新人教版八年级下册英语所有语法全汇总.docx

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新人教版八年级下册英语所有语法全汇总

新人教版丨八年级下册所有语法全汇总

1.询问某人的健康问题及遭到麻烦的表达方法

1.询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:

What'sthematter(withsb.)?

(某人)怎么了?

What'swrong(withsb.)?

(某人)怎么了?

What'sthetroublewithsb?

某人出什么事了?

Whathappenedtosb?

某人发生了什么事?

AreyouOK?

你没事吧?

Isthereanythingwrongwithsb.?

某人有不舒服/麻烦吗?

2.要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:

1某人+have/has+病症

Thetwinshavecolds.双胞胎感冒了。

2某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.

Shehadastomachachelastnight.她昨晚肚子痛。

3某人+have/has+a+sore+发病部位

Hehasasorethroat.他喉咙痛。

4某人+hurt(s)+身体部位或反身代词

Hehurthisleg.他的腿受伤了。

5某部位+hurt(s).

Myheadhurtsbadly.我头痛得厉害。

6某人+have/has+apain+inone's+身体部位

Ihaveapaininmychest.我胸口痛。

7(Thereis)somethingwrongwithone's+身体部位

Thereissomethingwrongwithmyrighteye.我的右眼有毛病。

8其他表达方式

Shehasahearttrouble.她有心脏病。

Hegothitonthehead.他头部受到了撞击。

Shecutherfinger.她割破手指了。

2.情态动词should的用法

1.should为情态动词,意为"应该;应当”,否定式为shouldn't,其后接动词原形,无人称和数的变化。

常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

Youshoulddrinkmorewater.你应该多喝水。

Heshouldputhisheadback.他应该把头后仰。

Weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。

Youshouldn‘twatchTV.你不

应该看电视。

2.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。

ShouldIputsomemedicineonit?

我应当给它敷上药吗?

Shouldwetellheraboutit?

我们应该告诉她这件事吗?

3.在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。

主要结构有:

1Wouldyoulike(todo)sth?

你想要/愿意(做)某事吗?

Wouldyouliketoplaybasketballwithme?

你想要和我一起打篮球吗?

2ShallI/wedosth?

我/我们做某事好吗?

Shallwegotothezootomorrow?

明天我们去动物园,好吗?

3Whynotdosth?

为什么不呢?

Whynotjoinus?

为什么不加入到我们当中来呢?

4How/Whataboutdoingsth?

做某事怎么样?

Howaboutgoingswimming?

去游泳怎么样?

5Let'sdosth.让我们做吧。

Let'sgohome.咱们回家吧。

6You'dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。

You'dbetternotgotherealone.你最好不要一个人去那儿。

3.反身代词

4.

性别和数上保持

英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、一致。

反身代词的用法

1.可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如:

Mariaboughtherselfascarf.

Wemustlookafterourselvesverywell.

2.可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

女口:

Sheisn'tquiteherselftoday.

3.可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气。

女口:

SheherselfwillflytoLondontomorrow.

Imetthewriterhimselflastweek.

4.用在某些固定短语当中。

女口:

lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己

teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学

enjoyoneself玩得高兴,过得愉快

helponeselftosth请自用(随便吃/喝些)

hurtoneself弄伤自己

saytooneself自言自语

leavesb.byoneself把某人单独留下

【注意】反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。

如:

我自己能完成作业。

(误)Myselfcanfinishmyhomework.

(正)Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.

5.一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态,或将来经常发生的动作或状态。

一般将来时的基本结构

1.will+动词原形

否定式:

willnot=won't

一般疑问式:

will/shall+主语+动词原形+其他?

特殊疑问式:

特殊疑问词+—般疑问式?

—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?

今天晚上他会帮助你学习英语吗?

—Yes,hewill./No,hewon't.

是的,他会。

/不,他不会。

—WhenwillyouarriveforAmerica?

你什么时候去美国?

—Tomorrow.

明天。

2.am/is/aregoingto+动词原形

否定式:

am/is/arenotgoingto+动词原形

一般疑问式:

am/is/are+主语+goingto+动词原形+其他?

特殊疑问式:

特殊疑问词+—般疑问式?

Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

看那乌云,快要下雨了。

Ishegoingtocollectanydataforus?

他会帮我们收集数据吗?

Whatareyougoingtodotomorrow?

明天你打算作什么?

3.will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法区别

will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况,一般情况下能互换。

但它们的用法是有区别的。

will主要用于在以下三个方面:

(1)表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow.

明天他们将去厂参观工厂。

(2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

明年这个时候他就(将)三十岁。

(3)表示临时决定,通常用于对话中。

—Maryhasbeenillforaweek.

玛丽病了一周了。

—Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.

噢,我不知道。

我去看看她。

begoingto主要用于以下两个方面:

(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

(2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。

Look!

Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

瞧!

乌云密集。

天要下雨了。

6.动词不定式(todo)的用法

1.作主语

为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。

常用句型:

It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.

2•作宾语

动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare常接动词不定式

作宾语。

3.作(后置)定语

常用于“have/has+sth.+todo”或“It?

timetodosth.”等结构中。

4.作宾语补足语

tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。

【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:

“一感(feel),二听

(listento,hear),三让(let,make,have,四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)”。

5.动词不定式作状语

主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。

为了强调目的,有时可以把动词不定式放在句

首,或在不定式前加inorder(to)或soas(to)“为了,目的是”。

7.Couldyouplease...?

句型

1.请求别人时通常用此句型,也可以说Canyou...please?

情态动词could或can在这里均表

示请求,在意思上无区别,但是用could在于其显得更委婉、客气、诚恳。

在日常生活中常

使用couldyou/I...?

