办公室主任月工作总结5篇.docx
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办公室主任月工作总结5篇
办公室主任月工作总结5篇
一段时间的工作已经完毕了，回看这段时间的工作，有着一些问题，让我们一起来学习写办公室工作总结吧，那么关于办公室主任月工作总结该怎么写呢？
下面是我给大家整理的办公室主任月工作总结5篇范文，期望对大家有所关怀。
办公室主任月工作总结1
今年以来，在局领导正确领导下，在科室所同志们的热忱关怀下，我热衷于办公室工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻以“虚心〞、“慎重〞、“律己〞的看法开展每一项工作，通过自身的学习和工作，取得了确定的成果，认真地履行了岗位职责。
现将今年的工作状况总结如下：
一、20_年的工作状况
1、不断加强学习，提高自身素养。
作为办公室的负责人，自身素养和工作力气，是确定办公室是否能够正常运转的根底，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方〞作用的关键，对推动各项工作起着确定性因素。
随着时代进展和新形势的需要，自己深刻生疏到：
不加强学习就难以适应本职岗位工作，跟不上现实要求，就要落伍，就要落伍。
因此，始终感到自己身上的担子很重，而自己的学识、力气和阅历与自身岗位都有确定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在进展学习，把加强学习作为是压力，作为是搞好工作的目标，不断向书本学习、向领导学习、向同志们学习，从不同渠道获得所需要的学问，增加自身本事，提高自身素养。
学习过程中，实行自己施加压力，主动学习的方式进展，在加强自学的同时，主动参与局里组织的学习活动，内容上：
一是留意理论学习，围绕邓小平理论和“三个代表〞重要思想为核心，使自身政治思想保持和的要求全都，便于更好地贯彻执行的路线、方针和政策;二是强化业务技能学习，以有用、便利、高效为目标，做到勤学、苦练，不耻下问，不断增加自身业务技能，适应工作需要。
2、准时取得联系，把握上级意图。
州委、州政府办公室联系，把握上级领导意图，提高工作针对性。
办公室做为全局工作的窗口，是联系内外的纽带，在很大程度上代表着质监部门的工作水平。
我们保持与州委、州政府办公室，特殊是州府办相关科室的畅通联系，经常到相关科室走访，请教问题，把握信息，从而能够抓住上级工作重点，用以明确思路，指导工作。
3、加强内部协调，管理内部事务。
办公室代表局领导管理内部事务，既坚持原那么，不循私情，又要让大家心服口服。
这就要求办公室工作讲究管理艺术，充分发挥协调作用，正确处理好办公室与科、室、所的关系，在协调工作中坚持以诚待人，以理服人，使各项工作能有序顺畅地开展，我们在工作中以身作那么，廉洁自律，严格管理，周到效劳，为领导分忧，为科室同志效劳，增加了全局人员分散力。
4、搞好行政接待，宣扬我局职能。
我们_自治州是一个旅游进展地区，吸引着大批的外地客人，质监工作近年来也取得了确定的成果，也吸引了质监部门领导、同行来考察、指导。
做好接待工作，让来客人满足，是宣扬自治州质监、提高自治州质监知名度的一个重要手段。
我们在接待工作中坚持严谨、节省、周到、热忱的原那么，让来客人住的下，吃的好，走的了，在接待过程中，不失时机地宣扬自治州质监事业进展状况，使来客人兴奋而来，满足而去。
得到了省局领导和外地质监部们领导对我局接待工作好评。
5、发扬团对精神，形成工作合力。
我局办公室担当着政务信息、行政接待、文书档案、综合治理、预备生育、车辆管理、水电管理等十多项工作，办公室除了司机和打字员，只有两个人，既要作好这些工作，又要完成全局的后勤效劳工作和领导交办的其他工作，人手少，任务量大，在这种状况下，就要求办公室人员充分发挥通力合作精神，相互关怀，相互补台。
我们每个同志在作好本职工作的根底上，都努力生疏其他工作，务使办公室工作不断档，保证在任何状况下，办公室成员都能代表办公室整体，完成工作任务。
6、加强力气培育，提高整体素养。
要做好办公室工作，就要求办公室人员努力提高个人素养，适应工作需要，我们提出内强素养、外树形象的要求，要求办公室人员深化四个意识，提高三个水平，深化四个意识，即创一流意识、全局意识、奉献意识、学习意识，提高三个水平即参与政务水平、文字水平、综合协调水平，以此来标准、督促办公室人员努力学习，不断提高素养。
实行办事效率承诺效劳制度，提高办事效率，树立良好机关工作形象。
加强团结，在办公室内部有分工、有协作，相互补台而不是拆台，大家一个目标，心往一处想，劲往一处使，一条心，一股劲，形成工作合力，保证了办公室工作不断上新台阶。
二、存在的问题和缺乏
一年来，在领导和同志们的指导和关怀下，虽然我个人和我所从事的工作都取得了长足的进展，相比之下也有了相应的起色，但照旧存在着不少的问题和缺乏：
一是学习还要加强，当前的学问水平和自身力气与搞好本职工作有确定的差距，特殊是行业技术学问水平低，好多专业术语难以理解和运用。
二是有些工作不够细、不够认真，与领导的要求有差距，工作方法有待于改进，工作责任心有待于加强。
三、20_年工作预备
今年是实现“省局_规划〞的其次年，完成全年的工作对以后三年有关键作用，我将转变观念，端正工作看法，改进工作方法，发挥好自身作用，在本职岗位上兢兢业业，克己奉公，任劳任怨。
一是要连续加强学习，拓宽学问面，在岗位上发挥作用。
把学习作为是一项重要的工作内容来抓，不断增加理论学问和专业技术学问，树立“活到老，学到老〞的想，使学习成为一个长期行为。
二是要认真做好本职工作，巩固树立效劳第一的理念，认真做好本职工作的每一件事，切实把事情做细、做实，努力做到让领导和同志们满足。
三是要连续深化实地，在调查了解的根底上宣扬好质监工作，使质监工作的报道多见于报刊、网站，扩大质监工作的宣扬面，树立质监良好的形象。
办公室主任月工作总结2
20_年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚印，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢快、是收获的奇怪。
回忆即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的关怀下，逐步成长。
为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：
一、政治思想方面
本人能坚持四项根本原那么，拥护的方针政策，忠诚的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。
巩固树立教育是一种效劳的意识，为同学效劳、为老师效劳、为学校效劳。
真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻生疏到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。
校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
