北京四中高一英语单元测试.docx

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北京四中高一英语单元测试

北京四中2009—2010学年度第一学期高一英语第四次单元测验

　　　　　　　　　　　　　　　　（本卷满分90分，考试时间60分钟）

　　　　　　　　　　　撰稿：

赵克险　　　审稿：

庄崴　　　责编：

白雪雁

第一部分：

听力（略）第二部分：

英语知识运用（共两节，满分40分）

　　第一节单项填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

　　从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

　　1.Therewerethosewhofoundthejokeoffensive,butJohnsoninsisteditwasjustabit

　　　of_____fun.

　　A.harmful　　　B.harming　　　C.harmless　　　D.harm

　　2.Shetakesa（an）_____viewoflife;shealwayslooksonthedarksideofthings.

　　A.optimistic　　　B.objective　　　C.biased　　　D.pessimistic

　　3.—_____participateinSATexam.

　　　—Idon’tthinkyoushoulddothatuntil_____itover.

　　A.I’mgoingto;you’dthought　　　　　B.I’mgoingto;you’vethought

　　C.I’ll;you’llthink　　　　　　　　　D.I’ll;you’dthink　　4.Shestayedinaresthomeforalongtime.Shefeltasifshewere_____fromthe

　　　outsideworld.

　　A.cutout　　　B.cutdown　　　C.cutoff　　　D.cutthrough　　5.Idon’tthinktheyneedhelp,butIthinkIshould_____anyway.

　　A.offer　　　B.provide　　　C.supply　　　D.furnish

　　6.ThepopulationofChina_____13.6billionand70%ofthepopulation_____peasants.

　　A.is;is　　　B.are;is　　　C.are;are　　　D.is;are

　　7.—Wouldyouliketojoinaclub_____2000members?

　　　—I’dliketo,butI’mafraidIhavenotimenow.

　　A．consistingof　　　　　B．makingup

　　C．madeup　　　　　　　　D．beingmadeupof

　　8.IfMr.Young_____withjustice,he_____suchawrongthing.

　　A.weretreated;wouldn’tdo

　　B.hadbeentreated;wouldn’thavedone

　　C.weretreated;wouldn’thavedone

　　D.hadbeentreated;wouldn’tdo

　　9.We’resaferinatrainthanwewouldbeifwe_____anyotherway.

　　A.traveled　　　B.hadtraveled　　　C.travel　　　D.wouldtravel

　　10.Ithinkyoushould_____thechancetoworkhardwhileyouarestudyinginBHSF.

　　A.jump　　　B.catch　　　C.grab　　　D.hold　　11.Ihavekeptcontactwithhimbyletterforsomeyears,butIhavenevermethim_____.

　　A.onmyown　　　　　　B.intheflesh

　　C.ontheflesh　　　　　D.withmyownflesh　　12.I_____anyproblemswithmyEnglishlearningifI_____youradvice.

　　A.wouldn’thavehad;hadtaken　　　　B.wouldhave;hadtaken

　　C.wouldn’thave;take　　　　　　　　　D.wouldhavehad;wouldtake

　　13.It’sreally_____whenatrainislateandthere’snoexplanation.

　　A.annoyed　　　B.annoying　　　C.allergic　　　D.accountable

　　14.I’mafraidtheproblemsyoumentionare_____inthesystem.

　　A.coherent　　　B.inherent　　　C.idyllic　　　D.intact

　　15.—Whatdoyouwanttodonext?

Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame.

　　　　—_____.Whateveryouwanttodoisfinetome.

　　A.Itjustdepends　　　　　B.Gladtohearthat

　　C.Allright　　　　　　　　D.It’suptoyou

　　16.Ifapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit_____broken.

　　A.were　　　B.hadbeen　　　C.shouldbe　　　D.weretobe

　　17._____begiventheimportantposition?

