强烈推荐六年级上册科学复习资料简答题.docx
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强烈推荐六年级上册科学复习资料简答题
六年级上册科学复习资料(简答题)
第一单元:
工具和机械
第1课:
使用工具
1.比一比,试一试,粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉,哪个要容易?
答:
粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。
2.人们为什么要使用工具?
答:
有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。
第2课:
杠杆的科学
3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板游戏,怎样玩小孩才能把大人压起来?
答:
大人离跷跷板的支点距离小一些,小孩离跷跷板的支点远一些,小孩就能把大人压起来。
4.怎样用杠杆尺来研究杠杆是否省力?
应该收集什么数据?
怎样收集数据?
答:
应自主决定两端挂钩码的位置和数量(要求只在左右各选一个位置挂钩码),当杠杆尺静止不动时,把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动手册上(可用斜线或横线记录杠杆尺的状态)。
第3课:
杠杆类工具的研究
5.当杠杆的力点距支点与重点距支点的距离相等时,用的力量与物体重量有什么关系?
答:
当力点距支点与重点距支点的距离相等时,用的力量与物体的重量相等。
6.讨论拧螺丝时为什么用螺丝刀比较省力?
答:
因为这是杠杆原理,力点离支点愈远则愈省力,愈近就愈费力;如果重点、力点距离支点一样远,就不省力也不费力,螺丝刀力点离支点远,所以省力。
7.剪刀是利用杠杆原理制成的,你能找出它的三个点吗?
答:
支点在交叉处,重点在剪刀的刀刃口,力点在手柄部。
8.你能解释“秤砣虽小,能压千斤”的道理吗?
提绳的位置对秤的使用有什么影响?
答:
“秤砣虽小,能压千斤”,这是杠杆类工具运用的一个典型现象。
提绳的位置可以影响秤的最小秤量和最大称量值。
第4课:
轮轴的秘密
9.你能解答轮轴有什么作用?
答:
轮轴可以传递力,可以改变用力方向,并能改变力的大小。
在轮上用力带动轮轴转动,省力;在轴上用力带动轮转动,费力。
10.我们周围哪些东西运用了轮轴原理制成的?
答:
方向盘、门把手、水龙头、自行车车把等是运用轮轴原理制成的。
第5课:
定滑轮和动滑轮
11.拉窗帘使用的是什么滑轮,为什么?
答:
拉窗帘用的是定滑轮。
为了改变方向。
12.举例说明定滑轮作用?
答:
如旗杆顶上的轮子就是定滑轮。
当我们向下拉绳子时,旗帜就往上升,所以定滑轮能改变力的方向。
13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同?
答:
定滑轮可以改变用力方向,但是并不省力,动滑轮可以省力,但是不能改变用力方向。
第6课:
滑轮组
14.在利用滑轮提起重物时,怎样才能既省力又方便?
答:
使用滑轮组(把定滑轮和动滑轮组合在一起)提起重物时,既省力又方便。
15.滑轮组中的滑轮数量越多越好吗?
用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体?
答:
滑轮组的组数(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为一组)越多,就越省力。
这也是起重机能够吊起很重的物体的原因。
第7课:
斜面的作用
16.你能解释为什么盘山公路修成“S”形吗?
答:
汽车沿盘山公路开上山顶。
根据斜面的原理,高度一样,斜面越长,坡度越平缓,越省力。
所以为了汽车容易上山,把盘山公路修成斜面,成“S”形在山腰绕来绕去。
17.找一找,在我们身边还有哪些地方应用了斜面?
答:
螺丝刀、剪刀、斧头、盘山公路、凿子等应用了斜面。
18.斜面省力多少与什么有关系?
答:
与斜面的坡度有关,当高度相同时,斜面越长越度越平缓,越省力。
第8课:
自行车上的简单机械
19.你知道变速自行车是怎样实现变速的吗?
答:
通过几组大小不同的齿轮,根据个人及路面的需要进行调档,若要省力,将大齿轮上的链条调到最小的齿轮上;若要加速,则将小齿轮上的链条调到大齿轮上即可。
20.自行车上都应用了哪些简单机械?
答:
如车把是轮轴、刹车是杠杆、脚蹬子是轮轴、大齿轮与小齿轮是轮轴、螺丝与螺帽是斜面等。
第二单元:
形状与结构
第1课:
抵抗弯曲
21.观察梁的横截面一般是什么形状的?
说说这样安放的理由。
答:
梁的横截面一般是四边形,可以增加梁的厚度,增强抗弯曲能力。
22.纸的厚度与抗弯曲能力与大小有什么关系?
