《报关实务》课改设计.docx
《《报关实务》课改设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《报关实务》课改设计.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《报关实务》课改设计
长沙航空职业技术学院
课程教学改革试点
《报关实务》课程整体设计方案
教师姓名：
钟科
系部名称：
经济与贸易系
授课班级：
国际贸易0801
授课时间：
2009~2010学年第二学期
二〇〇八年六月
《报关实务》——课程整体设计方案
一、课程性质：
《报关实务》是长沙航空职业技术学院国际贸易专业核心课之一，也是经贸英语等专业的专业课。
报关是一种知识面广、技能性强、具有丰富实践经验的综合性智力劳动。
随着各类进出口企业的迅速增长，新的贸易方式及新的通关形式不断出现，社会对专业从事进出口贸易报关人才的需求量急增，报关作为向社会提供专门化服务的职业已引起了社会的关注。
《报关实务》主要研究报关专业知识、海规海法、商品规类、报关程序、税费计算、报关单的填制与改错等内容。
二、课程目标：
（一）能力目标
1、总体目标：
通过本课程的学习，要求学生熟悉报关的基本知识，对不同货物的特点和报关程序全面掌握，并在熟练商品归类技巧的基础上，正确理解不同情形下的外贸管制，正确快速地对通关中所产生的税费进行计算。
同时，学生必须透彻掌握报关单项目中的逻辑关系，能够正确掌握报关单的填制与改错。
在本课程的教学过程中将国际贸易的工作人员应具备的基本职业道德贯穿始终，要求学生掌握通关过程中的必备技能和基本素质。
2、具体目标：
（1）能具有良好的报关从业道德、严谨的工作态度和良好的团队合作精神；
（2）能掌握不同类货物下报关业务运作程序；
（3）能正确快速地对通关过程中的税费进行计算；
（4）能掌握报关单的填制与改错；
（5）能熟练掌握商品归类的技巧；
（6）能够将所学的通关实务专业知识融会贯通，在实践中加以运用，具备举一反三的能力；
2、知识目标
（1）掌握报关基本概念；
（2）熟悉不同的报关单位；
（3）懂得常用的实用报关英语；
（4）掌握海关的基本职能；
（5）熟悉不同货物情形下的外贸管制；
（6）懂得报关单位和报关人员的职业规范；
3、态度目标
通过《报关实务》课程学习，使学生养成主动、积极、团结协作的学习态度。
三、课程内容设计：
模块名称
学时
海关管理与报关
10
中国对外贸易管制
10
货物、物品及运输工具的报关程序
20
进出口商品归类
4
进出口税费
20
进出口货物报关单的填制
16
报关实务综合模拟练习
6
复习
2
机动
2
合计
90
四、能力训练项目设计：
编号
能力训练项目名称
拟实现的能力目标
相关支撑知识
训练方式手段及步骤
结果（可展示）
1
报关员入门
能掌握报关的基本业务流程；弄清楚海关对报关员及报关单位的管理
报关的概念；海关的设置及任务；海关权力；海关管理
1、典型案例分析；
2、课堂讨论
通过典型案例进行课堂分析讨论
2
外贸管制措施及报关规范
能比较不同的外贸管制制度；能按外贸管制要求办理进出口手续
外贸管制的目的；外贸管制制度、措施、报关规范
1、案例分析；
2、填写一份进口许可证；
3、填写一份出口许可证；
4、课堂讨论
根据背景资料填写进出口许可证
3
一般进出口货物的报关程序
能够办理一般进出口货物的报关
一般进出口货物的概念；报关程序
模拟一般进出口货物的报关程序
撰写一份模拟报关流程
4
保税进出口货物的报关程序
能够办理保税进出口货物的报关
保税进出口货物的概念；报关程序
模拟保税进出口货物的报关程序
撰写一份模拟报关流程
5
特定减免税货物的报关程序
能够办理特定减免税货物的报关
特定减免税货物的概念；报关程序
模拟特定减免税货物的报关程序
撰写一份模拟报关流程
6
暂准进出口货物的报关程序
能够办理暂准进出口货物的报关
暂准进出口货物的概念；报关程序
模拟暂准进出口货物的报关程序
撰写一份模拟报关流程
7
其他进出口货物的报关程序和海关事务担保
能够办理其他进出口货物的报关；能够熟悉海关事务担保制度
其他进出口货物的概念；报关程序；海关事务担保
