响别人。
13.教室是我们家,我们一-起来设计一下,让它变得更漂亮。
14.我觉得花要放在窗台里侧,放在外面容易被来往的人碰掉,不安全。
15.有问题,要商量;求大同,存小异。
我们共同行动,让教室更美丽。
16.大家一起来动手。
设计好了。
我们分组合作,一起行动起来吧。
17.书脊朝外面,才能方便大家找到自己喜欢的书。
18.要分工配合好,效率才会高呢!
19.作品区展示同学的才艺。
20.有了图书角,可以读到很多好书。
21.植物角为教室增添了生机与美丽。
22.看看这个荣誉角,我们班很了不起呢!
23.教室变得真漂亮!
以后我们要定期装扮它。
二、能力提升地。
1.今天我值日,要做哪些事?
答:
①要早点到校,给大家开门。
②要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。
③下课了要把黑板擦干净。
④放学要打扫干净教室,关好门窗。
2.我们的卫生约定有哪些?
答:
①要及时清理自己的抽屉。
②用过的物品放回原位,摆放整齐。
③下课后主动整理课桌。
3.我们怎样设计下我们的教室,让它变得更漂亮?
答:
①我们班可以有个图书角,大家把自己喜欢的书带来放在一起。
②还需要有个放雨伞的地方。
③大家可以从自己家拿一些绿色植物来。
第三单元我们在公共场所
一、基础巩固台。
1.在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐。
2.教室里的电风扇带给我们凉爽。
3.学校阅览室的图书让我增长知识。
4.桌椅为我们的学习提供方便。
5.爱护公共财产。
——《中小学生守则》
6.用完厕所后要冲干净。
7.秋游时要带上一个垃圾袋。
8.秋游时,我会把垃圾整理好带走,因为这是文明的做法,也是每个人的责任。
9.《中小学守则》提倡我们保持公共卫生。
10.咳嗽或打喷嚏时,我用手帕或纸中捂住嘴。
11.我把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。
12.得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。
13.不在公共场所的墙上乱涂乱画。
离开公共场所,要把垃圾带走。
不在地铁或公交车上吃东西。
不随地大小便。
不随地吐痰。
14.守规则,懂礼让。
15.不排队,乱哄哄,不文明。
很多人挤在一-起,也容易发生危险。
不排队,没秩序。
不排队,抢在先来的人前面,不公平。
16.学校里有很多地方应该排队。
17.先来的排前面,后到的排后面。
18.请您在一米线外排队。
19.排队有间距,不要靠得太近。
20.学习应该有安静的环境。
21.医院里保持安静,有利于病人的康复。
22.风声小了,听得见流水的声音。
雨声小了,听得见小鸟的声音。
我们声小了,
听得见心灵的声音。
在博物馆里,我们声小了,听得见文明的声音。
23.公交车上大声说话是不文明的。
二、能力提升地。
1.公共场所我能做到哪些?
答:
①咳嗽和打喷嚏时,我用手帕或纸巾捂住嘴。
②我把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。
③得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。
2.怎样做一个小小“调音师"?
答:
①做个警示贴,提醒自己小声些。
②讨论时,每组可以指定一个小组长。
声音太大时,他就提醒大家。
3.公共场所不排队,会怎么样?
答:
①不排队,乱哄哄,不文明。
很多人挤在一-起,也容易发生危险。
②不排队,没秩序。
③不排队,抢在先来的人前面,不公平。
第四单元我们生活的地方
一、基础巩固台。
1.我的家在草原上,蓝天、绿草真漂亮。
2.我家在山脚下,村前还有一条弯弯的小河。
3.在我心中,家乡是最美的地方。
4.这是家乡标志性的建筑,很壮观!
5.我爱家乡的山,我爱家乡的水,家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影,田间的小路印下我的脚印。
6.家乡的田野有好多开心的故事。
7.家乡物产养育我。
家乡的物产可真丰富啊!
家乡物产惹人爱。
8.靠山吃山,靠水吃水。
这水养育我们几代人呀!
9.藏袍是藏族的传统服饰。
10.竹简饭和竹楼是傣族的。
11.一块千人糕,原来是这么多人的劳动成果啊!
12.可亲可敬的家乡人。
13.生活中,身边很多人常常带给我们微笑和温暖
14.我知道我们身边还有很多了不起的人,我要为他们点赞!
15.为了早日修好村前的路,叔叔伯伯们起早贪黑地干,真是很辛苦。
16.这几年家乡的变化可真不小,我家门前就有不少新事呢!
