中小学信息技术考试大纲教学提纲.docx

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中小学信息技术考试大纲教学提纲

山东省中小学信息技术等级证书考试大纲

初中信息技术

一、考试范围 

山东省中小学信息技术等级证书考试范围主要依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所确定的课程任务、教学目标以及课时安排,并结合我省的实际情况确定。

主要包括:

 

1.考查学生的信息意识、信息处理中的法律意识和道德规范,对信息技术基本概念的了解,以及对基本的信息处理技术的掌握。

 

2.根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中对课程内容的安排,我省初中信息技术等级证书考试的内容暂定为五个模块,与《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中的五个基本模块相对应(模块的排列顺序有所调整)。

两个拓展模块暂不涉及。

 

3.在各个基本模块中,未加“*”号的内容为考试的必考内容,加“*”号的部分为选考内容。

选考内容一般涉及较少。

 

二、考试方式 

本项考试采用无纸化、网络化方式。

考生的报名信息全部用计算机保存和管理,并使用网络进行传输;考试的题库在计算机上建立和管理,并由计算机自动为考生抽取试卷;试卷通过计算机网络分发到考试用机上;考生的答题过程全部在计算机上进行,即试卷内容在计算机上显示,考生使用键盘和鼠标进行答题;考试的阅卷和评分全部由计算机自动完成;考试的成绩与证书信息通过 计算机网络进行传递和公布。

 

考试时间为60分钟。

 

各市可根据实际情况申请考试时间。

 

三、试卷结构及不同题型所占比例

整个试卷包括六种题型:

 

1.单项选择题(20题,20分) 

本题型包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的。

 

2.判断题(5题,5分) 

本题型包括一个题干和“A正确”、“B错误”或“A错误”、“B正确”两个备选答案。

 

3.汉字录人(15分钟,90字左右,15分) 

试题给出一段原文,考生可选择任何汉字输入法将原文中的内容输入到计算机中。

 

4.Windows操作(5小题,25分) 

试题给出一个包括若干个文件或文件夹的原始目录,并列出5个文件或文件夹操作小题,考生可使用Windows系统中任何的操作方法,完成文件或文件夹操作。

5.文字处理(5小题,25分) 

试题给出一个原始Word或WPS文档,同时提出5项操作要求,考生启动Word或WPS完成要求的操作。

 

6.浏览器/电子邮件操作(2小题,10分) 

浏览器操作题目要求考生使用浏览器访问某个网站,完成一定的保存或下载任务。

 电子邮件操作题目要求考生编制一个电子邮件,并发往指定的邮件接收者。

四、考试内容及要求   

模块一:

信息技术简介(5%)

1、信息、信息处理和信息技术 信息的概念,信息传递,信息处理。

 

*信息技术的发展过程,信息技术的发展趋势(多媒体化、传输高速化、网络化) 

2、信息技术应用初步 

现代信息技术的标志,通信技术、计算机技术和网络技术在现代信息技术中的重要应用。

(一般了解) 

3、信息社会 

信息社会的特征,信息技术在信息社会中的重要地位。

 

 

模块二:

计算机系统的硬件和软件(5-10%)

 

1、计算机的过去、现代与未来 

计算机发展简史,计算机的几个主要发展阶段,目前所处的阶段,计算机发展的趋势(微型化、巨型化、网络化、智能化)。

(一般了解) 

*2、数据在计算机中的表示 

数位进制,为什么在计算机中要采用二进制,二进制和十进制的转换。

 

3、计算机的硬件系统 

计算机硬件的组成:

输入设备,CPU(运算器、控制器)、存储器(内存、外存(软、硬磁盘、光盘))、输出设备。

 

各部分的作用,*计算机的简单工作原理。

4、计算机的系统软件 什么是计算机软件。

 

计算机软件的分类:

系统软件和应用软件 那些软件属于系统软件,那些软件属于应用软件。

 

5、计算机系统安全 

什么是计算机病毒,计算机病毒的特点,计算机病毒的一般防治方法。

 *计算机网络安全,*网络黑客,*计算机犯罪。

 

6、计算机使用的道德规范 认识知识产权。

 

在计算机使用中树立正确的道德观念和法制观念。

 认识到计算机犯罪对社会所造成的危害。

了解我国有关计算机系统、网络系统和信息系统安全的法律规定。

 

 

模块三:

操作系统(45-50%)

1、操作系统的概念 

什么是操作系统,微型计算机操作系统的演变(DOS、Windows3.x、Windows9x)(一般了解),操作系统在计算机系统中的作用。

 

2、用户界面的基本概念和基本操作 

(1)Windows98的启动和退出,Windows桌面的组成。

(2)鼠标操作:

认识鼠标和指针;常用的操作(指向、单击、双击、拖放) 

(3)Windows窗口:

窗口组成(标题栏、菜单栏、工具栏、窗口操作按钮、工作区、滚动条、状态栏);窗口操作(最大化、最小花、还原、拖动、改变大小、关闭) 

(4)Windows菜单:

菜单的类型(开始菜单、应用程序菜单(水平菜单、下拉菜单、级联菜单)、快捷菜单);菜单项的符号约定(„、√、、●),菜单的一般操作,快捷菜单的打开方法。

 

(5)Windows工具栏,能熟练操作工具栏。

 

(6)Windows对话框,能熟练的操作对话框。

熟悉常用的控件(标签、文本框、复选框、单选按钮、命令按钮、列表框、组合框)。

 

3、键盘、打字指法与汉字输入 

认识和熟练计算机键盘,掌握键盘打字的指法。

 能较熟练的用一种汉字输入法输入汉字。

 