答:
纸越薄,抗弯曲能力越差。
增加厚度能提高纸的抗弯曲能力。
23.推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关?
我们为什么这么推测?
答:
几乎所有的横梁截面都是长方形的,而且都是立着安放的,也就是梁的厚度比宽度小。
用手弯折尺子(或冰糕棍子),平着很容易折弯,立着折不弯,说明厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
第2课:
形状与抗弯曲能力
24.铁道为什么设计成“I”字形?
答:
设计成“I”字形是为了增强铁道的抗弯曲能力,使它承受火车的巨大压力。
25.一张没有折的铁片和拆成“△”形的铁片相比,哪个易弯曲?
没有折的铁片易弯曲。
26.观察周围哪些材料是改变了形状从而增强了它的抗弯曲能力。
答:
铁轨、建房的瓦片做成波浪形,天棚顶的铝片做成弯弯曲曲的形状;我们学校的围墙建成“V”字形。
27.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变硬了?
试着作出自己的解释。
答:
瓦楞纸板的强度在横向和纵向两个方向上是不一样的。
在横向上的强度更大些。
瓦楞纸板有三层或五层,中间一层或两层是波浪形的,这几张薄纸板粘合在一起形成一个整体,正是这种构造使其抗弯曲能力变得很大。
第3课:
拱形的力量
28.赵州桥为什么会至今结实完好?
答:
因为当时赵州桥面受压时,拱石互相挤压、互相支撑,桥的拱足又有巨大坚实的基础,能很好地抵抗桥拱向外的推力,所以赵州桥至今结实完好。
29.同样柔软的纸,为什么做成拱的形状就变“坚硬”了?
答;因为做成拱形,纸能承受的压力就更大了,所以就变“坚硬”了。
30.说说拱形承重的秘密。
答:
拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
第4课:
找拱形
31.一个完好的鸡蛋用手掌挤压能压碎吗?
这说明什么?
答:
不能,说明鸡蛋承受的压力大。
32.你能举例说说我们人体自然形成的“拱形”及作用吗?
答:
人的头骨近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;足拱可以更好地承载人体的重量,管状的手臂骨,腿骨又结实又轻巧......
33.塑料饲料瓶的形状设计包含了哪些科学道理?
答:
饮料塑料瓶的形状的设计科学理念是利用拱形来增强瓶子的抗压性。
34.为什么巨大的贮油罐要做成球形?
答:
因为球形的任何一个地方都受力,力可以向四周均匀地分散开来,所以球形贮油罐比任何形状都更坚固。
第5课:
做框架
35.什么叫框架结构?
建筑中的框架结构的“小格子”是什么形状的?
答:
骨架式的构造常被叫做框架结构。
建筑中的框架结构的“小格子”一般都成三角形。
36.怎样加固一个正方体框架?
答:
加固一个正方体框架,只要在正方体的三个对面各加一根斜杆就可以了。
37.你周围的什么物体是框架结构的?
使用这些框架结构有什么好处?
答:
如铁塔、屋顶、电信塔、塔式起重机、输电线铁塔、空调机室外机架、房架、游乐场翻滚列车支架等都是框架式结构。
框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体,支撑出很大的空间。
用木材、钢铁建造的物体几乎都是框架结构。
38.做一个坚固的正方体框架至少要用多少根横杆?
多少根竖杆?
多少根斜杆?
它们的长短一样吗?
每一根斜杆起什么作用?
框架中有多少个三角形?
答:
要用8根枘杆,4根竖杆,4根斜杆。
横杆和竖杆长短一样,和斜杆不一样长,斜杆长。
斜杆起推力和拉力作用。
框架中有8个三解形。
第6课:
建高塔
39.高塔为什么不容易倒?
答:
因为高塔由三角形框架建造而成的,底大顶小,三角形具有受压不变形特点,所以高塔不容易倒。
40.高塔不容易倒,这与塔架结构有很大的关系。
框架铁塔在结构上有哪些特点?
答:
底面大、下面重、风阻小。
41.你知道江阴大桥为什么要建成拉索桥吗?
答;在横跨一千多米的长江上建桥,要想一跨过江,就要建成拉索桥,因为拉索桥会在大增加桥的跨度。
42.运用你所学的知识分析:
高耸入云的铁塔牢固的原因是什么?
答:
塔的整体结构上小下大;框架结构,三角形增加了稳定性;塔的材料是钢铁;塔为中空设计;抗风能力强......
