新PEP小学五年级英语上册堂堂清一课一练课课练习题.docx
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新PEP小学五年级英语上册堂堂清一课一练课课练习题
小学英语五年级上册堂堂清训练题
UnitlMynewteachers
第一课时
一、翻译单词
1.young
2.funny
3.tall
4.strong
5.kind
6.old
7.short
8.thin
9.Mr
10.like
二、根据情景用适当的单词补全对话。
A:
]2artteacher?
B:
MrLiisourartteacher.
A:
3he4?
B:
He'stallandsrtong.He'sverykind.
第二课时
一、单项选择
（）1.一Whoisyourteacher?
■―Lucy.Shecandrawpictures.
A.EnglishB.artC.Chinese
（）2,—What'shelike?
・・・He's
A.YoungandoldB.youngandthinC.anold
.Wealllike
C.fun;him
（）3.Ourmathteacherisvery
A.
fiinny;heB.funny;him
（）5.MyP.E.teacherisnotthin.Heis
二、连连看
1.What'sLucylike?
A.Acatandadog.
2.Whatarethey?
B.MrsWang.
3.WhoisyourEnglishteacher?
C.He'sfromCanada.
4.Whereishefrom?
D.Sheistall.
、翻译词组
第三课时
threenewteachers
shortandthin
Iknow
二、连词成句
1.who,teacher,your,is,art（?
）
2.like,she,what's（?
）
三、找出每组中不同类的单词
（
）1
A
young
B
strong
C
math
（
）2
A
funny
B
like
C
short
（
）3
A
tall
B
short
c
who
（
）4
A
kind
B
know
c
funny
第四课时
一、按要求完成下列各题
（A）用所给词的适当形式填空。
1.Ihavesomenew（teacher）.
2.Who（is）they?
3.Mr.Mengis（a）oldandkinddoctor.
4.WehaveanEnglishteacher.He'sfrom（Canadian）
5.Who's（you）scienceteacher?
（B）根据汉语和相关提示完成句子。
6.Thatboylookslikea（滑稽的）monkey.
7.MyP.E.teacherisand（高而强壮）.
8.Thegirlis（niht）and（orhst）.
二、把下面括号里的字母组成一个单词，将句子补充完整。
1.Mybrotherisvery（torsgn）.
2.Mygrandmais（do1）.
3.Jackisvery（uynnf）.
4.Sheisvery（inkd）.
5.Ourartteacheris（shtro）.
第五课时
一、翻译单词
1strict
2smart
3active
4quiet
5very
6but
二、单项选择
（）1.一IsMissLiyoung?
..-Yes,is.
A.heB.sheC.She
（）2.一isthatoldman?
--・He，smygrandpa（爷爷）.
A.YoungandoldB.youngandthinC.anold
（）3.1.一Isheveryactive?
…No,he
A.is
B.isn'tC.do
（）4.Theyoungboyis
universitystudent.
A.\
B.an
第六课时
一、单项选择
（）1.一Isyourmathteacherquiet?
■一No,sheisn't.Sheis
（）3.1.一What'syoursister
B.likes;likeC.like;like
（）4.OurChineseteacherisakindwoman.Wealllike
（）5.一Isyourgrandpakind?
二、把下面括号里的字母组成一个单词，将句子补充完整。
1
Mybrotheris
3——Isyourmathteacherstrict?
--・Yes,（utb）heisfunny.
Unit2Mydaysoftheweek
第一课时
一、翻译
星期一星期二Thuesday语文
数学英语Wednesday科学
二、根据情景用适当的单词补全对话
A12artteacher?
BMrLiisourartteacher.
A34?
BHe'stallandstrong.He'sverykind.
三、在四线三格里面认真抄写下面的句子。
What'shelike?
He'sshortandthin.
第二课时
一、选择
（）1■―Who'syourteacher?
-一Lucy.Shecandrawpictures.
AEnglishBartCChinese
（）2---What'shelike?
He，s.
AyoungandoldByoungandthinCanold
（）3—The
manismygrandfather.
Aold
Btall
Cstrong
二、连线
1What'sLucylike?
AAcatandadog
2Whatarethey?
BMrswang.
3WhoisyourEnglishteacher?
CHe'sfromCanada
4Whereishefrom?
DSheistall.
