初二第一学期数学期中试题及答案.docx

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初二第一学期数学期中试题及答案

初二第一学期数学期中试题及答案

  【篇一】

  一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案填在后面表格中相应的位置)

  1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是

  2、下列实数,,,,,0.1,,其中无理数有

  A、2个B、3个C、4个D、5个

  3.实数范围内有意义,则x的取值范围是()

  A、x>1B、x≥lC、x<1D、x≤1

  4、等腰三角形一边长为2,周长为5,则它的腰长为

  A、2B、5C、1.5D、1.5或2

  5.下列三角形中,可以构成直角三角形的有

  A.三边长分别为2,2,3B.三边长分别为3,3,5

  C.三边长分别为4,5,6D.三边长分别为1.5,2,2.5

  6.到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的

  A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点

  C.三条高的交点D.三条边的垂直平分线的交点

  7、如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于

  A.8B.6C.4D.5

  8、如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为A.B.C.D.

  9、已知∠AOB=45°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是

  A.含30°角的直角三角形B.顶角是30°的等腰三角形

  C.等边三角形D.等腰直角三角形

  10、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,则DE的长为

  A.2B.C.2D.

  答案

  二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案填写在相应位置上)

  11、近似数3.20×106精确到位

  12、如图,则小正方形的面积S=

  13、若a<<b,且a,b为连续正整数,则b2﹣a2=

  14、实数、在数轴上的位置如图所示,

  化简:

=

  15、已知,则=

  16、等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角是40°,则它的顶角是

  17、如图,在△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,AC=8cm,AE=4cm,则DE的长是

  18、如图,长方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=8,AB=CD=17.点E为射线DC上的一个动点,△ADE与△AD′E关于直线AE对称,当△AD′B为直角三角形时,DE的长为.

  三、解答题(本大题共10题,共64分,请写出必要的计算过程或推演步骤)

  19、计算:

(每小题4分,共8分)

  

(1).

(2)

  20、求下列各式中的(每小题3分,共6分)

  

(1);

(2)(2x+10)=-27.

  21、已知5x﹣1的算术平方根是3,4x+2y+1的立方根是1,求4x﹣2y的平方根(本题4分)

  22、如图,AD是△ABC的角平分线,点E在AB上,且AE=AC,EF∥BC交AC于点F.

  求证:

EC平分∠DEF.(本题5分)

  23、已知,如图△ABC中,AB=AC,D点在BC上,且BD=AD,DC=AC(本题6分)

  

(1)写出图中两个等腰三角形

  

(2)求∠B的度数.

  24、

(1)如图1,利用网格线用三角尺画图,在AC上找一点P,使得P到AB、BC的距离相等;(本题3分)

  

(2)图2是4×5的方格纸,其中每个小正方形的边长均为1cm,每个小正方形的顶点称为格点.请在图2的方格纸中画出一个面积为10cm2的正方形,使它的顶点都在格点上;(本题3分)

  25、如图,一架10米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端沿墙下滑1米(本题6分)

  

(1)求它的底端滑动多少米?

  

(2)为了防止梯子下滑,保证安全,小强用一根绳子连结在墙角C与梯子的中点D处,你认为这样效果如何?

请简要说明理由。

  26、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,

(1)求证:

AE=BE(本题7分)

  

(2)求AB的长

  

(2)若点P是AC上的一个动点,则△BDP周长的最小值=

  27、在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,动点P从点C出发,沿着CB运动,速度为每秒2个单位,到达点B时运动停止,设运动时间为t秒,请解答下列问题:

(本题8分)

  

(1)求BC上的高;

  

(2)当t为何值时,△ACP为等腰三角形?

  28、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD平分∠ABC时(本题8分)

  

(1)若CE⊥BD于E,①∠ECD=0;

  ②求证:

BD=2EC;

  

(2)如图,点P是射线BA上A点右边一动点,以CP为斜边作等腰直角△CPF,其中∠F=90°,点Q为∠FPC与∠PFC的角平分线的交点.当点P运动时,点Q是否一定在射线BD上?

若在,请证明,若不在;请说明理由.

