最新部编版语文小学三年级下册全套单元复习题及答案共8个单元.docx

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最新部编版语文小学三年级下册全套单元复习题及答案共8个单元

部编版语文小学三年级下册第一单元复习题

（时间：

90分钟分值：

100分）

课文：

《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》

一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）

1.在羊圈（juànquān）里有一个圆圈（juànquān），那是供羊吃草的槽子。

2.李叔叔在一根长杆（ɡānɡǎn）子上，裁下一块作笔杆（ɡānɡǎn）。

二、读拼音，写汉字。

（12分）

lúyázīshìhénjiǎn

迹少

Ōuěrjùlǒnɡxīchónɡ

水高

三、词语芳草地。

（17分）

1.比一比，再组词。

（5分）

副（）瞎（）距（）胀（）站（）

幅（）害（）拒（）帐（）沾（）

2.照样子，写词语。

（4分）

剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空

、、、

3.选词填空。

（4分）

   飘荡    荡漾

（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（     ）开去。

（2）微风中，柔软的柳枝随风（    ），婀娜多姿。

    机灵    灵活

（3）小明是个（    ）的孩子，遇到困难总会想办法克服。

（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（    ）运用。

4.补充词语。

（4分）

光（）夺目严丝（）缝波（）粼粼翩翩（）舞

四、句子小森林。

（16分）

1.补充句子。

（10分）

（1），，，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）泥融飞燕子，。

（3）梅子黄时日日晴，。

2.照样子，写句子。

（6分）

（1）燕子在天空中掠过，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面。

（2）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

（3）如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。

五、课内阅读吧。

（10分）

1.读诗句完成后面的练习。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（1）“阴”的意思是。

（2分）

（2）用自己的话说说诗句的意思。

（2分）

（3）说说这首诗写了怎样的景象。

（2分）

2.把一池荷看作一大幅画，这说明荷花________；说这幅画是“活的”，这是因为______________________。

这里的“画家”是指________________，说“画家的本领可真了不起”，这是作者对________的由衷赞叹。

（4分）

六、课外阅读轩。

（14分）

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。

我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！

小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！

它们好像在骄傲地说：

“你看，我们是多么顽强啊！

”

小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！

人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）给短文加上题目，写在文首的横线上。

（2分）

（2）用“\”划去括号内用得不恰当的词语。

（2分）

（3）“疾”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

“疾”字在字典中有四个意思：

①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。

“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。

（3分）

（4）请写出第三、四自然段的主要内容。

（4分）

第三自然段：

第四自然段：

（5）本文的中心思想是（）。

（3分）

A、表现了作者喜爱春天的思想感情。

B、赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C、赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D、赞扬了小草的美丽可爱。

七、片段小练笔。

（7分）

仿照《荷花》第二自然段，写一种你喜欢的花。

八、习作欢乐家。

（20分）

你一定去过许多地方，这个地方不一定很有名，但你觉得那里风景优美，你很喜欢它。

如小村后的草地，不远处的那座山，某个街心公园。

请你写一写那里的美景，让大家也来了解它。

参考答案：

一、1.juànquān2.ɡānɡǎn

二、芦芽姿势痕减偶尔聚拢溪崇

三、1.示例：

副手一幅画瞎子害怕距离拒绝饱胀蚊帐站立沾水2.弯弯曲曲的山路水平如镜的水面柔软翠绿的柳枝惊心动魄的场面3.荡漾飘荡机灵灵活4.彩合光起

四、1.

（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀

（2）沙暖睡鸳鸯（3）小溪泛尽却山行

2.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

五、1.

