学校安全工作应急预案.docx
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学校安全工作应急预案
武平县城厢中心学校安全工作应急预案目录表
（一）、交通事故应急预案
（二）消防安全应急预案
（三）食品卫生安全应急预案
（四）危险物品安全应急预案
（五）大型集体活动应急预案
（六）外来或校园暴力侵害应急预案
（七）自然灾害应急预案
（八）预防拥挤踩踏事故应急预案
武平县城厢中心学校交通安全应急预案
切实抓好防范交通事故的工作。
要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。
1、学校校长是第一责任人，班主任老师、科任老师是具体责任人。
学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。
2、广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生员工的安全意识。
学校要以各种形式加强宣传教育，努力增强全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素质。
加强对学生的常规训练，努力提高他们应对突发事件的能力。
3、学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯，要采用多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通指挥信号。
4、学校要对使用不同交通工具上学、放学的学生，分别进行交通安全教育。
对乘车的学生的教育：
不抢上、不抢下；等车停稳以后才能上、下车；上、下车时不能使用跳跃动作；要小心不被车门挂住衣服或书包；乘车时，头、手或身体的任何部位不能伸出车窗外，不能向车窗外扔东西。
对骑自行车学生的教育：
要严格遵守交通规则，只能在非机动车车道上骑车，不得在机动车道上骑车；不要闯红灯；不要几个人并排骑行；自行车不准搭人。
5、对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路
时的交通情况。
学校要组织顺路学生组成上学、放学的路队，设立路队长，互
相帮助、互相照应。
学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学
生，及时和他们的家庭取得联系，确保一旦出现异常情况，能够马上了解原因，
采取对策。
武平县城厢中心学校学校消防安全应急预案
为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组，由校长、党支部负责人、分管副校长、政教处、总务处、食堂等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。
学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责：
（1）认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。
（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。
在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。
（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。
对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
（5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度。
1、学校确定将宿舍、食堂、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。
部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。
严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。
管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。
要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。
要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。
组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保学生不受火灾侵害。
三、应急措施
1、校长是学校消防工作的第一责任人。
一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。
2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。
3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。
4、保护现场，及时向有关部门汇报。
危险物品安全事故应急预案为了对学校危险物品突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害损失降低到最低限度，特制订本方案。
武平县城厢中心学校食品卫生安全应急预案
一、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体管理规定》。
食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生监督。
二、膳食工作要坚持为师生生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为中心，讲究职业道德。
三、食堂和各餐厅必须领取卫生许可证，食堂工作人员必须持有效的健康证上岗，且上岗前参加相关培训，每年体捡一次。
上班时间要穿工作服，戴帽，佩戴胸牌、健康证,并保持衣帽整洁。
四、设立食品卫生管理人员，卫生管理人员要定期检查，每月不少于两次，每季度给炊事人员上一次防疫卫生课，每学期召开1—2次卫生知识讲座。
五、采购食品应向持有卫生许可证的单位、个人购买，熟食必须定点采购，食品保证无毒、无害，符合食品卫生要求。
六、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，要求彻底符合卫生要求，保证不受污染；销售直接入口的食品，必须使用清洁工具，不准用手直接取食物；要生熟分开，实行“三刀三板”：
生菜、生板；熟菜、熟板；面刀、面板；“三手”：
饭前洗手，便后洗手，操作前洗手。
七、严格贯彻执行食品加工卫生“五四制”：
1、由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买、验收员不收、加工人员不用、厨师不烹饪腐烂变质食品。
2、食品存放实行“四隔离”制度，即生与熟、成品与半成品、食品与杂物和药物、食品与天然冰隔离。
3、用具实行“四过关”制度，即一洗、二刷、三冲、四消毒。
4、环境卫生采取“四定”办法，即定人、定物、定时间、定质量。
5、个人卫生做到“四勤”，即勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服。
八、生产加工用的工具、设备必须经常擦洗，保持清洁；餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净消毒；炊具、用具用后保持清洁。
九、物资进仓库要保持清洁卫生，存放要生熟分开，食品要隔墙离地存放，散装食品容器加盖存放，注意保洁、保鲜。
十、食堂餐厅和摊点，要有防蝇、防尘设施和冷藏设备，室内要有紫外线消毒灯，要有防鼠板和去污桶，做好“除四害”工作。
十一、加工烹饪食品的要注意营养搭配合理、平衡，要符合学生生理发育的需求。
十二、注意内外环境卫生，做到窗明几净、地面清洁、餐桌摆放整齐且清洁，随时打扫，少油腻，定期消毒，不留卫生死角。
十三、注意自身安全，不准穿拖鞋、背心、短裤；经常检修所用的电器设备，发现问题及时报修；安全操作，严防热油锅、热汤锅、开水锅烫伤，以及电器击伤；各组下班后，关掉一切水、电源，碳火盖好，以防漏火、漏电、漏水。
