届高三英语句子结构分类及五种基本句型语法复习集锦16页1.docx
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届高三英语句子结构分类及五种基本句型语法复习集锦16页1
2018届高三英语句子结构分类及五种基本句型语法复习
英语句子结构分类：
简单句，并列句和复合句的概念及区别
1.简单句：
无论句子长短，只包含一套主谓结构，句子中个个成分都是单词或短语。
有时主语或谓语可以是并列结构。
请划出下面句子的主谓宾成分。
MyclassmatesandfriendsallreceivedmyChristmascardsandthankedmeverymuch.
2.并列句:
由并列连词and/but/or/so/however/for等把两个或两个以上的简单句连接起来。
如：
ComehereandI’llhelpyou.请划出两个分句并判断各分句的成分。
3.复合句：
又称为主从复合句，是由一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子。
复合句中的主句和从句都具有完整的主谓结构。
主句是复合句的主体，从句需要有一个从属连词（如that/what/why/how/if等）引导，修饰说明主句或主句中的某个词或短语，
不能独立存在。
从句可以分为三大类：
定语从句、名词性从句（包括主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句4种）、和状语从句（包括时间、地点、原因、条件、让步、方式、结果、目的、比较9种）。
五种基本句型结构
一、句型1：
Subject（主语）＋Verb（谓语）
观察以下句子,总结其特点：
Theredsunrisesintheeast.红彤彤的太阳从东方升起来。
LucyandMarygetupearlyeverymorning.露西和玛丽每天早上很早就起床。
Hisparentshaveworkedinthecompanyfortenyears.
他的父母在这家公司工作十年了。
Whathesaiddoesnotmatter.他说的话不重要。
Theyhadtotravelbyboat.他们不得不乘船旅行。
（天津高考书面表达）！
时间过得真快呀！
（四川高考书面表达）Andoutsidetoo!
我也可以在外面玩耍。
特点总结：
这种句型中的动词大多是____________（及物或者不及物）动词，所谓不及物动词vi，就是这种动词后__________（可以或者不可以）直接接宾语。
常见的动词如：
work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。
如：
1）LiMingworksveryhard.李明学习很努力。
2）Theaccidenthappenedyesterdayafternoon
4）Wehavelivedinthecityfortenyears.
5）Thesunrisesintheeast.
翻译
1.她昨晚回家很晚。
_________________________________________
2.这个会议将持续两个小时。
_________________________________________
3.在过去的十年里,我的家乡发生了巨大变化。
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4.我们学校坐落lie在一个美丽的湖边。
_________________________________________
5.这栋房子的窗户朝face南。
_________________________________________
6.这本杂志什么时候出版comeout?
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二、句型2：
Subject（主语）＋Link.V（系动词）＋Predicate（表语）
观察以下句子,总结其特点：
OurEnglishteacheristhirtyyearsold.我们的英语老师30岁了。
Thecaketastesdelicious.这个蛋糕吃起来很可口。
Thepotatoeswentbadinthefield.土豆在地里就坏了。
Theyseemedveryhappytogether.他们在一起好像很幸福。
Itgetscolderandcolder.天气越来越冷了。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列3类：
（1）系动词_________________________________（5个）
（2）表示状态。
这样的词有：
________,________,________,________,_______,__________,____________等。
如：
1）Thiskindoffoodtastesdelicious.
2）Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。
3）Itwillkeepfreshforaweek.
（3）表示变化。
这类系动词有：
____________,____________,____________,_______________,___________________等。
如：
1）Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.
2）Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。
３）theweatherhasturnedcold.