　　A.Whodoyousuggest　　　　　　　　B.Whodoyousuggestthatshould

　　C.Doyousuggestwhoshould　　　　　D.Doyousuggestwhomshould　　18.Eversinceoursecretarywalkedout,theofficehasbeen_____.

　　A.inseconds　　　B.insecret　　　C.inchaos　　　D.inruins

　　19.—Look!

He’srunningsofast!

　　　　—Hardto_____hislegswereoncebroken.

　　A.know　　　B.imagine　　　C.realize　　　D.find

　　20.—It’smanyyearssinceIlastsawyou,Mary.

　　　　—_____,Jane.

　　　　—Iwouldn’thave,either,ifsomeonehadnotcalledyou.

　　A.Youhaven’tchangedmuch　　　　　　　　　B.Ididn’trealizeithadbeensolong

　　C.Ineverthoughtwecouldmeethere　　　　D.Ididn’trecognizeyouatfirst

　　第二节完形填空（共20小题；每小题1分，共20分）

　　阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

　　DuringmylaststayinFrance,Itooktobikingdownaquietroad.Rounda　21　,Ifoundawomansittinginfrontofalittleshabbyhouse.Ididn’tknowwhy,butsomethingaboutherattractedmy　22　.IwavedatherasIwentby,andshemusthavethoughtIwassome　23　touristbecauseshedidn’twaveback.Thesamethinghappenedthesecondday.Butonthethirdday,theoldwomanreturnedahesitated　24　,andthenextday,she　25　gotoutofherchairasIcalledout,“Morning,madam!

”Itbecameasmallritual（仪式）　26　us.ShehadnoideawhoIwas,nor　27　Iwascoming,butsheseemedtobe　28　forme.

　　Onmylastride,Iboughtsomeflowersand　29　downtothehouse,onlytofindshewasn’tthere.Shehadgonetohospitalforsurgeries（手术）.　30　,Itiedtheflowerstohergateasa　31　gift.

　　Backatmyplace,I　32　Roger,thegardener,ofmymissed　33　.“Theoldladyatthecornerissuffering　34　injuries,throughwhichwalkinghasbeentroublingher,”hesaid,　35　“bythequietroadthereusedtobeastation.Wheneveratrainpassed,thecouplewouldseethepassengerswaving　36　,especiallythechildren—forthem,sucharidewashighadventure.　37　,everythingisgoneexceptforthistrouble.”

　　Itseemsthatmybicycleride　38　mindherpastdays.AsRogersaid,“shehas　39　thetrainsandthewaves.Youbroughtthembacktoher.”Byreachingout,inawaythatcostme　40　,I’dgivenmorethanIhadrealized.

