学年鲁人版初二政治上册期末 复习提纲.docx

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学年鲁人版初二政治上册期末复习提纲

初二政治上册重要复习提纲（鲁人版）

1、为什么要孝敬父母？

➀父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命。

我们是父母生命的延续，与父母之间有着天然的亲情。

➁父母哺育我们成长，在生活上无微不至地照顾我们。

➂父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。

➃孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。

2、怎样孝敬父母？

➀孝敬父母，要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母。

➁孝敬父母，要发自内心地接受父母。

➂孝敬父母不能只停留在口头上，而要体现在平时的一言一行中，对父母有礼貌，关心父母的健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动，体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分的要求，认真听取父母的教诲，努力学习，正直做人，用出色的表现回报父母。

➃孝心可贵，贵在源自真情；孝行难得，难在持久付出。

3、与父母沟通的意义？

➀敞开心扉，增进彼此的了解和信任。

➁通过真诚表达，亲情得以升华。

➂消除误会和矛盾。

4、怎样与父母沟通？

➀与父母沟通，相互了解是基础。

要主动向父母汇报个人的学习和生活情况，与父母交流思想。

➁与父母沟通，理解尊重是关键。

要耐心倾听，理解父母的观点，虚心接受他们合理的意见，用恰当的方式表达，有时可以作出必要的妥协。

➂遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解。

5、青春期逆反心理的成因、表现及危害？

➀成因：

独立意识增强➁表现：

情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠等。

➂危害：

逆反心理是青春期阶段出现的正常现象，但如果听任逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母的沟通，伤害与父母的感情。

逆反心理往往使人做事冲动，不计后果；逆反心理容易使我们以自我为中心，不去考虑父母的感受和心情；逆反心理还会让我们与父母一味地“对着干”。

6、怎样调适逆反心理？

➀调适逆反心理，需要我们保持冷静和理智，合理地表达自己追求独立和尊严的要求。

➁调适逆反心理，我们要尝试理解父母的真实心意，学会与父母换位思考。

➂调适逆反心理，我们要学会从多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾。

7、为什么要尊老爱幼？

➀对于老人，曾经为家庭和社会作出过贡献。

➁年龄大，生活不便，心理上感到孤独寂寞。

➂尊老爱幼，是全社会义不容辞的责任，是中华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。

8、怎样尊老爱幼？

➀我们要体贴他们在生活上的难处，照顾好他们的饮食起居，陪他们说说话、聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰。

➁对于年幼的弟弟妹妹，我们也要关心和爱护他们的成长。

➂在生活中，我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。

9、勤俭节约的意义？

➀勤俭节约是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活。

➁是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。

➂是一种值得发扬的美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

10、怎样培养勤俭节约的好习惯？

➀勤俭节约的好习惯重在日常生活中逐步培养。

➁学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀比。

➂勤奋学习、做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等。

11、处理好邻里关系的意义？

➀邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。

➁以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。

12、怎样处理好邻里关系？

➀积极主动地与邻里交往，对邻里要有礼貌，尊重对方的权利和隐私。

➁邻里遇到困难要主动帮助。

➂发生了矛盾要学会谦让，妥善解决。

即使是难以解决的纠纷，也应保持冷静，学会依法处理，不可鲁莽冲动。

13、和谐家庭的表现

➀坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习。

➁形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。

14、我国社会主义新型民族关系？

➀新中国成立后，我国平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。

➁各族人民互相尊重、互相帮助、互相支持、亲如一家人。

15、怎样理解中华儿女血脉相连？

➀中华文化源远流长，是我们共同的精神家园。

共同的祖先给我们烙上了永不磨灭的中华印记，全世界的中华儿女同根共祖、一脉相承。

➁美丽的宝岛台湾，自古以来就是中国不可分割的一部分。

早日实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。

➂广大的海外华人华侨继承和发扬了中华民族勤劳、勇敢、智慧的优秀品格，把中华文明传播到世界各地，并时刻心系祖国和民族大家庭。

➃实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人华侨的共同心声。

16、为什么说我们的祖国是可爱的？

➀我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、美景如画。

➁我们的祖国历史悠久、文化灿烂，表现在文字典籍、艺术创造、科技发明等方面。

➂改革开放以来，我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就。

17、怎样以实际行动爱我中华？

➀爱我中华，就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

➁爱我中华，就要学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的中华文化，为自己是中华民族的一员而感到骄傲和自豪。

