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英语四级写作技巧

刚刚过去的新四级考试，题型分为写作、快速阅读、听力、基本阅读、选词填空、完型填空和汉译英。

就我个人而言，写作、听力和阅读（快速阅读和基础阅读）是重点，因此考生对于这三部分的得分多少，将直接决定着其考试分数的高低。

　　下面就让我们依次来解析一下。

　　一、写作

（一）存在问题

　　1.不会写

　　所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下手，不知如何提笔进行写作。

笔者认为主要是存在以下两个原因：

一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话，但是拿捏不准该写哪句为妙。

于是思前想后、犹豫不决，始终不敢提笔进行写作。

　　2.写不好

　　所谓写不好就是，拿过作文题，没有明确的写作思路，不按套路出牌;或是简单汉语逻辑思维写作，不符合英语写作标准，近而没有文采。

原因在于：

第一是平时没有养成良好的写作习惯;第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。

（二）解决办法

　　第一，首先必须熟悉

　　英语四级写作具体要求。

英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。

体材主要有议论文（分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”）应用文（主要是书信）、图表文等。

针对不同的体裁，写作思路是不同的。

比如，以议论文举例来说：

　　1.议论文写作思路

　　2.议论文分类：

阐述主题型作文（Topic）;正反观点型作文（A&B）

　　3.阐述主题型作文写作：

（这类题型作文要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述）

（1）基本写作格式

　　5.正反观点型作文（A&B）（这类题型作文通常从正反两方面来分别论述，最后得出你自己的结论。

采用论点加论据写作形式。

）

（1）基本写作格式

　　第二，熟悉英语写作的几个重要概念。

　　1.英语文章段落结构特点

　　英语文章段落结构一般有三部分构成：

主题句+扩展句+结尾句

（1）主题句：

所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。

它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主导地位。

我们都知道英语文章一般喜欢开门见山，所以主题句一般位于英语文章段落的句首。

其他句子都要围绕它而展开。

（2）扩展句：

所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。

通常我们写扩展句所采用的方法是举例子（forexample,forinstance,suchas,acaseinpointisthat---）、列数据（accordingtotherecentstudy/survey,---）等。

　　（3）结尾句：

所谓结尾句就是总结句。

英语写作也类似于汉语写作，最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。

但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。

　　因此我们通常看到英语的文章段落结构60%-70%都是由主题句+扩展句构成。

　　2.主旨句

　　作为主旨句就是英语文章的中心思想句。

英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这句话称之为主旨句。

没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。

因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章，自然也得不到阅卷人的青睐了。

1.遣词：

（1）词汇等级

　　所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，如果想出一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下，也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。

比如，我们一提到“重要的”，大多数同学首先会想到“important”这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：

significant,vital,main,basilica,crucial,momentousetc

（2）词汇准确性

　　所谓词汇的准确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。

在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。

比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormousetc。

那么是不是用后面的词就可以了呢?

或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?

答案是否定的。

在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以，只能用big，因为我们听过一首英文歌曲叫做“Iamabigbiggirl,inabigbigworld.”big表示眼睛大而迷人可爱的。

　　2.造句：

（1）词组

　　很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。

如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。

比如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到“beofimportance”。

因为，语法中规定：

形容词等于of加这个形容词的名词形式。

如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“playanimportantrolein---”。

很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢?

（2）句式

　　除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。

没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式多为主谓宾、主系表。

于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：

Iamagoodboy,andIamastudent.IstudyinShandongUniversity,andIhavethreeyearsexperienceinQiluHotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。

　　写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种：

一是插入语;二是倒装。

　　第一，插入语。

　　所谓插入语，英语中有两种形式。

一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语;第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。

如下所示（黑体划线处）：

　　Jinan,theSpringCity,isafamoustouristcity.

　　Otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—financialaid,materialresources,andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems.

　　插入语的作用主要有两个，一个是突出主语，比如说：

He,whowouldliketoplaybasketball,isagoodstudent.

　　第二个作用是解释说明，比如说：

People,especiallystudents,shouldworkhard.

　　第二，倒装

　　倒装是我们写作中需要用到的。

虽然略显俗套，但是却是很能满足阅卷人的主观感受的。

常用的倒装形式有以下几种：

　　Only+时间状语

　　Onlywhenallofusjoinintheeffortsofeliminatingcheatingatalllevelscanweexpecttohaveacleanersocietyandamorebeautifulfuture.