模拟其他进出口货物的报关程序；课堂讨论
撰写一份模拟报关流程
8
货物的转关运输
能够办理货物的转关运输
转关运输的含义、方式、报关程序
模拟货物的转关运输
撰写一份模拟报关流程
9
进出境非贸易物品的通关
能够办理进出境非贸易物品的通关
非贸易物品的特点；海关的监管；通关制度
1、比较进出口货物与进出境非贸易物品；
2、模拟通关流程
撰写一份模拟通关流程
10
进出境运输工具的通关
能够办理进出境运输工具的通关
海关的监管；通关制度
1、比较不同进出境运输工具的通关制度；2模拟通关流程、
撰写一份模拟通关流程
11
进出口商品归类
能够进行商品归类工作
HS制度；归类总规则；我国进出口商品分类
1、案例分析
2、分组练习
通过练习掌握归类方法
12
进出口税费的计算
掌握进出口税费的计算方法
税费的基本概念；税费计算；税费的减免；税费的缴纳与退补
1、案例分析
2、根据背景材料计算不同税费
通过练习掌握税费的计算方法
13
进出口货物报关单的填制
能填制进出口报关单
报关单的填制规范
根据背景材料填制进出口报关单
每人根据背景材料填制进出口报关单
14
报关实务综合模拟练习
根据课程设计目标，使学生具备一个合格报关员的基本综合能力
掌握课程所有的知识点
1、案例分析
2、分组模拟设计报关流程
提交案例分析报告，提交流程设计报告
五、进度表设计（以2节课为最小单元）
周次
时间
学时
教学目标和主要内容
能力目标
能力训练项目编号
知识目标
其他内容（含考核评价）
1
90分钟
2
能够明确海关的职能
1
理解海关的性质、任务及权力；
讨论：
引入“厦门远华特大走私案件”，什么叫走私？
走私行为如何处罚？
1
90分钟
2
能够熟悉海关的组织机构
1
理解海关的管理体制与机构
课后训练：
登陆中国海关官网，了解《海关法》。
1
90分钟
2
能够弄清楚报关业务的基本流程
1
1、了解报关的含义、范围、分类；
2、掌握报关业务的基本流程
1、讨论：
报关与通关有何区别？
2、布置作业
2
90分钟
2
能辨别自理报关单位与报关企业的区别
1
1、了解报关单位的概念、类型；
2、掌握海关对报关单位的管理
讨论：
报关单位如何办理报关注册登记？
2
90分钟
2
能够知道怎样才能成为报关员
1
1、了解报关员的概念；
2、掌握海关对报关员的管理
讨论：
是否准备参加报关员资格考试？
如果是，你认为从事报关员工作应该具备什么素质？
2
90分钟
2
能辨别国家对外贸易管制的不同目的
2
1、掌握对外贸易管制的目的、特点；
2、了解对外贸易管制与WTO宗旨
讨论：
对外贸易管制目标如何实现？
3
90分钟
2
能比较不同的许可管理制度
2
了解三种不同许可制度的内容
课后练习：
通过上网查找资料搜集《禁止进口货物目录》、《禁止出口货物目录》，并说明禁止进出口货物有何特点。
3
90分钟
2
能够熟悉其他贸易管制制度的目的
2
了解其他贸易管制制度的内容
课堂讨论：
倾销如何判定？
我国曾遭遇哪些典型的反倾销调查？
应该如何应对？
3
90分钟
2
能够熟悉贸易管制的管理措施及报关规范
2
掌握各种管理措施的内容
布置作业：
查找资料归纳总结不同管理措施的内容，形成表格
4
90分钟
2
能填写进出口许可证
2
熟悉进出口许可证的内容
训练：
根据背景资料填制进出口许可证
4
90分钟
2
能够办理一般进出口货物的报关
3
1、了解一般进出口货物的概念、特征；
2、掌握一般进出口货物的报关流程
训练：
根据背景资料模拟一般进出口货物的报关程序
4
90分钟
2
能够熟悉海关对保税进出口货物的监管
4
1、了解保税进出口货物的含义；2、理解海关对保税进出口货物的监管模式及特点
1、课堂讨论：
一般进出口货物与保税进出口货物有何区别？
是否所有进出口货物在海关放行之时都标志着货物结关？
为什么？
2、布置作业
5
90分钟
2
能够办理保税进出口货物的报关
4
掌握保税进出口货物的报关流程
训练：
根据背景资料模拟保税进出口货物的报关程序
5
90分钟
2
能够办理特定减免税货物的报关
5
1、了解特定减免税货物的概念、特征；
2、掌握特定减免税货物的报关程序
课堂讨论：
擅自销售特定减免税货物有何法律后果?
