苏教版三下册语文复习专项练习二.docx

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苏教版三下册语文复习专项练习二

词语·成语

1、描写庐山云雾的词语：

2、形容事物不断变化的词语：

3、“有×××”格式的成语：

4、形容才华出众、文采好的词语：

5、反映李白诗歌的艺术成就的词语：

6、描绘“沙漠之舟”（骆驼）的精神的成语：

7、与打仗有关的成语：

8、含有“动”字的成语：

9、描写海边景色的成语：

10、表示色彩非常多的成语：

11、形容心情愉快的词语：

12、ABB形容的词语：

（1）表示颜色的：

（2）表示味道、气味的：

（3）表神态、心情的：

（4）表声音的：

13、“将信将疑”（二和四字为反义词）的成语：

14、“东张西望”（一和三为反义词）的成语：

15、“飘飘悠悠”格式的词语：

16、“气势汹汹”格式词语：

17、表示“看”的词语：

18、表示时间极短的词语：

19、“伸缩”（两个字意思相反）格式的词语：

20、“咔嚓”（拟声词）：

句型训练

一、按要求写句子。

1、用打比方的方法把下列句子补充完整。

A、瀑布就像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、小妹妹张开双臂在花园中奔跑，真像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C、夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D、夜风吹来，落叶在林间飞舞，像　　　　　　　　　　　　　　　　　　

