小学生学习总结.docx

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小学生学习总结

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小学生学习总结

小学生学习总结范文

小学生学习总结范文1

时间过得真快呀，第一学期过去了，回想起上学第一天的情景仍在眼前，别看第一学期只有短短的四个多月，可是我的变化却很大呢。

我认识了许多新朋友；我知道了上课不能随便走动、大声说笑；知道了画画只能在美术课堂上进行，不能像幼儿园一样想画就画；知道了放学还要写作业；知道了什么是考试，看谁进步大；还知道了做事要严格要求自己，看我懂的东西多了吧。

另外今天我还有点小得意呢，刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上，其中数学和英语都得了一百分，语文得了九十九分！

记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了，可是我语文却因为一分之差没得满分，有点小遗憾。

下学期语文我一定加倍努力，争取得到一百分，让肖老师更加喜欢我。

不过妈妈还是表扬了我，还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育，没有她们象园丁一样的辛勤浇灌，哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀！

感谢所有的好老师！

以后我要更加努力，争取缺点越来越少，优点越变越多，等到下学期时更棒。

加油！

小学生学习总结范文2

六年级一个漫长而艰难的学习之旅，而已经被我踏完了四分之一，在这四分之一是经历了许多大考小考，坑坑洼洼、泥泞不堪。

为什么每次单元测试的成绩都不理想呢？

主要原因只有两个：

1、马马乎乎~2、不虚心。

就是因为这两点让我考不好。

如；有一次测试的时候，一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600。

还有期中考试的时候，在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X。

你说这都检查不出来，平时还有什么好傲的？

我以后一定不管是考试还是平时做题，我要细心认真，而且做完还要检查一遍，还不能骄傲，要深记“虚心竹有低头叶，傲骨梅无扬面花。

”

“学如逆水行舟，不进则退。

”虽然我这一次考了满分，但是我还要努力前进，否则别的同学就会赶上，我就会落后，我要做到虚心、细心。

小学生学习总结范文3

期末考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：

或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。

总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。

老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。

老人言：

小心驶得万年船。

因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。

你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。

假如你一意孤行，失败只是迟早到来的结局。

因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。

在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：

胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。

考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。

失败乃成功之母。

失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。

只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。

我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。

从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。

怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。

面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期末考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。

我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。

我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。

”。

最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。

小学生学习总结范文4

学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。

所以，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。

“千闻不如一看，千看不如一练”。

同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。

可是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。

所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的资料表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。

即使写出作文也不通顺，不流畅!

最终一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们能够将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。

这样，写作文的时候，我们就有题材能够写了。

当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的时候，我们能够把其中的精彩段落抄下来，作为写作的素材。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。

小学生学习总结范文5

长了这么大，大部分时间是在学校度过的，说起学习，虽然不是很优秀，倒还说得过去。

在我的记忆中，成绩总是在上中等，这并不是说我比别人聪明，而是我在上课认真听的基础上，坚持“以书为本”，认真搞好自我的学习。

那里的“书”是特指教科书。

首先，以书为本，就是通读书本。

教员讲课是以教材为基础，而教材的编写，则是以大纲要求为基准的，需要学生掌握的'知识，书本上都已攮括。

所以，要想学习好，就要通读书本。

通读不是泛泛地读。

有的同志象老和尚念经似的，倒是把书读了几遍，可一点印象也没有。

我读书时则不那样，主要有三种方法。

一是带着“脑袋”去读。

你可能感到惊讶，难道我的“脑袋”不是随身携带吗大家明白，人脑的主要功能之一，就是思维。

所谓带着“脑袋”去读，就是在读书时要有思维，善于思考书本上的每一个字、每一句话，专家们在编教材时，都是十分注重用词造句的，写在书上，就有它的必须道理。

我在读书时，喜欢推敲，直至弄懂其含义，乃至用意。

二是带着好奇去读。

尤其是在预习时，好奇很重要。

对没有学过的新知识，我对它总有一种好奇感，迫切想了解它。

所以，在读书时，我就更注重发现其中的新的知识点，哪些东西是教师以前没有讲过的，哪些是以前接触过的，它们之间有无异同，带着这种对新知识的好奇，通读起来格外仔细。

三是带着喜悦去读。

在课后复习中，通读书本更显重要。

经过学习，掌握了许多新的知识，做到了日有所悟，心里边自然很高兴。

此时，我再回过头来，重新通读书本，此刻心境是愉快的，对知识的巩固和领会都是十分敏捷的。

因为，好的心境对于完成某种事情是很重要的。

其次，以书为本，就要提炼书本。

人常讲，学习是一个过程，起初厚厚的一本书，学完之后要变成自我的东西，就变成了薄薄的一本“心中的书”。

学完每一科，我都要对整个学习过程进行回顾，回顾也是以书本为基础的。

回顾的过程，在我看来，也就是提炼书本的过程，一本书很厚，能都回想起来，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在实际学习过程中，就是坚持提炼，主要是提炼观点、要点和难点。