第7课:
桥的形状和结构
43.桥面在拱下方的拱桥有什么特点?
答:
桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
44.钢索桥有什么特点?
答:
钢缆能承受巨大的拉力,拉紧的钢缆像梁一样结实,人们用家建造的拉索桥,大大增加最桥的跨度。
第8课:
用纸造一座“桥”
45.用纸造“桥”要考虑哪些问题?
答:
第一,要考虑纸的特性。
纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。
纸是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。
第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。
这两方面是相互联系和影响的,要结合在一起进行思考、选择。
另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分组成,各用什么材料,怎么牢固地连接在一起等。
46.怎样评价我们的桥,并说说它们的优点与不足。
答:
如这座“桥”结构简单所用材料最少,承重也不小。
这座“桥”不但符合承重要求,而且做得美观大方,我觉得是最美的一座“桥”等。
第三单元:
能量
第1课:
电和磁
47.你知道电铃的原理吗?
答:
铃是根据电磁铁通电有磁性,断电后磁性消失特性制成的。
在电铃中,有一个弹簧片,能使导线中的电流时通时断,这样,电磁铁就时而有磁性时而没磁性,于是就一下一下地吸附连接铁槌的铁片,使它带动铁槌不断敲打铃。
由于敲打时速度很快,就发出连续的铃声。
48.电磁铁磁力能不能改变?
答:
能。
第2课:
电磁铁
49.你是怎样制作电磁铁的?
答:
把大约1米长,有绝缘层的导线沿着一个方向缠绕在大铁钉上,导线两端要留出约10厘米长,用砂纸把导线头擦亮,把缠绕了导线的大铁钉连接到电路中,就制作好了电磁铁。
第3课:
电磁铁的磁力
(一)
50.在电磁起重机中,电磁铁有什么作用?
答:
在电磁起重机中,有一大块铁心,还在铁心周围缠绕了大量的线圈,这就组成了一个强力电磁铁,通电时有了磁性吸起钢铁,断电后没有了磁力,钢铁就会自动落下。
51.找找周围用电磁铁特性制作的物体。
答:
如电话、电铃、电磁起重机等。
第4课:
电磁铁的磁力
(二)
52.电磁铁的磁力与哪些因素有关,有怎样的关系?
答:
电磁铁的磁力与线圈圈数、铁钉粗细有关。
电流越强,线圈圈数越多,铁钉越粗,电磁铁的磁力越大。
53.增强电磁铁磁力的方法有哪些?
答:
加强电流(或增强电压、增加电池节数);增加线圈的圈数等。
第5课:
神奇的小电动机
54.说说电动机的工作原理
答:
电动机是用电产生动力的机器,虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:
用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
第6课:
电能和能量
55.声能、水能、电能、风能、化学能、光能、热能、太阳能
以性质命名的是:
声能、化学能、光能、热能、电能
以具有能量的物体命名的是:
风能、水能、太阳能
第7课:
电能从哪里来
56.通过学习你能知道怎样得到电吗?
答:
我们可以从干电池和发电机得到电。
干电池中装有化学药品和作为电极的金属棒、碳棒等,通过化学变化产生电。
发电站利用蒸汽、流水、风、原子能的力量推动发电机转动,产生电流,再通过电线送到工厂、农村和家庭。
57.如果有台很大的发电机,可以有哪些方法使发电机转动呢?
答:
可以将风能、太阳能、水能、地热能等转化为机械能,从而使电机转动。
第8课:
能量与太阳
58.推想煤是怎样形成的。
答:
亿万年前,地球上生长着大片茂密的森林。
在湖泊、沼泽等低洼地区,植物生生死死,大量堆积,渐渐被泥沙覆盖掩埋。
随着时间的推移,更多的泥土、沙石堆积,植物被埋得越来越深,与空气隔绝。
在长时期的压力、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。
59.你知道哪些新能源信息?
答:
用温泉发电,海水的涨落蕴藏着丰富的潮汐能,用玉米制造燃料,用水和太阳能发电、沼气能、核能等。
第四单元:
生物的多样性
第1课:
校园生物大搜索
60.调查校园中的动植物要注意些什么?