E、天冷极了，寒风吹到脸上像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、改把字句和被字句。

（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。

“把”字句：

“被”字句：

（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。

“把”字句：

“被”字句：

4、造句。

（1）用“沐浴”造句：

（2）用“允许”造句：

（2）用“究竟“造句：

放在句中：

放在末尾：

5、请你把下列句子改成拟人句：

（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

（2）万张红霞照红了大地。

（3）槐花挂满了枝头，真美啊！

6、将下列句子改成陈述句。

（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？

（2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？

（3）难道五月不是槐乡孩子的季节吗？

（4）你对我们的觉悟，我们怎么忘记？

（5）教书育人不是人民老师的神圣使命吗？

7、将下列句子改成反问句。

（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！

（2）你必须遵守学校的规定！

8、扩句（至少扩两处）

（1）风在森林中舞蹈。

（2）花骨朵要破裂了。

9、“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。

写一句话，也用上像“咔嚓”一样表声音的词。

10、将下面的句子用关联词语连起来。

（1）他们笨。

　　他们没有抓住时机。

（2）小华是校“三好生”。

　　　小华是区“三好生”。

（3）小明近来表现好。

　　　小明近来被老师表扬了。

二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

宁可……也不……只有……才……因为……所以……

不仅……还……尽管……但是……不管……都……

1、我们（）到哪里，（）要遵守规定。

2、（）到过海边的人，（）能真正感受到大海的魅力。

3、“非典”时期，医护人员（）自己冒着被感染的危险，（）放弃对每一个病人的治疗。

4、这些被破坏的小树苗（）外表不好看，（）不能成材。

5、这个水池（）比较深，（）依然清澈见底。

6、（）南沙群岛中部的水下地形十分复杂，（）被成为“危险地带”。

按课文内容填空

（一）人物特点、道理寓意

1、人物特点：

本学期我们认识了许多人物：

　　　　　　　　的桑兰、　　　　　　　　　的朱德总司令（红军）、

　　　　　　　　的李广、　　　　　　　　　的王勃、

　　　　　　　　的萧伯纳、　　　　　　　　的娜塔莎、

　　　　　　　　的小骆驼、　　　　　　　　的小红马、

　　　　　　　　的汤姆（汤姆爸爸）、　　　　　　　　的陶行知、

　　　　　　　　的槐乡孩子、　　　　　　　　的大尖哥和水社姐。

《花瓣飘香》中的小姑娘是一个　　　　　　　　　　　　　的人、

还了解了　　　　　　　　、　　　　　　　的海底世界、

　　　　　　　　的庐山云雾、　　　　　　　　的长城和运河。

2、道理、寓意

《你必须把这条鱼放掉》教育我们　　　　　　　　　　　　　　　。

《我应该感到自豪才对》告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　。

《狼和鹿》告诫人们　　　　　　　　　　　　　　　　　。

《揠苗助长》这则寓言告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　

《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们　　　　　　　　　　　　　　　。

《争论的故事》教育人们　　　　　　　　　　　　　　　　　

《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么？

《明日歌》告诫我们　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）古诗文·名言警句

1、《夏日田园杂兴》（其七）作者是　　代诗人　　　　　。

诗句　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　，

　　　　　　　。

2、清明　　　　　　　　，　　　　　　　　　。

　　　　　　　　，

　　　　　　　。

这首诗的题目是　《　　　　　　　　》，是　　　代

　　　　写的。

3、《塞下曲》：

　　　　　　　　，　　　　　　　　。

　　　　　　　，

　　　　　　　　。

这首诗的作者是　　　代诗人　　　　　。

请再写一首描写边塞生活的古诗：

　　　　　　　　，　　　　　　　。

　　　　　　　，　　　　　　　。

4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时，你会不由想起　　　代大诗人　　　　写的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　。

”这首诗的题目是《　　　　　　　》。

诗人运用了　　　　　的手法，写出了庐山瀑布的壮美。

表达了诗人对　　　　　　　　　　　　的热爱。

5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的时，就会想起唐代大诗人杜甫的诗句：

“　　　　　　　，　　　　　　　。

”这首诗中用“　　　、　　　、　　　、　　　”这四个字，勾画出　　　季的色彩美。

作者主要描绘了　　　、　　　、　　　、　　　等景物。

全诗通过对　　　　　　　　的描绘，折射出作者　　　　　　　　　　　　　的心情。

你还会想到哪些春天美景的诗句，请写下来：

　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

6、《滁州西漳》是　代诗人　　　写的，全诗是　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

7、《滕王阁序》中传诵千古的名句是　　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

这句话的意思是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

8、请你写一写与时间有关的名言警句。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、请你为学校图书馆和食堂各设计一条标语：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10、当你看到别人不努力学习，你会这样劝他：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

11、描写祖国名山大川的诗句有：

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

12、描写荷花的诗句。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

（三）背诵课文

12、长城像　　　穿行在大地，　　　　　　　，　　　　　　　。

东起　　　　　，西到　　　　　　，　　　　　谱写了　　　　　　　。

13、京杭大运河像　　　　飘落在大地，　　　　　，　　　　　　。

北起　　　　　　，南到　　　　　，　　　　　　谱写了　　　　　　。

14、南沙是祖国　　　　　　　　，也是个　　　　　　　。

南沙是祖国巨大的　　　　　　　，她拥有　　　　　　　　，蕴藏着　　　　　　　　　　，贮存了　　　　　　　　　　　　。

15、碧波海波的南沙海域，连　　　　　　都是美的，　　　　　　，　

　　　　　　，　　　　　　　，仿佛是　　　　　　　　　　　　　　。

16、庐山云雾的特点是　　　　　　　、　　　　　　　。

17、　　　　　　　的庐山，有　　　　　，有　　　　　，有　　　　　，有　　　　　　，那　　　　　的云雾　　　　　　　，更给它　　　　　　　　　　　　　　。

18、庐山的云雾　　　　　　　。

那些　　　　　　在山头的　　　　　　，就像是　　　　　　　　　；那些缠绕在　　　　　　　，又像是　　　　　　　　　　　。

云雾弥漫　　　　　，它是　　　　　　　　　　　；云雾遮挡　　　　　　，它又是　　　　　　　　　　　。

这段话是按　　　写的。

19、庐山的云雾　　　　　　　。

眼前的云雾，刚刚还是　　　　　　　，转眼间就变成了　　　　　　　　　　　　　　　；明明是　　　　　　　　　　，还没等你完全　　　　　，它又变成了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　……

