小学六一儿童节活动方案.docx

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小学六一儿童节活动方案

2020小学六一儿童节活动方案

2014小学六一儿童节活动方案

六一儿童节是孩子们的节日,这一天,全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来,查字典范文大全特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助.

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:

团结合作.进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神.开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节.为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼、向上.

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:

李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员:

刘x杨x雷x罗x（负责具体事物）

活动组织小组:

组长:

罗x（负责协调组织）

副组长:

杨x雷x（负责活动整体安排）

成员:

各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:

此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:

⑴进场、班级精神面貌展示.⑵诗歌朗诵（主题:

祖国好、家乡美、形式不限）.⑶红歌合唱（形式不限）.⑷集体舞.⑸出场.

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单.

3、歌唱类:

以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下.⑵必须配有音乐.此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排.

4、其它类:

此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单.

5、少先队员入队式:

为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责.

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:

绘画比赛、作文竞赛.其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段（每班报名人数为2人）;作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

以“我心目中的学校”为题提示:

先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法.

以“老师.我想对你说”为题提示:

先想好想对老师说些什么?

可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达.

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人.

2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象.

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作.

4、活动具体流程分为:

整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会.颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行.

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传.

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来.

2、班级成果展示:

由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照（注:

一张照片只是8角钱）.

3、舞蹈项目:

前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行.

5、各项目前三名奖励办法:

集体展示项目:

第1名:

160元、第二名:

140元、第三名:

120元.舞蹈项目:

第1名:

100元、第二名:

80元.第三名:

60元;歌唱类:

第1名:

20元第2名:

15元.第三名:

10元.其它类童歌唱类.

6、绘画比赛前三名发奖办法:

前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:

一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本.

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买.

8、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏.

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用.

10、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!

国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?

所以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧?

11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好.

12关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场.学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的.

13我代表我们活动小组表示:

我们不怕累,我们也不需要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决.

13、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场.学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的.

2014小学六一儿童节活动方案

一、活动时间:

20xx年x月x日

二、活动地点:

大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会.通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力.

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动.

2.准备游戏需要的材料.

3.布置活动场地.

4.奖品.

五、具体活动方案:

活动流程:

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词.

（三）、领导讲话.

（四）、主持人讲注意事项.

（1）、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害.

（2）、请在活动过程中遵守活动规则.

（3）、在活动中请勿拥挤.

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

（五）、主持人介绍亲子活动项目.

活动一:

1、游戏名称:

《春种秋收》

2、游戏准备:

小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回.家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去.

活动二:

1、游戏名称:

铺地砖

2、游戏准备:

呼啦圈

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推.

活动三:

1、游戏名称:

亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备:

绳

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者.

活动四:

1、游戏名称:

夹球赛

2、游戏准备:

小木棒篮球

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点.用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑.

活动五:

1、游戏名称:

亲子心连心

2、游戏准备:

卡片

3、参加人员:

幼儿、家长

4、游戏玩法:

家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜.

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束.

【学校六一儿童节活动策划方案】

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果.现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”.

一、活动时间:

20xx年6月1日（具体时间另行通知）.

二、活动地点:

中心校.

三、活动主题:

展示风采,超越梦想.

四、活动组织:

总策划:

熊正所

副总策划:

仲秋

执行策划:

杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:

奖品的准备、颁发等.

张志鸿:

摄像、录像.

徐恒余:

音响、节目背景音乐播放.

韦学余:

校园安全、学生安全.

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖.各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演.

a、节目形式:

①歌舞类:

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等.

②曲艺类:

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等.

③语言类:

诗朗诵、三句半等.

④器乐类:

独奏、合奏等.

注:

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格.

b、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目.要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师.民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处.

c、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖.

【商场六一儿童节活动策划方案】

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日.崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解.为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演.六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节.通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐.

二、活动时间:

2014年6月1日（待定）

三、活动主题:

汇聚欢乐心连一城

把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

关爱手牵手欢乐共拥有

四、活动地点:

xxxx

五、活动目的

扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动；

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节.

六、活动概况

三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）

1.、亲子互动乐园:

每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐.（现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子）

3、征集乐园:

（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项.）

方式一:

每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话.将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱.可获礼品一份

方式二:

进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品.

时光邮筒:

（凡在汇一城消费才可参加）

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆.

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福,或激励）,

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友.再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念.这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意.

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念.

儿童服装秀（活动表演环节）

小朋友穿上商家提供的服装在舞台

上进行时尚服装秀,

小朋友当家（活动表演环节）

活动开始前征集及登记参赛的小朋友.

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品.最快最齐全为胜出.家长禁止跟随.（工作人员跟随及监督）

泡沫魔术（活动表演环节）

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演.

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事.

稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕.

七、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等.

【社区六一儿童节活动策划方案】

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长.在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动.

一、活动安排

时间:

20xx年6月1日之前

地点:

暂定xx社区居委会

参与人员:

社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”.活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖.

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏.答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡.

1、关卡一:

答题1道（备5道题）.趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关.

2、关卡二:

答题1道（备5道题）.趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关.

3、关卡三:

答题1道（备5道题）.趣味游戏为拼图,拼完即通关.

4、关卡四:

答题2道（备10道）.趣味游戏为模型制作,完成即为通过.

（1）先回答问题,再做游戏.问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题.

（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答.

（3）每个项目设置2-3位管理人员.

三、物资及经费准备

1、活动道具:

（1）飞镖和盘,42元一套.

（2）拼图,一个4-5元,

（3）跳绳,一条5元;

（4）木质模型（数量依据报名组数而定,一组准备一个模型）,木质模型24元.

（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元;

（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定）.

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中.

3、杂项物品:

矿泉水.