高考英语二轮复习 第三部分 写作训练篇 专题5 短文改错 第3讲 逻辑类错误练案.docx

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高考英语二轮复习第三部分写作训练篇专题5短文改错第3讲逻辑类错误练案

2019年高考英语二轮复习第三部分写作训练篇专题5短文改错第3讲逻辑类错误练案

真题验证

（2017·全国Ⅲ）

WhenIlookatthispictureofmyself，Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically，andalsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook，Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime:

carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingdifferencekingsofcarsandplanes，playingpopmusic，andcollectingthelatemusicalbums.Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.

答案：

WhenIlookatthispictureofmyself，Irealizeofhowfasttimeflies.Igrownnotonlyphysically，alsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowas，Ienteredmysecondyearofhighschoolandanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingswereveryimportantinmylifeatthattime:

carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingkindsofcarsandplanes，playingpopmusic，andcollectingthemusicalbums.Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofhighschooldays.

❶　解析：

删除of。

考查介词。

realize后接宾语从句，介词of多余。

❷　解析：

had改为have。

考查时态。

由时间状语“inthepastfewyears”可知，此处强调的是发生在过去的动作对现在的影响，故应用现在完成时。

❸　解析：

and改为but。

考查连词。

notonly...butalso...是固定搭配。

❹　解析：

took改为taken。

考查语态。

photo与take为被动关系，故应用被动语态。

take的过去分词是taken。

❺　解析：

become改为became。

考查动词时态。

“我”进入高中第二学年并成为学校音乐俱乐部的新成员这一系列动作发生在过去，所以谓语动词应用became。

❻　解析：

picture前面加this或者the。

考查限定词/冠词。

picture作“照片”之意讲时是可数名词，因为上文已提到过这张照片，因此要用定冠词the表特指，或者用this。

❼　解析：

they改为that或which。

考查定语从句。

things是个名词，后面接了一个定语从句，修饰先行词things，既可以用that也可以用which作关系代词。

❽　解析：

difference改为different。

考查形容词。

名词kinds前需要形容词来修饰，因此把名词difference改为形容词different。

❾　解析：

late改为latest。

考查形近词辨析。

结合句意，这里表示收集最新的音乐专辑，故将late改为latest。

　解析：

your改为my。

考查人称指代一致。

全文介绍的是“我”的故事，因此这里应该是“我”高中时期的回忆。

（2016·全国Ⅲ）

Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.Atthefirst，IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.However，myparentsdidn'tseemtothinksuch.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.Atonetime，Ievenfeltmyparentscouldn'tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.NowIamleavinghometocollege.Atlast，Iwillbeonmyown，butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.

答案：

Theteenagefrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandyearsinmylife.Atthefirst，IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsby.However，myparentsdidn'tseemtothink.Theyalwaysmewhattodoandhowtodoit.Atonetime，Ievenfeltmyparentscouldn'tunderstandmesoIhopedIcouldbefromthem.IshowedthemIwasindependentbystrangeclothes.NowIamleavinghomecollege.Atlast，Iwillbeonmyown，butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.

❶　解析：

year改为years。

考查名词复数。

13至19岁不止一年的年龄差，此处为复数概念，故用years。

❷　解析：

worse改为worst。

考查形容词最高级。

句中有表示范围的inmylife，同时应与前面的best保持一致。

❸　解析：

删除the。

考查固定搭配。

atfirst表示“起初”。

❹　解析：

yourself改为myself。

考查反身代词的一致性。

由前面的代词I可知，此处应用myself。

❺　解析：

such改为so。

考查固定搭配。

由“Idon'tthinkso.”的固定表达可知，应将such改为so。

❻　解析：

tell改为told。

考查时态。

全文中心时态为一般过去时，故应将tell改为told。

❼　解析：

freely改为free。

考查形容词的句法功能。

系动词be后应用形容词作表语。

❽　解析：

wear改为wearing。

考查动名词作宾语。

介词后面应用动名词形式作宾语。

❾　解析：

to改为for。

考查固定搭配。

leave...for...表示“离开某地去某地”。

　解析：

whenever后加I。

考查句子结构。

whenever为时间状语从句连词，其在此引导的从句缺了主语，根据句意可知，此处应加主语I。

（2015·全国Ⅱ）

Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.Tonysawatoyonashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tonywasscaredandbeguntocry.Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater，Tonysawparents.Momsaid，“Hownicetoseeyouagain！

DadandIwereterribleworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

文章大意：

本文讲述了小男孩Tony和父母上街购物，街上人多，Tony没有告诉父母就独自进了一家商店，结果和父母走散，后来在街上又得以相见的故事。

答案：

Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhis.Itwasverycrowded.Tonysawatoyashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afteratthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.Tonywasscaredandtocry.Awomansawhimcryingandhimtowaitoutsideshop.Fiveminuteslater，Tonysawparents.Momsaid，“Hownicetoseeyouagain！

DadandIwereworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

❶　解析：

parent改为parents。

看下文可知，是父母两个，所以用parents。

❷　解析：

on改为in。

Tony走进商店，说明玩具在橱窗里面，用in。

❸　解析：

very去掉。

这里是“如此喜欢以至于”的意思，应该是likesomuchthat...

❹　解析：

looks改为looking。

after之后跟从句或v－ing形式，故looks改为looking。

❺　解析：

where改为that或者去掉where。

found后面的宾语从句是陈述句，故where改为that或者去掉where。

❻　解析：

begun改为began。

and前后的谓语动词时态要一致，故begun改为began。

❼　解析：

telling改为told。

and前后的谓语动词时态要一致，see和tell是并列谓语，故telling改为told。

❽　解析：

a改为the。

由上下文可知，此处shop不是第一次出现，应该用定冠词，故a改为the。

❾　解析：

saw后加his。

由上下文可知，他看到的是他的父母，故saw后加his。

　解析：

terrible改为terribly。

修饰形容词worried要用副词，故terrible改为terribly。

（2015·四川）

HiJanice，

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperiencing.

AsItellyoulasttime，Imadethreenewfriendhere.Wehangouttogetherduringlunchandafterschool.We'vebeenspendingalotoftimesinginkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdaysnowanditreallycostsmemany.AndIstartedtoseethisasatime－wastingactivity!

Infact，Idon'tliketogoanymore，soI'mafraidI'lllosetheirfriendship.HowdoyouthinkIshoulddo?

Ifyouareme，wouldyoutalktohim?

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

文章大意：

文章主要通过一封求助信，写出了写信人的困扰。

作者交了三个新朋友，经常一起去卡拉OK唱歌，但其实作者并不喜欢这样，她想知道自己该怎么做才不会失去这段友谊。

答案：

Hi，Janice，

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperiencing.

AsIyoulasttime，Imadethreenewhere.Wehangouttogetherduringlunchandafterschool.We'vebeenspendingalotoftimeinkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdaysnowanditreallycostsme.AndIstartedtoseethisasatime－wastingactivity！

Infact，Idon'tliketogoanymore，I'mafraidI'lllosetheirfriendship.doyouthinkIshoulddo？

