山西省长治市初中化学九年级下学期期中试题.docx
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山西省长治市初中化学九年级下学期期中试题
山西省长治市初中化学九年级下学期期中试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共15题；共30分）
1.（2分）（2016九上·无棣月考）物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（）
A.氢氧化钠
B.浓硫酸
C.氯化钠
D.浓盐酸
2.（2分）已知完全中和一定量的某盐酸，需8%的氢氧化钾溶液100g，若改用100g8%的氢氧化钠溶液，则反应后溶液的pH（）
A.大于7
B.小于7
C.等于7
D.无法确定
3.（2分）（2012·沈阳）防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识，从化学角度看，下列做法错误的是（）
A.用明火检验燃气是否遗漏
B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.室内着火时不急于打开门窗
D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
4.（2分）下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是（）
A.Fe＋O2
FeO
B.3Fe＋2O2
Fe3O4
C.4Fe＋3O2
2Fe2O3
D.6Fe＋4O2
2Fe3O4
5.（2分）汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。
若在实验室中用10g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（水的密度近似看作1g/cm3）（）
A.将25mL水慢慢倒入盛有5.4mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌
B.将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
C.若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%
D.配制该溶液时，若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和
6.（2分）有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小.下列判断错误的是（）
A.元素的相对原子质量可能是Z＞Y＞X
B.金属活动性顺序是：
Y＞X＞Z
C.X、Y、Z可能依次是：
Al、Fe、Cu
D.X、Y、Z可能依次是：
Cu、Zn、Hg
7.（2分）（2018·滨州）小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作（图示为小芳操作时的读数，其它操作都正确）。
小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（水的密度为1g/cm3）约为（）
A.12.4%
B.17.2%
C.16.9%
D.12.5%
8.（2分）（2016九上·广州期末）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、镁
D.将水通电电解一段时间
9.（2分）（2017九上·江苏月考）下列关于铁的做法或说法错误的是（）
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
C.铁钉在潮湿的空气中易生锈
D.炼铁高炉内CO夺取氧化铁中的氧而生成了CO2
10.（2分）（2017九下·常熟月考）下列生产生活中的说法不合理的是（）
A.用硫酸铜溶液和烧碱配制波尔多液
B.被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰粉末，减轻其危害
C.氨水（NH3•H2O）涂在蚊虫叮咬后的皮肤上，可减轻痛痒
D.新买衣服先用水清洗以除掉残留在衣物上用作防皱整理剂的甲醛
11.（2分）（2017·深圳模拟）如图是A，B，C三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）
A.C的溶解度随温度的升高而减小
B.t2℃时A，B，C的溶解度大小为A=B＞C
C.t2℃A，B，C的饱和溶液降温到t1℃时，A，C两溶液中溶质的质量分数相等
D.t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为20%
12.（2分）为除去物质中的杂质（括号内的杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）
选项
物 质
试 剂
操 作
A
Cu（CuO）
氧 气
加热
B
CaCl2溶液（盐酸）
碳酸钙
加入过量碳酸钙，充分反应后过滤，取滤液
C
KCl（MnO2）
水
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
KCl溶液（K2CO3）
氯化钙溶液
加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤，取滤液
A.A
B.B
C.C
D.D
13.（2分）（2011·柳州）铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列关于它们的叙述错误的是（）
A.铝是地壳中含量最多的金属
B.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金
C.三种金属的活动性顺序：
铝＞铁＞铜
D.三种金属都能与稀硫酸反应
14.（2分）（2018·古冶模拟）向X溶液中不断加入Y，下列各组实验与图中所示关系相符的一组是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
15.（2分）（2019九下·龙口期中）下列曲线的变化趋势能正确反映对应的变化关系的是（）
A.
向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液至过量
B.
向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.
将足量的相同质量分数的稀硫酸分别加入等质量的碳酸镁和氧化镁固体中
D.