　　Only+介词词组

　　Onlybyplanninghistimecarefullycanheimproveefficiencyandmakeachievements.

　　Onlyinthiswaycanwemasterthewritingskillsstepbysteps.

　　否定词位于句首（hardlywhen;never;notonly---,butalso---;seldom）

　　在我一生当中很难遇到这样的人

　　SeldominmylifehaveImetsuchakind-heartedman.

　　地点方位名词位于句首

　　Innootherplaceintheworldcanonefindsuchenthusiasmforapplyingforhostingthe2008OlympicGames.

　　（3）修辞

　　无论是汉语写作还是英语写作，修辞其实非常的重要。

它是作者写作功底具体事例地展现。

所谓修辞包括比喻、拟人、排比等等。

英语写作中的修辞问题我已经专门写过一篇文章（见《英语写作几种修辞手法》）。

这里仅举一个比喻例子，还是拿“重要的”来举例。

当你用完词组之后，如果你用上下面比如句子，则文章就会显得神采飞扬，试比较：

　　Thebicycleisimportantforus.

　　Thebicycleisofimportanceforus.

　　Thebicycleplaysanimportantroleinourlife.

　　Thebicycle,environmentalfriendlinessvehicle,playsanimportantroleinourlife.

　　Thebicycleisliketheair,water,andsunshineandcannotbepartedwithamomentinourlife.

　　那么很明显，最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏击高分的句子。

　　第四，平时要注意积累

　　很多考生为了写好作文也作了好多工作，课下也付出了很多，包括背诵大量的文章等等，但是提笔写作时候，仍不见的有所改观。

问题在哪里呢?

　　我认为，很多考生虽然也背诵文章，但却只是死记硬背。

如果合上书本让他复述，他们就会卡壳。

就是茶壶里煮饺子，倒不出来。

我们说背诵是个输入的过程，而说和写则是输出的过程。

我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。

因此，我们在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，把他们多家运用。

只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。

应试作文的评分标准尽管描述语言不同，但都可以分为内容、组织和语言三个方面，如果是应用文，还要看语域（主要指语言使用是否符合场合）和格式。

新四级作文的评分标准也不能脱离以上三大方面：

内容按照题目提纲扩展即可；组织除了要注意段与段之间的连贯与衔接之外，还要特别注意考生最容易忽略的句与句之间的逻辑性；最难提高的是语言，即用词的丰富性和句子的复杂性。

要拿到新四级写作高分，就必须在语言上有所起色，语言是绕不过去的一个心结，那么语言突破之路，到底在何方呢？

答曰：

简单句。

　　这是从广大考生的实际出发给出的回答。

因为学了很多年的英语，大部分考生还是能够写出一些东西的，最起码能够写出一些英语的简单句吧。

简单句包括S+V（主谓句），S+V+O（主谓宾），S+V+O+O（主谓宾宾），S+V+O+C（主谓宾宾补），S+V+C（主系表），复杂一些的句子无不是由这些简单句演变而来的。

　　用简单句写复杂思想 

　　学了这么多年英语，为什么还不能写出好的句子？

原因在于想得太复杂了。

我们可以将要表达的汉语思想，全部说成简单的句子，而简单句，在写作时是考生可以掌控的。

之后再将简单句加以润色、组合，使之登堂入室，夺取高分。

　　例如写这句话：

大学生刚刚毕业就想立刻找到高薪的工作是不可能的。

看到这样的汉语句子，一般我们的反应是要用Itisimpossibleforsb.todosth..这样的句型，然后想着往里填词：

在sb.的位置填上“刚刚毕业的大学生”，在不定式的位置填上“找到高薪的工作”，如下所示：

　　Itisimpossiblefor刚刚毕业的大学生to找到高薪的工作. 