十四、加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，进行预防食物中毒的教育，杜绝食物中毒的发生。
十五、对出现违反安全、卫生规定，造成食堂火灾或食物中毒及其它各种相关突发公共事件，视情节轻重，处以罚款，情节严重的追究法律责任。
武平县城厢中心学校危险物品安全应急预案
一、指导思想
危险物品包括各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性的物质。
实验室是我校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、制定依据
本预案根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》
三、适用范围
本预案适用于学校教学研究中使用易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。
四、职责分工
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。
学校教导处为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
五、应急措施
（一）现场触电应急处理预案：
若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
分析漏电的程度，如果较
为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全办和教导处等部门。
（二）现场火灾应急处理预案：
1.发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室负责人及公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。
报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。
2.实验室负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。
3.救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。
4.根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。
按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：
A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。
B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。
C类火灾为带电电气设备火灾。
D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。
扑救
A类火灾：
一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
扑救
B类火灾：
首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。
对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
扑救
C类火灾：
应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水扑救。
D类火灾：
钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。
应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。
（三）危险化学品事故应急处置预案
1.实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量的水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。
并及时向指导老师和学校领导报告，然后视情况的轻重将其送入医院就医。
2.当大量氯气或氨气泄漏，给周围环境造成严重污染，严重威胁人身安全应迅速戴上防毒面具撤离现场。
受氯气轻微中毒后者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救护，中毒较重者应吸氧；严重者如已昏迷者，应立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）剧毒药品中毒应急处置预案
如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告学校教导处等部门，并根据严重程度联系医院救治。
如发生入口中毒，应根据毒物种类采取适当处理方法，酸碱类腐蚀物品先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，然后送医院救治。
六、无论在何时何地，当发生化学危险品事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。
正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。
发生严重事故，立即报警110、119、120。
七、发生事故后要采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。
根据事故的情况，上报有关部门处理。
八、本预案由学校教导处组织落实，全体实验室工作人员必须严格按照本预案的规定实施。
凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将按照有关规定给予处罚，构成犯罪的将移交有关法律部门依法追究刑事责任。
武平县城厢中心学校大型集体活动安全应急预案
1、严禁组织中小学生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动。
要按有关规定，维护教学秩序和学校正常工作，严格控制师生参加与教育教学无关的社会活动，如个别活动确需学生参加，须报请当地教育行政主管部门严格审批，并采取有独立自主措施，确保师生安全。
2、组织学生集体活动（如体育运动、劳动、社会实践等）特别是组织游泳、登山、以及其他大型文体活动时要有领导和足够的教师带队，并指派有经验的干部、教师事先勘察活动场所，所乘坐的交通工具，弄清有关情况，消除事故隐患。
凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不得组织学生前往。
严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动（如去高层建筑物擦玻璃、到有传染病源的地方做好事等）。
3、严格执行审批制度。
学校在教育教学计划内安排的整年级、整班集体活动必须报请校长批准。
若组织外出集体活动时，组织者要提前写出“集体外出活动请示报告”并上交区教育局主管部门审批。
没有经过审批擅自外出活动的，要追究组织者的责任，对有关人员从严进行处理
武平县城厢中心学校外来或校园暴力侵害应急预案
一、可能引发学校暴力事件的原因
恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。
二、预防措施
1.严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。
2.当日执勤人员密切巡视校园门口情况。
3.对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。
4.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
5.组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
6.加强值勤教师的职能，特别是上、下学期间校门口的管理；平时校内巡视。
三、应急处理程序
一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，发现者一般按照下列程序处理：
1.立即报警：
直接拨打110；马上汇报校长并组织领导小组成员开展工作。