（1）树荫

（2）山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

（3）初夏时宁静的景色2.色彩鲜艳充满生机大自然大自然

六、

（1）顽强的小草

（2）生命软弱挺立坚强（3）疒五④（4）第三自然段：

写出了小草的美丽可爱。

第四自然段：

描写了小草的顽强不屈。

（5）C

七、略。

八、略。

部编版语文小学三年级下册第二单元复习题

课文：

《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》

（时间：

90分钟分值：

100分）

在这一单元的学习中，我们读了一些有趣的故事，从这些故事中我们得到了启迪，懂得了做人的道理。

下面就让我们走进开心故事会去聆听更多的故事吧！

一、书写大比拼。

（2分）

植睛景害

二、拼写快乐家。

（16分）

1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）

（1）我们的思想，应（yīnɡyìnɡ）该顺应（yīnɡyìnɡ）时代的发展。

（2）这匹马的身体特别匀称（chēnɡchèn），大家纷纷称（chēnɡchèn）赞这是一匹好马。

2.读拼音，写汉字。

（12分）

nuòruòdàijiàchénɡēnɡ

土地

qiānxūxīnshǎnɡchùshī

动子

三、词语小竹林。

（20分）

1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）

涛滔

（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。

（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。

幅副

（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。

（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。

2.解释加点字的意思。

（6分）

因释其耒而守株，冀复得兔。

因：

释：

冀：

3.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。

（10分）

无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾

（）底之蛙没精打（）画蛇添（）

（1）你做这些多余的事，那叫（），没有任何用处，以后不能（）了，要好好学习。

（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）。

四、句子小山坡。

（10分）

1.照样子，写句子。

（6分）

（1）我看见你一会儿背着沉重的货船，一伙儿背着长串的木筏。

（2）两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

2.补充句子。

（4分）

（1）“你的钢琴考试通过十级了！

”哥哥。

（2）李老师：

“你这次犯的错误太严重了！

”

五、课文回顾吧。

（12分）

1.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？

（3分）

2.《北风和太阳》给我们的启示是什么？

（3分）

3.读片段，完成后面的练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想在追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会。

眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。

这次，狮子再也没有追上。

（1）在这段话中，救了鹿的是，差点被狮子追上是因为。

（2分）

（2）结合全文，说一说鹿的角和腿哪个重要？

（4分）

六、语文实践吧。

（5分）

最近你读了哪些寓言故事，说出来与大家分享。

我读了：

这个寓言故事讲了：

七、阅读瞭望塔。

（15分）

狐狸和猫

一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：

“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。

”猫就友好地招呼狐狸。

 “您好，亲爱的狐狸先生！

你好吗？

身体怎样？

您在艰难的日子里过得怎么样？

”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。

狐狸终于说：

“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！

你脑子里在想什么呢？

你怎敢问我过得怎么样？

你学到了多少东西？

你懂得了多少本领？

”“我只一种。

”猫温顺地答道。

“那是一种什么本领呢？

”狐狸问。

“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。

”“就这些吗？

”狐狸问。

“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。

” 

  就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。

猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。

“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！

”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。

“噢，狐狸先生！

”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。

如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。

”   

１．从我文中找出下列词语的近义词：

（4分）    

  骄傲──（   ）  困难──（   ） 

计策──（   ）  灵敏──（   ） 

 2.按要求改句子：

（4分） 

  ⑴ 但是猎狗们已经咬住了狐狸。

（改为“被”字句）    

 ⑵ 另外我还有满满一袋子计谋。

（缩句）    

３．文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？

（3分）    

 4.从这个故事中你明白了什么道理？

（4分）

八、作文芳草地。

（20分）

改写童话《陶罐和铁罐》。

原文题目是《陶罐和铁罐》，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；改写题目《铁罐和陶罐》，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。

参考答案：

一、略。

二、1.yīnɡyìnɡchènchēnɡ2.懦弱代价尘耕谦虚欣赏触狮

三、1.滔滔波涛巨幅全副2.于是放下希望3.忧数相井采足（画蛇添足滥竽充数井底之蛙自相矛盾）

四、1.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

2.略。

五、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

2.每个人都有自己的长处和短处,要懂得全面看待自己和别人。

3.

（1）腿鹿角

（2）提示：

脚和腿同样重要

六、略。

七、1.骄傲──（傲慢） 困难──（艰难） 计策──（计谋）    

  灵敏──（敏捷）2.⑴ 但是狐狸已经被猎狗们咬住了。

 ⑵我有计谋。

  ３．我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

4.每个人都有自己的长处和短处。

要学会处处事事去看别人的长处，去想这一点我为什么不如别人，经常把自己的短处当成一面镜子，去照别人的长处。

这样才能照出自己的高低。

八、略。

人教部编版语文小学三年级下册第三单元复习题

（《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画