掌握文字输入中的大小写切换、中英文切换、中英文标点符号的切换和全半角的切换。

 

4、文件和文件夹的操作 

文件和文件夹的基本概念:

什么是文件,什么是文件夹,各自的作用,文件夹的树型结构;文件和文件夹的命名规则;*常用的文件类型(文件扩展名的含义)。

文件是只有名字的相关数据的集合。

为了便于管理、查找和使用,应将同一类型或相关的文件放在一起,就形成了文件夹。

向这种创建文件夹及子文件夹,就成为树形结构。

 

(1)最长可使用225个字符。

 

(2)不能用、\、/、:

、*、“、〈、〉、|等字符(这些字符已有特殊用途) 

(3)文件的类型用扩展名加以区分,常见的扩展名有:

 

(4)可执行程序文件的扩展名为:

COM、EXE。

 

(5)字处理文件的扩展名为:

WPS、TXT、DOC、RTF。

 

*常用的文件类型(根据文件所含信息内容不同,可将文件分成许多不同的类型并用扩展名加以区分。

) 

文件和文件夹的操作(新建、选定、移动、复制、改名、删除)。

 查找文件和文件夹 

 

模块四:

 文字处理(25%—30%)

1、字处理软件的初步认识 

熟悉字处理应用程序(Word或Wps2000)主窗口。

文档的新建、打开与保存。

 

2、文本的编辑与修改 

基本的文字编辑(文本的选定、插入、移动、复制、删除),剪贴版的操作(剪切、复制、粘贴,相应的键盘命令)。

文本的查找与替换。

 

3、文本的格式化 

文字的格式化、段落的格式化。

 

4、版式设计 

页面设置(纸张设置、面边距设置),*页码插入。

 

*5、对象插入 

图片插入、图片格式(线条、填充)设置、图片大小的调整、图片的文字环绕设置。

 

*6、表格处理 

插入Word表格、设置表格格式(单元格的拆分与合并、表格线的格式设置、表格中数据的对齐方式设置)、可以制作出简单实用的表格。

 

 

模块五:

网络基础及应用(10-15%)

1、网络的基本概念 

什么是网络,*网络的基本功能,*网络的分类。

 

2、因特网及其提供的服务 因特网的基本概念。

 *因特网提供的基本服务。

 域名的概念,域名的格式。

 

3、因特网上信息的搜索、浏览和下载。

 

熟悉一种浏览器(IE),能用这种浏览器进行网页浏览 *可以在网上进行信息搜索。

 

可以进行信息下载(网页及网页中图片的保存,数据下载)。

 

4、电子邮件的使用 

熟悉OutLook Express,掌握创建新邮件、发送邮件、接收邮件、和保存邮件。

 *添加邮件附件和保存邮件附件的方法。

 

*5、网页制作 

熟悉网页制作的应用程序FrontPage,新建网页的方法,设置网页的方法,设置网页的格式,可在网页上插入文字、图片,并且设置文字的格式和图片格式,能建立起网页起两个网页之间的超级链接,并且能浏览网页的实际效果。

能制作出简单实用的网页。

 

 

*模块六:

用计算机处理数据 

1、电子表格基本知识 

认识Excel主窗口;工作薄,工作表,单元格的概念;单元格和单元格的选定方法。

 

2、表格数据的输入和编辑 

输入数据(基本数据的输入,填充柄的使用,表格数据的填充)。

 表格数据辑(修改、替换、复制、移动、删除)。

简单的公式应用。

 

3、数据的表格处理 单元格的拆分与合并。

 

单元格格式设置(行高、列宽、表格线、填充色) 表格数据的排序。

 

合并单元格:

将工作表中几个相临的单元格合并成一个单元格,进行以下操作:

 

第一步:

使表格处于编辑状态。

 

第二步:

选定要合并的单元格。

 

第三步:

执行“格式”菜单中的“单元格”命令,或击鼠标右键弹出快捷菜单,执行其中的“设置单元格格式”,打开“单元格格式”对话框。

 

第四步:

在“单元格式”对话框中选择“对齐”选项,选中“合并单元格”复选框。

 拆分单元格:

单元格不能拆分,只能再插入单元格。

对于已经合并的单元格不再全并,恢复原状,可以参考上面的“合并单元格”,取消选中的“合并单元格”复选框。

 

改变表格行高或列宽:

使表格处于选定状态,按住鼠标右键拖动水平表格或垂直表格线,可以改变表格的行高或列宽。

精确的设置:

击活要调整行或列中的任一单元格,打开“格式”菜单,执行“行”(或“列”)子菜单中的“行高”(或“列宽”),在对话框中输入指定的数值。

 

4、数据图表的创建 

能用工作表中的数据创建图表。

 表格数据的排序。

*模块七:

用计算机制作多媒体作品

1、多媒体作品的基本概念 

多媒体的含义,什么是多媒体作品,多媒体作品的用途。

 

PowerPoint演示文稿的组成,幻灯片上可以包含的内容(文本、图像、声音、视频)。

 

2、多媒体作品的文字编辑 

在幻灯片上添加文本(包括文本的常用编辑),设置文字的格式,设置文本的段落格式。

 

3、作品中各种媒体资料的使用 

图片、声音、视频的插入,图片的格式设置,声音和视频的播放设置。

 *幻灯片上对象的动画效果设置和超级链接设置。

 

4、作品的组织和演示 

演示文稿的放映方式设置,自定义放映。

 

演示文稿的播放控制(放映的顺序,前进、后退和漫游,在屏幕上写画)。

 

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