4）sheturns21inJune她六月份就满21岁了。
特别注意：
有一些半系动词后面则通常只能接形容词而不是副词作表语。
常见的有：
①表示“是”的有：
prove（证明是），seem（似乎是），appear（好像是），remain（依然是）。
②表示“变成”的有:
become，grow，turn，get，go。
③表示“……起来”的有:
taste（尝起来），look（看起来），sound（听起来），feel（摸起来；感到），smell（闻起来）。
可以用口诀“四‘是’五‘变’五‘……起来’”加以记忆。
另外，表示“保持”的keep，stay等也可以作系动词。
如：
keepcalm/cool保持持冷静，keepfit/healthy保持健康，keepwarm保暧，keepbusy保持忙碌，keepawake保持清醒，keepstill保持不动（别动）,keepquiet保持安静（别吵），keepsilent保持沉默（别说话）（以上各例中也可用stay）。
表示“变成”的系动词还有fall。
如：
fallasleep入睡，fallill病了，falllame瘸了，falldue到期了，fallsilent静了下来。
此外，cometrue（变成现实）和lieawake（躺着睡不着）也是系表结构。
思考：
表语可以由哪些词或者哪些结构担当？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
翻译
1.冬季白天短,夜晚长。
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2.十五岁时他就成了一名出名的钢琴家。
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3.在教室里我们一定要保持安静。
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4.她的工作是在幼儿园照看孩子。
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5.树叶已经变黄了。
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6.这演讲听起来很有趣。
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7.这些花闻起来很芬芳。
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8.明年美国的失业率可能继续保持很高。
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三、句型3：
Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Object（宾语）
观察以下句子,总结其特点：
Heputthedictionaryinthebackpack.
他把词典放进了背包里。
Isawherjustnowandshewasdoingherhomeworkintheclassroom.我刚
才看到她了,她正在教室做作业。
Theyhaven’tdecidedwhenandwheretoholdtheparty.
他们还没有决定什么时候、在哪儿举办这次聚会。
ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.
她两年前就不教英语了。
DoyouknowwhenheleftforBeijing?
你知道他什么时候去的北京吗?
主谓宾结构结构由“主语+及物动词+宾语”构成,谓语动词是主语发出的动作,但是意思还不完整,后面需要跟宾语,即_______________。
充当宾语的有:
______________、______________、____________和__________。
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后___________（可以或者不可以）直接接宾语。
例：
1）Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。
2）LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.（代词）当我遇到困难时李雷总能给我帮助
3）SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）
______________________________。
4）Idon’tknowwhatIshoulddonext.（从句）
____________________________________。
思考：
哪些结构或者词语可以担当宾语？
常要求接不定式作宾语的动词有
常要求接“疑问词＋不定式”作宾语的动词有
常要求接动名词作宾语的动词有
区别：
接不定式与接动名词意义差别很大的动词有forget,remember,regret,try,mean,stop,goon等
翻译
1.昨晚我写了一封信。
_________________________________________
2.他们成功完成了计划。
_________________________________________
3.这位先生能流利地说三种语言。
_________________________________________
4.母亲答应要给我一件礼物。
_________________________________________
5.我不知道他明天是否能来。
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6.他们用了十年的时间建成了这座大坝。
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7.我们大家都相信杰克是一个诚实的孩子。
_________________________________________
8.我打开窗户你介意吗?
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四、句型4：
Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirectobject（间接宾语）＋Directobject（直接宾语）
观察以下句子,总结其特点：
Mr.SmithtaughtusEnglishlastyear.
史密斯先生去年教我们英语。
Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。
Wouldyoupleasepassmethatdictionary?
=Wouldyoupleasepassthatdictionarytome?
请你把那本词典递给我好吗?
Heboughthismotheranewsweaterwithhisfirstmonth’ssalary.
=Heboughtanewsweaterforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.
他用第一个月的工资给母亲买了一件新毛衣。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“_________”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“__________”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：
buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。
如：
主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）。
如果把表示物的直接宾语放在表示人的间接宾语前,需要借助于介词to或for。
to表示:
朝着,向着,
对着;for表示:
为（某人）,替（某人）。
需要借助介词to的动词有:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________等。
需要借助介词for的动词有:
__________________________________________等。
翻译
1.这台新机器会给你节省很多时间的。
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2.今晚你能把你的汽车借给我吗?
_________________________________________
3.你能抽出10分钟的时间来给我提点建议吗?
