贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一.docx

贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一.docx

《贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷六课外阅读一

贵港市三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读

（一）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读理解（共6题；共71分）

1.（1分）阅读下文，回答问题

关心孩子的好干部——孔繁森

党的好干部孔繁森听从党的号召，第二次到西藏工作，任拉萨市副市长。

他跑遍了全市的8个县区所有公办学校和一半以上的乡村小学。

1991年，一次车祸把孔繁森摔成了严重的脑震荡，颅骨骨折，高烧昏迷。

住院期间，他得知一所学校发生问题时，便不顾高烧未退，眼睛充血，骑着自行车赶到现场处理。

1992年，拉萨市附近的几个市发生地震。

孔繁森立即赶赴灾区。

在灾区的一个地震fèi xū上，三个失去父母，无家可归的藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑哭喊着扑到他的怀里。

孔繁森特地ān wèi着孩子们，说：

“党是你们的亲人，一定让你们有饭吃、有衣穿，有房子住，还要送你们上学。

”他zhú fu当地干部，一定要安置好这三个孤儿。

孔繁森________紧张的忙着救灾，________心里一直牵挂着三个孩子。

当他再次来到羊日岗时，决定亲自承担起抚养这三个孤儿的责任。

为了抚养这三个孩子，孔繁森先后献血900毫升。

孔繁森一个人孤独在外，________要工作，________要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。

晚上，工作一天的孔繁森，先要给孩子们做好饭菜，然后再教他们读书认字。

夜里，他和孩子们挤在同一张床上。

那时，孩子们还小，经常把尿撒在床上。

他不怕麻烦，给孩子们洗床单。

一天深夜，曲印突然肚子疼得直叫。

孔繁森忙给孩子吃药，可曲印还在疼。

孔繁森背起孩子直奔医院，整整忙了一夜，直到第二天早上，才疲惫不堪的回来。

生活条件变了，孩子们吃东西开始tiāo tī起来。

孔繁森就带着孩子们走一走家乡的土路，看一看家乡的山水，再过几天家乡父老乡亲的生活，他语重心长地说：

“孩子，永远别忘了自己的家乡，将来长大了，好好建设自己的家乡。

”

（1）根据拼音写出词语。

fèi xū

ān wèi

zhú fu

tiāo tī

________

________

________

________

（2）在文中横线上填上合适的关联词语。

①孔繁森________紧张的忙着救灾，________心里一直牵挂着三个孩子。

②孔繁森一个人孤独在外，________要工作，________要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。

（3）联系上下文理解词语。

①疲惫不堪：

________。

②语重心长：

________。

（4）孔繁森关心藏族儿童的事迹，短文中详写的是________，略写的是________。

（5）找出文中最令你感动的地方，说说令你感动的原因。

2.（16分）课外阅读

我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。

我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。

这里到处是五颜六色的贝壳：

有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。

它们在阳光下闪闪发光。

忽然，阿姨叫道：

“小红，快来，这个贝壳多好看！

“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。

我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！

我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

（1）

照样子，写出几个表示声音的词。

哗哗哗________ ________ ________

（2）

阅读短文后填空。

阿姨说这是一个好贝壳，是因为________。

3.（18分）阅读理解

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）     集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：

“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）     的声调说：

“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）     全世界!

因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）     苦卓绝的斗争!

”

教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：

“说得好，以理服人。

”“这些话多么有力量!

”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：

“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!

”

（1）

结合课文，把正确的字或词语填写在后面横线上

（搜收）________

（温和柔和）________

（震动振动）________

（坚艰）________

（2）

联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

①淘汰    ②交口称赞

4.（10分）课外阅读。

野生动物的天堂

青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的高原上。

藏羚羊的腿细而小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。

母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。

它们的胆子很小，一有风吹草动，就会四散逃开，消失在高原深处。

相比之下，藏野驴的胆子就大得多。

它们经常成群结队地在高原上昂首遨游。

这时你会觉得，它们才是高原真正的主人。

有时，调皮的藏野驴还和汽车赛跑。

藏野驴的速度真快！

一般时速45千米左右，有时甚至达到60千米，可谓高原赛跑冠军。

野牦牛要在较高的山地上才能见到。

它们全身呈黑褐色，体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛，几乎要挨着地了。

它们喜欢结伴而行，组织纪律严明。

当大队牛群静卧休息时，必定有一两个“哨兵”放岗站哨，一旦看见危险的情况，便发出信号，迅速逃窜。

藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。

它们并不是真正生活在雪地上，而是栖息于高山上裸露的岩石中，一般三五成群，属于国家二级保护动物。

藏黄羊则是所有动物中最常见的。

静止时藏黄羊不容易被人发现，但奔跑起来就两样了。

它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。

这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点，使藏黄羊的生存面临严重的危机。

青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐予我们的宝贵财富，可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动物被猎杀的情况。