  答案ABBDDBBADC

  11、万;12、30;13、7;14、-b;15、4;16、5001300;17、3;

  18、2或3219、

(1);

(2);20、

(1)

(2);

  21、∵5x﹣1的算术平方根为3,

  ∴5x﹣1=9,

  ∴x=2,(1分)

  ∵4x+2y+1的立方根是1,

  ∴4x+2y+1=1,

  ∴y=﹣4,(2分)

  4x﹣2y=4×2﹣2×(﹣4)=16,

  ∴4x﹣2y的平方根是±4.(4分)

  22、∵AE=AC,AD平分∠BAC

  ∴AD垂直平分CE(三线合一)

  ∴CD=ED(2分)

  ∴∠DEC=∠DCE(3分)

  ∵EF∥BC

  ∴∠FEC=∠DCE

  ∴∠DEC=∠FEC

  ∴EC平分∠DEF(5分)

  23、

(1)△ABD,△ABC,△ACD(只要写出二个)

  

(2)设∠B=x0∵BD=AD,∴∠DAB=∠B=x0(2分)

  ∵AB=AC∴∠C=∠B=x0

  又∵AC=DC∴∠CAD=∠ADC=2x0

  ∵∠CAD+∠ADC+∠C=1800

  ∴2x+2x+x=1800∴x=360

  ∴∠B=360(4分)

  24、解:

(1)如图所示:

(2)如图2所示:

  25、

(1)△ABC中,∠ACB=90°,AB=10米,AC=8米,由勾股定理得BC=6米……1′

  △A1BC1中,∠C=90°,A1B1=10,A1C=7,由勾股定理得B1C=……2′

  BB1=B1C-BC=-7

  答:

它的底端滑动(-7)米。

……4′

  

(2)并不稳当,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,梯子若下滑,绳子的长度不变,并不拉伸,对梯子无拉力作用(只要大致说对就得2分)

  26、解:

(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°

  ∴∠ABC=900-∠A=600

  ∵BE平分∠ABC

  ∴∠ABE=300

  ∴∠ABE=∠A

  ∴AE=BE…………………………2′

  

(2)∵ED⊥AB,∠A=30°,

  ∴ED=AE=3cm………………3′

  ∴,

  ∵AE=BE,DE⊥AB

  ∴AB=2AD=………………5′

  (3)9+……………………7′

  27、解:

(1)过点A作AD⊥BC于点D,

  ∵AB2+AC2=100BC2=100

  ∴AB2+AC2=BC2

  ∴∠BAC=900即△ABC为直角三角形,……1′

  ∴

  ∴AD=4.8……………………2′

  

(2)当AC=PC时,

  ∵AC=6,

  ∴AC=PC=6,

  ∴t=3秒;……………………4′

  当AP=AC时,过点A作AD⊥BC于点D,

  PD=DC

  CD==3.6,

  ∴PC=7.2,

  ∴t=3.6秒;………………6′

  当AP=PC时,

  ∠PAC=∠C

  ∵∠BAC=900

  ∴∠BAP+∠PAC=900

  ∠B+∠C=900

  ∴∠BAP=∠B

  ∴PB=PA

  ∴PB=PC=5

  ∴t=2.5

  综上所述,t=3秒或3.6秒或2.5秒.………………8′

  28、解:

(1)∠ECD=22.5°;…………2′

  ②延长CE交BA的延长线于点G,如图1:

  ∵BD平分∠ABC,CE⊥BD,

  ∴CE=GE,…………………………3′

  在△ABD与△ACG中,

  ∴△ABD≌△ACG(AAS),

  ∴BD=CG=2CE;………………4′

  