　　那么“刚刚毕业的大学生”怎么写？

英语里面好像找不到一个表示“刚刚毕业的”形容词放在大学生前面，所以就要用定语从句，写成collegestudentswhohavejustgraduated，如果graduated不会写，先写成left；然后怎么写“高薪的”，英语里面也没有这样一个形容词放在jobs的前面，所以用定语从句，写成tofindjobswhichcangivethemalotofmoney。

这样这个句子将写成：

Itisimpossibleforcollegestudentswhohavejustgraduatedtofindjobswhichcangivethemalotofmoney.这样将两个定语从句放在这个句型里面，实在是太容易犯错了。

实际上，刚刚毕业的大学生可以写成：

newly-graduatedstudents,而高薪的工作可以写成well-payingjobs,将这两个短语放进去，成为：

Itisimpossiblefornewly-graduatedstudentstofindwell-payingjobs，与上面的定语从句相比会获得更高的分数。

不过试问，能写出这两个短语的有几人呢？

　　我们能不能换一种思路，想得简单点，把上面一句话拆分成为四句：

　　①每年，都有很多大学生毕业。

　　②他们都想找到工作。

　　③这些工作可以给他们很多钱。

　　④这是不可能的。

　　我相信这样的句子大部分考生很快就可以写出来：

　　①Everyyear,manycollegestudentsgraduate. 

　　②Theyallwanttofindjobs. 

　　③Thesejobscangivethemalotofmoney. 

　　④Thisisimpossible. 

　　第一句话属于五种简单句中的主谓句，第二句是主谓宾，第三句是主谓间宾直宾，第四句是主系表。

　　下面我们看看能不能润色一下：

第一句话我们将熟悉的many改为heapsandheapsof（一批一批的），这是换词；然后?

：

fromuniversities；又想到还有独立的学院，再加上andinstitutes。

第一句话变成：

Everyyear,heapsandheapsofcollegestudentsgraduatefromuniversitiesandinstitutes. 

　　这句话这样一改，便成气候了。

　　第二句和第三句可以用定语从句连接起来，因为第三句的主语是第二句最后jobs的重复，所以②＋③成为：

Theyallwanttofindjobs，whichcangivethemalotofmoney.再润色，我们发现give可以改为offer，alotofmoney可以改为handsomesalaries。

利用学过的语法知识我们可以让这个句子更加复杂，给定语从句中加一个插入语：

theyhope，放在which后面，这样这句话就成为：

Theyallwanttofindjobs，whichtheyhopecanofferthemhandsomesalaries. 

　　第四句话也可以和前两句连在一起，这次不采用主从复合句，而采用并列句，因为意思发生转折，故用but连接，而impossible太绝对了，改为hardlypossible，于是成为：

Theyallwanttofindjobs，whichtheyhopecanofferthemhandsomesalaries，butthisishardlypossible. 

　　所以最初的那句话，经过拆解、加工（换词和连句）形成了下面的一组句子：

Everyyear,heapsandheapsofcollegestudentsgraduatefromuniversitiesandinstitutes.Theyallwanttofindjobs，whichtheyhopecanofferthemhandsomesalaries，butthisishardlypossible. 

　　上文总共32个词，与我们刚才认为很难达到的那个句子Itisimpossiblefornewly-graduatedstudentstofindwell-payingjobs（10个词）相比，气势上毫不逊色，但是哪一种写法更适合广大考生的情况呢？

当然是从熟悉的东西着手改造更为可取，像newly-graduated和well-paying这样的天外来客式的词组需要积累，或者自己有意去搜寻。

再强调一下：

上面这组句子是我们从简单句变过来的。

这说明：

简单句这只丑小鸭也可以变成白天鹅！

这是对四级考生写作应试方面最大的启示！

笔者坚定地认为，写好四级作文，切勿好高骛远，一下子就想写出来很复杂的句子可能会搞得遍体鳞伤。

所以，要从可以掌控的东西出发，即将复杂的汉语思想分解成为简单句，或者说，学会想简单的句子，然后表达成为简单句，进而对之进行再加工，要么换词，要么连句，如此润色，写作可成矣！

　　简单句写作思路 

　　英文写作的思维就像一个黑洞，似乎深不可测，但如果我们将写作的过程视为一个看不见的汉译英的过程就会简单明了得多。

根据笔者的经验，英文写作一般是先想主语，因为主语是一句话的开头；再想谓语，谓语中应该会先写助动词，所以先想用什么时态、语态、情态；接下来是动词，动词要考虑的是用及物动词还是不及物动词，是系动词还是实义动词。