➂爱我中华，就要肩负起自己应有的责任，为实现祖国的强盛、民族的振兴而尽心竭力。

18、维护民族团结的意义？

➀关系着国家的统一和安全。

➁关系着社会的稳定与和谐。

➂关系着各族人民的共同利益和幸福生活。

19、怎样维护民族团结？

➀遵守宪法和法律，维护国家统一和各民族团结。

➁与兄弟民族交往时，要尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等。

➂在学校生活中，与各民族同学相互帮助、友好相处，增进团结和友谊。

➃面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为，要敢于旗帜鲜明地与之斗争。

20、怎样实现中华民族的伟大复兴？

➀树立远大理想，培养高尚品格，为实现中华民族伟大复兴贡献一份力量。

➁努力学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，掌握建设国家的本领。

➂要增强自己的民族责任感、民族自尊心，用实际行动维护民族尊严和国家利益。

➃要立足于工作岗位，积极为祖国富强、中华民族振兴贡献智慧和力量。

21、讲文明有礼貌的意义？

➀礼貌是文明交往的前提，礼貌体现着对他人的尊重。

➁讲文明有礼貌是中华民族的优良传统。

➂交往中讲文明有礼貌，有利于增强个人在人际交往中的亲和力，建立和谐的人际关系。

22、讲文明有礼貌的主要表现？

➀语言文明，为人际交往增色。

➁态度亲和，能增添与人交往的魅力。

➂举止端庄，是与人交往要养成的良好行为方式，反映一个人的高雅气质。

23、交往礼仪的意义？

➀讲究礼仪可以使人变得优雅可亲，更容易被别人接纳。

➁可以体现对交往对象的尊重，协调人际关系。

➂可以通过自身形象来展示一个国家和民族的良好形象。

24、交往中需要掌握哪些礼仪？

➀学习社交礼仪，遵守交往的每个方面的礼仪规范。

➁尊重各民族的礼仪习俗，尤其不能触犯民族禁忌。

➂了解涉外礼仪，遵守涉外礼节，尊重其他国家或民族的礼仪习惯，不卑不亢，维护国家形象。

25、倾听的意义？

➀用心倾听能使我们更好地理解他人的意图，更好地与他人沟通。

➁用心倾听体现对他人的尊重，有了尊重才会有更多的谈话对象。

26、怎样倾听？

➀倾听时要专心，精神集中，神情专注。

➁要耐心，不随便打断别人的讲话或对他人的观点妄加评判。

➂要虚心，在聆听中善于学习、思考。

➃要会心，可以通过目光交流或者点头表示已领会对方的意图，以鼓励对方说下去。

27、怎样学会表达？

➀要准确表达自己的想法，避免让人误解。

➁要尊重对方，考虑对方的感受，避免使用贬低对方的语言。

➂要语气诚恳，姿势端庄自然，态度谦虚友善。

➃要讲究表达的方式方法，说话注意分寸和角度，选择双方感兴趣的话题，善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。