若在句末加上please,则显得更礼貌。

Couldyouhelpmefindmybook,please?

你能帮我找到我的书吗?

2.对couldyou/I...?

的问句作出肯定回答,常用“sure/certainly/ofcourse”等;如果作否定回答,常用“sorry或oh,pleasedon't”。

一般不用no开头,用no显得语气生硬、不礼貌。

3.表示请求的其他句式

Wouldyouliketodo...?

Wouldyouminddoing...?

Let'sdo....

Pleasedo...(祈使句前加please)

8.过去进行时

1.基本概念:

过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。

这一特定的

过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。

常用的时间状语thismorning,the

wholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。

2.基本结构was/were(not)+动词-ing

3.一般过去时与过去进行时用法的比较

一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去

某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

Davidwrotealettertohisfriendlastnight.大卫昨晚给他的朋友写了圭寸信。

(信写完了。

Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight.大卫昨晚一直在给他的朋友写信。

(信不一定

写完。

9.状语从句

1.uniess引导条件状语从句

uniess=if...not...除非,若不

Theywillgotomorrowuniessitrains.

=Theywillgotomorrowifitdoesn'trains.

2.assoonas引导时间状语从句,意为"一…就...”

Hewillcomeandseeyouassoonashecan.

3.so...that...引导结果状语从句

句型1:

主语+谓语+so+形容词/副词+that从句

Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.句型2:

so+形容词+a/an+单数名词+that从句

Itwassohotadaythattheyallwentswimming.

句型3.so+many/few+复数名词+that从句

HehassofewfriendsthatheoftenfeelsIonely.

句型4:

so+much/little+不可数名词+that从句

IhadsolittlemoneythatIcouldn'tbuyapen.

10.形容词/副词的比较等级

形容词和副词有三个比较等级,即原级(也就是原形)、比较级(表示“较……”或“更……”

的意思,用于两者之间比较)和最高级(表示“最……”的意思,用于三者或三者以上的比较)。

1.形容词/副词的比较级和最高级的规则变化

(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加

-est。

1单音节单词

smalltsmallersmallest

shorttshortertshortest

tallttallerttallest

greattgreatertgreatest

2少数以-er,-ow结尾的双音节单词

clevertcleverertcleverest

narrowtnarrowertnarrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

largetlargertlargest

niceTnicertnicest

abletablertablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:

辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

bigtbiggertbiggest

hotthotterthottest

fattfattertfattest

(4)以"辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

easyTeasierteasiest

heavyTheaviertheaviest

busyTbusiertbusiest

happythappierthappiest

(5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

beautifultmorebeautifultmostbeautiful

differenttmoredifferenttmostdifferent

easilyTmoreeasilytmosteasily

2.形容词/副词的比较级和最高级的不规则变化

goodtbettertbest

welltbettertbest

badTworsetworst

illtworsetworst

oldtolder/eldertoldest/eldest

many/muchtmoretmost

littletlessTleast

fartfurther/farthertfurthest/farthest

3.原级常用句型

(1)Aisas+原级+as+B表示A与B一样…

eg.Heisastallasme.

(2)Aisnotas/so+原级+asB表示A不如B...

eg.Heisnotastallasme.

(3)只能修饰原级的词,very,quite,so,too,so,enough,pretty等。

eg.Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。

4.比较级常用句型

(1)当句中有than时则用比较级。

eg.Heisfatterthanme.

(2)"特殊疑问词+be+形容词比较级,AorB?

eg.Whichisbigger,theearthorthemoon?

哪一个更大,地球还是月球?

(3)"比较级+and+比较级”表示"越来越...”。

eg.Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。

Englishismoreandmoreimportant.英语越来越重要了。

(4)“the+比较级,the+比较级”表示"越...,越...”。

eg.Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou'llmake.

(5)可以修饰比较级的词:

much,alot,far,alittle,abit,even,still等。

eg.LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。

5.最高级常用句型

1.“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示"是中最的”。

Tomisthetallestinhisclass/ofallthestudents.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

2.“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示"是中最的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我们班跳得最远的。

3.“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of...”表示“是中最之一”

BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.

北京是中国最大城市之一。

4.“特殊疑问词+be+the+最高级,甲,乙,or丙?

”用于三者或三者以上的比较。

Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?

哪个国家最大,中国,巴西还是加拿大?

5.“特殊疑问词+助动词+主语(+the)+副词最高级+甲,乙,or丙?

”用于三者或三者以上的比较。

Whichseasondoyoulike(the)best,spring,summerorautumn?

你最喜欢哪一个季节,春天,夏天还是秋天?

注意:

副词最高级用在句中时,其前可以加the,也可以不加;但形容词最高级用在句中时,

其前一般都要加the。

十.现在完成时

一.现在完成时基本结构

1肯定句:

主语+have/has+动词的过去分词

2否定句:

主语+have/has+not+动词的过去分词

3一般疑问句:

Have/Has+主语+动词的过去分词

4特殊疑问句:

特殊疑问词+—般疑问句(have/has+主语+过去分词)

.现在完成时用法

1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。

Ihavealreadypostedthephoto.

我已经邮寄出了照片。

与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语,如already(肯定句),yet(否定句

/疑问句),just,before,recently,still,lately,never等。

2.现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻,持续到现在并且有可能会继续持续下去。

Hehaslivedheresince1978.

自从1978年以来,他一直住在这儿。

(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续

住下去。

此种用法常与for(+时间段),sinee(+时间点或过去时的句子)连用。

谓语动词必须是延续性动词。

有些瞬间动词可变为延续动词:

goout——beout

finish——beoveropen——beopendie——bedeadbuy---havefallill---beillcomeback——bebackcatchacold----haveacold

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