2.立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。
3.保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。
4.如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5.迅速将相关情况速报区教育局。
6.协助警方维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。
7.对于最早发现并及时处理以及挺身而出进行制止的教职员工进行重奖。
武平县城厢中心学校自然灾害应急处置应急预案
对于地震、洪灾、山体滑坡等自然灾害，为防止和减少自然灾害引发的安全事故公司作自然灾害安全事故应急小组，由公司总经理李红任指挥长、王友何任副指挥长。
何洪均任自然灾害安全事故应急小组办公室主任。
一自然灾害安全事故应急小组职责
1、指挥长职责负责下达发出警报、抢修令，召集抢修队，动员全体人员进行抢救、抢险工作。
2、副指挥长职责负责协助指挥长掌握灾情情况，密切关注灾害的发展趋势，提供抢修方案，提出建议，受指挥长指挥。
3、工程抢修组职责
组长：
负责组织发出警报，人员及重要物资撤离危险区域，对危险区域进行隔离，标出明显警示，组织按方案进行抢修，受指挥长指挥。
副组长：
制定抢修技术方案，受本组组长指挥。
成员：
负责发出警报，人员及重要物资撤离危险区域，对危险区域进行隔离，标出明显警示，按方案进行抢修，受本组组长指挥。
4、救护组职责
组长：
负责组织对受伤人员的救护，受副指挥长指挥。
成员：
负责对受伤人员的救护，受本组组长指挥。
5、物资组职责
组长：
负责组织抢修机具、材料的调配，受指挥长指挥。
成员：
负责抢修机具、材料的调配，按本组组长指挥。
6、外协组职责
组长：
负责组织联系社会的援助，协调外援的抢险工作，受副指挥长指挥。
成员：
负责联系社会的援助，协调外援的协调工作，受本组组长指挥。
二、事故和紧急情况响应措施
（1）指挥长下达发出警报令，项目部进行抢险救灾状态，抢险队及全体人员投入抢险工作。
（2）在指挥长的统一指挥下，及时、有序地将人员疏散到安全区，重要物资撤离危险区。
（3）危险区隔离，标出警示。
（4）根据分析判断的结果，指挥长、副指挥长定出抢险的方案，调动必要的机具、设备、材料等资源。
（5）各抢险组长根据抢险方案，将具体任务下达给各小组成员，各小组成员按要求完成。
（6）及时接收媒体或气象部门有关事态后序发展的预测报告，密切跟踪灾害变化，以采取相应的措施。
三、通讯联络
急救中心：
120匪警：
110火警：
119
武平县城厢中心学校预防拥挤踩踏事故应急预案
为加强学校的安全管理工作，确保我校师生生命财产安全，防止学生，因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，保障教育、教学工作秩序的正常运行，经校委会会议研究制定本制度。
1、凡我校全体师生员工，在楼道行走、上下楼梯，必须靠右行走，不得在学校各楼楼道集群停滞、拥挤、追逐和使用各种体育器材活动以及高声喧哗，严禁任何人在楼梯扶手栏杆上攀爬、坐、站等。
若不按要求在楼内活动、或经值周教师指导、制止、劝阻仍不听从管理出现意外的，当事人自付责任。
2、各科任课教师必需在下课前提醒学生注意安全，上下楼梯靠右行，不得拥挤。
教学楼每节课的上课教师应对本班学生上下楼梯予以监管和疏导，要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
上课期间一旦发生紧急情况，课任教师负责组织好本班学生，按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，防止损失扩大。
如果出现意外，课任教师负全责。
3、住校生楼道活动、上下楼梯，由宿舍管理员负责疏导。
出现停电或楼梯间照明设施损坏时，生活指导教师要及时开启应急照明设备，立即到现场疏导，同时报告学校带班领导；如果出现意外，宿舍管理员负全责。
4、学生课间操、放学、集会上下楼梯，由各楼层值周教师负责疏导。
在上下课期间，
教学楼的所有大小门都要打开，便于学生及时有效地疏散，防止踩踏事故发生。
如果出现意外，楼层值周教师和随行教师负全责。
5、食堂工作人员要组织学生排队就餐、不要推、拉、挤，维持好就餐期间的纪律。
如果出现意外，食堂工作人员负全责。
6、德育处要在教室、宿舍、餐厅及楼梯间出入口设置指示、警示标志，完善演练活动。
并通过经常、针对性的宣传教育活动，加强学生日常行为的养成教育，提高学生的安全防范能力；培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯；掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。
注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。
组织大型集会前要做好活动安排，要有安全预案，并责任到人，在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。
若在活动中出现意外事件，相关人员负相应责任。
7、扫雪或打扫卫生时，班主任必须亲自到工具房组织学生有序拿、放工具，防止意外发生。
如果因门未锁，灯未关造成损失或学生在拿放工具时发生意外事故，班主任及值周教师负全责。
8、楼道、楼梯的照明、消防安全疏散指示灯等设备由学校总务负责，每天做好巡查工作，发现隐患及时上报和消除。
若因疏忽或延误工作，造成意外事故发生，追究有关人员的责任。
9、班主任必须利用班会、晨检时间经常对学生进行文明礼仪教育，要经常提醒学生上下楼梯注意安全，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序；对有违纪现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为，并作好教育记录。
教育学生若上下楼梯时前面突然有同学滑倒，后面的同学必须立即停步。
一旦发生拥挤现象，学生必须无条件地听从领导和教师的安排顺次下楼。
班主任做好班级内疏散安排，并做好演练练习，若在教室内发上意外事故，追究在场教师和班主任的责任。
10、一旦发生踩踏等安全事故，在场教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大并立即报告学校领导，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。
同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
若意外事故发生时，在场教师没有及时进行疏导，错过控制事态发展的最佳时机，造成损失或使事态的进一步恶化，追究在场教师的责任。
11、将发生重大责任事故与文明班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。
如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。
12、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中，对教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。
13、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的纪律处分，并告知监护人，要求履行监护人责任。
受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，
学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。
14、未依照学校要求履行安全职责，违反本规定或其他安全规定出现意外事故或造成损失，情节轻微的，经学校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚；因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，
交有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。
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