身边好人的事迹材料.docx

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身边好人的事迹材料

身边好人的事迹材料

篇一：

身边好人事迹材料

我热爱这份职业！

——身边好人事迹材料

新筑中心小学

张碧

20XX年4月

我热爱这份职业！

——身边好人事迹材料

张碧，女，20XX年踏上工作岗位的。

蓦然回首，她始终热爱教师这个职业。

在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。

严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，带病工作，积极努力，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得于了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、关爱学生，塑优秀人才

多年来，她深信“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。

做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。

不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。

把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，他们也觉得没有理由在这样的老师面前狡辩、放肆。

她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。

在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。

她注重学生政治思想素质的提高，用她的爱心换

学生的真心。

对于所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。

有时，为了挽救一只掉队的大雁，她经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。

在她的鼓励帮助下，曾有多名学生，扬起理想的风帆。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

她用爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。

有个学生毕业后，来信评价她的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。

二、热爱工作，创优异成绩

多年的教育教学工作使她深深地知道：

教育工作责任重大。

从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。

因此，她从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。

如果说德为师之魂，那么才就是师之本。

这些年来，她一直担任语文、数学教学工作，成为学校语文骨干

教师和教学能手。

工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。

曾经有人问她：

“你为什么不改行？

”她毫不犹豫地说：

“我热爱这份职业！

”做一名教师，是她人生的选择；做一名优秀教师，是

她人生的目标。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”她愿为教育事业奉献终身，尽心尽力，培育国家栋梁之才。

篇二：

助人为乐身边好人事迹材料

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——邹志宁:

好人就在身边“帮助别人，快乐自己”。

这是武宁县中医院团支部书记邹志宁常说的一句话，也是他助人为乐精神的动力。

数年来，他以一个共产党员最朴素的心愿，积极投身于各种社会公益事业，先后获得“武宁县十佳团干部”、“武宁县优秀志愿者”、“九江市无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉称号，成为了群众心目中的身边好人。

1、释疑解惑，青年身边的贴心人。

由于自己是年轻人，又担任团支部书记，所以邹志宁更能够洞开青年人的心扉，总能及时发现青年职工在工作和生活上的困难，为他们释疑解惑，及时为他们消除烦恼，成了青年身边的贴心人。

记得单位里原来有一位青年职工，虽然来医院工作已有六年之久，但由于自己是外地人，自身交际圈子并不广泛，加之家庭条件也并不算好，虽年过三十，依旧孑然一身。

为此，该职工十分困惑，工作积极性不高，整天怨天尤人，不思进取。

邹志宁得知情况后，立即找他谈心，出手相助，为他创造机会，介绍一小学教师同他相识。

这位青年职工如今喜结连理，脸上常挂笑容，在工作上也进步很快。

2、乐善好施，群众心中的指明灯。

哪里有困难就往哪里去，发现谁有困难总要伸出援手。

邹志宁是武宁县志愿者协会的创始成员之一，自成为一名正式的志愿者以来，他参加敬老爱老、帮孤助残、抗震救灾、环境保护、义务献血等各种

志愿活动达100余场，累计300小时以上，累计献血超过4000mL。

记得20XX年，医院里有一位尿毒症患者，由于家庭极度贫困而无法维系透析治疗时，其家庭听说邹志宁是一个热心人，可能会发挥一些建设性的作用，就抱着试试看的心理找到了他，说出了事情的原委，希望帮发动捐款，救救他的家人。

邹志宁爽快应允，率先垂范，发动了全院性的捐款，得到了全院职工的积极支持，募得善款5000余元，使这位尿毒症患者能够继续治疗，有机会熬到国家免费血透政策的下来，为她留住了生的希望。

3、有求必应，邻里眼前的好帮手。

邹志宁是个热心肠，邻居有事他必伸出援助之手，热心帮忙。

邻里之间遇到了什么困难，也总是会想到找他来帮忙。

如谁家电灯不亮了，或是谁家电视机出现故障了，总爱找他来看看，为邻里解决了许多实际问题，成了邻里眼前的生（:

身边好人的事迹材料）活好帮手。

在他居住的单元六楼，是一对年逾花甲的空巢老夫妻，儿女常年在外工作，除了逢年过节之外，很少回家。

他担心老人在家中孤单，常陪老人聊天，共话家常，就像老人的亲生儿子一样，深得老人的欢喜，也使得老人的心态和精神状态非常好，脸上总是面带微笑，晚年生活安乐、祥和。

可去年冬天的一个晚上，已是凌晨时分，急促的门铃声响起，他急忙起身开门，可怜的老太语无伦次地说，我家老头胸前闷得慌，大汗淋漓，你快帮帮我。

邹志宁虽不是临床医生，但从自己的医学知识中判断老头可能是心脏病患了，一边拨打120急救电话并说明情况，一边将老头从六楼背到了一楼，这时救护车刚好到了楼下，并带来了急救药品，通过简