20、　　　有一天，要雪儿　　　　　　飞起来了。

啊，我为　　　　　！

你看它　　　　　　　　，在蓝天中　　　　　　　　　　　　　　　　。

21、我望着它那　　　　　　，喃喃说道：

“　　　　　　，　　　　　，蓝天才是你　　　　　　　　　　。

”我把雪儿　　　　　　，雪儿望望我，似乎　　　　　　，然后　　　　　　　　。

22、这时王勃正站在窗前，　　　　　　　　　　　　　，：

远处，　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　。

一只野鸭正　　　　　　　　　　　，　　　　　的云霞　　　　　　　　……

这一情景让王不禁吟诵道：

“　　　　　　　　，　　　　　　　　　。

”

23、荷叶　　　　　　　，像一个个　　　　　　　。

白荷花在这些　　　　　。

有的　　　　　　　。

有的　　　　　　　，露出　　　　　　　　。

有的　　　　　，看起来　　　　　　　　　　　。

24、如果把眼前的　　　　看作　　　　，那画家的本领　　　　　。

这位画家是指　　　　　　　　　　。

25、一阵　　　　　，我就　　　　　　，雪白的衣裳　　　　　　　。

26、风过了，我　　　　　，　　　　　地站在那儿。

蜻蜓　　　　　，告诉我　　　　　　　　。

小鱼　　　　　　　，告诉我　　　　　　　……　　发挥想象，写一写：

露珠　　　　　　　　　，告诉我　　　　　　　　　　。

蝴蝶　　　　　　　　　，告诉我　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

27、五月，　　　　　　。

槐乡的　　　　　　，　　　　　　，似　　　　　，一片　　　　　　。

有的槐花　　　　　，远看　　　　　　　；有的槐花　　　　　，近看　　　　　　　　　　　。

28、五月，　　　　　，槐乡的小姑娘变得　　　　　　　　，她们的衣襟上　　　　　　，发辫上　　　　　　，她们　　　　　　，哪里就会有　　　　　　　。

小小子呢，衣裤的　　　　　　，手上拿的　　　　　。

他们　　　　　，不时　　　　　，　　　　　，　　　　，可真有　　　　　　　　。

29、五月，是　　　　　　　　　　，是　　　　　　　　　　。

30、本学期培养良好的学习习惯是　　　　　　　和　　　　　　　。

31、骆驼的睫毛有　　　　　　　　　　　　的作用，它的驼峰可以　　　　　　　　　　　　　，又大又厚的脚掌可以　　　　　　　　　　　，所以人们称骆驼是“　　　　　　　”。

32、通过学习，我知道了水上飞机的兄弟很多，本领也很大，有的可以随时　　　　　　　　　，参加　　　　　　　；有的可以给航行中的船只　　　　　　　　；还有的能从海中汲水，去　　　　　　　　　……

33、人造卫星地本领很大，它们有的可以　　　　　　　　，有的可以　　　　　　　　　，还有的可以　　　　　　　　　……

修改病句

＊词序颠倒

1、山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。

2、田野里一阵稻花香。

3、中国人口是世界上最多的国家。

4、爸爸讲了许多雷锋的故事。

5、我介绍给来宾们学校的情况。

＊意思重复

1、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。

2、我想起一件很有意思的趣事。

3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

4、树上结满了许许多多数不清的果子。

5、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。

6、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

＊用词不当

1、老师详细地检查了我的作业。

2、我们应该喜爱每一粒粮食。

3、经过努力，他的错别字大大进步了。

4、我要连续努力，争取更大进步。

＊句子残缺不全

1、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

2、经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。

3、校园里五颜六色的花儿。

4、接到“三好生”奖状，高兴极了。

5、老师和我去医院看望。

6、在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

7、每天早上去公园锻炼身体。

8、晶晶从小养成了讲卫生。

9、王强同学乐于助人，是我们学习的。

10、我们要专心致志老师讲课。

11、经过半年的努力，小兰的学习成绩。

＊含混不清

1、迎面走来一位须发花白的老奶奶。

2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3、指南针是我国的四大发明。

4、小红穿着新衣服和新帽子上学了。

5、花园里开满了五颜六色的红花。

6、妈妈买了许多苹果、梨、水果等。