本年度连续担当九班级两个班的数学课的教学任务，本人能巩固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心预备，经常制作课件，使用多媒体教学。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织确定，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。
本学年主要做了以下工作：
1.准时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初同学根本状况登记表的整理、统计和上报;同学体质安康数据整理、统计上报。
2、、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作预备、教研工作预备并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
3、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。
4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。
5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不断提高自己的业务力气。
6、每月月底对老师教学常规性的工作进展了大检查，检查包括：
备课、听课、作业、教后反思工作等。
7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效〞的实施状况。
每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。
通过听课，看老师“课堂教学改革〞的实施状况。
11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。
8、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的各种竞赛活动。
9、顺当圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。
在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，特殊是全体初三老师的努力，今年我校初三取得历史成果。
10、关怀学籍管理员录入全校同学的根本信息和照相，顺当完成了与全国学籍联网工作。
11、认真组织六、九班级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。
四、反思自身的缺乏，促进自己再提高。
金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的老师。
一年伴随我不断成长的过程中，缺点和缺乏照旧显得那样突出：
1、做为一名中层领导，管理力气、协调力气还存在确定缺乏。
在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵敏，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透彻，遇事不够冷静、冷静，易感情用事。
在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务力气等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精华理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。
比方：
对局部小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确 ，缺乏推断力。
写作力气不够强，口语交际及变通力气急需提高。
3、主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候毁灭想法和行为脱节的现象。
主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。
说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确照旧是考试。
5、进一步在“落实〞上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关怀下能不断地加以抑制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。
办公室主任月工作总结3
时间荏苒，20__年已经过去了，回首过去的一年，靠着对学校的宠爱、对工作的热忱和对领导的感情，坚持“真诚为校〞的不变信念，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。
20_年度我在上级部门的指导下，协作好校长开展好学校各项的工作。
兢兢业业，尽职尽责，为学校的和谐稳定及各项教学工作的有效进展奉献了自己的力气。
一、重视学习和写作，不断提高自身素养
人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。
为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿想法时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务学问，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，用的十七大精神武装头脑、指导行动、推开工作。
在日常工作中，我坚持阅读一些管理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的学问积累。
二、坚持严于律己、努力做好表率
我能处处严格要求自己，坚持“治理就是效劳〞的理念，把“活得平淡、静静无闻、舍得付出〞作为自己的准那么;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。
我树立了正确的价值观、利益观，廉洁自律，洁身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。
三、认真履行职责，主动开展工作办公室工作的规律就是“没有规律〞，繁琐无序。
我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系，甘于奉献、狡猾敬业，经常加班加点，保证了各项工作的高效运转。
文秘工作高质量。
每天我准时查阅市区教育局政务网、老师进修学校通知，并做好上传下达工作，尽自己力气完成上级部门布置的相关工作。
同时做好学校相关公文的起草工作。
在20_年的迎接市级示范中学评估中，我写出的?
做优质量，做精管理，做显特色，做强学校?