训练：
根据背景资料模拟特定减免税货物的报关程序
5
90分钟
2
能够办理暂准进出境货物的报关
6
1、了解暂准进出境货物的概念、特征；
2、掌握暂准进出境货物的报关程序
1、训练：
根据背景资料模拟暂准进出境货物的报关程序
2、布置作业
6
90分钟
2
能够熟悉其他进出境货物的报关
7
1、了解其他进出口货物的概念、特征；
2、掌握其他进出境货物的报关程序
讨论：
比较过境、转运、通运货物
6
90分钟
2
能够熟悉海关事务担保制度
7
了解海关事务担保的含义、方式
1、课堂讨论：
海关事务担保主要适用什么情况？
有何意义？
2、布置作业
6
90分钟
2
能够办理货物的转关运输
8
1、了解转关运输的含义、方式；2、理解转关运输的报关程序
训练：
根据背景资料模拟转关运输货物的报关程序
7
90分钟
2
能够熟悉进出境非贸易物品的通关程序
9
了解各种非贸易物品的含义及海关监管规定
课堂讨论：
1、从美国留学归来，在国际机场，行李物品怎么报关？
2、若你将一包衣服从长沙寄往英国伦敦，怎样报关？
7
90分钟
2
能够熟悉进出境运输工具的通关程序
10
了解各种进出境运输工具的含义及海关监管规定
课堂讨论：
一艘满载钢材的船舶从美国纽约驶往中国青岛，在青岛海关的报关？
7
90分钟
2
能够熟悉商品归类规则
11
1、了解HS制度；
2、理解归类总规则
1、训练：
总结归纳商品归类规则；2、布置作业
8
90分钟
2
能正确查找商品编码
11
掌握查找商品编码的技巧
训练：
1、 对班级进行小组分配，指定组长；2、由学生进行商品编码的查找；3、学生进行查找结果的讨论，讲述理由；4、 由老师进行最后的答案讲解
8
90分钟
2
能掌握进出口税费的主要类别
12
理解各种进出口税费的含义、及征收范围
讨论：
1、目前我国对哪些商品征收出口关税？
为什么？
2、目前我国对哪些国家、哪些商品征收除正常进口关税以外的临时性关税？
8
90分钟
2
能够审定进出口货物的完税价格
12
理解完税价格的审定方法
训练：
根据背景资料审定货物的完税价格
9
90分钟
2
能够确定进出口货物的原产地和税率
12
1、了解原产地规则的含义；2、理解原产地规则的类别；3、理解税率的适用
训练：
根据背景资料确定货物原产地
9
90分钟
2
能计算进出口关税
12
掌握从价关税、从量关税、复合关税的计算方法
训练：
根据背景资料计算进出口关税
9
90分钟
2
能计算进口环节消费税
12
掌握从价消费税、从量消费税、复合消费税的计算方法
训练：
根据背景资料计算进口环节消费税
10
90分钟
2
能计算进口环节的增值税
12
掌握应征消费税和不征消费税的进口货物增值税的计算方法
训练：
根据背景资料计算进口环节的增值税
10
90分钟
2
能计算船舶吨税、滞纳金及滞报金
12
掌握船舶吨税、滞纳金及滞报金的计算方法
训练：
根据背景资料计算船舶吨税、滞纳金及滞报金
10
90分钟
2
能明确减免进出口税费的货物、物品类别
12
理解法定减免税、特定减免税及临时减免税的含义及减免范围
讨论：
法定减免税、特定减免税及临时减免税各自主要针对何类货物及物品？
有何区别？
11
90分钟
2
能办理进出口税费的缴纳与退补
12
了解进出口税费缴纳与退补的程序及要求
训练：
根据背景资料模拟进出口税费的缴纳程序
11
90分钟
2
能准确计算进出口货物的税费
12
进出口税费的计算方法
训练：
1、布置任务；2、学生进行计算；3、点评
11
90分钟
2
能清楚报关单填制的基本要求和注意事项
