小班周工作计划上.docx

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小班周工作计划上

小班第一周工作计划

主题

我上幼儿园啦

周次

日期

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动

指导要求

1、认识自己的座位。

2、?

认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动

内容安排

1、语言：

高高兴兴上幼儿园

2、数学：

乐乐家

3、艺术：

哥哥姐姐的画

4、科学：

吹泡泡

5、健康社会：

微笑球找朋友

区域材料

投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

户外活动

喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

小班第二周工作计划

主题

我上幼儿园啦

周次

日期

周工作重点

1、能高高兴兴地上幼儿园，逐步适应集体生活，愿意向老师、阿姨问“早”、“好”，说“再见”。

2、知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

生活活动

指导要求

进餐时能身体坐正并用小手扶好，知道饭前要洗手、饭后要擦嘴。

教育活动

内容安排

1、语言：

谁在唱歌

2、数学：

下雨了

3、艺术：

快乐的笔宝宝

4、科学：

能干的小手

5、健康社会：

我们的新家

区域材料

投放指导

1、阅读区：

《点点爱上幼儿园》，引导宝宝看完书后将书放回原位。

2、娃娃家：

照顾小娃娃，《自带一个小娃娃》。

引导宝宝给娃娃喂饭、打针、打扮等，帮幼儿尽快稳定情绪。

户外活动

1、知道上下楼梯要扶好扶手，一个个排好队走。

2、大型器械。

3、模仿操。

家长工作

1、请您继续鼓励孩子高高兴兴地上幼儿园，并且能向老师、阿姨声音响亮地问“好”、问“早”、说“再见”。

2、在家时请您配合引导孩子饭前洗手饭后擦嘴，养成孩子良好的卫生习惯。

小班第三周工作计划?

主题

我上幼儿园啦

周次

日期

周工作重点

1、能自己走进幼儿园，不让大人陪。

2、愿意和朋友一起玩，感受和朋友一起玩的快乐。

3、愿意跟老师学做早操。

生活活动

指导要求

1、初步学习一个一个排好队洗手、喝水等。

2、继续学习餐后自己擦嘴。

教育活动

内容安排

1、语言：

咏鹅

2、数学：

降落伞

3、艺术：

车轮滚滚

4、科学：

有趣的小脚

5、健康社会：

模仿操

区域材料

投放指导

1.?

生活区：

穿珠珠、喂娃娃。

引导幼儿用小勺子给娃娃喂食,锻炼手眼协调能力。

2.?

美工角：

快乐涂鸦。

油画棒、海绵印刷，大嘴娃娃。

在墙上开设涂鸦区、让幼儿自由涂鸦。

户外活动

1、发展轻轻走和奔跑能力，体验躲藏、寻找的乐趣。

2、好玩的皮球。

3、滑滑梯

4、模仿操

5、开火车

家长工作

1、当宝宝在自理能力方面有点滴进步时，要及时鼓励。

对宝宝自理不足之处，要找出解决方法，不一味责怪，引起宝宝精神上的紧张。

千万不能用“上幼儿园”来吓宝宝。

2、经常提醒宝宝把带回家的通知等物品从书包里拿出来，也提醒宝宝把交给老师的物品主动从书包里拿出来。

小班第四周工作计划

主题

祖国妈妈我爱你

周次

日期

周工作重点

1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。

2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。

3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

生活活动

指导要求

1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。

2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。

教育活动

内容安排

1、语言：

亲情树

2、数学：

分一分

3、艺术：

小花衣

4、科学：

落叶飘飘

5、健康社会：

好好玩

区域材料

投放指导

1、美工区：

制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作纸球。

（准备：

报纸、彩色透明胶带）

2、益智区：

找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。

3、生活区：

好吃的面条。

指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。

（准备：

小碗、小勺）

户外活动

1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。

2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。

3、玩大型器械。

4、玩球，开火车等。

家长工作

1、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。

2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。

小班第五周工作计划?

