渭南市高三教学质量检测I生 物 试 题.docx
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渭南市高三教学质量检测I生物试题
渭南市2019年高三教学质量检测（I）
生物试题
一、选择题（本题包括20小题,每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.下图为有机物组成的概念图,有关说法正确的是（）
A.若单糖A为葡萄糖,则①是蔗糖
B.B.若构成②的碱基有胸腺嘧啶,则单糖A为核糖
C.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原
D.若④是腺嘌呤脱氧核苷酸,则它可作为ATP的组成部分
2.硝化细菌与水绵均是自养生物,两者都（）
A.能合成蛋白质,但翻译场所不同B.能进行有氧呼吸,但场所不同
C.具有拟核且遗传物质都是DNAD.能发生基因突变且都遵循孟德尔遗传定律
3.细胞的结构与功能是相适应的,有关推断不合理的是（）
A.记忆B细胞内有丰富的高尔基体,有利于抗体的分泌
B.神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递
C.红细胞中含丰富的血红蛋白,有利于氧气的运输
D.精子尾部含丰富的线粒体,有利于精子的运动
4.下列有关物质运输的叙述,不正确的是（）
A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助
C.小分子物质也能以胞吐的方式运输D.mRNA通过核孔进入细胞质穿膜层数为0
5.某科研小组研究甲、乙、丙三种蛋白酶的活性与温度的关系,根据实验结果绘制如下曲线图。
下列相关叙述正确的是（）
A.降低反应活化能效果最显著的是酶甲B.35℃时酶甲和酶丙都已经失活
C.实验证明了酶具有高效性D.实验证明了不同酶的最适温度不同
6.下图表示真核生物细胞呼吸过程,有关叙述不正确的是（）
A.可以在细胞质基质中发生的是①③④B.整个②过程都发生在线粒体中
C.酵母菌不能进行③过程D.人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程
7.下图为动物细胞分裂示意图,相关叙述正确的是（）
A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有4个四分体
B.此细胞在减数第一次分裂时可发生基因重组
C.此细胞中含有4个染色体组,染色体与核DNA的数量比为1:
1
D.a和b染色单体上的DNA中碱基序列一定相同
8.下图为人体细胞的生命历程示意图,①-⑥为不同时期的细胞,a-c表示生理过程。
据图分析正确的是（）
A.②比①的物质交换效率高B.⑥比②的基因更容易发生突变
C.⑤与⑥的基因型和蛋白质都相同D.细胞分化形成⑤的过程是不可逆的
9.遗传学上把结合在同一条mRNA链上的核糖体称为多聚核糖体,下列叙述正确的是（）
A.多聚核糖体合成蛋白质的模板是核糖核苷酸
B.多聚核糖体使每条肽链的合成时间明显缩短
C.多聚核糖体合成蛋白质的过程中有水生成
D.多聚核糖体合成蛋白质时碱基互补配对方式与转录过程相同
10.用15N标记含有100个碱基对（其中有腺嘌呤30个）的模板DNA片段,在14N的培养基中连续复制三次,下列叙述正确的是（）
A.该过程需要解旋酶和RNA聚合酶的共同参与
B.含有14N的DNA分子占3/4，含有15N的DNA分子占1/4
C.第三次复制过程中共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸490个
D.由图可知,多起点双向复制的特点可以提高DNA复制效率
11.豌豆的紫花对白花为显性,两株紫花豌豆杂交,F1植株中既有紫花豌豆又有白花豌豆,现去掉其中的白花豌豆植株,则自然状态下F2的表现型比例为（）
A.1:
1B.3:
1C.5:
1D.9:
6
12.一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征（XXY型）的孩子,下列哪个系谱图表示更合理（）
13.下列有关变异的说法正确的是（）
A.生物的变异是定向的B.基因重组是生物变异的根本来源
C.无籽西瓜属于不可遗传的变异D.突变的有害或有利取决于环境条件
14.按照现代生物进化理论,下列叙述中正确的是（）
A.隔离一旦形成,标志着一个新物种的产生B.环境改变导致生物产生适应性变异
C.生物进化必然伴随基因频率的变化D.自然选择是环境对不同基因型个体的直接选择
15.在右侧单侧光的照射下,分析两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）
A.AB.BC.CD.D
16.下表为某人血液化验的部分结果。
下列叙述正确的是（）
项目
测定值
参考范围
甲状腺激素
10.0
3.1-6.8
胰岛素
1.7
5.0-20.0
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常值
C.促甲状腺激素分泌量减少D.血糖合成糖原加速
17.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是（）
A.神经调节的基本方式是反射弧
B.下丘脑有体温调节中枢,也能产生冷觉和温觉
C.免疫活性物质不一定都是由免疫细胞所产生
D.器官移植过程中的排斥反应主要是体液免疫的结果
18.下列生态学的观点中,正确的是（）
A.弃耕农田都能演替到森林阶段B.细菌和真菌都属于分解者
C.营养结构越复杂,生态系统的稳定性越高D.物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
19.“绿水青山就是金山银山”,秦岭的环境资源正日渐成为当地居民和子孙后代的室贵财富。
下列有关叙述正确的是（）
A.禁止对秦岭的开发,就是对秦岭最好的保护
B.如果在秦岭建设生态工程,可以提高能量传递效率
C.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
D.“太白积雪六月天”的美景,体现了生物多样性的间接价值
20.下列实验材料的选择与实验目的相匹配的是（）
选项
实验材料
实验目的
A
淀粉溶液
还原糖的鉴定
B
菠菜叶片
观察叶绿体的分布
C
鸡的成熟红细胞
制备纯净的细胞膜
D
洋葱鳞片叶外表皮
观察植物细胞有丝分裂
二.非选择题（共50分）
（一）必考题（共4题,42分）
21.（11分）1.下图表示植物细胞代谢的部分过程，请回答下列问题（图中序号代表物质,a、b、c代表细胞器）:
（1）图中细胞器a为,细胞器b中增大膜面积的结构是.