　　21.A.corner　　　　　B.garden　　　　C.hospital　　　D.shop

　　22.A.sympathy　　　　B.feeling　　　　C.impression　　D.interest

　　23.A.humorous　　　　B.silly　　　　　C.enthusiastic　D.willing

　　24.A.smile　　　　　　B.wave　　　　　C.look　　　　　D.weep

　　25.A.nearly　　　　　B.hardly　　　　C.suddenly　　　D.mostly

　　26.A.from　　　　　　B.beyond　　　　C.between　　　　D.among

　　27.A.where　　　　　　B.whether　　　　C.how　　　　　　D.when

　　28.A.applying　　　　B.looking　　　　C.searching　　　D.waiting

　　29.A.counted　　　　　B.cycled　　　　C.fled　　　　　D.drove

　　30.A.Disappointed　　B.Relaxed　　　　C.Amazed　　　　D.Exhausted

　　31.A.greeting　　　　B.visiting　　　C.parting　　　　D.celebrating

　　32.A.asked　　　　　　B.told　　　　　C.reminded　　　D.convinced

　　33.A.connection　　　B.devotion　　　C.reaction　　　D.donation

　　34.A.leg　　　　　　　B.head　　　　　C.hand　　　　　D.arm

　　35.A.adding　　　　　B.denying　　　　C.predicting　　D.concluding

　　36.A.surprisingly　　B.angrily　　　　C.excitedly　　　D.casually

　　37.A.Besides　　　　　B.Thus　　　　　C.However　　　　D.Therefore

　　38.A.calledback　　　B.calledto　　　C.calledby　　　D.calledfor

　　39.A.missed　　　　　B.forgotten　　　C.lost　　　　　D.passed

　　40.A.something　　　　B.little　　　　C.much　　　　　D.nothing

第三部分：

阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

　　阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A

　　EveryyearinthefirstweekofmyEnglishclass,somestudentsinformmethatwritingistoohard.Theyneverwrite,unlesshomeworkrequiresit.Theyfindthewritingprocesspainfulanddifficult.

　　Howawfulitistobeabletospeakinalanguagebutnottowriteinit,especiallywithitsrichvocabulary.Beingabletospeakbutnotwriteislikelivinginanenormousmansionandneverleavingonesmallroom.WhenImeetstudentswhothinktheycan’twrite,Iknow,asateacher,mydutyistoshowthemtherestoftherooms.Mytaskistobuildfluencyandaccuracywhileprovidingtheopportunityinanywritingactivitytoenhance（增强）themoralandemotionaldevelopmentofmystudents.

　　Onegreatwaytodothisisbyhavingstudentswriteajournalinclasseveryday.

　　Writingabilityislikestrengthtraining.Writingneedstobedonejustlikeexercise;justasmusclesgrowstrongerwithexercise,writingskillsimprovequicklywithwritingpracticedaily.Ioftenseeariseinthestudents’confidenceandperformanceafteronlyafewweeksofjournalwriting.

　　ExpressingoneselfinwritingisoneofthemostimportantskillsIteachtostrengthenthewholestudent.Whenmystudentspracticejournalwriting,theyarepracticingfortheirfutureacademic,political,andemotionallives.Theybuildskillssothatsomedaytheymightwriteagreatnovel,apieceofsorelyneededlegislation（法规）,ortheperfectloveletter.Thattheywriteintheirjournalseverydayputsthemastepclosertofluency,eloquence（雄辩）andcommandofthelanguage.

　　41.Whatisthepurposeofthepassage?

　　A.Toencouragestudentstokeepajournaleveryday.

　　B.Toanalyzestudents’problemsinlearninglanguages.

　　C.Tostresstheimportanceofwritinginlanguagelearning.

　　D.Tointroduceaneffectivewayofimprovingstudents’writing.

　　42.Theunderlinedphrase“anenormousmansion”inParagraph2referstostudents’___.

　　A.writingopportunity　　　　　　B.largehouse

　　C.largevocabulary　　　　　　　D.emotionallife

　　43.Intheauthor’sview,whatcanstudentsbenefitfromthejournalwriting?

　　A.Itisbeneficialtostudents’futurecareer.

　　B.Itcanmakestudentsmoreemotional.

　　C.Itishelpfultostudents’homework.

　　D.Itcanenlargestudents’vocabulary.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B

　　Asthepaceoflifecontinuestoincrease,wearegettingmoreandmorestressedandwearefastlosingtheartofrelaxation.Onceyouareinthehabitofrushingthroughlife,beingonthegofrommorningtillnight,itishardtoslowdown.Butlearningtolivewithacertainamountofstressisofgreatimportancewhilerelaxationiscompletelynecessaryforahealthymindandbody.

　　Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Infact,itisnotthebadthingasitisoftensupposedtobe.Acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolife.Itisonlywhenthestressgetsoutofcontrolthatitcanleadtopoorperformanceandillhealth.

　　Theamountofstressapersoncanwithstand（经受住）dependsverymuchontheindividual.Somepeoplearenotafraidofstress,andsuchcharactersareobviouslyprimematerialformanagerialresponsibilities.Othersloseheartatthefirstsignsofunusualdifficulties.

　　Whenexposedtostress,inwhateverform,wereactbothchemicallyandphysically.Infact,wemakeachoicebetween“fight”and“flight”andinm