提炼观点，有助于我把握全书的资料，观点提炼准了，就抓住了实质，找到了要点。

而要点掌握准了，就把握了基本问题，我在学习过程中，很注重提炼要点，因为要点大部分都是教员讲过的东西，都是书本的精华，要点把握住了，就到达了提炼书本这一目的。

提炼难点。

无论哪一学科，都有必须的难点。

在学习中，提炼出难点，更利于自我对知识的掌握，我在平时的学习中，碰到一些难点，有些经过教师的讲解，不再成为难点，而有些当时弄明白了，时间长了，又有些模糊，这就需要不断地提炼出难点。

难点很多，涉及到科学的难点比比皆是，我们不可能都把握，但有一点，是我学习资料中的难点，就必须要提炼出，这就要求以书为本，主要把握教材上的。

课外升华的难点，虽然掌握也十分重要，但随着我学习的不断深入，会陆续学到的，所以，在提炼书本时，我始终注意做到以书为本。

最终，以书为本，就要突破书本。

书本是教材，是学习的依据，但不是说书本是完美无缺的，我在学习中，就是坚持以书为本，但更注意突破书本，掌握书本外的一些知识，使自我涉足更广阔的领域。

那里有个前提，必须是以书为本，比如我们学习政工写作学，书本上的知识能够说是我们学习的范畴，因为写作是一个大的领域，我在掌握了政工写作是政治性写作、工作型、受命类、制作式写作以后，自然而然地想到了一些政工写作领域以外的文体写作，这样，在学习中，以书为本，经过联想相关知识，有意识地突破书本，了解一些相关资料，也有利于掌握书本上的知识。

平时，我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识，并将说、写、做结合起来，促进了我的学习。

以上只是我在学习中的一点体会，做得很不够，对别人不必须适合，因为学习的方法多种多样，因人而异。

在以后的学习工作中，我会不断地虚心向他人学习，提高自我的水平，为部队的现代化建设多做贡献。

小学生学习总结范文6

语文涉及面广，说起来容易，做起来却很难，因为每个人的阅历不一样，所以领悟程度也不一样。

阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不一样的做题方法，做题才能够得心应手。

最基本的还是需要多看不一样方面的书，多做做题，积累一些适合自我的解题方法。

要写好作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描述独特的地方，也能够学习一下。

另外，就是要养成良好的学习习惯，勤记笔记，勤写日记，将生活中的有好处的东西及时记下来。

注重积累，为以后的写作打下坚实的基础。

学习数学，上课要认真听讲，用心回答问题，多举手，搞不懂的问题课后虚心请教教师，对任何人来说都是不难的。

对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。

每次测验后，将错的地方找出来，建立错题集，写在专门的本子上。

虽然方法很普通，却是很有效的。

学习英语，要抓好入门，勤读勤记。

尤其是单词，有些单词有规律，有些没有，还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有可能转成另一个单词，还有一词多义的，要记住这些词比较麻烦。

推荐每一天早读和晚上花必须的时间听英语磁带，认真记和背。

对于基础差的人，最好每一天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中英文各抄10遍，每一天30个，加上以前记过的10个单词，每一天如此反复，我相信你必须会有收获的。

以上就是我一些最基础的心得。

虽然很普通，可是对于一些同学来说却是很有用的。

小学生学习总结范文7

六年级一个漫长而艰难的学习之旅，而已经被我踏完了四分之一，在这四分之一是经历了许多大考小考，坑坑洼洼、泥泞不堪.

为什么每次单元测试的成绩都不梦想呢主要原因仅有两个:

1、马马乎乎~2、不虚心.就是因为这两点让我考不好.如;有一次测试的时候，一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600.还有期中考试的时候，在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X.你说这都检查不出来，平时还有什么好傲的!

我以后必须不管是考试还是平时做题，我要细心认真，并且做完还要检查一遍，还不能骄傲，要深记“虚心竹有低头叶，傲骨梅无扬面花.”

“学如逆水行舟，不进则退.”虽然我这一次考了满分，可是我还要努力前进，否则别的同学就会赶上，我就会落后，我要做到虚心、细心。

小学生学习总结范文8

学习是我们日常生活中不可或缺的，它能带来数之不尽的知识，给我们带来财富，还能帮忙我们在社会上立足。

“用珠宝装饰自我，不如用知识充实自我。

”书就