（2）图中⑤代表的物质其分子结构简式是;在细胞器b中⑤的移动方向是.
Ⅱ,为探究不同光照强度对植物光合作用的影响,研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室,并与二氧化碳传感器相连,在其他环境因素相同且适宜的条件下,定时采集数据,结果如右图所示，请回答下列问题：
（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有。
（2）曲线②植物的光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。
据图分析,提高②的光合作用强度可采取的措施是。
（3）150s时,曲线③的呼吸作用速率（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率;200s时,曲线④和曲线①相应数值之差表示（填“真光合速率”“净光合速率”或“呼吸速率”）。
22.（14分）某种鸟的羽色受两对独立遗传的等位基因控制。
基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,bbyy个体显白色,其遗传机理如下图所示,请回答:
（1）该过程说明基因通过进而控制生物性状。
（2）若已知酶B的氨基酸排列顺序,不能确认基因B转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是。
（3）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交,其后代的基因型为，再让子一代雌雄个体交配,子二代的表现型及比例为。
（4）欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型,则应选择雌性个体与之杂交,若出现后代,该黄色个体为杂合子,若只出现后代,则黄色个体为纯合子。
23.（8分）回答下列关于人体稳态与调节的问题：
（1）寒冷刺激时,冷觉感受器产生兴奋,皮肤血管，减少散热,完成该反射的过程中的信息分子是。
若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L，则该离子最可能是。
（2）人体的弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,该抗体能与甲状腺细胞膜上相应的受体结合，发挥与激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,从免疫学角度来看,这属于病。
（3）当血糖浓度降低时，细胞可直接感知血糖浓度的变化,也可接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用,其分泌的（激素名称）增多,使血糖浓度升高,在此过程中起协同作用的激素是。
24.（9分）下图甲为某生态系统的食物网,图乙为该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际个体数量。
请据图回答下列问题:
（1）图甲中A和C之间的关系为。
流入该生态系统的总能量是。
（2）该食物网中E分别处于营养级,除图中所示的生物类群外,该生态系统的组成成分还应该有。
（3）调查B的种群密度常用的方法是，应遵循的原则是；调查土壤小动物物种丰富度常用的方法是。
（4）由图乙中可知,物种的种内斗争最剧烈。
若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链,则应该是。
（二）选考题:
（共8分）请考生从两道题中任选一题作答,并用黑色签字笔在答题卡上相应位置作答。
25.【生物技术实践】（8分）猕猴桃是一种品质鲜嫩,营养丰富,风味鲜美的水果,可以用来酿酒和酿醋。
请回答下列相关问题:
（1）工业上利用猕猴桃制酒过程中,水和酒（填“是”或“不是”）在同一过程中产生的:
酿制果醋时,可以先后通过两次发酵获得,分别利用了和（填微生物名称）的发酵,在第二次发酵过程中,微生物将转化为，再进一步转化为醋酸。
（2）从自然界中分离纯化酿酒用或酿醋用微生物的接种方法通常有两种,即,其中可用于微生物技术的是。
（3）在果酒和果醋制作的过程中,培养液pH的变化趋势是（填“前者上升、后者下降”“前者下降,后者上升”或“二者均下降”）。
26.【现代生物科技专题】（8分）下图为某转基因奶牛的培育过程,请回答下列问题（图中序号代表物质，字母代表结构）:
（1）图中①需要酶,图中②为PCR技术,其原理是。
④常用的方法是。
（2）⑦为体外受精,⑤要得到较多的卵母细胞,通常需要用激素处理良种奶牛,⑥得到的精子需要进行处理。
（3）若对⑧得到的胚胎的[b]进行均等分割,将会得到多头同种基因型的转基因奶牛。
在胚胎移植过程中,供体、受体选择好后要用激素进行处理,使供体、受体的生理状态相同。
（4）基因工程技术引起的生物变异属于。
（填“染色体变异”“基因突变”或“基因重组”）
渭南市2019年高三教学质量检测（I）
生物试题参考答案及评分标准
第I卷（40分）
一、选择题:
（每题2分,共40分）
1-5CBAAD6-10BBDCD11-15CADCB16-20CCDCB
第Ⅱ卷（50分）
二、非选择题:
（共50分）
21.（11分）（除标注外,每空1分）
I.
（1）液泡类囊体薄顾（基粒）
（2）A-P~P~P类囊体薄膜→叶绿体基质
Ⅱ.
（1）线粒体
（2）小于增大光照强度
（3）等于（2分）真光合速率（2分）
22.（14分）（每空2分）
（1）控制酶的合成来控制代谢过程
（2）一种氨基酸可能对应多种密码子（密码子的简并性）
（3）BbYy绿色:
蓝色:
黄色:
白色=9:
3:
3:
1
（4）多只白色白色黄色
23.（8分）（每空1分）
（1）收缩神经递质Na+
（2）促甲状腺自身免疫
（3）胰岛A胰高血糖素肾上腺素
24.（9分）（每空1分）
（1）捕食,竞争生产者固定的太阳能
（2）第三、第四分解者、非生物的物质和能量
（3）样方法随机取样取样器取样法
（4）21→2→3
25.【生物技术实践】（8分）（每空1分）
（1）不是醇母菌醋酸菌乙醇乙醛
（2）平板划线法和稀释涂布平板法稀释涂布平板法
（3）二者均下降
26.【现代生物科技专题】（8分）（每空1分）
（1）逆转录DNA双链复制显微注射法
（2）促性腺获能
（3）内细胞团同期发情
（4）基因重组
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