汇报材料，得到了校领导及上级领导的确定。
接待工作重热忱。
接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。
为此，只要有客人来访或电话询问，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到恳切、热忱、细致、周到。
本期共有四次大的接待，邵阳市市级示范中学的迎检，新邵县综治工作的迎检、新邵县创选争优活动的迎检以及新邵县目标管理督导评估迎检，接待热忱细致周到，获得了他们的确定。
会议管理抓标准。
会议管理上留意了会前认真筹备，留意详情，考虑周到，会中认真细致地做好相关记录，会后准时清理睬场，督促落实会议精神。
做到每次会议会前预备充分，会中严峻 认真，会后执行有力度。
尤其抓好了教代会的筹备工作，由于预备充分，教代会开得特殊成功。
档案整理求精细。
20__年，学校以市级示范中学迎检为契机，加强了学校的档案整理工作，力求精细化，做到分门别类，类别清楚。
通过暑假两个月的加班，学校档案管理科学标准。
在市级示范高中迎检中，专家组对材料的整理给出了很高的评价。
在年终的督导评估中，教育局领导也进展了表扬。
宣扬工作有影响。
作为办公室主任，我担起了宣扬报道的主力。
一是在校内充分利用宣扬墙进展宣扬，二是制作了光盘?
凤凰展翅飞——新邵五中进展纪实?
，三是制作了图文并荗的?
新邵五中招生指南?
，四是在媒体上发表了几篇宣扬报道，如?
宁建国：
情系新邵五中?
?
退伍人情牵母校忙训?
等，获得了社会的好评。
当然，上由于自己还担当了繁重的教学任务，本学期的宣扬报道比较少，今后应再接再厉。
值日工作求务实。
能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深化课堂一线开展随堂听课，觉察问题准时汇报，准时上交值日记录。
人事工作无误差。
依据公正、公开、公正的原那么，认真做好了老师年度考核、职称评审、评先评优工作，做到了考核评优无意见，职称评审无冲突。
四、取得以下成果：
1、高质量地完成了市级示范中学迎检材料的预备工作，确保了市级示范中学的复检一次性过关。
2、高质量地完成了普九化债材料预备工作。
3、成功召开了教代会，通过了新制定的?
绩效工资嘉奖局部支配方案?
和?
教职工考勤方案?
，通过了对原来一些方案的修改。
4、做好了职评工作，职评参评老师人人过关。
5、县双十佳我校两人入选。
我因工作精彩，20__年度也考核为优秀，立三等功一次。
五、今后努力方向
随着社会对老师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对办公室工作也提出了新的、更高的要求。
所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必需适应新的状况，进一步增加责任意识、效劳意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作：
一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热忱、凭阅历、凭情感，要站在理论的新高度制造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁心情，工作中要多一份耐烦、细心，尽量避开出过失。
担当办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。
由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，特殊是工作毁灭过失时赐予的谅解与关爱。
在今后工作中我将虚心承受大家批判和监视，不断进步。
办公室主任月工作总结4
我担当学校政办公室主任一职已有四年。
在这个岗位上，无论是组织支配什么工作，都能确定听从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。
学校办公室工作千头万绪，冗杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。
主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作支配（通知），学校常务工作登记;撰写学校预备、总结等汇报材料，填写教育根底年报、人事年报;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校创立工作，同学车接送管理工作等。
任职以来，尽管自己在上层领导与全体老师的支持和协作下，各项工作都较顺当地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与缺乏，主要表如今：
一、加强理论学习，提高政治素养。
办公室主任确定要加强学习，要准时更新学问，提高自身素养。
只要自身素养强，就会产生内在“魅力〞和影响力，才能更好地开展工作。
近三年来的岗位演练所表现出来的阅历欠缺、力气欠缺、处理大事不成熟等，是我面临的问题。
所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素养。
如办文办事力气、专业学问力气、领悟领导意图的力气、驾驭局势的力气、语言表达力气、处理冗杂事务的力气以及社会交往力气等，都是当好办公室主任所不行缺少的条件。
二、明确职能职责，提高效劳意识。
办公室主任必需要有猛烈的效劳意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。
要擅长明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。
首先是做到效劳要尽心。
要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教育室、总务室等各方关系，为各室准时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。
其次是做到效劳要尽职。
学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能准时传递到上层，以便班子准时商讨，择优承受。
对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间关怀解决或通过班子成员商讨后赐予答复。
三是意识要超前。
效劳工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色特殊重要，对于各室各老师存在的隐形困难能主动去觉察、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。
三、要养成“三勤〞良好习惯，确保工作效率。
勤走，就是平常要多进展调研和开展沟通，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供应精确 的信息，关怀领导正确决策。
勤记，就是留意养成记录的良好习惯。