取4克氧化铜和1克木炭粉放入试管中，做木炭还原氧化铜的实验
二、填空题（共5题；共21分）
16.（4分）（2018九上·吉林月考）碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3,可用于食品的烘焙
（1）小苏打是由________种元素组成的；
（2）小苏打中碳元素的化合价为________；
（3）小苏打还可用于治疗胃酸过多，其原理是：
碳酸氢钠与胃液中的盐酸（HCl）发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳，这个反应可用化学方程式表示为________;
17.（6分）金属在生产和生活中具有广泛的应用．
（1）徐州高铁站的高铁西站房室内造型采用大面积的玻璃幕墙和两侧辅以穿孔铝板相结合的形式，其中属于金属材料的是________．这种金属材料有较好的抗腐蚀性，因为________（用化学方程式表示）．
（2）高铁站雨棚采用钢结构，其表面镀一层铬，其防锈的原理是________．
（3）下列做法能体现“低碳、环保”理念的是________（填字母）．
a．屋顶采用镂空设计，提高采光率
b．高铁显示屏采用LED节能材料
c．屋顶材料选用隔热性能好的新型塑料
（4）我们在使用金属材料的同时还要注重保护金属资源，下列与保护金属资源有效途径无关的是________
a．废旧金属的回收
b．防止金属的锈蚀
c．寻找金属代用品
d．合理开采化石能源．
18.（4分）根据要求填空：
（1）目前属于最清洁的气体燃料是________；
（2）金刚石和石墨性质存在明显差异的原因是________；
（3）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，根据如图给的信息回答问题：
①在t2℃时，A、B、C三种饱和溶液，降温到t1℃时仍然是饱和溶液的是________；
②把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：
加入溶质、蒸发溶剂、________；
③在t2℃时，A饱和溶液的溶质质量分数是________（精确到0.1%）．
19.（4分）课外实验可以拓宽视野、加深对所学知识的理解，如图所示是同学们在课外自制汽水的配料表，请回答下列问题：
（1）该自制汽水中不能提供的营养素有________（填序号）．
①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素
（2）图中小苏打是________（填化学式）的俗称．
（3）下面两个过程中都会产生大量气泡，试解释产生气泡的原因．
①汽水制作过程中：
________．
②打开汽水瓶的时候：
________．
（4）刚从冰箱中取出的汽水瓶壁上常会出现水滴，这一现象可以说明空气中有________的存在．
20.（3分）（2017·安陆模拟）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体．
（1）写出化学式：
甲________；乙________；
（2）物质E的用途是________；
（3）写出甲和丁反应的化学方程式________．
三、实验探究题（共2题；共12分）
21.（7分）（2016·成都模拟）实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
（1）
实验一
实验二
2
【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为________；对比A瓶与________（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
（2）
实验二观察到C装置中发生的现象是________，结论是________（用化学方程式表示）．
（3）
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
实验三
实验四
实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________．
（4）
【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
实验五
实验五中，反应的原理为________（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是________；
根据下表提供的实验数据，完成下表：
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
30mL
20mL
12mL
________
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．
22.（5分）小刘同学想在实验室里用NaOH溶液来制取Na2CO3溶液．
【查阅资料】①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象．
②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解．
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Ca（HCO3）2可溶于水
【制取步骤】①量取两份50mL相同浓度的NaOH溶液备用；
②用一份50mLNaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；
③小心煮沸②溶液1﹣2分钟；
④在得到的③的溶液中加入另一份50mLNaOH溶液，使其充分混合即得．
（1）
【实验探究】为了检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液，请你与小刘同学一起完成下列实验探究：
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量制得的溶液于试管中，加入过量的________ 溶液
产生白色沉淀
原来制得的溶液中含有Na2CO3
将上步实验所得混合物进行过滤，将滤液分成两份
取其中一份加入足量的________
无气泡产生
原来制得的溶液中不含________
取另一份加入MgCl2溶液
________
原来制得的溶液中不含NaOH
【结论】所制得的溶液为纯净的Na2CO3溶液．
（2）
【评价与反思】有人认为实验步骤的顺序对调，即先混合，再煮沸，更合理．你认为对吗？
请说明理由：
________．
四、计算题（共1题；共6分）
23.（6分）（2016·钦州模拟）在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．请回答下列问题：
（1）产生氢气的质量为________ g；
（2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．
参考答案
一、单选题（共15题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题（共5题；共21分）
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
三、实验探究题（共2题；共12分）
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
四、计算题（共1题；共6分）
23-1、
23-2、
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