13
1、了解报关单的含义、类别；2、了解报关单的法律效力；3、掌握报关单填制的一般要求
训练：
每人发一张报关单，了解报关单的内容
12
90分钟
2
能看懂填制报关单涉及到的主要单证发票
13
1、了解发票的主要类别2、理解发票填制的主要内容
训练：
根据背景资料填制发票
12
90分钟
2
能看懂填制报关单涉及到的提单、装箱单
13
1、了解提单的主要类别2、理解提单、装箱单填制的主要内容
训练：
根据背景资料填制提单、装箱单
12
90分钟
2
能准备报关相关单据
13
掌握报关相关单据的填制要求
训练：
给定背景资料，填制报关相关单据
13
90分钟
2
能填制进出口货物报关单
13
掌握报关单填制规范
课后训练：
查找资料了解报关单填制的各种代码，熟悉《中华人民共和国进出口货物报关单填制规范》
13
90分钟
2
能根据报关资料，完成报关单的填制
13
掌握报关单的填制
1、布置学生的任务，发放单据；
2、 学生根据提供的单据进行报关单的填制
13
90分钟
2
能根据报关资料，完成报关单的改错
13
掌握报关单的改错
1、 学生互评、改错；
2、 老师总结、点评
14
90分钟
2
能办理进出口货物报关单的申请修改和撤销程序
13
1、了解进出口报关单的修改或撤销的前提条件；2、了解修改或撤销进出口报关单的需提交的单证；3、掌握办理程序
训练：
填制进出口货物报关单修改/撤销申请表
14
90分钟
2
能运用所学的专业知识分组进行的案例讨论
14
课程所有知识点
训练：
给定案例，分组讨论，并提交讨论结论
14
90分钟
2
能设计报关流程
14
课程所有知识点
训练：
1、首先由老师讲解报关单位的信息，布置学生的任务；2、学生分组进行流程设计
15
90分钟
2
能评价、比较报关流程
14
课程所有知识点
训练：
1、学生将完成的流程设计进行讨论比较；
2、老师现场点评
15
90分钟
2
期末复习与总结
课程所有知识点
期末考试
六、考核方案设计
（一）考核形式
1、平时成绩：
形成性考核
本课程的形成性考核不仅包括学习本课程的平时表现、作业完成情况，还包括学生参加本课程课堂讨论、实践作品、社会调查等各项教学活动的情况。
具体如下；学习态度、课堂到课情况（5%）；课堂发言、讨论情况（5%）；个人作业（15%）；小组作业（15%）。
这些成绩均作为学生平时成绩一并记入形成性考核成绩中，平时成绩共占总成绩的40%。
2、期末笔试：
终结性考核
期末笔试主要考核本课程的基本知识和业务技能，也要检查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
期末笔试在学期末进行，形式为闭卷（120分钟）。
（二）成绩评定单元及标准：
1、成绩评定单元：
平时成绩+期末笔试
2、成绩评定标准：
平时成绩（40%）；期末笔试（60%）
七、教材、资料
教材：
陈丕西.报关实务.北京:
北京大学出版社,2006
参考资料:
海关总署报关员资格考试教材编写委员会.报关员资格全国统一考试教材.北京:
中国海关出版社,2007
海关总署报关员资格考试教材编写委员会.进出口商品名称与编码.北京:
中国海关出版社,2007
经济教研室自编教材.报关模拟实训教程,2005
其他相关书籍网络资料
八、需要说明的其他问题
根据学校要求，从新的设计理念出发，摒弃以往以讲授为主的授课方式，更多引入实践内容，预计教学效果比传统的教学方式要好。
但因为是初步尝试，在设计上有诸多不成熟之处，需要通过教学实践加以检验、改进。
升级会员 