28、赞美要掌握哪些技巧？

➀赞美要真诚，不要花言巧语，阿谀奉承。

➁赞美要具体、有针对性，赞美对方最得意的地方。

➂赞美要自然、顺势、恰如其分不夸大。

29、为什么说文明交往助我成长？

➀文明交往能更好地满足心理上的需要，体验人生的快乐，能更好地认识自我，发展自我，适应现代社会的要求。

➁文明交往在人生的各个阶段都是必要的，学会交往是我们必备的能力。

➂文明交往不仅关系到个人的成长与发展，而且关系到社会文明程度的提高。

30、怎样主动扩展我们的人际圈？

➀青年时期交往主要集中在同学之间，应重视与同学之间的关系，广交益友。

➁中学生可以通过各种有益的方式扩大交往范围，锻炼交往能力，如参加公益活动、社会实践、对外交流活动等。

➂通过互联网交往，可以拓宽交往的空间，但要注意抵制不良诱惑，增强自我保护的意识和能力。

31、平等待人的意义？

➀平等是人类追求的永恒主题。

人与人之间的平等主要体现在人格和法律地位上的平等。

➁平等待人是友好交往的基础。

平等待人才能相互理解，相互尊重，赢得对方的好感和认同。

32、怎样做到平等待人？

➀平等待人需要做到尊重他人。

尊重他人是一种高尚的美德，尊重他人才会得到他人的尊重。

➁平等待人要反对凌弱欺生。

既不能因别人弱小而欺侮别人，更不能因对方是“生面孔”而故意排斥他。

➂平等待人要一视同仁，不歧视他人。

33、怎样做到理解他人？

➀在日常生活中，多方面理解他人，在理解中实现心与心的交融。

➁换位思考，增进理解。

34、怎样做到宽容他人？

➀如果别人无意伤害了自己，不妨置之一笑，以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。

➁即使是他人故意刁难自己，只要对方没给自己造成严重的伤害，对方又表示了歉意，也可考虑宽恕对方。

➂有了矛盾和冲突，不妨宽容一些，忍让一些，大度一些。

35、怎样做到帮助他人？

➀帮助他人更多的时候是在点滴行动中。

➁帮助他人要发自内心，出自真诚，既不是为了得到某种回报，也不是居高临下的施舍；要尊重别人的意愿，注意维护别人的自尊。

➂帮助他人的形式是多种多样的，既可以是物质上的帮助，也可以是精神上的鼓励和支持；既可以通过自身的努力帮助他人，还可以借助别人和社会的力量。

➃对于青少年学生来说，帮助他人可能会有一定的危险，切记注意自身安全。

36、诚信的意义？

➀诚实和守信是联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的外在表现。

不诚实很难做到守信，不守信也很难做到真正的诚实。

➁诚信是做人的美德，是立身之本。

一个人要想在社会上立足，干出一番事业，赢得别人的尊重和认可，就必须具有诚信的品德。

➂诚信是中华民族传承下来的美德，也是当今我国公民的基本道德规范。

37、怎样诚信做人？

➀诚信做人首先要做到对自己诚实，不自欺。

同时要对他人诚实，不欺人，坚持实事求是的原则，终于事物的本来面貌，不说违心话，不做违心事。

➁诚信做人要求我们要信守承诺，言而有信。

对人承诺应慎重，切勿信口开河，既要衡量自己的实际能力，又要考虑是否符合法律和道德的要求。

承诺一旦做出，就要努力兑现，切不要一味推诿，失信于人。

某种特殊情况下，不合理、不正确的承诺就不能去履行。

➂面对各种复杂的情况，要具有诚信的勇气，学会诚信的智慧。

学会维护的隐私权，恰当地使用“善意的谎言”，需要付出代价、甚至遭受不公平待遇时，有勇气做到诚信更显品格的可贵。

38、个人与集体的关系？

➀个人与集体不可分。

➁个人是组成集体的细胞，集体的发展靠每个成员的共同努力。

➂集体是个人成长的乐园，个人离不开集体。

39、良好的集体是怎样的？

➀共同的奋斗目标➁严明的纪律➂积极向上的舆论氛围➃融洽的人际关系

40、良好的集体对我们有何影响？

➀有利于培育我们的良好品德，陶冶我们的情操。

➁有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。

41、怎样为集体添光彩？

