环保主题活动策划.docx
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环保主题活动策划
环保主题活动策划
环保主题活动策划1
活动目的：
环境保护关系着中华民族的兴衰存亡，在这关键时刻，队员们能够通过各种丰富多彩的活动形式懂行得环境保护的重要性，树立绿色文明意识，并积极开展绿色行动，畅想未来，向祖国献礼。
活动准备：
队员绘好的图画
活动过程：
一、队仪式
二、中队长讲话：
主持人甲：
队员们，遨游太空，遥想我们人类共同的家园－－地球，她穿着一身迷人的蔚蓝色“水衣”，那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着，所以，我们喜爱蓝色！
飞翔天际，俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕，那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着，滋润着片片土壤，生息着世世辈辈，所以，我们更喜爱充满生机与活力的绿色！
（齐：
更喜爱充满生机与活力的绿色！
）我宣布《绿色献礼》主题中队会现在开始！
主持人甲：
我们爱祖国，爱家乡！
主持人乙：
我们愿家乡的水常绿，山常青！
合：
我们时刻记着自己是环境小卫士，肩上有义不容辞的责任，所以，我们今天的献礼是送给祖国妈妈的《绿色奏鸣曲》！
三、下面进入第一乐章《绿色无价》
1、说起绿色环境，我们从何说起呢？
就从我们身边说起吧！
2、多媒体出示图片介绍校园环境
主持人乙：
让我们放开眼界看一看吧，瞧，我们伟大的祖国幅员辽阔，山川壮丽，有世界上最高的山，最大的黄土颁布和岩溶地带，有许许多多的江河湖泊：
长江、黄河、淮河……还有呢，我国是世界上植物最丰富的国家之一，有“世界植物宝库”之称。
尤其是西双版纳原始森林，那里植物特别多，景色迷人。
东北的兴安岭，茫茫林海，一碧千里。
更不用说，其中还有银杏、银杉等珍稀名贵的植物呢！
看，这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图，它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀！
3、小合唱《绿色的祖国
4、给我呼吸，给我翅膀，给我飞翔的力量，绿色，永恒的主题，下面请听诗朗诵《绿色---生命的希望》
四、下面进入第二乐章《绿色忧思》
主持人甲：
感谢大自然创造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国山河。
如果说刚才第一乐章是欢快的，那么第二乐章可就让咱们深思了。
1．地球这么美丽，可我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？
请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈：
（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！
（蹲下）
噪音、"三废"出场：
（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：
兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀！
废水：
（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！
我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣：
老弟，比起我来，你还差的远了！
我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，哪里没
有我的同胞？
我们能污染坏境，施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：
哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？
我升上天空，污染空气，人呼吸了我后
会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。
瞧，我们多能干呀！
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）
齐：
（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）
小松鼠：
（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。
小金鱼：
是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。
大象：
你们还那么得意，别以为自己了不起。
齐：
（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？
（掺扶着地球妈妈下台）
噪音、"三废"（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）
主持人甲：
春日风暖，垂柳依依，愿我们再也不闻运河的哭泣声。
我们人小志气大，立即行动起来，把大运河染绿，使河水常清。
主持人甲：
正是由于人们不重视环境保护，制造了许多垃圾，造成了环境污染，
在你日常生活学习中，村上，社会上，你发现哪些现象对社会造成了环境污染？
有哪些危害呢？
学生举例说明。
1、白色污染2、汽车尾气3、宠物污染
主持人乙：
由此可见，环境保护对人类的生存是多么的重要，环保影响人的正常生活，影响人的生命。
正如电视上的一句广告词“如果不注意环保，社会上的最后一滴水将是人类的眼泪。
”
五、下面进入第三乐章《绿色行动》
1、主持人甲：
既然绿色是无价的，运河水变色了，那我们要行动起来！
请看《环保箱的使用》
乙：
保护环境不是放在嘴里说说的，而是应该落实到行动中。
甲：
我们班的环保小天使在行动。
（生1、生2上讲台）
（出示三个垃圾桶）废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。
生1：
一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒钮扣电池可以污染6万立方米水，电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾，所以环保行动从不乱丢弃废电池开始。
所以，在教室角落放置一个专门收集废电池的箱子，待收集到一定数量以后，运至废品回收处。
生2：
我们每天脏乱丢弃的饮料罐、报纸、草稿纸等，如果能够分类清理干净，就可以为回收可利用品、及处理不可回收品都提供方便。
而把垃圾分类对我们每个人而言只是举手之劳，这样方便而环保的事为什么不马上开始呢？
生齐：
环境就是我们的家园，保护环境就是保护我们的家园！
八、辅导员讲话：
队员朋友们，今天的这次队活动很成功，这都是我们四（3）中队共同努力的结果，在此我先祝贺你们。
今天你们为祖国致上一份绿色献礼，奏响了一组生动的绿色乐章，我相信这一定是祖国琴键上最动人的一串音符，在你们的绿色思想的指导下，从身边做起，从小事做起，畅想一定会实现，祖国一定永远山青水秀，年轻蓬勃！
队员朋友们，行动起来吧。
美好未来属于我们大家。
主持人甲：
全体起立，呼号。
环保主题活动策划2
校园环保主题活动策划书活动目的:
1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。
3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。
只要我们能从身边的事做起即可。
活动步骤:
第一阶段:
宣传动员阶段。
1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。
2、由会议的结果分配各项任务:
由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。
第二阶段:
组织实施阶段。
1、本次的活动时间为:
20__年4月20日到25日
2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。
3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。
活动地点:
校园内（将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫）
活动参与人员:
青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。
活动注意事项:
这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。
环保主题活动策划3
一、活动主题
节能、环保，爱我校园
二、活动目的和意义
开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。
既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力。
三、主题班会具体流程：
主持人：
老师、同学们，你们好！
欢迎大家光临我们__（__）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！
主持人：
我是今天的主题班会的主持人—————。
下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：
主持人：
欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？
又得到什么启示呢？
（2到3个同学回答）
主持人：
也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。
那么原因在哪里呢？
在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。
如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。
所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。
接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
（板块二）小品：
最后一滴水
主持人：
请欣赏小品“最后一滴水”。
请演小品的同学上台表演。
掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。
这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。
她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————
主持人：
同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？
全体师生（包括演员）：
要。
主持人：
对！
我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。
也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？
下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
（板块三）讨论：
反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白（学生1）：
现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！
主持人：
场景一：
在大街上，场景二：
在森林中，场景三：
在某工厂的总经理室
主持人：
是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。
4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？
请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。
主持人：
经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？
请各组派代表上台发言。
学生代表上台发言
主持人：
确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。
那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？
请同学们说出你们的好点子。
学生举手发言
主持人小结：
通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。
我想可以这样概括：
爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
主持人：
经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。
下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
（板块四）环保知识竞赛
主持人：
看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢？
希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。
（板块五）合唱环保歌
主持人：
时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。
下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。
（板块六）班主任寄语——————
主持人：
谢谢班主任的精彩点评。
希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。
好，今天的主题班会到此完满结束。
环保主题活动策划4
活动概况
1、本策划以环保、节日、创优争先为素材，适合重视环保的社区细化方案和执行活动。
2、绿色环保，是永恒的话题，地球这个大家需要每一个人的呵护。
环保的活动，也不一定要在节假日，平常都可以做。
本策划以国庆节重阳节为背景，是因为__年的金秋，节假日多，大家的空余时间也多。
在大家欢快消费的同时，会在不经意间增加地球的负担，我们更加应该提倡环保。
3、本策划采用上线下征集志愿者，络宣传活动效果的方式，加大社区活动的影响力。
4、本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能，这些功能在其他也有可能具备，活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的，所以暂时以活动互联的功能使用为参考，如果有其他考虑，请自行删减修改。
5、公益活动不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有条件的友可以多搞这样的活动。
活动背景
1、利用节日的空余时间让更多的人参与到环保活动中来
活动目的
1、通过活动来宣传环保，对优秀的行为进行表扬，以络为媒介扩大活动效果。
环保题材
1、提倡使用环保购物袋
2、家庭垃圾是否可回收的分装
3、提倡无纸办公
4、提倡植树绿化
5、提倡使用节能灯具、电器
6、提倡不能乱扔东西、禁止高空抛物
活动时间
1-2周，自己调整
活动地点
1、社区活动：
宣传环保行为，展示环保产品
2、络活动：
展示环保产品图片，展示环保行为，评选争先创优社区好社员，展示活动成果，评选活动优秀志愿者等，扩大活动影响力等
面向对象
1、本社区全体社员（居民）
2、延伸至所有居民（一个城市的，甚至全国的），活动主办方，协办方社区，活动互联，社团组织、城市论坛等（根据实际情况定）
前期准备
1、联系活动场地，能接待多少人等
2、在线报名或现场报名。
开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。
（均可直接使用活动互联的功能，免费开通和使用）。
3、活动现场互动环节的方案细化。
4、利用的视频上传功能，该活动的情况
6、进行上评选活动，将活动的影响力从一个社区，扩展到整个城市。
7、（现场活动）略
8、联系好冲印照片的地方。
（如果有当地相关赞助最佳。
如果需要付费冲印，建议使用上，比如淘宝里进行冲印）
物资准备
1、礼品、奖状、证书等
2、宣传条幅
宣传策略
1、社区内宣传
2、电视台、报纸联系（如果没这方面的资源，不一定强求）
3、逐户通知
4、通过络宣传，比如活动互联作为媒体支持。
活动流程
（略，请根据实际和本策划的前半部分来自行填写）
活动实施步骤及分工
（略）
活动当天人员安排
现场工作人员8-10人（略）