17.现在喜欢锻炼的人越来越多了。
18.清明节,我家改用鲜花祭拜祖先了。
19.家乡特色代代传。
虽然家乡变化很快,可有些传统却一直没变。
20.我的家乡会更好。
21.我希望家乡越来越好!
希望河流更清澈,希望道路更平坦,希望交通更通畅。
二、能力提升地。
1.可爱的家乡人都为我们做了哪些事?
答:
理发店的叔叔阿姨为我们理发;快递叔叔为我们送快递;电工叔叔为我们
修理电线;等等。
2.请你讲一个家乡可敬的人的故事。
答:
小区旁边饭店的王叔叔,他们店每天免费给环卫工人提供--顿饭,让我们很敬佩。
3.你知道哪些家乡的传统?
答:
糖画、唐剧、保定老腔等。
部编版二年级道德与法治上册期末综合测试卷(D)
时间:
40分钟满分:
100分
一、精彩补白。
(每空3分,共33分).
1.夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰高多彩的__________。
2.我来想办法,让自已的周末计划更__________
3.“一玉口中国,一瓦顶成家。
”这是《__________》的歌词。
4.举头望__________,低头思___________。
5.古代重阳节有敬老的传统,“九九”有长久___________的意思,所以重阳节也叫“__________”。
6.学校里的公物有__________、__________和___________。
7.说出一个家乡的传统小手艺:
__________。
二、择优录取。
(每小题3分,共30分)
1.假期用心过,才会有()。
A.收货
B.收成
C.收获
2.周末父母总是对我们说很多“不可以”。
下面哪个是可以的?
()
A.周末不想练琴
B.看一上午电视
C.先做作业后玩耍
3.全班来跳集体舞,保持()配合好,玩的才开心。
A.快乐
B.距离
C.亲密
4.我们班要设计一个图书角,大家可以把自己喜欢的()带来放在一起。
A.书
B.玩具
C.零食
5.秋游时,我们可以()。
A.飞纸飞机,飞得到处都是不用捡
B.把垃圾整理好扔进垃圾桶
C.果皮、零食袋扔在地上
6.咳嗽或打喷嚏的时候,我们要()。
A.对着别人
B.用手帕或纸巾捂住嘴
C.随意咳嗽或打喷嚏
7.发作业本的时候,我们应该用()的方式。
A.都挤在一块等待发作业本
B.大家各自找自已的作业本
C.排队点名领取
8.在教室里,我们要()。
A.大声讨论问题
B.和同学--起跳绳
C.轻声关教室门
9.下面哪个东西上面见不到国微?
()
A.身份证
B.人民币
C.小红花
10.下面哪个行为是不文明的?
()
A.随地大小便
B.帮助老奶奶过马路
C.礼让比自己小的小朋友
三、明辨是非,对的在()里打"√",错的在()里打"X"。
(每小题2分,共20分)
1.在乘坐地铁的时候,芳芳着急拿出零食吃,还不小心散落了一地。
()
2.我发现家乡一点变化都没有。
()
3.从小事做起也能给家乡作贡献。
()
4.排队时碰到好朋友刚来,可以让他站在自已前面。
()
5.在电影院里,小红大声议论电影内容。
()
6.不能把垃圾当球踢。
()
7.上完厕所轻轻按压水阀是爱护公物的行为。
()
8.小新上完厕所后,将手里的矿泉水瓶顺手扔进了便池里。
()
9.家乡的特产太多了不好。
()
10.风声小了.我们能听见心灵的声音。
()
四、看图回答问题。
(共7分)
如果你是图中的值日生,你会怎么做呢?
五、对答如流。
(共10分)
1.为了班级生活更美好,我们班需要制定哪些具体规则呢?
试着写5条。
(5分)
2.为什么爸爸妈妈总对我们说那么多的“不可以"?
(5分)
期末综合测试卷(D)
一、1.暑假2.合理3.国家4.明月故乡5.长寿敬老节6.示例:
篮球场桌椅阅览室(根据实际填写)7.示例:
画糖人(根描实际填写)
二、1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.A
三、1.X2.X3.√4.X5.X6.√7.√8.X9.X10.X
四、坚持原则,遵守值日的规则,对未戴红领中的同学进行登记,井提醒她下次记得戴红领中。
五、1.①及时清理自己的抽屉。
②用过的物品放回原位。
③下课后主动整理课桌。
④课间不在走廊里踢毯子。
⑤大家要爱护班级的花草。
2.因为这些不可以不仅学浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。