➀积极参与班级、学校的活动，是为集体添光彩的重要途径。

➁维护集体的荣誉和利益，是为集体添光彩的重要要求。

➂我们应有强烈的集体荣誉感和责任感，在任何时候都要牢记自己是集体的一员，时时刻刻严格要求自己，绝不做危害集体荣誉和利益的事。

➃维护集体的荣誉和利益，还体现在敢于同危害集体荣誉和利益的行为作斗争。

➄维护集体的荣誉和利益，需要具体落实在日常生活的一言一行中。

42、为什么要珍视集体的团结？

➀集体团结，会形成强大的合力。

➁能战胜个人无法克服的困难，完成个人无法完成的任务。

➂能攻坚克难，一步步取得事业的成功。

➃团结就是力量，团结就有希望。

43、怎样维护集体的团结？

➀我们要树立集体观念，增强团队意识，自觉服从集体的安排。

➁主动关心、帮助同学，建立融洽的同学关系。

➂不说不利于团结的话，不做破坏团结的事。

44、怎样发扬团队精神？

➀发扬团队精神，维护集体的团结。

➁树立共同目标，把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队安排。

➂学会团结协作，展现团队力量，需要每个成员既各司其职，又密切协作，把各种力量拧成一股绳。

➃服务团队，风险团队，我们要尽心尽力、尽职尽责地完成团队分配给自己的任务，最大限度地发挥自己的作用。

➄我们还应该自觉地遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。

45、竞争的积极作用？

➀可以激发我们的进取心，让我们不断挖掘自身的潜能，促使自己不断前行。

➁找出与别人的差距，弥补不足，促使自己更快进步和全面发展。

➂丰富我们的生活，增添我们的乐趣，增强集体的凝聚力，让我们的集体更富有生机和活力。

➃加速我国各项事业的发展，促进社会的全面进步。

46、怎样面对竞争？

➀面对竞争，我们要克服畏惧心理，勇敢地参与竞争。

➁敢于竞争，就要正确对待竞争中的成与败。

➂敢于竞争，不仅需要勇气，而且需要智慧。

➃敢于竞争，要尊重对手，向竞争对手学习。

➄敢于竞争，还要遵守竞争规则。

47、合作的意义？

➀合作是一种力量。

➁学会合作，有助于我们健康成长。

合作可以使我们集思广益，互相启发，可以开阔我们的视野，启迪我们的智慧，提高我们的创新能力；可以使我们相互支持，互相帮助，团结协作，可以使我们融入集体，获得战胜困难的勇气和力量；有助于形成活泼开朗、积极勇敢、乐于助人等良好心理和道德品质。

➂学会合作，有助于事业的成功。

➃学会合作，是时代的要求。

48、怎样合作？

➀善于合作，需要我们学会平等待人，尊重他人。

➁善于合作，需要我们学会沟通，化解矛盾。

➂善于合作，需要我们分工合理，责任共担，利益共享。

49、竞争与合作的关系？

➀竞争与合作是相互依存、相互促进的。

➁竞争中需要合作。

➂合作中需要竞争。

➃团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争，成员间的有序竞争，能增强团队的生机和活力。

50、怎样处理竞争与合作的关系？

➀我们要保持敢为人先、不甘落后的进取精神。

➁要树立协作互助、合作共享的合作观念。

➂学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。

➃相互促进，共同提高，是竞争合作求双赢的真谛。

51、生命健康权的意义

➀人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。

➁生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

➂声明一旦丧失，，任何权利都失去了意义。

➃我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

52、怎样保护我们的生命健康权？

➀当生命和健康收到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，通过协商、调解、报警和诉讼等途径，依法维护我们的生命健康权。

