最新三年级下册道德与法治期末总复习部编人教版.docx
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部编人教版三年级下册道德与法治期末总复习题
2018——2019学年第二学期
一、填空
1有些同学和“不同”的同学相处，（ ）会有一些小疙瘩。
让我们学会（ ）思路想一想。
2.每个人都有自己的（ ）。
在镜子中、（ ）中，我们都可以找到自己的特
点。
3.在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。
4.不同的（ ）在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
（ ）
的我们在同一个（ ）中友好交往，共同度过美好的时光。
5.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人交往。
学会接纳不同，
（ ）他人，我们的生活更丰富、更精彩。
6.（ ）是中华民族的传统美德，是（ ）之本。
7.有时，我们会不由自主地说（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）好胜而说
谎。
8.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实（ ）的人。
9.有同学相伴的生活处处有（ ）。
同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许
多丰富多彩的（ ）。
10.在游戏中，我们想尽一切（ ）不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、排斥或者忽视了某些同学。
11.我们生活在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语。
12.常言道，远亲不如（ ）。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
13.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
14.每个人都有丰富的（ ）世界，在个人独特的内心世界中（ ）自己喜爱的事物、美好的经历、特别的（ ），还会有各种想法和疑问。
15.我们每个人都有自己的特点，也有不（ ）的地方。
我们可以不断地（ ）
自己，使自己变得更好。
16.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定（ ），学会改进自己、（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
17.我们的年龄差不多，在同一所学校，同一个（ ）学习，又有很多共同的
（ ）爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
9
18.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（ ）。
同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
19.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
20.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人 （ ）是我们必须具备的
（）。
21.用（ ）的眼光看到他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的
（）。
22.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
23.与邻居相处，我们应该相互（ ）、相互包容。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。
24.每个人的家乡都有独特的自然（ ）。
25.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（ ）呢！
特产就是指一个地方（ ）的、（ ）的产品。
26.家乡的景美、（ ），家乡的人更美。
27.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型、（ ）特征上也会有所差异。
28.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的文化。
我们应该相互尊重、相互
（）、相互包容。
29.在公共场所供大家使用的（ ），称之为“公共设施”。
它是为了方便大家的
（ ）而设置的。
常见的有：
分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（ ）、花坛、休息椅、（ ）、街道指示牌、过街天桥、小区（）、路灯、（）、公厕......
30.（ ）我们的“朋友”。
31.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
每项游戏都有（ ）。
32.每项游戏都有（ ）。
游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
守规则要（ ）。
33.生活中处处有（ ）。
我们都得到过别人的关心、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
34（.
才能发现。
）就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）
35.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
36.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
37.善于（ ）别人。
关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
38.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
39.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的（ ），人们出行变得轻松起来，日行（ ）早已成为平常事。
40.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（ ）。
41.神通广大的现代（ ）。
不论你走到哪里，现代通信都能传题（ ），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！
42.通信就是（ ）的传递。
自从有了人，就有了信息传递的需要。
43.从（ ）记事、击鼓传情，到（ ）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。
19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
44.生活中，我们的通信方式各有（ ）。
寄信、打（ ）发传真、发
（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
45.我国通信有着悠久的（ ）。
人们曾经利用人力、畜力、声音、（ ）等方式实现沟通。
46.在古代，受科学（ ）水平的限制，人们传递信息十分艰难。
47.现代（ ）技术的发展日新月异。
48.这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（ ）如雨后春笋般（ ），令人应接不暇。
49我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（ ）规范，要注意通信
（ ）。
50.公民的通信（ ）和通信秘密是受（ ）保护的。
我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、（ ）。
51.人们在出行时有着（ ）化的选择，不用的交通方式给我们带来了不一样的
（ ）。
52.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。
人们可以根据不同需求，选择不同的交通（ ）。
53.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。
但是在一些地区，至
今仍然沿用着（ ）的交通方式。
54.无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通于过去相比发生了很大
（ ）。
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多（ ）的机会。
55.当我们感受到各种交通方式带来的（ ）时，我们不能忘记交通岗位上的
（ ）人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
56.（ ）发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。
但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的（ ）。
二、判断题
1.每个人都有自己独特的内心世界。
（ ）
2.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。
（ ）
3.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
（ ）
4.李红单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。
（ ）
5.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
（ ）
6.“不同”让生活更精彩。
（ ）
7.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。
（ ）
8.我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。
（ ）
9.李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。
（ ）
10.阿里木的善举感动了毕节人，感动了遥远的新疆，感动了全中国。
（ ）
11.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。
（ ）
12.丽丽去买车票的时候，看见队排得太长了，就想到前面插队。
（ ）
13.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人同行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。
（ ）
14.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。
（ ）
15.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。
（ ）
16.高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。
（ ）
17.现代通信，真是神通广大！
（ ）
18.强强趁着爸爸忙碌的时候，偷偷翻看爸爸的手机短信。
（ ）
19.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
（ ）
20.每种规则都有它的作用，生活处处有规则，守规则要自觉。
（ ）三、连一连
1公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
2.路上的窨井盖不见了 打112维修
3.路灯坏了 找小区物业管理公司维修
4.小区健身器械坏了 打110
5.我的速度比自行车快多了，最关键的是灵活机动，想到哪里就到哪里......
6.我不用汽油，没有尾气最环保，只要用点力气就可以走了。
还可以......
7.如果比车速，那我的家庭成员 动车、
高铁、磁悬浮列车，一个赛过一个，并且舒适，安全性又高......
8.你们谁的速度也比不上我，国际国内的远程出行非我莫属。
四.仔细观察每张图片，把相应的文字填在相对应的图片下面（只填序号）
1.山西人以面食为主。
2.陕北人的腰鼓极有特色 3.北京市
4.邮驿传信 5.飞鸽传信 6.烽火传军情
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
五、把下面两句名言补充完整。
1.巧诈不如
2.生命不可能从谎言中开出六、回答问题
1.我心中的诚实行为有哪些？
（1）实话实说。
（2）
（3）
2.找出你在生活中或是学习中哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子吧。
（1）花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
（2）
（3）
3.你认为在帮助他人时，要注意哪些事情呢？
4.校生活中的规则有哪些？
5.社会中的规则有哪些？
七、下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来，并涂上自己喜欢的颜色吧。
八、每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
规 则 作 用
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