第三课时
一、找出每组中不同类的单词
（）1Ayoung
B
strong
C
math
（）2Afunny
B
like
C
short
（）3Atall
B
short
c
who
（）4Akind
B
know
c
funny
二、翻译词组
1threenewteacher
2shortandthin
3Iknow
第四课时
翻译单词
二根据情景用适当的单词补全对话
B:
Sheisourprincipal.
A:
Isshestrict?
B:
Yesshe2
A:
Issheactive?
B:
3
.She'squiet.
第五课时
找出每组不同类的单词
（
）1A
smart
B
but
C
funny
（
）2A
active
B
student
C
kind
（
）3A
what's
B
who's
c
very
（
）4A
strict
B
strong
c
lady
二、选择填空
）1・--IsMissLiyoung?
——Yes,
Ahe
Bshe
Cshe's
（
）2■一isthatold
man?
---Heismygrandpa.
AWhat
BWho
CWho's
（
）3―Isheveryactive?
…No,he.
Ais
Bisn't
Cdo
（
）4Theyoungboyis
universitystudent.
Aa
Ban
C/
第六课时
一、翻译词组
1.auniversitystudent
2・somuchfun
3.bestrictin/with
二、用所给词的适当形式填空
1Myclassissomuch.（funny）
2・--What'she?
（like）
He'stall.
3Sheis（we）newclassmate,Lucy.
4■一Isyourmathteacherstrict?
■—Yes,heis,（and）heisverynice.
Unit3What'syourfavouritefood?
第一课时
一、根据情景用适当的单词补全对话。
A:
1doyouhaveforlunchon2?
B:
Ihavebread,fishandtofu3lunchonMondays
A:
What456fordinner?
B:
Iliketomatoesandpotatoesfbrdinner.
二、英汉互译。
西红柿鱼土豆
tofumuttoneggplant
第二课时
一、单项选择
（）1.一Whatwouldyoulikedinner?
一rdlikesometofu.
B.fbrB.atC.in.
（）2.一Whatdoyouhavelunch?
A.forB.inC.at
（）3.Wewouldlikesomeand.
A.tofus;fish.B.tofu;fish.C.tofu;fish.
（）4.Weeggplantandtomatoes.
A.hasB.have
第三课时
一、选出每个句子的应答语。
（）1.Whatwouldyoulikefordinner?
（）2.WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
（）3.Wouldyoulikesomebananas?
（）4.Areyouhungry?
A.Thanks.I'dliketofu.
B.No,rdlikesomeapples.
C.Yes,Iam.
D.Wehavetomatoesandfish.
二、连词成句。
1.haveItofuTuesdayson.
2.dohaveyouwhatlunchfor?
第四课时
一、英汉互译。
咸的甜的最喜爱的
酸的healthytasty
fresh
二、填写适当的单词，补全句子。
1.Theapplesare.
2.Thepotatoesare.
3.Thegrapesare.
4.Thefishis.
第五课时
一、单项选择。
（）1.■―Ilikepork,potatoes,tomatoesandfish.
・・・Me,too.Theyare.
A.saltyB.tastyC.healthy
（）2.Hedoesn'tlikegrapes.They're.
A.sourB.saltyC.fresh.
（）3.Weallliketofu,too.It's.
A.healthyBunhealthy.Chealth.
二、根据情景填写句子补全对话。
Chen:
?
Sarah:
Fish.
Chen:
Metoo..
Sarah:
Ilikegrapes.
Chen:
.They'resour.
第六课时
读对话，判断正（T）误（F）
Beibei:
What'syourfavouritefood?
Jiajia:
Ilikecucumbers.They'refresh.Whataboutyou?
Beibei:
Ilikepork.It'shealthy.Youhavetoeatsomepork
You'rethinandshort.
Jiajia:
ButIdon'tlikepork.
（）1.CucumbersareBeibei'sfavouritefood.
（）2.Beibeilikespork.
（）3.Beibeiisthinandshort..
（）4.Jiajiadoesn'tlikepork.
（）5.Jiajiaisshortandthin.
Unit4Whatcanyoudo?
第一课时
一、翻译词组
1cookthemeals
2
clean
the
bedroom
3
sweep
the
floor
4
water
the
flowers
5emptythetrash
二、找出每组中不同类的单词
（
）1
A
do
B
toC
can
（
）2
A
look
B
water
Cthe
（
）3
A
meals
B
windows
C
empty
（
）4
A
wash
B
clean
C
helpful
第二课时
一、根据情景用适当的单词补全对话
A:
Areyou1athome?