假设不养成记录的好习惯，把工作支配得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。
勤看，就是平常要留意观看，“眼观六路，耳听八方〞，对方方面面的详情要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些贵重的、有用的信息，为全体老师做好超前效劳。
四、做好分管工作，确保接送车无平安事故。
学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车同学，乘车线路杂、且路程远。
我将同学按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。
这些队长每天关怀值周老师清点乘车人数，维持乘车纪律。
由此，学校车队形成了同学接送车管理领导小组——值周老师——各乘车小队长——乘车同学的四级管理网络。
为保证乘车同学安心等车，消退各类平安隐患，学校特开放宽敞光明的餐厅给同学做平安、温存的“候车室〞，并给每一班次的同学设立了指定候车区域与座位，这样既可以让同学相互监视避开误车，又可以在“候车室〞里可以看书、做作业，消退了等车时烦躁担忧的心理。
以前由于任课老师放学要留个别同学进展补差，经常造成1、2个乘车同学迟到而影响发车时间，间或会有漏乘现象，为避开这种状况发生，学校依据实际，整改并严格执行“五定〞制，对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号〞（“定车号〞：
由于我校接送车，以车队10辆车轮番接送形式进展，无法定车辆，依据实际状况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮番接送），并将同学乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及同学人人知晓本班中每一班次的乘车同学，这样既不会造成同学因补差而误车，也避开了大量同学集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学顶峰期候车压力，又削减了突发性平安事故隐患。
同时学校开展“文明乘车小标兵〞评比活动，乘车不文明的同学，一律取消各类先进的评比资格。
总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热忱，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累阅历，弥补缺乏，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和效劳质量，为实现学校的和谐进展发挥我做大的作用。
办公室主任月工作总结5
回忆一年的工作、学习和生活，深刻地感受到我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和关怀，工作虽多但心情舒适，同事之间团结协作，以校为家。
置身于这样好的集体之中，我倍感傲岸。
现将工作状况汇报如下，缺乏之处恳请同志们批判指正。
一、作为办公室人员，完成根本任务状况。
1、关怀决策。
这是办公室最重要的任务。
为了决策的正确性、可行性。
我坚持搞好调查商量 ，准时觉察新问题、把握新状况、总结新阅历，为领导供应有价值的信息，关怀领导制定规划，参与管理，关怀领导抓好中心工作。
在关怀决策的过程中，我始终坚持办文准、办事稳、状况实、留意慎的原那么。
2、接待工作。
这是办公室必不行少的日常事务工作。
接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。
搞好接待工作可以使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。
为此我在做到恳切、热忱、细致、周到的根底上，还特地学习了问候、握手、敬茶，以及给领导引见、引路，会谈、会议、宴会时排座，送别领导时拉车门等接待礼仪。
保证了每次接待工作的顺当完成，努力为学校制造一个良好的对外形象。
3、会议管理。
办公室是会议工作的主要组织者。
不管是全校师生参与的大型会议，还是局部老师、职工参与的中型会议，以及领导班子成员参与的小型会议，我都是会前认真预备（下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等）;会中严密精确 地记录、热忱周到的效劳;会后准时清理睬场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查商量 。
4、档案管理。
办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合，其中档案管理是一项专业性较强的工作。
为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用，我查阅了不少资料。
5、印章管理。
在过去的一个学期里共用公章179次，其中有3位中层以上领导因公带公章外出9次。
本着严峻 、认真、细致的原那么，每次用章前我都认真询问用章事由，不能确定时报请校长批示，用后具体填写用章记录。
各职能部门大量用章时严格监章。
二、作为办公室主任，履行根本职责状况。
1、承办职责。
办公室是一个单位的综合办事机构，承办职责是办公室主任的首要职责。
也正因如此，我几乎每天都在繁杂的事务中度过。
在过去的一个学期里主要承办的事项有：
①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。
②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜担当的事项。
③教育局等上一级办公室交办的事项。
④支部、教务处、总务处、班级组等职能部门交办的事项。
⑤老师、职工转办的事项。
不管承办哪一事项我都坚持严峻 认真、从速办理的原那么，能直接办理的直接“主办〞，不能直接办理的联合各职能部门“会办〞，不能办理的准时“转办〞、“催办〞。
从未拒绝过任何一件交办事项，从未耽搁过任何一件交办事项。
虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难，但经过多方抑制，最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、参谋职责。
参谋职责是办公室主任在关怀领导决策过程中应担当的重要职责。
当好领导的“参谋〞对办公室主任而言，责无旁贷。
为此，我主动进展调查商量 、收集各方信息，把调查中获得的大量第一手资料进展综合分析，准时向领导反响，关怀领导决策。
决策公布之后，还通过调查商量 ，了解和把握决策意见的执行状况，准时觉察问题，有针对性地进展调整。
3、管理职责。
作为领导工作的关怀者和参谋，办公室主任既要参与政务，又要承办大量的事务，
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