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宁夏中考语文试题答案版

2021年宁夏中考语文试题(答案版)

宁夏回族自治区2022年初中毕业暨高中阶段招生考试

语文试题

一、积累〔36分〕

1.默写。

〔16分〕

①蒹葭采采,。

〔?

蒹葭?

②子曰:

“,可以为师矣。

〞〔?

论语?

③水何澹澹,。

〔曹操?

观沧海?

④巴东三峡巫峡长,。

〔郦道元?

三峡?

⑤,闻道龙标过五溪。

〔李白?

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?

⑥,家书抵万金。

〔杜甫?

春望?

⑦纷纷暮雪下辕门,。

〔岑参?

白雪歌送武判官归京?

⑧斯是陋室,。

〔刘禹锡?

陋室铭?

⑨,自将磨洗认前朝。

〔杜牧?

赤壁?

⑩,左牵黄,右擎苍。

〔苏轼?

江城子·密州出猎?

⑥山河破碎风飘絮,。

〔文天祥?

过零丁洋?

⑩,小桥流水人家。

〔马致远?

天净沙·秋思?

11李商隐在?

夜雨寄北?

中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“,〞。

12王安石在?

登飞来峰?

一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“,〞。

2.依据所给信息填空。

〔2分〕

作家使用笔名,是文学史上常见的现象。

老舍就是现代著名作家的笔名。

老舍下笔有真情真性真气,因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象,例如出自?

?

的虎妞〔车行老板的女儿〕就是一个成功的典型。

3.给下面每个成语填入正确的字。

〔4分〕

美〔〕美奂〔〕揉造作杯盘狼〔〕〔〕流不息

4.请结合语境,将下面的对联补充完整。

〔2分〕

漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,

在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器,对月球反面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。

7.请根据提示,提前两天替九〔1〕班班委会拟一那么关于组织课外活动的通知。

〔3分〕

活动主题:

观看影片

出发时间:

6月18日〔星期六〕上午8点

活动地点:

某某电影院

活动方式:

到校集体乘车往返

其他要求:

注意平安,顾全大局

8.观察下面这幅漫画,按要求答题。

〔4分〕

①请根据画面拟一个标题。

〔1分〕

②请用生动的语言描述画面内容。

〔3分〕

二、阅读〔40分〕

〔一〕〔16分〕

9.解释下面句中加点的字。

〔4分〕

①邹忌修八尺有余

②食马者不知其能千里而食也

③太守与客来饮于此,饮少辄醉

④无案牍之劳形

10.翻译①②两题,用“\〞符号将第③题在标点符号处标记。

〔6分〕

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

③彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉。

11.王维?

使至塞上?

诗中名句“大漠孤烟直,长河落日圆〞历来为人所称道,其中“直〞和“圆〞两字用的好,请你说说好在哪里。

〔2分〕

12.?

岳阳楼记?

中写“迁客骚人〞因景异而产生“悲〞“喜〞之情,试对其简要分析。

〔2分〕

13.苏轼?

记承天寺夜游?

以“闲人〞结尾,请简要谈谈你对“闲人〞的理解。

〔2分〕

〔二〕〔10分〕

敢做先锋不当看客

①先锋是社会的先导、国家的栋梁。

争做先锋,是青年的朝气所在,也是社会的希望所在。

歌德曾说:

“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力联系在一起的。

〞让创新成为青春远航的动力,让青春年华焕发出绚丽光荣,是每一位青年人的责任所系。

青年人有梦想、不苟且、做先锋,才能铸就“更好的自己〞,也才能成就“青春之中国〞。

②我们的社会向来不缺少披坚执锐、勇于担当的青年才俊。

然而,也有极少数青年面对物质潮流的冲击、急躁风气的裹挟、功利心态的侵蚀,选择做无所事事的过客或麻木不仁的看客,甘愿当空心人。

当别人乐善好施时,他嘲笑人家;当别人坚守原那么时,他轻视人家;当别人奋力打拼时,他鄙夷人家。

当青春被负能量充塞,又何来那么一股子冲劲与闯劲?

③人的生命何其短暂,韶华何其难留,谁也没有资格去挥霍自己的青春。

鲁迅先生说过,对青年不能一概而论,“有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还有很多。

但是自然也有要前进的。

〞不同的精神状态决定不同的生命质量。

心中有阳光,脚下有力量。

尽管道路充满泥泞,但“前进的〞青年多了起来,就会带着和团结更多的人在坚守和平凡中创造非凡。

④陈毅同志曾经说:

“青年是时代的先锋,先锋责任的完成,只有从斗争锻炼中可以得到。

〞心中有梦,何惧远方。

你曾经摔跤的地方,也许就是通往成功之途的出发地;你曾经努力的方向,也许就是你赢得人生精彩的前奏曲。

青春的世界,在诗人看来,“沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金〞“枯枝长出鲜果,沙漠布满森林〞,这是青年改天换地的精神,这是“青春的美,青春的快乐,青春的本分〞。

⑤在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当敢做先锋,勤于追梦。

如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、搏击的能量,历史就不会进步,事业就不会开展。

对于青年人来说,经历了酣畅淋漓的奋斗,哪怕没有成为某一领域的“先锋〞,依然可以领略到走出小天地后的大格局,依然可以自豪地说“我不曾辜负自己的青春〞。

〔文/辛士红有删改〕

14.本文的题目有何特点?

〔2分〕

15.请指出第②段的分论点,并补充一个正面论据。

〔2分〕

16.第③段中引用鲁迅先生的话起到什么样的作用?

说说你的理解。

〔2分〕

17.把第④段划线句中的两个“也许〞删去行不行,为什么?

〔2分〕

18.根据文章内容,请你谈谈怎样才能做到“我不曾辜负自己的青春〞。

〔2分〕

〔三〕〔14分〕

旧土

①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。

旧墙的土看上去很老了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。

②我担忧老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。

我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。

我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?

父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。

③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。

父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。

④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。

⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如假设浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了。

⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍假设永远在水中,它是醒着的;你假设动它,它便会越来越有灵性。

一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘假设揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。

这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。

⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。

它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?

不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。

黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?

江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?

不管是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。

旧土永远在等待种子和雨水。

⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?

地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。

几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。

耕种它的人,几千年来从这地里“冒〞出来,死了又被埋到这片地下。

地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?

我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。

我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。

⑨每一捧旧土,都不可小看。

每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。

被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。

这就是旧土。

旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。

尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。

⑩我膜拜大地,敬仰旧土。

〔文/宁新路有删改〕

19.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲〞,作者为什么埋怨父亲?

〔2分〕

20.文章第④段有什么作用?

说说你的看法。

〔2分〕

21.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子。

〔2分〕

22.怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水〞这个句子的含义?

〔2分〕

23.请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子〞作简要品析。

〔2分〕

24.把文章结尾段删去好不好?

请简要分析。

〔2分〕

25.本文的题目能否换成?

旧土与水?

请说出理由。

〔2分〕

三、作文〔40分〕

只有亲自品尝了那些物和事,才能了解其中的滋味。

但是想要真正的了解,还得有更多的体验和经历。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。

〔不能透露与考生有关的信息〕

题目:

我品尝了的滋味

 

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