B:
Sure.
A:
What2you3?
B:
Ican4thefloor.
I5lookthemeals.
A:
Great!
Youarehelpful.
二、用所给单词的适当形式填空。
1Ican（clean）theclassroom.
2Look!
Mysistercanlookthe（meal）.
3Icandomanythingsathome,soI'mvery（help）
第三课时
一、翻译词组或句子。
1
athome
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Iamhelpful
Justdoit
Whatcanyoudo?
Wecanlookthemeals.
二、给句子找到适当的答语。
Ok,justdoit.
Icanwatertheflowers.
Hecanwatertheflowers.
Sure.
第四课时
找出每组中不同类的单词
（
）1
A
setB
dishesCwash
（
）2
A
sweep
BsetCclothes
（
）3
A
playB
useCchess
（
）4
A
homework
BclothesCdishes
二、翻译词组
1makethebed
2setthetable
3washtheclothes
4dothedishes
5useacomputer
第五课时
一、给句子找到适当的答案
1Canyouwashtheclothes?
2CanyousinganEnglishsong?
3Icanlookthemeals.
4Whatcanyoudo,Mary?
5Canyouhelpme?
A:
Ok,what?
B:
Icandothedishes.
C:
Youarehelpful.
D:
Yes,Ican.1candothehousework.
E:
No,Ican't.
二、根据首字母提示完成句子
1A:
Areyouhathome,Tom?
B:
Sure.
2A:
Whatcanyoudo?
B:
Icsweepthefloor.
3Pleaseethetrash,Lucy.
第六课时
一、连词成句
1you,the,can,make,bed（?
）
2I,use,computer,a,can（.）
二、用所给词的适当形式填空
1Tom,whocanplay（chess）?
2Ican't（cook）themeals.
3A:
Whocansetthetable?
B:
Amycan（do）.
4A:
Canyouuseacomputer?
B:
No,I（can）.
Unit5Mynewroom
第一课时
找出每组中不同类的单词
（
）1
A
closet
B
curtain
C
clothes
（
）2
A
bedroom
B
endtable
C
trashbin
（
）3
A
air-conditioner
B
airplane
c
mirror
（
）4
A
curtain
B
closet
c
room
二单项选择
）1.Inmyroom,I
aTV.
Ais
Bam
Care
）2.Myfather
anconditioner.
Ahave
Bhas
Cis
第二课时
翻译词组或句子
1.lookat
2.atrashbin
3.Thereisabigbed.
4.Therearetwobluecurtains.
二、根据情景用适当的单词补全对话
air-conditioner.
第三课时
用is,am或are填空
二、根据提示完成句子
1Two（壁橱，衣橱）arenearthebed.
2The（asbtrihn）lookslikeananimal,Panda.
3Lookatmynew（窗帘）.
第四课时
一、找出每组中不同类的单词或词组
（
）1AkitchenB
near
C
infrontof
（
）2A
onB
over
C
clothes
（
）3A
behindB
closet
c
desk
二、
单项选择
（
）1Thereis
atrashbin
thedoor.
Anear
B
in
C
under
（
）2Therearesomepictures
thewall.
Ain
B
under
C
on
（
）3Tomis_
Jim
.Jimisin
frontofTom.
Afront
B
behind
C
over
第五课时
一、将下列单词排序，组成正确的句子
1isthetableclosetnearthe（.）
2clothesmanyclosettheinare（.）
二、用所给词的适当形式填空
1Thetrashbin（am）behindthedoor.
2Thisisapictureof（I）room.
3Thereissomepicturesonthewall.
第六课时
一、翻译词组或句子
1infrontof
2thetwins'bedroom
3Theirschoolbagsarebehindthechairs.
二、将下面的字母重新组合成一个新单词
1
vr0e
2
nuerd
3
tinurca
4
hdenbi
5
rrriom
6
erna
Unit6Inanaturepark
第一课时
一、找出每组中不同类的单词。
（
）1.A
path
B
grass
C
tree
（
）2.A
lake
B
forest
C
grass
（
）3.A
river
B
park
c
picture
二、单项选择.
）1.
anatureparkinthecity?
AIsthereBThereisCArethere
第二课时
翻译
用所给词的适当形式填空。
第三课时
一、用所给单词的适当形式填空。
1>Therearesome（flower）inthemountain.
2、Therearetwo（path）ne
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