(2)点Q一定在射线BD上,理由如下

  连接CQ,过点Q作QM⊥BP,QN⊥BC,垂足为M、N

  ∵QF为∠PFC的角平分线,△CPF为等腰直角三角形

  ∴QF为PC的垂直平分线

  ∴PQ=QC

  ∵Q为∠FPC与∠PFC的角平分线的交点

  ∴CQ平分∠FCP

  ∵△CPF为等腰直角三角形

  ∴∠FCP=∠FPC=450

  ∴∠QCP=∠QPC=22.50

  ∴∠PQC=1350………………5′

  在四边形QCBP中,

  QM⊥BP,QN⊥BC,∠ABC=450

  ∴∠MQC=1350

  ∴∠MQC=∠PQC………………6′

  ∴∠NQC=∠MQP

  又∵QC=QPQM⊥BP,QN⊥BC

  ∴可证△QPM≌△QCN

  ∴QM=QN……………………7′

  又∵QM⊥BP,QN⊥BC

  ∴点Q一定在射线BD上…………8′

  【篇二】

  (时间:

120分钟满分:

120分)

  一、选择题(每小题3分,共30分)

  1、在,-2ab2,,中,分式共有()

  A.2个B.3个C.4个D.5个

  2、下列各组中的三条线段能组成三角形的是()

  A.3,4,5B.5,6,11C.6,3,10D.4,4,8

  3、下列各题中,所求的最简公分母,错误的是()

  A.与最简公分母是6x2B.与最简公分母是3a2b3c

  C.与的最简公分母是(m+n)(m-n)

  D.与的最简公分母是ab(x-y)(y-x)

  4、不改变的值,把它的分子和分母中的各项系数都化为整数,所得的结果为()

  5、若分式,则x的值是()

  A.3或-3B.-3C.3D.9

  6、如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a‖b,∠1=50°,

  ∠2=60°,则∠3的度数为()

  A.50°B.60°C.70°D.80°

  7、下列式子:

①(-2)-2=;②错误!

未找到引用源。

;③3a-2=;

  ④-7.02×10-4=-0.000702.新$课$标$第$一$网

  其中正确的式子有()

  A.1个B.2个C.3个D.4个

  8、如图,D是线段AB,BC垂直平分线的交点,若∠ABC=150°,则∠ADC的大小是()

  A.60°B.70°C.75°D.80°

  9、甲、乙两班学生参加植树造林.已知甲班每天比乙班少植2棵树,甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程正确的是()

  A.=B.=C.=D.=

  10、下列命题中是假命题的()

  A、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。

  B、三角形的三个内角中至少有一个角不大于60°。

  C、三角形的一个外角等于两个内角之和。

  D.平行于同一条直线的两条直线平行。

  二、填空题(每小题3分,共24分)

  11、分式有意义的条件是.

  12、定理“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆定理是:

.

  13、微电子技术的不断进步,使半导体材料的精细加工尺寸大幅度缩小,某种电子元件的面积大约为0.00000075平方毫米,用科学记数法表示为平方毫米.

  14、已知,则的值是______________

  15、如图,已知AB=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,这个条件可以是.(填一个即可)

  16、一个等腰三角形的两条边长为6cm和4cm,则这个三角形的周长为.

  17、如图,在直角三角形ABC中,两锐角平分线AM、BN所夹的钝角∠AOB=___________度

  18、如图,∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A6B6A7的边长为__________

  三、解答题(共66分)

  19、(10分)计算:

  

(1)-;

(2)a-2b-2•(-3a4b3)2÷a-4b-5

  20、(10分)解分式方程:

  21、(8分)先化简分式

  错误!

未找到引用源。

,再选一个你喜欢的x的值代入求值.

  22、(8分)已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.

  求∠BAC和∠DAE的度数。

  23.(8分)如图,在Rt△ABC中,AB=CB,∠ABC=9O°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且

  BE=BD,连接AE,DE,DC.

  

(1)求证:

△ABE≌△CBD

  

(2)若∠CAE=30°,求∠EDC的度数。

  24、(8分)新化到长沙的距离约为200km,小王开着小轿车,张师傅开着大货车都从新化去长沙,小王比张师傅晚出发20分钟,最后两车同时到达长沙。

已知小轿车的速度是大货车速度的1.2倍,求小轿车和大货车的速度各是多少

  四、探究题:

  25、(7分),解关于x的方程时产生了增根,请求出所有满足条件的k的值。

  26、(7分)如图,已知AD=BC,AC=BD.请探究:

OA与OB是否相等若相等,请证明;若不相等,请说明理由。

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