➁在日常生活中，我们要注意自身的身体健康和生命安全。

➂我们珍惜、爱护自己生命和健康，同样也要也要珍惜、爱护他人的生命和健康。

53、人身自由权的意义

➀人身自由权是公民的一项重要人身权利，没有人身自由，其他权利就难以享有。

➁人身自由权不受侵犯，是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基本保障。

➂我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

54、怎样保护自己的人身自由权？

➀当我们的人身自由受到侵害时，要学会运用法律武器保护自己的人身自由权。

➁每位公民都要在法律规定的范围内行使人身自由权，不得侵害社会的公共利益，不得妨碍他人的人身自由。

55、人格尊严的意义

➀在我国，每位公民不论男女老幼、财产多少，从事何种职业，都平等地享有人格尊严的权利。

➁我国法律保护公民的人格尊严。

➂侵犯公民人格尊严的行为，轻者要受到舆论的谴责，重者要承担法律责任。

56、怎样维护自己的人格尊严？

➀从自身做起，自尊自爱，适应的他人尊重、维护自身尊严的前提。

➁尊重他人，展现自身的良好品德和风范，是赢得他人尊重、维护自身尊严的关键。

➂但自身的人格尊严受到侵犯时，要学会运用法律武器维护自己的人格尊严。

57、教育的作用

教育是个人和家庭的希望，更是国家和民族的希望。

➀教育能让我们丰富知识，增长才干；能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感；能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的幸福生活。

➁兴国必先兴学，强国必先强教；实现全面建成小康社会的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的梦想，靠教育；教育是民族振兴和社会进步的基石；坚持优先发展教育，是我国的战略抉择。

58、怎样理解公民有受教育的权利和义务？

➀我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

这就以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务。

➁受教育是法律规定的义务，我们必须履行。

不履行受教育的义务是违法行为，轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。

➂义务教育依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证。

中小学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

59、怎样珍惜受教育的机会？

➀当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。

➁自觉履行受教育的义务，首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，努力使自己在德智体等方面全面发展。

➂自觉履行受教育的义务，还要积极创造条件，争取接受更高程度的教育。

➃自觉履行受教育的义务，还必须勤于学习，不断学习，树立终身学习的思想。

60、财产所有权的意义

财产所有权是财产所有人依法对自己的财产享有➀占有、➁使用、➂收益和➃处分的权利。

61、怎样维护自己的财产所有权？

➀当我们的财产所有权受到侵害时，要通过法律途径（民事和刑事手段）维护自己的合法权益。

➁在依法维护自己的合法财产的同时，还要尊重他人的财产所有权，不做侵犯他人财产所有权的事情。

62、财产继承权的形成。

人们在➀婚姻关系和➁血缘关系的基础上，在➂共同生活和➃抚养关系的形成过程中，自然获得财产继承权。

63、财产继承权的有关知识。

➀我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的财产继承权。

保护公民的财产继承权，是保护公民的合法财产所有权的延伸和体现。

➁每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。

➂根据我国继承法规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母为法定继承人。

➃公民的遗产继承分为法定继承和遗嘱继承两种主要方式。

64、怎样维护自己的财产继承权？

➀公民在自己的合法继承权受到侵害后，要学会运用法律武器维护自己的正当权益。

➁在行使继承权时，不能采用非法方式获得继承权，不能损害他人的合法权益。

➂在遗产继承过程中，既要依照法律规定，还应弘扬家庭美德，讲究亲情和谦让。

➃我们有权继承财产，但绝不能躺在财产的温床上挥霍浪费，不思进取。

65、知识产权的内容

知识产权，也称智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权。

66、怎样保护自己的知识产权？

➀我国法律平等地保护每一个公民的智力成果。

➁依法取得对智力成果的拥有权。

➂依法保护知识产权（举报、投诉或诉讼手段）。

➃保护知识产权是全社会的共同责任。

67、消费者享有的合法权益有哪些？

①人身财产安全全②知悉真实情况权③自主选择权④公平交易权⑤依法求偿权⑥依法结社权获得知识权⑦监督批评权⑧人格尊严权⑨民族风俗习惯受到尊重

68、怎样维护消费者的合法权益？

①增强保护意识，拥有一双辨别真假好坏的“慧眼”，防止上当受骗。

②当消费者的合法权益受到侵害时，应通过协商、调解、申诉、仲裁、诉讼等合法途径，维护自己的合法权益，使不法经营者受到应有的惩罚。

③当消费者的合法权益受到侵害时，还可以寻求新闻媒体的帮助，借助舆论监督的力量曝光侵权行为，促使问题得到尽快解决。