小学语文阅读专项训练精选版.docx
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小学语文阅读专项训练精选版
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小学语文阅读专项训练
小学五六年级语文阅读专项训练
姓名班级等第
一、请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。
1.比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或，或。
2.要在这个站点去太平洋，应该乘坐路车，大约（数字）站路。
3.从这个站点乘车，（选择“可以”或者“不可以”）直接去桃花岛，因为
。
二、阅读“84消毒液”产品说明书，完成下面各题。
“84消毒液”产品说明书
【主要功能】
本品主要成分为次氯酸钠，有效氯含量4.5%——7%。
可杀灭肠道致病菌，化脓性致病菌和致病性酵母菌，并能灭活病菌。
【适用范围】
运用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌所污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及瓜果蔬菜、餐饮用具的消毒。
【注意事项】
1.本品为外用消毒剂，稀释后使用，不可内服。
2.本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用。
3.如不慎溅入眼内或与皮肤接触，请用清水冲洗并就医。
3.密封、避光、避热，置于阴凉处保存。
4.产品有效期为一年。
1．爸爸有一件纯棉的黑色T恤，想用84消毒液来消毒，被妈妈制止了，原因是
2．小明跑步时摔伤了腿，能用84消毒液来对伤口进行消毒吗为什么
3．今年12月，妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒，拿出来一看，生产日期是2016年8月，就没有使用。
这是因为
4．夏天到了，爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。
小明劝爸爸说：
“，所以最好别放在这里。
”
三、伤科药王”——三七
三七是多年生草本植物，属五加科。
除野生外，也有人工栽培的。
三七株高30-60厘米，宜生长于气候温暖的地方，以稍阴湿的黑沙质土或腐殖质土最为理想。
三七主要以根入药，叶与花也有一定的治疗作用。
取三七的根制药，以生长三年以上者为好。
根据挖取时间的不同，又可分“春七”与“冬七”。
“春七”是在夏秋时挖取的，其根充实饱满，药效好；“冬七”是冬季挖取的，根较瘦，药力差。
三七既可内服，又可外用。
李时珍“止血、散血、止痛”六个字概括了它的功效。
它能治创伤、跌打损伤、虫兽咬伤、吐血、鼻出血、便血等一切血痛。
用三七汁医治赤眼也有效。
口服三七粉，还有解酒的作用。
对治疗心绞痛、血栓闭塞性脉管炎，以及喉痛、胃痛、眼出血等痛，均有良好的效果。
1．联系上下文写出第一自然段中带点字的意思。
宜：
稍：
2．如果你要栽种三七，应当选择怎样的栽培环境?
3．假如你去购买三七，要怎样辨别“春七”与“冬七”请用“﹏﹏”在文中画出有关的句子。
4．三七的主要功效是“_______”，以下哪些病症适合用三七医治，请在括号里打“√”。
①喉痛（）②心绞痛（）③拉肚子（）
④跌打损伤（）⑤头晕（）⑥胃痛（）
四、马戏团
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。
排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：
他们有8个在12岁以下的小孩。
他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。
排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。
他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。
这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：
“你真像个佩着光荣勋章的骑士。
”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：
“没错，我就是你说的那个样子。
”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票他神气地回答：
“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。
”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。
这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：
“你刚刚说是多少钱”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?
⑨我的父亲目睹了一切。
他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿也不富有!
），他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：
“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!