主题

玩具大家玩

周次

日期

周工作重点

1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。

2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。

对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。

4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动

指导要求

1、继续巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。

教育活动

内容安排

1、语言：

自己走

2、数学：

小兔采蘑菇

3、艺术：

小鱼水里游

4、科学：

落叶飘飘

5、健康社会：

男孩女孩

区域材料

投放指导

1、益智区：

图标游戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。

2、美工区：

涂色漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。

户外活动

1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。

2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。

3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。

家长工作

1了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。

2、国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。

小班第六周工作计划

主题

玩具大家玩

周次

日期

周工作重点

1、初步认识上下、旁边的空间位置，感知三个物体的大小。

2、学习收拾整理玩具，知道玩具玩过后要收拾好，放到指定的位置。

生活活动

指导要求

1、学习穿脱衣、裤，并放在指定的地方，养成良好的生活习惯。

2、学习用纸巾包住鼻子，擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：

乖孩子

2、数学：

草地上

3、艺术：

美食屋

4、科学：

落叶飘飘

5、健康社会：

五个好朋友

区域材料

投放指导

1、结构区：

拼插玩具，初步区分2——3种玩具，感知塑料玩具的特点和拼插方法。

2、阅读区：

了解书的结构，会一页一页地翻阅图书，知道书有封面和封底。

户外活动

1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。

2、继续学习抛接球的技能。

家长工作

1在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。

2、帮助孩子用正确的方法来翻阅图书。

小班第七周工作计划

主题

我喜欢

周次

日期

周工作重点

1、能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。

2、能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。

生活活动

指导要求

1、继续学习穿脱衣、裤，并放在指定的地方，表扬会穿脱衣裤的孩子。

2、继续学习用纸巾包住鼻子擦鼻涕的方法。

指导个别幼儿巩固擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：

水果屋

2、数学：

找车库

3、艺术：

穿一穿

4、科学：

水果怎么吃

5、健康社会：

爬爬爬

区域材料

投放指导

1、益智区：

按数取物，让幼儿根据点卡数量取物。

2、美工区：

包糖果，把包好的糖果放在箩筐里，以后作为角色区用。

户外活动

1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。

2、喜欢体育游戏，喜欢做操，能积极地跟着音乐动起来。

家长工作

1、请家长带领幼儿去水果店参观，了解水果的外形及特征。

2、鼓励家长为有关的活动提供资料。

小班第八周工作计划?

主题

我喜欢

周次

日期

周工作重点

1、?

认识金鱼的外形特征及生活习惯。

能手口一致的点数3以内的数量。

2、?

喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节，学说对话。

生活活动

指导要求

1、?

初步知道一些自我保护的方法

2、?

继续学习解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。

教育活动

内容安排

1、语言：

小小运动会

2、数学：

好朋友

3、艺术：

小雨了

4、科学：

摘苹果

5、健康社会：

自己来

区域材料

投放指导

1、建构区：

小动物的家。

巩固对称搭建的方法，指导幼儿学习用围合的方法给小动物搭家。

2、娃娃家：

猜猜我是谁。

指导幼儿尝试用提供的材料为娃娃搭建一个家，并根据自己的生活经验照顾娃娃。

户外活动

1、?

练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。

2、?

按规则进行游戏，体验与同伴共同游戏的愉悦。

家长工作

1、?

鼓励家长和孩子在家进行“我喜欢什么”的谈话。

2、?

继续鼓励孩子在家自己穿脱、整理外衣裤。

小班第九周工作计划?

主题

我喜欢

周次

日期

周工作重点

1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

生活活动

指导要求

1、?

学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：

拔萝卜

2、数学：

去欢欢家

3、艺术：

宝宝涂色

4、科学：

大萝卜

5、健康社会：

轻轻

区域材料

投放指导

1、益智区：

按数取物。

让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区：

给娃娃穿衣服。

继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：

小鱼吐泡泡。

提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动

1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作

1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

小班第十周工作计划?

主题

秋叶飘

周次

日期

周工作重点

1、初步了解秋天里各种花的外形特征、颜色，并能叫出名称。

2、能够按照物体的形状、样子进行分类。

3、能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。

生活活动

指导要求

1、?

学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：

击鼓传话

2、数学：

投球比赛

3、艺术：

碰一碰

4、科学：

放到水里会怎样

5、健康社会：

小脏手

区域材料

投放指导

1、美工区：

秋天的花，幼儿进行涂色练习。

指导幼儿给树叶涂色时先要沿着黑线描一圈。

2、生活区：

折叠套头衣，裤子。

利用图式和儿歌学习折叠套头衣，裤子。

3、益智区：

分树叶。

引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。

户外活动

1、学习听信号做相应的跑、走动作。

2、能遵守游戏规则，学会保护自己。

家长工作

1、现在的天气早晚温差大，请各位家长每天关注天气预报，根据天气给孩子穿合适的衣服。

预防感冒。

2、利用双休日带孩子去公园踩踩树叶，采集叶片或小果实。

也可以和孩子一起收集各种秋天里花卉的图片等。

小班第十一周工作计划?

主题

秋叶飘

周次

日期

周工作重点

1、初步了解秋天里各种花的外形特征、颜色，并能叫出名称。

2、能够按照物体的形状、样子进行分类。

3、能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。

生活活动

指导要求

1、?

学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：

有趣的小脸

2、数学：

快乐的小动物、找不同

3、艺术：

蔬菜水果盖大印、OK发型师

4、科学：

喂小鱼

5、健康社会：

我不跟你走、我需要

区域材料

投放指导

1、美工区：

秋天的花，幼儿进行涂色练习。

指导幼儿给树叶涂色时先要沿着黑线描一圈。

2、生活区：

折叠套头衣，裤子。

利用图式和儿歌学习折叠套头衣，裤子。

3、益智区：

分树叶。

引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。

户外活动

1、学习听信号做相应的跑、走动作。

2、能遵守游戏规则，学会保护自己。

家长工作

1、现在的天气早晚温差大，请各位家长每天关注天气预报，根据天气给孩子穿合适的衣服。

预防感冒。

2、利用双休日带孩子去公园踩踩树叶，采集叶片或小果实。

也可以和孩子一起收集各种秋天里花卉的图片等。

小班第十二周工作计划?