_________________________________________
4.她给了我她的电话号码,告诉我可以随时给她打电话。
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5.粗心驾驶使他付出了生命。
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6.昨天我叔叔来的时候给我带来了很多礼物。
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7.他在这条街上给我找了一个干净的房子,让我在那里学习功课。
_________________________________________
8.他们宽恕了他的罪行。
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1）Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.
____________________________。
2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
五、句型5：
Subject（主语）＋Verb（动词）＋Object（宾语）＋Complement（补语）
观察以下句子,总结其特点：
Shekeptthedooropen.
她让门开着。
TheynamedtheirdaughterMary.
他们给女儿取名玛丽。
Theyinvitedmetospeakatthemeeting.
他们邀请我在会上讲话。
本结构中宾语后面需要有成分对其进行补充说明,这就是宾语补足语。
可以充当宾补的有:
____________、____________、____________、____________、____________、____________形式和____________形式。
这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如：
1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.
_______________________________。
（形容词）
2）Wemadehimourmonitor.（名词）我们选他当班长。
3）Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.（不定式）______________________________。
4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.（现在分词）
5）YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.（过去分词）_______________________
根据宾补的不同可分为以下几种情况：
1.主语+及物动词+宾语+名词。
如：
PresidentappointedJohnmanagerofMarketing.总裁任命约翰为营销部经理。
常用于此句型的动词有：
call,name,make,elect,appoint,consider,leave等。
2.主语+及物动词+宾语+形容词。
如：
Thenewsmademehappy.那消息使我很高兴。
常用于此句型的动词有：
make,paint,get（ready）,cut（short）,set（free）,keep,drive（mad）,find,wish,beat（blackandblue）,prove,think,believe,consider,leave等。
3.主语+及物动词+宾语+介词短语。
如：
Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里。
4.主语+及物动词+宾语+不定式。
如：
Heencouragedhertoworkharder.他鼓励他努力工作。
要求用todo作宾补的动词有：
advise,allow,ask,beg,cause,choose,encourage,expect,force,get,invite,order,permit,persuade,request,tell,want,warn,wish等。
Healwayshasotherswaitforhim.他总是要别人等他。
要求用do作宾补的动词有：
使役动词let,make，have等；感官动词observe,feel,hear,listento,lookat,notice,see,watch等。
若变为被动语态,其后的宾语补足语就成为主语补足语了,此时作主语补足语的不定式要带to。
如：
Thebossmadehimworkovertime.（主动语态）
Hewasmadetoworkovertime.（被动语态）老板叫他加班。
5.主语+及物动词+宾语+分词。
如：
Don’tleavethewaterrunningafteryouhavewashedyourhands.洗手之后不要听任水白流。
Iheardmynamecalled.我听到有人叫我的名字。
现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
常用于此句型的动词有：
catch,feel,find,get,have,hear,keep,leave,listento,lookat,notice,observe,see,set,smell,watch等。
6.主语+谓语+it+宾补+真正宾语。
（1）Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得与你家人相处令人愉快。
（2）Shethinksitnopointpracticingsomuch.她认为练习这么多没有意义。
（3）Hebelieveditunlikelythatshewouldagree.他相信她不可能同意。
（1）当作宾语的不定式、动名词、宾语从句跟一个补足语时,要用形式宾语it放在宾语的位置,将真正的宾语放到后面。
（2）用doing作真正的宾语时,其补足语通常是useless,senseless,nouse,good,sense,point等,表示“无益或没有意义”。
（3）能用于该句型的谓语动词有consider,believe,feel,find,make,think,suppose等。
补充：
therebe句型：
There+be+______+地点状语
①Thereisatableandfourchairsintheroom.
=There_____fourchairsandatableintheroom.
Therebe句型的谓语动词单复数要使用____原则。
②Therearemanypeoplewaitingfortheirchildrenatthegateoftheschool.
注意：
be动词可以有变形，比如：
willbe,has/havebeen,musthavebeen,usedtobe,seemtobe等；
也可用部分动词代替be动词。
请划出下列句中的谓语
Therehappenstobeatableandfourchairsintheroom.
=There_______tobefourchairsandatableintheroom.
Therestandsatalltreeont
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