如果是及物动词就要考虑跟宾语，系动词就要考虑跟表语。

如下图所示：

　　系动词跟表语

　　下面，我们一起来写几句话。

　　例一：

国际旅游业创造了很多就业机会。

　　这句话比较简单。

首先想想写这句话主语应该是什么？

应该是“国际旅游业”，谓语应该是“创造”，还要带一个宾语“就业机会”。

这句话的主干应该是：

旅游业创造就业机会。

对应的简单句句型应该是主谓宾S+V+O。

先写主语：

Internationaltourism；下面考虑时态，这应该是一个经常反复发生的动作，故用一般现在时，create这个动词应该加s；create是及物动词，所以后面加上manyjobopportunities,写成：

Internationaltourismcreatesmanyjobopportunities. 

　　例二：

外出工作让母亲们没法照顾好孩子。

　　这是一个稍微难的句子，先想主语，是“外出工作”，在主语的位置要用动名词，写成Workingoutside；“让”不能写成let，要用make,时态用一般现在时，故make要加s；make是及物动词，后跟宾语mothers,“没法照顾好孩子”就成为宾语补足语，构成S+V+O+C的句型，宾语补足语用形容词，写成unabletotakegoodcareoftheirchildren,全句成为：

Workingoutsidemakeswomenunabletotakegoodcareoftheirchildren. 

　　当然还可以写成：

　　Workingoutsidemakesitimpossibleforwomentotakegoodcareoftheirchildren. 

　　这句话将原句进行了适当变通，使之成为“外出工作让母亲们照顾好孩子成为不可能”，然后活用了it作为形式宾语，将不定式后置。

相比之下第一种写法稍显生硬。

　　第三种写法：

Workingoutsidedepriveswomenofthechancetotakegoodcareoftheirchildren. 

　　这句话将原句进行了适当变通，使之成为“外出工作剥夺了母亲们照顾好孩子的机会”，活用了deprivesb.of这个句型。

所以英语写作有很多可能，可选择自己最有把握的句子写出来。

　　例三：

五月到九月份，公司的营业额极不稳定。

　　这句话在图表写作时可能遇到。

五月到九月份可以理解为在五月到九月份，作时间状语，写成betweenMayandSeptember；主语选择“公司的营业额”，将这句话理解为“是极不稳定的”；谓语动词选择系动词be的过去式，为was；“不稳定的”用形容词erratic,这句话可以写成主系表结构S+V+C：

BetweenMayandSeptember,theturnoverofthecompanywasfairlyerratic.注意系动词所表示的“是”，经常在汉语思维中隐藏。

　　结束语：

简单句需要同学们好好训练，因为简单句是走向更复杂句子结构的基础，也是新四级考生在临场考试时最能够有把握写好而不犯错的句型。

难点一：

主观判分，有所影响

　　不可否认，四级考试是目前国内各种英语测试中规模很大、公信度较高、科学性和客观性较强的一种，能够较客观地考察出一个人的实际英语能力。

但写作仍然是四级考试中主观性较大的部分，存在主观判卷的弊端。

虽然考官依据四级作文评分标准进行阅卷，但由于前文所述的考官在判卷中的弱点、盲点，人为因素不可避免。

　　难点二：

体裁多样，难度较大

　　它既有书信作文，演讲稿，图表作文，也有议论文写作。

字数要求也是国内英语测试中较多的，30分钟要求考生写一篇150字的短文。

书信作文、议论文等尚能有章可循，然而图表作文却无从下手。

这是因为国内各个层次的英语教学甚少涉及图表作文，并且要写好图表作文，不仅需要良好的英语语言能力，同时还应具备相应的分析、归纳能力。

　　难点三：

老题新出，千变万化

　　四级作文有完善的出题套路，往往通过换关键词的方式可以旧瓶装新酒，老树开新花。

请看下面几道考题：

　　例1：

1995年1月四级作文真题

　　Directions:

forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopiccanmoneybuyhappiness?

youshouldwritenolessthan100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninchinese）below:

　　1.有人认为金钱是幸福之本（sourceofhappiness）

　　2.也有人认为金钱是万恶之源（rootofallevil）

　　3.我的看法

　　例2:

1996年1月四级作文真题

　　Directions:

forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicthetwo-dayweekend.youshouldwriteatleast100