”
⑩这人当然知道原因。
他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。
他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：
“谢谢，谢谢您，先生。
这对我和我的家庭意义重大。
”
⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
1.第⑩自然段“这人当然知道原因”中的“原因”是指：
2.第⑨自然段括号里补充说明的话的作用是
3.第⑧自然段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在:
__
____
4.第②自然段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”，说“他骄傲”是因为
5.第⑩自然段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。
”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票；说他“心碎”是因为
；说他“困窘”是因为
6.第⑦自然段“这人的钱显然是不够的”依据是：
（1）；
（2）
7.第⑾自然段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么没有看成马戏，却又说：
“没有徒劳而返”，他们得到的是什么
五、阅读《给困难取个名字》，回答问题。
①你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：
坎。
②在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”。
没有人知道这个字的意义，但你知道。
几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。
你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。
他说：
孩子，说白了，这困难其实就是道坎。
你说，这天下有人迈不过去的坎吗
③我给困难起了一个两个字的名字，叫：
（A）。
④有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。
我在他说话的间隙，插了一句：
困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：
你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
⑤他给困难起了一个三个字的名字，叫：
（B）
⑥他是我的一个朋友。
有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。
他说他在搬石头。
我吃了一惊。
心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。
他说：
再给我点时间，我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。
⑦我们给困难起了一个四个字的名字，叫：
小菜一碟。
⑧那天，公司老总召集全公司员工开会。
公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。
老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。
在会上，老总问，怎么样能不能完成真完不成我们就放弃这笔订单。
我们全体员工是这样说的：
没问题，小菜一碟。
⑨困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆（mǎo）足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。
当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前（C）一蹶（jué）不振的。
⑩更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。
其实，①我们心里并不把困难当回事，②有许多困难我们会避免遭遇，③就算真的遇到了困难，我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。
1.结合第（4）、（6）段内容，请给第（3）段的“A”处、第（5）段的“B”处，填写相应的关键词。
答：
A：
；B：
2.根据要求填成语。
①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定”，请你写出这个四字成语。
答：
②请你在第（9）段“C”处填上一个四字成语，这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩”。
答：
3.请将第
（2）段中划横线的反问句改成陈述句。
答：
4.请你结合文意，将以下连词分别填入第（10）段的①②③④处，使句意连贯。
注意一个都不要错哦，本题见错无分。
供选连词：
而且、也、只要、不仅
答：
①②③④
5.请你再给困难起一个名字，要求是五个字。
答：
6.读完全文，你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理
答：
六、阅读《诗中的“秋”》，回答问题。
小时候，爸爸教我一字一句朗读唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。
我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。
不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很古典。
我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。
“长安一片月，万户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?
这样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。
哦，懂了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。
“空气新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流”。
哦，这首诗我懂得。
我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在石间流淌。
这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。
“近种篱边菊，秋天未着花”。
这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?
纸剪出来似的。
谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。
读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊!
张籍有一首《秋思》：
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”还有岑参的《逢入京使》：
“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
”两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?
渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。
1.“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法
答：
2.品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”，回答两个问题。
①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词，你觉得可以换成哪个词
答：
②请你理解什么叫“很古典”
答：
3.请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。
答：
4.如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当么说说你的理由。
答：
5.“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你说说有哪些妙处
答：
6.请你写一个含有“秋”字的成语。
答：
七、北极昆虫的绝技
在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。
其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的60％—70％。
大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。
那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。
我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。
为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。
还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。
按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。
因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。
小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。
不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。
如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。
而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。
这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。
生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。
毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。
而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。
若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。
至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。
在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。
它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。
因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。
与此同时，还吐出一种毒液。
被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。
在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。
1.联系上下文理解词语：
绝技：
百思不得其解：
2.文章主要介绍了哪些北极昆虫他们遇到了哪些困难是怎样克服这些困难的
3.第二自然段中“如此深奥的道理”指的是什么这一点对人们有什么启示
4.本文的主要说明方法是什么
5.从文中介绍的北极昆虫绝技中，我们可以得出一条怎样的自然规律
八、我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说：
“爸、妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：
“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：
“爸、妈，长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：
“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：
“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1．第一自然段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
2．文中画线句子是描写，作用是
3．文中说：
“此时，已有很多人围拢来。
我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”
4.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?
为什么会有这样的想象
5.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?
6.“我”曾认为上中学就是“长大”，是把作为长大的标准。
第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把作为长大的标准。
我终于意识到“长大”的真正含义，是因为
7.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
”谈谈你对这句话的理解。
九、散步
①我们在田野散步：
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：
“走大路。
”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．选文第①自然段从记叙的要素看，交代了散步的________和________。
2．下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在最合适。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
3．对选文第③自然段中“强壮”“高大”该怎样理解请结合文意说一说。
4.为什么说“一霎时，我感到了责任的重大”把你的理解说一说。
5．下面两句话，表现了人物什么样的道德品质我说：
“走大路。
”（母亲）变了主意：
“还是走小路吧。
”
6.母亲改变主意要走小路的原因是（）。
A．想要欣赏小路美丽的风景B．因为儿子愿意背着她
C．拗不过孙儿的强烈要求D．对孙儿的呵护和关爱
7．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
”这句话有没有用到比喻手法“好像”的作用是什么
8.说说你对“整个世界”的理解。
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