Ifyoume，wouldyoutalkto？

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

❶　解析：

加上to。

考查动词want的用法。

want用不定式担当状语，故加上to。

句意为：

我真的很想和你分享一下我经历的问题。

❷　tell改为told。

考查时态。

根据时间状语lasttime可知，此句需要用一般过去时，故把tell改成told。

句意为：

正如我上次告诉你的那样。

❸　friend改为friends。

考查名词的复数。

名词friend为可数名词，其前有three修饰，需要用复数形式，故把friend改成friends。

句意为：

我在这儿交了三个新朋友。

❹　sing改为singing。

考查动名词做宾语。

本句考查句型spend...（in）doingsth.结构，故把sing改成singing。

❺　many改为much。

考查代词。

根据句意，指的是花费很多钱，故用much而非many。

句意为：

那真的花费很多。

❻　so改为but。

考查连词。

上一分句意为：

我不想再去；下一分句意为：

我怕失去他们的友谊，两个分句之间有转折关系，故把so改成but。

❼　How改为What。

考查疑问词。

本句中do之后缺少宾语，表示事情，故用what而非how。

注意首字母要大写。

❽　are改为were。

考查虚拟语气。

根据句子可知，此处为虚拟语气，与现在事实不相符，故把are改成were。

句意为：

如果你是我……。

❾　him改为them。

考查代词。

根据上文可知，作者交了三个朋友，故用them而非him。

句意为：

你会和她们说吗？

　去掉with。

考查动词。

动词help为及物动词，其后接宾语时无需加介词，故去掉with。

句意为：

请帮帮我，给我一些建议。

模拟强化

（2017·湖北省华中师大附中5月押题）

ItooktheHarvardSummerSchoolprograminmyvacation.Duringmystaythere，IspendalotoftimestudyinginthemainlibraryWidener.Ienjoyedmyselfintheoceanofknowledges，eitherdoingresearchformypapersorreadspecialeditionbooks.Thelibrary，whichitisnamedafteritsdonorHarryWidener，standsrightnexttotheEmersonbuildingofphilosophy.Openingapairofheavyyetelegantmetaldoors，Iwasimmediatebathedinwarmlight.Iwanderedaroundthelibrary，fascinatingtofindonetreasureafterother.

Thelibraryisaamazingplace.Onecanfullyexperiencetheacademicatmosphereonlyhevisitsthelibrary.Forme，thelibraryaswellasthecoursesexplainHarvard'splaceasthehomeofdevotedscholars.

文章大意：

本文为一篇记叙文主要讲述了作者去哈佛夏季学校度假时的所见所感，讲述作者对于哈佛这学校自己的看法，以及对哈佛各景物的介绍。

答案：

ItooktheHarvardSummerSchoolprograminmyvacation.Duringmystaythere，IalotoftimestudyinginthemainlibraryWidener.Ienjoyedmyselfintheoceanof，eitherdoingresearchformypapersorspecialeditionbooks.Thelibrary，whichitisnamedafteritsdonorHarryWidener，standsrightnexttotheEmersonbuildingofphilosophy.Openingapairofheavyyetelegantmetaldoors，Iwasbathedinwarmlight.Iwanderedaroundthelibrary，tofindonetreasureafter.

Thelibraryisamazingplace.Onecanfullyexperiencetheacademicatmosphereonlyhevisitsthelibrary.Forme，thelibraryaswellasthecoursesHarvard'splaceasthehomeofdevotedscholars.

❶　解析：

由于本文通篇主要时态为一般过去时，故将IspendalotoftimestudyinginthemainlibraryWidener.中的spend改为spent。

❷　解析：

由于knowledge知识为不可数名词，故将Ienjoyedmyselfintheoceanofknowledges，中的knowledges改为knowledge。

❸　解析：

根据前后时态一致的原则故将eitherdoingresearchformypapersorreadspecialeditionbooks.中的read改成reading。

❹　解析：

在非限制性定语从句那根据中which指代句子中的主语或宾语在whichitisnamedafteritsdonorHarryWidener，中which在本句中作主语若加上it的话则成分有所多余，故删掉it。

❺　解析：

在immediatebathed中immediate作状语来修饰bath故此处immediate应当为副词的形式故将是改为immediately。

❻　解析：

在Iwanderedaroundthelibrary，fascinatingtofindonetreasureafterother.fascinating用来修饰人故应当将其改成fascinated。

❼　解析：

Afteranother为固定搭配意为一个接着一个，故将other改成another。

❽　解析：

Amazing为元音字母开头故前面不定冠词要用an。

❾　解析：

Onlyif固定搭配“只有．..”故在only后面加上if。

　解析：

当aswellas链接两个名词作主语时要以前面的名词为准进行单双数的变化故将explain改为explains。

（2017·河北省石家庄市一模）

Recently，afamousbasketballplayerhascausedpublicangrybywritingontheGreatwall.Inthefact，thishappensinmanyplaceofinterest.Ihadsomesuggestionstosolvethisproblem.

First，makemoreposterstoinformthepublicthedamageofgraffiti（涂鸦）．Besides，punishments，suchasafine，isnecessarytotouristswithsobadbehaviors.Also，Ithinkit'shelpfullytoputupsomeboardsalongthetouristattractions