动物是我们的好朋友，我们只有和它们和谐相处，才能共存于同一片蓝天下。

（1）藏黄羊的特点是__________

A.组织纪律严明。

B.赛跑速度很快。

C.屁股后面有白斑。

D.胆子很小。

（2）画横线的句子运用了________的说明方法，说明了________。

（3）读下面的句子，完成练习。

一般时速45千米左右，有时甚至达到60千米，可谓高原赛跑冠军。

①这句话运用了________的说明方法，说明________。

②这句话中的“一般”能否去掉？

为什么？

（4）为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”？

（5）请写一句标语，呼吁捕猎者不要捕杀野生动物，保护我们共同的家园。

5.（16分）阅读下文，回答问题。

给太阳公公送棉袄

新年来到了。

那天，太阳公公正从甜蜜的梦乡中醒过来，他脱下白色的睡衣，穿上金色的工作服，但还是一连打了好几个寒战。

小猴金金是一位裁缝，它看见了，________地说：

“太阳公公可别着凉呀！

我帮你做一件红色的棉袄吧。

”金金日裁夜缝，三天就为太阳公公做了一件红棉袄。

太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金________地拿出刚做好的新衣服，开心地对太阳公公说：

“请您伸出手来拿吧！

”

呀！

还相差很远！

这可怎么办呢？

金金想了想，来到长颈鹿花花家，叫她用长脖子把金金往天上顶。

长颈鹿花花很乐意，于是金金就坐在长颈鹿头上，把棉袄往天上送，可太阳公公还是拿不着。

这时候，小猪胖胖走过来对金金说：

“你可以爬到东方明珠塔的塔顶上去呀！

”金金一听，觉得有道理，就赶快乘电梯登上塔顶，可是还是够不着。

金金________地问太阳公公：

“您怎么只看得见，总够不着呢？

”太阳公公哈哈大笑起来，说：

“对不起！

我忘了告诉你，我离地球很远很远呀！

”

突然，天上飞来了一只漂亮的大蝴蝶，金金一看，原来是小熊猫盼盼在玩风筝。

金金眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。

他爬下了东方明珠塔，对盼盼说：

“你的风筝能借我用一下吗？

”盼盼________地答应了。

于是，金金把那件红棉袄挂在风筝上，然后放上天空。

风筝在风哥哥的帮助下，很快地来到了太阳公公的跟前。

太阳公公看见了，一边笑着对小动物们致谢，一边把红色的新棉袄穿在身上。

金金和小伙伴们看见了，乐得手舞足蹈。

太阳公公穿上了红色的新棉袄，变得更漂亮、更健康、更温暖，也更慈祥了。

（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。

着急   关心   毫不犹豫   迫不及待

①小猴金金是一位裁缝，它看见了，________地说：

“太阳公公可别着凉呀！

我帮你做一件红色的棉袄吧。

”

②太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金________地拿出刚做好的新衣服

③金金________地问太阳公公：

“您怎么只看得见，总够不着呢？

”

④盼盼________地答应了。

（2）短文讲述了________（谁）给________（谁）送________的故事。

（3）根据短文内容把表格补充完整。

次数

送礼物的方法

结果

第一次

________

________

第二次

________

________

第三次

________

________

第四次

________

________

（4）短文中的小猴子给你留下了怎样的印象？

（5）如果是你，你会怎样把礼物送给太阳公公？

看谁的想法更奇妙、更有趣。

6.（10分）阅读短文，回答问题。

“明星”上的“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：

我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。

可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。

如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。

华罗庚看完信，连声说：

“提得对，真是太好了!

”。

他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。

（1）文中的“明星”指________；

“微尘”指________。

（2）简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。

（3）写出第三小段段意。

（4）判断中心，用“正确”“错误”表示。

①赞扬华罗庚重视别人的发言。

②赞扬陈景润敢于提意见。

③赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。

参考答案

一、阅读理解（共6题；共71分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、