单抢救后将老人送上救护车并陪同到医院急救，经过及时抢救，老人转危为安，老太笑了，邹志宁才放下心来准备回家休息，一摸到自己冰凉的胳膊，才想起出门时忘了给自己穿上外套。

这样帮扶助人的好事不知道做了多少，换来的是邻里之间的信任和团结，彰显了一名共产党员的风貌。

没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的小事。

他就是这样一个好人，从不计付出，不求回报，在身边默默地奉献着。

篇三：

身边的好人事迹材料

“身边的好人·乡风文明带头人”事迹推荐材料

大榆树中学

她没有豪言壮语，没有丰功伟业，有的只是一如既往，不计得失，任劳任怨，无怨无悔。

朴实无华的她在教育这块沃土里坚持信守承诺，尽自己最大的努力默默地奉献着?

?

她于1980年参加教育工作，30多年来，她始终坚持奋斗在教学的第一线，在工作中尽职尽责，兢兢业业，一丝不苟。

为了适应教育改革和发展的需要，提高自己的教学业务水平和学历层次，她曾经两次离职进修，于1987年6月取得中师学历；1990年6月取得大专学历。

在教育教学中她的教学成绩一直名列前茅，曾多次受到学校和上级教育部门的表彰和奖励。

在学校，她是大家公认的好老师，在家里，她是一位好妻子，好儿媳、好嫂子、好弟妹。

无微不至的照顾老人，照顾兄弟姊妹，与邻里之间和睦相处，几十年如一日，受到领导、同事和社会的一致好评。

她就是我们大榆树中学的刘宝琴老师。

下面就选择几个典型的事例说一说这位身边的好人。

那是1981年9月的一天下午，刘老师带领10来个小学生走在回家的路上，发现从远处迎面飞奔来一匹拖着缰绳的骡子，她急呼：

“赶紧躲开！

”同学们急忙躲到路的两边，但是有一名小女生惊呆在了路中间，在这危急时刻，她飞奔过去，把小女孩推向路边，奋力拉住受惊的骡子，由于身单力薄，受惊的骡子脱缰而去，她却倒在了血泊中?

?

。

至今嘴巴上还留有一道长约九厘米的伤疤，那年她才18岁。

百善孝为先。

刘老师对孝的理解是：

“老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努力和代价”。

她的婆婆患有风湿性心脏病，公公患有精神分裂症和肺心病。

二老均丧失了劳动能力，面对家庭的困难，她不抛弃，不放弃，为了更好的照顾二老，婚后就同二老住在一个间房里，这一住就是六年?

?

常言道“久病床前无孝子”，可刘老师却用实际行动改写了这句话，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情。

如果说孝敬老人天经地义，长期照顾和资助叔嫂是常人难以做到的。

公公、婆婆去世后，小叔子又到了已婚年龄，为了给其成家，她东奔西跑可以说是操碎了心，终于在1998年用多年的积蓄给小叔子安了一个家。

她总算可以为自己打算了，但正值为自己筹建新房时，小叔子又离婚了，没办法刘老师又借贷款为其多盖出两间新房供小叔子居住。

从2000年至今，刘老师家不但为其无偿提供食宿，还为小叔子又买了房子，20XX年春节小叔子终于有了对象，现在刘老师又为其结婚而筹备着，期盼着他有一个好归宿。

2000年的十一长假，学校放假10天，这10天，对于刘老师来说，就是10年。

放假的第一天，婆家大嫂突然脑梗塞，住进了医院，由于两个侄女年幼（大的8岁，小的4岁），大哥又忙于秋收，照顾大嫂的重任自然又落在了她的肩上，150多斤重的大嫂卧床不起长达10天，每天喂饭、喂药、洗漱更衣、倒屎倒尿，她还要经常给她翻身、擦洗按摩，每次翻身都要费好大的劲，特别是每次的大小便都令她筋疲力尽。