活动经费预算
1、制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。
2、络宣传、电视台、报纸宣传费用（如果取得友情支持，则可以降低费用或不产生费用）
3、上活动经费：
上推广（根据活动互联、搜房业主论坛、社区等等的推广来。
请对比各个的价格，以好做预算决定）
4、上功能使用：
在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能，目前不收费。
但如果要委托活动互联的工作人员，应该会有个执行费用，可以商谈。
5、活动礼品（最好是商家赞助。
没有赞助的情况下，礼品可以买少点，表达一份心意即可
环保主题活动策划5
一、活动目的
通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到"教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会"的目的。
二、活动主题
活动主题：
爱护环境，建设美丽家乡。
三、活动内容及具体要求
1、组织观看环保宣传展板。
组织学生观看环境保护教育展板。
通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。
2、发放环保倡议书活动。
向学生家长发一份以"水环境整治，从你我做起"为主题的倡议书。
动员家长参与环境保护，以"小手拉大手""大手牵小手"，共建美好生态家园。
2、由学生写一封给家长的信。
在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。
将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。
3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。
在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。
同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
4、举办一次环保书画大赛。
引导学生发挥想象力和创造力，围绕"小手拉大手共建美丽__"的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。
评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
四、工作要求
1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。
2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识的宣传；要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、密切合作，进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽__的浓厚氛围。
县青少年活动中心
20__年1月
环保主题活动策划6
一、活动目的：
为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间：
20__年4月29日
三、活动地点：
修竹社区海派优座
四、活动主题：
小行动·大环保
五、活动人员：
街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。
六、活动内容：
1、环保分类
对现场路过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。
绿方环保提供部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备：
1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）——————绿方提供
2、积分卡兑换产品准备——————绿方提供
3、办理会员卡纪念品——————绿方提供
环保主题活动策划7
一、活动背景
目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。
而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。
⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源：
总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。
其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源：
多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“G”爱我南华
六、活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“GreenGroup”，积极做好准备工作。
⑵“GreenGroup”比赛共包括以下四项活动：
①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。
注：
调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。
注：
要求联系社会实际，客观真实。
③以环保为主题的演讲。
注：
要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。
注：
要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。
⑶比赛时，各班“GreenGroup”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。
注：
可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。
⑷各评委在比赛过程中为各班“GreenGroup”打分。
由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。
其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。
评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用，待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
环境保护与安全工程学院环境工程102班高建宗
附
评分细则：
①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。
（单位：
分）
其中：
①调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10
②PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10
③主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5
④环保袋实用性10美观性10推广性5
环保主题活动策划8
活动背景：
杭州经济技术开发区经过近20年的开发已形成一个庞大的工业集群，工业开发的同时，带来了巨大的环境压力，其中林立的烟囱群所排放的废气是否达到标准一直是周边百姓所关心的话题。
为了让老百姓安心，有一个更好的居住环境，从今年起，开发区启动了为期3年的大气整治行动，开发区环保局创新地推出了烟囱认养活动，23家大型企业的厂区烟囱，被23家周边社区分别“认养”，“认养”烟囱的社区居民将随时对企业环境进行监督。
我校所在的高沙社区即与浙江福发纺织有限公司结对，“认养”烟囱。
活动目的：
我校学生作为社区小居民，同样对企业环境有着监督的权利和义务。
通过在社区环境监督员的带领下，让这些社区小居民走进厂区进行监督和了解，可以拉近社区与企业的联系，做好厂居沟通，并通过及时反馈，让社区居民对企业的废气排放状况，污染状况有一个新的认识。
同时通过该活动，引导我校学生走出家门和校门，参与社会监督，也培养了我校学生良好的公民意识和社会责任感。
活动主题：
认养一个烟囱，共创绿色家园
活动时间：
20__年1
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