大学生口腔医院社会实践报告6篇1.docx

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大学生口腔医院社会实践报告6篇1

大学生口腔医院社会实践报告6篇

　　这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。

医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很艳羡。

我觉得我没有铺张了这次机会，自己有了很大的收获。

第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。

它是我们在课堂之外另一个学习的机会。

假如有机会，以后肯定要多参与社会实践活动。

大学生口腔医院社会实践报告3

　　白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个期望的诞生。

20xx年我带着我的梦想选择去当一名光荣的白衣战士。

生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，我来到XX医院实习。

　　对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应当从医院中最基础的护理工作开始。

来到医院，我对一切都感到新颖和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

　　镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生!

　　看起来很简洁的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。

原本的自信荡然无存。

我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士急躁地给我讲解着关于护理的学问。

慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

　　我帮忙护士接诊病员，做好四（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持"三查七对"（三查：

操作前查、操作中查、操作后查;七对：

对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

　　终于有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。

面带着微笑：

"阿姨，该打针了”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。

看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。

想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

　　护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。

　　在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!

手术前病人的家属用布满期盼的目光凝视着主刀的医生，顿时让我感到医生的宏大责任。

手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：

虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!

因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

　　短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。

想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

　　我觉得，护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

　　1、思想素质：

要教育和培育每一个护理人员喜疼惜理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：

真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，疼惜集体，疼惜公物。

　　2、专业素质：

护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和气热忱，关心爱护病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、平安、准时，精益求精;要有敏锐的观察力，擅长发觉病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机灵机敏，又要在抢救中机敏、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释急躁，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的士气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉 认真。

　　3、科学素质：

护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真把握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床经验，要把握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的进展;要乐观努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。

　　同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分认识到：

　　1、医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

　　2、医生也同样应当具备肯定的思想素质、专业素质和科学素质，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。

　　3、医生要有创新和探究的能力，乐观为医学的将来作出贡献。

　　我对医学学问的吸取和总结也拉开序幕，我会投入更多的努力：

加油!

大学生口腔医院社会实践报告4

　　在今日这个社会，就业问题就犹如总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，熬炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应当与实践相结合。

另一方而，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实践，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能机敏运用，那就等于没有学。

实践就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。

　　由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的学问机敏恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?

我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?

抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学学问，和每天接受实践操作的机会，增加了我的操作能力，使我更迈向胜利。

　　古人曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期，回首这一个月的实践期，内心布满着激动，也让我有着无限的感慨。

　　一.实践目的

　　通过口腔医学基础理论学问及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。

　　二.实践时间

　　xx年x月x0日

　　三.实践地点

　　xx口腔医院

　　四.实践心得及内容

　　通过三个星期的实践，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面认识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。

　　第一周，我培育的是对口腔医疗器戒基本认识，及协作老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。

做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

　　第二周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。

从旁帮忙每位医生治疗，如量血压，磨银汞。

再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

　　第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

大学生口腔医院社会实践报告5

　　作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：

健康所系，生命相托。

在我看来，医生应当是这个世界上尚的职业。

因为，人最宝贵的是生命。

别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚?

　　然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着格外激动的心情进入临床实习。

作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。

在门诊的实习，每天我上班都格外快乐，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。

一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。

别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。

我还记得XXXX年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。

其实现在想起来，那时的我还没有，因为许多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

　　不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。

许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。

只有这样，我才能混下去。

要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

　　当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。

学习了许多。

曾经我也曾纠结于是考研还是什么。

许多人也问我，考研不。

现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。

由于身处环境的不同，我的情况比较简单。

在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。

或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。

研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想许多人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。

在这，我受到许多名师的教导。

门诊、住院部实习，我学到了许多。

勤学多问，许多人都同意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。

在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。

作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。

我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。

尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。

他的许多细节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。

这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。

譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。

这也就是为什么人家喜爱老医生看病。

　　当然，作为医生，有许多的无奈。

患者一个比一个可怜。

有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子始终没看过病，直到现在才来做手术。

免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。

孩子清静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。

这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。

可能作为医生，有人觉得应当铁血点。

在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，因为，医生的工作实在太特殊     了。

　　所以我在想，一名优秀的医生，应当怎样成长起来。

可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。

选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就遗忘了。

但是，这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高，学问得丰富，经验得积累，但我现在犹如都还没起步。

大学生口腔医院社会实践报告6

　　在今日这个社会，就业问题就犹如总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，熬炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应当与实践相结合。

另一方而，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能机敏运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。

　　由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者。

能够全面了解口腔常见病。

疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器。

积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的学问机敏恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？

我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？

抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学学问，和每天接受实践操作的机会，增加了我的操作能力，使我更迈向胜利。

　　古人曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着激动，也让我有着无限的感慨。

　　一、实践目的

　　通过口腔医学基础理论学问及实践操作技能，使我对口腔的常见病。

多发病有了全面的认识，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术。

牙髓治疗术。

根管治疗术，会简洁使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。

　　二、实践时间

　　xx年1月10日

　　三、实践地点

　　xx口腔医院

　　四、实践心得及内容

　　通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面认识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。

　　第一周，我培育的是对口腔医疗器戒基本认识，及协作老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。

做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

　　第二周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问。

交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。

从旁帮忙每位医生治疗，如量血压，磨银汞。

再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

　　第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

　　通过学习口腔的基本学问，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。

这一阶段的学习不仅仅把握了口腔专业的基础学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。

　　通过这次社会实践，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。

相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。

为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会进展更先进更国际化。

我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。

我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。