为了不耽误照顾大嫂，不耽误秋收，不耽误正常上班，她坚韧的

支撑着。

照顾大嫂、照顾两家的3个孩子及家务长达一个多月，大嫂终于站起来了，而她却因疲劳过度晕倒了2次（就连自己的丈夫都不知情）。

20XX年的春天，为了解决大嫂家的经济困难，竟然劝说丈夫把自己家唯一的5亩农田无偿的转让给了大伯哥耕种至今。

在她的鼎力资助下，大伯哥家在20XX年也盖上了新房。

她不仅对兄弟姊妹照顾倍加，对亲戚朋友也是关心备至，从1996年至20XX年亲戚家的5个孩子相继无偿居住在她家完成了初中的学业。

20XX年，同村姨婆婆家的孙子患上了脑结核，表弟夫妇陪孩子住院长达半年，家里的二位老人体弱多病，其他子女又不在身边，她为了解除表弟夫妇的后顾之忧，又主动承担起照顾二位老人责任，病了送医院、节假日把二老接到家中，让他们感受到家的温暖。

30多年来，在刘宝琴的身上，我们看到了许多中华儿女的优秀传统美德：

挺身救危、孝敬老人、诚实守信、无私奉献、积极乐观、勇担责任。

但她那种不计得失的博大胸怀和仁厚的挚爱是常人所难做到的。

正如她所说：

金钱不是万能的，亲情才是永恒的。

篇四：

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邓卫星：

男，1959年出生，汉族，英德市下呔镇人。

邓虽然自幼家贫，无法坚持上学，但从80年代起，邓夫妇每年为20多名贫困儿童提供食宿和学习辅导。

为了能帮助更多的贫困学生，于92年倾其所有，建了一栋二层300多平方的小楼，除留3间自住以外，其余均供贫困中、小学生住宿。

07年，邓创办“学生之家”，接纳“留守儿童”和低年级贫困学生40多人食宿，象征性收取每人一学期300多元的费用，遇到实在贫困的学生，免费提供食宿。

为提高学生成绩，邓卫星还制定严格的学习制度，发动儿子儿媳为学生辅导，因此，“学生之家”的学生成绩大都优良。

邓世林：

男，1967年6月出生，中共党员，大专学历，佛冈县石角镇人，现佛冈县振兴小学任教。

从教22年来，多次被评为“优秀教师”、“优秀共产党员”。

20XX年10月11日下午，他看见一辆外地车把一名10岁左右的男孩撞倒在地，并想逃跑时，他马上拦截那辆车，要求车主救扶受伤儿童。

在20XX年6月26日晚上，他和妻子在江边散步，看见一男孩不小心掉到水里，毫不犹豫地跳进水中。

由于水深，又是晚上，他多次潜入水中搜救，接着又一次潜入水中，最后终于把落水儿童救上岸。

韦红联：

女，1963年1月出生，中共党员，初中学历，连山壮族瑶族自治县县城环境卫生管理站职工。

她孝敬公婆，夫姐数十年如一日,任劳任怨。

自韦红联嫁入夫家起，就承担起护理因车祸瘫痪的夫姐的责任。

08年，公公因中风瘫痪，韦又承担起了家庭全部的责任，尽心尽力护理公公。

而在单位，作为班组长的她，也从来没有耽

误过工作。

韦红联的朴实和坚强，在连山县树起了尊老、敬老、孝老、爱亲的典范。

何绍永：

男，1962年3月出生，中共党员，高中学历，阳山县杜步镇何屋村人。

他乐善好施,一直热心社会公益事业和扶贫济困工作,资助30多万元对获得省、市、县、镇的优秀教师、优秀班主任、优秀学生予以奖励；先后资助了150多万元给杜步中心小学兴建综合大楼及学校的附属设施；共扶持了5名贫困学生就读大学，帮助他们解决学费和生活费等问题；“5?

12”四川大地震，为北川地区捐款超过100万元，并认领了北川县20名孤儿。

李炳房：

男，1971年4月出生，中共党员，初中文化，阳山秤架支局乡邮投递员。

李炳房负责的两条邮路分别为单程30公里和单程56公里，每周每条邮路走两次。

有些山路的两旁都是万丈深渊，有些荒山野岭会有野猪和毒蛇的出没，每个星期李炳房有几天是在山上度过的，风餐露宿，遇到风霜雨雪天或时间太晚了就在农户家住宿。

在投递途中，李炳房多次受伤，最严重一次是他赶夜路回镇，掉进十几米深的大坑，导致左膝盖被利物刺了一个硬币大的洞口，左肩膀脱臼。

6年来，李炳房为乡村群众送的各种邮件没有出现过任何差错，和群众结下了深厚的感情，深受群众的好评。