主题

秋叶飘

周次

日期

周工作重点

1、能够用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色和味道。

2、初步感受上、下、里、外等空间方位。

3、初步理解故事的情节，感受文学作品的趣味性。

生活活动

指导要求

1、继续学习自己穿脱衣裤。

2、培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。

3、提醒幼儿在活动后洗手、擦手，养成良好的卫生习惯。

教育活动

内容安排

1、语言：

小兔找太阳

2、数学：

游乐场、数一数

3、艺术：

乐乐的新房

4、科学：

冬天真有趣

5、健康社会：

爸爸回来了、剪刀手

区域材料

投放指导

1、美工区：

捏水果。

指导幼儿捏出自己喜欢的水果的形状。

2、表演区：

装扮游戏。

提供几种树叶装扮物和有关秋天的音乐。

幼儿自由选择树叶装扮物，边装扮游戏边唱歌或自由运用动作表现。

3、娃娃家：

树叶之家。

引导幼儿用树叶当作道具，来打扮丰富娃娃家。

户外活动

1、区域活动结束后，能够和老师一起收拾玩具。

2、在体育活动中能够懂得团结合作，同时学会保护自己。

家长工作

1、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。

2、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。

小班第十三周工作计划

主题

秋叶飘

周次

日期

周工作重点

1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底。

2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。

会用浆糊黏贴，保持画面清洁。

3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。

生活活动

指导要求

1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

教育活动

内容安排

1、语言：

太阳公公起得早

2、数学：

杂技表演、客人来了

3、艺术：

小方纸、小白兔

4、科学：

装冰块

5、健康社会：

尖刀手、小猫别亲我

区域材料

投放指导

1、生活区：

学习折叠套头衫、裤子。

提供多件套头衫和裤子。

指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

2、美工区：

涂涂画画。

指导幼儿用相应的颜色来画。

提供各种画有各种水果的图画纸。

如苹果画红色，香蕉画黄色等。

户外活动

1、学会在地毯上爬，匍匐前进。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。

2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。

小班第十四周工作计划?

主题

图形宝宝

周次

日期

周工作重点

1、认识一些基本图形，如：

圆形、三角形、长方形、正方形等，并初步学习图形的匹配、分类等。

2、了解瓶盖的作用，积极探索瓶盖的开关方法。

3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。

生活活动

指导要求

1、天气早晚温差大，孩子知道热了脱衣服，冷了穿衣服。

预防感冒。

2、能够按顺序穿脱衣服，并把衣裤叠整齐，鞋子排整齐，甜蜜的入睡。

教育活动

内容安排

1、语言：

下雪了

2、数学：

涂一涂

3、艺术：

小糖纸

4、科学：

多味糖果

5、健康社会：

真危险

区域材料

投放指导

1、生活区：

我会叠衣服了。

提供开衫和大衣。

指导幼儿折叠衣服的方法。

（铺好衣服，抱娃娃，鞠个躬）

2、益智区：

神秘的摸箱。

提供不同形状的积木。

让幼儿摸摸，说说积木的形状。

户外活动

1、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

1、根据内容，请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖（不同大小、形状、开启方法）与瓶子。

2、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

小班第十五周工作计划

主题

图形宝宝

周次

日期

周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动

指导要求

1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动

内容安排

1、语言：

甜甜的年糕

2、数学：

淘气的小猫

3、艺术：

绵羊

4、科学：

甜甜的糖哪里来

5、健康社会：

过家家

区域材料

投放指导

1、建构区：

小小建筑师。

提供各种形状的积木。

指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区：

我是魔术师。

提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。

引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。

2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

小班第十六周工作计划

主题

图形宝宝

周次

日期

周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动

指导要求

1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动

内容安排

1、语言：

过年啦

2、数学：

圣诞老人的礼物

3、艺术：

贪吃的乐乐

4、科学：

装冰块

5、健康社会：

做客

区域材料

投放指导

1、建构区：

小小建筑师。

提供各种形状的积木。

指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区：

我是魔术师。

提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。

引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

小班第十七周工作计划?

主题

过年啦

周次

日期

周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动

指导要求

1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动

内容安排

1、语言：

过年啦

2、数学：

放鞭炮

3、艺术：

绵羊

4、科学：

多味糖果

5、健康社会：

投篮游戏

区域材料

投放指导

1、建构区：

小小建筑师。

提供各种形状的积木。

指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区：

我是魔术师。

提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。

引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

家长工作

2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

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