A.容器中的水
B.b容器中的水
C.a、b容器中的水温上升快慢一样
D.无法判断
13.图5是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图像、由图可以判断,甲物体的功率P甲与乙物体的功率PL.的大小关系足( )
图5
A.P甲=P乙
B.P甲>P乙
C.P甲
D.条件不足,无法判断
14.如图6所示,R:
=2R2,电源电压U保持不变,当开关断开时,电阻R1的功率为P1,当开关闭合时,电阻R1的功率是P′1,则P1:
P′1为( )
图6
A.2:
3
B.2:
1
C.4:
9
D.9:
4
15.学生宿舍电路中的熔丝是按规格安装的,但经常被烧断,发生这种情况的原因可能是( )
A.电路中某处有短路
B.某个灯座内火线与零线直接相触
C.有一个寝室经常使用大电炉
D.进入宿舍的电压经常低于220V
二、填空题
16.已知R1:
R2=5:
4,把它们串联后接在电路中,加在它们两端的电压之比为 ;把它们并联后接在电路中,通电相同时间后,R2上产生的热量为500J,则Rl上产生的热量是 J。
17.照明电路敷设完毕后,电工师傅常取一只灯泡来初步检查电路是否有故障。
具体方法是:
将电路中的总开关、各支路开关都断开,取下总熔断器内火线上的熔丝,把一只额定功率较大的灯泡L0接在熔断器的两个接线柱上,如图7所示;若检查L1支路,则闭合总开关S和L1支路开关S1。
试根据以下几种现象判断L1支路是否有断路、短路故障,或者是正常的。
图7
那么,若L0正常发光,说明L1支路 ; 若L0发光较暗,说明L1支路 。
18.甲灯泡“220V 25W”跟乙灯泡“110V 60W”相比较,若灯丝的长度和材料都相同,则灯丝较粗的是 灯泡,若将它们串联后接在220V的电路中,发光较暗的是 灯泡。
19.电能表是测量 的仪表,某同学家电能表上月10日和本月10日两次的示数如图8所示,它家一个月用电 度。
若有个灯泡标有“PZ220-40”字样,该灯泡的额定电压是 V,在110V的电路中,额定功率是 W.实际功率是 W。
图8
20.小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行串联。
当L1正常发光时,通过L1的电流为 A。
如图9—甲示:
A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系曲线。
现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路消耗总功率为 W。
21.如图10所示,电源电压保持12V不变,小灯泡标有“3V1.5W”的字样,电流表的量程是0~0.6A,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值至少是 Ω,在滑片移动过程中,整个电路消耗的最大功率是 W。
图10
22.如图11—甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙,则可判断电源电压是 V,定值电阻R的阻值是 Ω定值电阻能达到的最大功率为 W。
图11
三、作图与简答题
23.将图12中的开关、电灯、二孔插座和三孔插座正确接入电路,并符合安全用电的原则。
图12
24.小红和小明分别用图13所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。
他们分别将两段阻值不同的电阻丝(
)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连。
(设他们所用的各种同类器材性能相同)
图13
(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的?
(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是_____________。
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,是哪一个,为什么?
四、实验与探究题
25.图14—甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图。
图乙是实验所需的电学元件,其中电源为两节新的干电池,灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为10Ω。
图14
①用笔画出导线,按电路图将元件连接成实验电路。
②王明同学连好电路后,闭合开关时发现灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路的故障可能是 。
③李宁同学按电路图接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这表明他在闭合开关前没有 。
④为了测定灯泡的额定功率,应调节 ,使电压表的示数为 V,如果此时电流表的示数如图10—21(丙)所示,则该灯泡的额定功率为 W。
⑤实验时,小梅改变滑动变阻器滑片位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率。
请你指出小梅做法的错误之处:
。
⑥某同学在连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。
经检查所用器材均完好。
你认为 。
⑦开关闭合后,观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向 方移动(填“左”或“右”)直到电压表示数为 V为止。
26.现有以下器材:
一只电压表、一只10Ω定值电阻,一个电池组(四节干电池串联)、一个滑动变阻器、一个开关、若于导线。
利用这些器材,如何设计实验测额定电压3.8V灯泡的额定功率?
画出设计的电路图,写出测量的办法及所测的物理量和小灯泡额定功率的表达式。
五、计算题
27.小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。
如图15,是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。
已知:
R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变。
请分析和解答以下问题:
图15
(1)当开关S1,置于b端、S2断开时,电烤箱处于什么档位?
并简述理由是什么?
(2)电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是多少?
(3)电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少?
3.小明研究导体的电阻,得到比“导线越长,电阻越大”更进一步的结论:
材料相同、横截面积相同时,导线的电阻跟它的长度成正比.接着,他研究了图16所示的电路,图中的圆环(粗细均匀)是同导电的陶瓷材料制成的,活动触头P可在a、b间的上半圆环移动,电源电压恒定.他观察到:
当把P移到c点时,电流表和电压表的示数如图所示。
请你根据小明的研究结果替他作出预告:
若小明把P移到圆环上的e点,圆环消耗的电功率是多少?
图16
4.小华同学查阅课外资料时,获得一幅“220V40W”白炽灯泡电流和电压的关系图象,如图17所示。
从图象上能推知,白炽灯泡在不同电压下的实际电阻值。
小华想:
若将两只相同的这种灯泡串联在220V的电源上,两只灯泡实际消耗的总电功率会是多少呢?
小华与小明同学交流了这一想法。
图17
小明给出以下解答:
一只灯泡的电阻
两只灯泡串联接在220V的电源上,消耗的总电功率为:
你认为小明同学的解答是否正确?
若不正确,请你说明不正确的原因,并给出正确的解答。
附加题:
5.一电动机线圈的电阻为1Ω,线圈两端所加电压为2V时,电流为O.8A,电动机正常工作。
(1)在求电动机正常工作lmin所消耗的电能时,有以下两种不同的解法
小明解:
W=UIt=2V×O.8A×6Os=96J
小华解:
W=I2Rt=(O.8A)2×1Ω×60s=38.4J
你认为哪位同学做得对,请作出判断并说明理由。
(2)求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少?