答:
找生活在地下的小动物要带上小铲和放大镜;不要采摘植物和伤害动物;还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应做记录。
第2课:
校园生物分布图
第3课:
多种多样的植物
61.举出一些自己认识的开花植物,并说说它们的身体由哪几部分组成。
答:
由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
62.说一说为什么野草秋天会枯萎,第二年的春天又会发芽。
答:
野草秋天会枯萎是因为气温降低,气候干燥等,即秋天的环境不再适合野草生长。
春天天气转暖,雨水增多,野草遇到适宜的环境就会发芽。
63.列举你知道的陆生植物和水生植物。
我知道的陆生植物有:
小麦玉米松树等
我知道的水生植物有:
水葫芦荷花芦苇等
64.下列植物中哪些是珍稀植物,哪些是常见植物。
银杉松树水杉柳树银杏珙桐槐树人参
珍稀植物:
银杉水杉银杏珙桐人参
常见植物:
松树柳树槐树
第4课:
种类繁多的动物
65.地球上住满了动物,有的是天上飞的、有些是地上爬的、有些是在陆地上跑的,有些是在水里游的。
请分别写出五种动物的名称。
天上飞:
大雁、老鹰、海鸥、鸽子、乌鸦
陆上跑:
老虎、狮子、狗、猪、牛
水中游:
鱼、海星、海豚、水蛇、鲸
66.给下列各类动物写出成员。
哺乳动物:
蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹、牛、马、狗、猫
鸟 类:
鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰、鸽子、海鸥、燕子、麻雀、杜鹃。
爬行动物:
壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼
两栖动物:
蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼
鱼 类:
海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼、草鱼、武昌鱼、桂鱼
昆虫:
蚂蚁、天牛、蝗虫、苍蝇、蚊子
67.按照动物的食性,给下面的动物分类
人老虎羊牛狮子猫鳄鱼马鲨鱼狗兔子老鼠
草食性:
羊牛马兔子
肉食性:
老虎狮子鳄鱼鲨鱼
杂食性:
人猫狗老鼠
第6课:
原来是相互关联的
68.有些植物能够适应潮湿的环境,另一些植物则适应干燥的环境。
图中各植物可适应哪种环境?
请同学们查找资料,将答案用英文序号填入适当的空格中。
A.松树B.芭蕉C.仙人掌D.睡莲E.木瓜F.木麻黄G.扁柏H.海芋
适应潮湿环境的植物:
芭蕉、睡莲、海芋
适应干燥环境的植物:
松树、仙人掌、木瓜、木麻黄、扁柏
69.观察比较鸽子、牛、鲫鱼的骨骼有什么共同特征?
摸一摸人的骨骼有这样的特征吗?
答:
鸽子、牛、鲫鱼有脊椎骨作为支柱,人的身体里面也有脊椎骨。
第7课:
谁选择了它们
70.为什么不同的地方青蛙的颜色会有所不同?
答:
因为青蛙的适应性随着环境的变化而变化。
71.区分家猪和野猪有什么不同?
为什么?
答:
家猪白天活动,夜间休息性情温顺,野猪昼伏夜出,性情凶猛,这些是环境造成的。
72.举出植物行为随环境的周期性变化而变化的实例。
向日葵对着太阳生长。
73.随着深秋的来临,你周围的草木有什么变化?
树木枯萎,叶子变黄。
74.青蛙、蛇到冬季要冬眠,你能说出原因吗?
答:
是为储存能量,地下、地表更具有保温性。
75.影响小白兔换毛的环境因素是什么?
答:
温度。
76.环境因素能够影响动物的行为(请举两例说明)。
(1)燕子低飞要下雨。
(2)蚂蚁堵洞要下雨。
第8课:
生物多样性的意义
77.说说人类生活与植物存在怎样的关系?
答:
植物提供给人类做食物;供人类欣赏;提供给人类药材;可以用植物做成生活及学习用品;可以净化空气;提供给动物做食物。
78.人类生活离不开生物的多样性,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中,请你列举这样的例子。
答:
例如:
荷花必须生长在水中,小麦必须生长在土里,苹果更适合在北方生长,月季喜欢向阳的地方,仙人掌可以在沙漠里生存等。
79.根据家乡实际,写一篇保护家乡生物多样性的倡议书。
答:
地球上的生物具有多样性,各种生物之间是相互依存、相互作用、相互影响的。
生物的多样性是人类生存与发展的基础,我们每天的活动都与生物有着直接或间接的关系。
所以,我们应该尽力保护生物多样性,这其实是在保护我们自己。
80.如果缺少了生物的多样性,人类的生活将会怎样?
答:
生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。
我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。
生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料;生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用;生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控发挥着重要作用;生物多校性的维持,将有益于一些珍稀濒危物种的保存。
如果缺少了生物的多样性,人类就失去了赖以生存的基础。
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
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